(精品)六年級作文300字10篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

我是一個平平凡凡的六年級學生，但我的經歷可不一定人人都有，我有一肚子的話憋在心裏，但我知道起碼的尊老愛幼，所以沒在家長面前說出來，但我在這裏要總體說一說。

我原在一個幸福的三口之家，但由於父母離異，我被判到了父親那方，自從他們離婚，我就沒過上幾天好日子，我成了他們離婚的犧牲品。我得天天洗碗、洗衣服、煮飯等等等等，幾乎所有的家務都是我做的，難道我生出來就是要讓他們當牛當馬用的？我怎麼這麼苦命呀，如果有一件事做不好，就要挨鞭子，捱罵，難道他生出來時就什麼都會了？屁！真是，我突然覺得著名作家鄭淵潔說的一句話特別好，越是不成功的人越希望自己的後代功成名就。還對我們棍棒交加，他們不爽可以打自己啊，何必來摧殘我們這些初升的太陽，國家明日的.棟樑。棍棒之下出逆子，可中華五千年來提倡的卻是孝順，事實證明，在小時暴打孩子的人在自己老年由自己孩子造孽的可能性特別大。

清醒吧！家長們，說誇張一點，你們這是在自掘墳墓！好了，今天就說到這裏！

六年級作文300字 篇2

光陰似箭，歲月如梭。隨着歲月的腳步，才知道20xx年就要過去了，也就意味着xx年即將來臨。20xx年的離去，給人帶來許多不捨。但我認爲，一切都已經成爲過去，早已不復存在了。我更期待的是新的一年，我要把未完成心願，在新的一年裏實現。

在xx年裏，我當然會好好學習，不斷地爲了目標努力奮鬥。我相信，只有不斷地努力，不斷地奮鬥，總會把願望變成現實。光說不做，當然不會實現，我要用實際行動來證明我一定可以實現願望。

在xx年裏，每個人都有自己的`目標，都會爲了目標不斷地努力，不斷地奮鬥。我們就像在一個起跑線上，爭先恐後地奔跑着，爲終點而衝刺，爲終點而努力，爲終點而奮鬥，都希望通過自己的努力，到達終點。在xx年裏，也許實現願望是我最好的禮物。

xx年，我暢想着未來，我暢想着收穫，我暢想着希望……

六年級作文300字 篇3

這個學期，我們班裏來了兩位新老師，張老師和馬老師，我給大家介紹一下吧！

馬老師是我們的班主任，她長着漂亮的棕色頭髮，前面是一層劉海兒；大大的眼睛亮晶晶的像寶石一樣耀眼；馬老師總是面帶微笑，一笑兩邊的小酒窩就會露出來；她身材非常好不胖不瘦，穿着高跟鞋美極了！馬老師非常嚴格，這是小學的最後一年了，所以老師也想讓我們有一個好成績，上一所好學校，老師的用心良苦我們都記在心中。但是在上課馬老師就變成了即溫柔又搞笑的了，不知不覺的.一節課就過去了。老師非常喜歡郊遊，所以會給我們講一講都去了哪兒？發生了什麼事？

張老師是一位男老師，這是第一次男老師教我“他會不會很厲害”，“會不會很嚴格”我心裏想。其實張老師長的有一點黑，但很帥，很像一位電影明星，可是我已經記不住他的名字了。老師上課有一個習慣就是把手插在褲兜裏。非常酷哦！

我們的新老師都有各自的特點：馬老師很美，張老師很帥，但是他們都有同一個點——嚴格。

這就是我的兩位新老師！

六年級作文300字 篇4

這個世界上沒有什麼是獨一無二的，除了只屬於各自的回憶。

六年，在人生的座標系裏，它只會是一段很短淺的線段，可是在我們的心裏，它卻將是糾結着生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以爲是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路，纏繞着盤旋佈滿我們的生命，無論歲月如何變遷，脈絡總清晰可見……

六年，太多的青春的故事和回憶都註定永遠留在這片土地，太多的成長歡

樂和淚水都註定永遠封存在這所學校。當青春散場，我們各自轉身，奔向各自不同的前程，但是這個世界上永遠有那樣一根線會牽着你我，在不經意的某個瞬間，提醒你我，在最快樂美好的那六年小學生活裏，我們曾經用共同的頻率行走過，曾經路過相似的風景，曾經因爲相似的事情歡笑或流淚，也曾經用心地朝着同一個方向眺望過……在那個不經意想起的瞬間，我們一定會莫名地的微笑，眼角微微溼潤，溫暖而感動……

校園的.生活很短暫，昨日還忐忑的走進校園，轉眼就將各奔東西，畢業了，一定要做一個好的畢業紀念冊，因爲好的畢業紀念冊可以讓每個人幾十年後，再次打開翻閱，依舊能樂呵呵的笑。

珍貴回憶的片段，爲每個畢業生留下最值得珍藏的畢業紀念冊。

六年級作文300字 篇5

哇哦，開學了！怎麼和以前不同了呢？

開學那天，我發現上個學期遲遲沒有完工的“新教學樓”已經建好了。望着那棟新教學樓，心裏無比激動，盼望着上學的時候能夠坐在那一棟樓的一間教室裏面聽着老師溫柔的教書聲。我這麼盼望搬進去，是因爲再過半年的我已經在距離現在的教學樓400多米的初中部了！所以，我也想再進初中部之前也感受一下小學的新教室。見到了老師，老師給了我和同學們一個大驚喜：我們要搬到新教室去了！聽到這個消息的時候我高興得都要飛上天了，那種激動如果要用一個事物來形容的話，那就是“火山爆發”。

可是不是所有東西都是十全十美的，有好的.一面，也總會有不好的一面的。讀書了，在我還沒有進入新教室的時候我還是興高采烈的，但是，當我在新椅子上坐了2分鐘後就改變了我的心情，那教室真是冰冰涼，透心涼呀！真是冷的刺骨啊！虧我還對新教室抱有很大的期望呢！原來我是空歡喜了一場“竹籃打水一場空”啊！

六年級:吳麗娜

六年級作文300字 篇6

六年級了，進入了緊張的學習之中，已經沒有多少時間來幹別的事情了。

六年級了，老師推薦我當大隊委，再加上緊張的學習，身上的負擔更壓得我喘不過氣來，我知道，身爲一個大隊委，要以身作則，儘管身上的負擔再重，身上的責任再多，也不能丟下不管，必須起好帶頭作用了，六年級，進入了緊張的學習之中，緊張的學習更是壓得我們全班都喘不過氣來，學校開展籃球比賽，我們由於一直沒有時間來練習籃球，最終以22：0的比分，輸掉了這場比賽，六年級了，該把心收一收了，不像一、二年級那樣，可以自由自在的`奔跑、自由自在的飛翔，而我們六年級，該腳踏實地的學習，同學們，不要再飛翔了，腳踏實地的學習吧，我這個大隊委，會帶着你們學習，等考上中學，我會帶着你們自由自在的飛翔···

六年級了，同學們，收一收心，把知識深深的印在我們的腦子裏，同學們，好好學習，天天向上！！！！！

六年級作文300字 篇7

我叫黃鈺軒，今年11歲。我長着一張國字臉，頭大大的，所以我的同學都叫我“大頭兒子”。我在江西省贛州市全南縣第二小學讀六年級。

我的興趣愛好有很多，比如說打籃球、打網球、看漫畫、做菜等；但是我最愛的還是吃。作爲一個資深的吃貨，既要會吃，也要會做。我最喜歡吃回鍋肉、紅燒肉、炒雞蛋、煎荷包蛋、麻辣小龍蝦、烤串、烤雞翅……這些。只要有食材，有材料，我統統都可以做出來。只有這樣纔算一個資深的吃貨！

當然，我也是有比較多缺點的。比如在手機充電時玩手機，吃完東西把包裝袋隨手一丟，不整理房間等。但最爲嚴重的是不整理房間，平常我的'書桌都是“乾乾淨淨”的，牀也是“乾乾淨淨”的，就算整理了，不出一天，就會變回原來的“乾乾淨淨”。因此我媽表示很無奈。

但是，我還是有優點的！我最會的是打籃球、游泳、打網球和騎自行車。打籃球和打網球的技術我雖然不算高手，但是我游泳和騎自行車的技術絕對厲害！在游泳池遊幾個來回不在話下！騎自行車我敢放手騎十幾分鍾！我有這樣的技術，試問，誰敢和我大戰三百回合！哈！哈！哈！

我的理想就是考上高級的軍校，畢業後去參軍！

六年級作文300字 篇8

空中自由的飛翔，唱出一聲聲動人的曲調，最後以優美的姿勢快樂的擁抱萬物。我竟一時忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂的笑聲中。我那滿是灰塵的窗子霎時被一片片晶瑩的雪花擦的透亮，就在這時，窗子上映出了一張似曾相識，不，是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑，隨之是仰天大笑。是她用美麗的.禮物—雪兒淨化了我充滿淤泥的憂慮的心，讓那童年時的喜悅與快樂的花重新在我的心田綻放。

第二天，我整整衣領，一路小跑，跑古熟悉的小道，熟悉的土地。幾隻鳥兒飛過，告訴我自然在等我。我輕輕的來到她身邊，她轉過身，微笑的指向遠方。

呵，好大一條河！

河邊，幾隻蝴蝶雙雙飛過，在水上留下幾道清晰的波紋；幾隻青蛙蹦跳而來，告訴我這是自然給我的第二個禮物。我急不可待的跑向河邊，兔兒看到我，輕輕的跑開了。望那水中是一羣嬉戲的魚兒，五顏六色煞是鮮豔；軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，我輕輕的觸摸她們，她們忙羞澀的躲開了。

我爲之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠的告一聲：謝謝！

六年級作文300字 篇9

“今日難得放一次假，偏偏作業堆成山。假期生活逝去的快，全是因爲作業多。”我看見了作業多，不禁發出感慨，這次放假太難安排了。

放假的第一天，我進行了作業全面檢查，還要進行主課複習，做完了就可以玩一會兒電腦，再吃中飯，傍晚還要去清江河邊散步鍛鍊身體，這樣我這小身板肯定會健壯起來。然後回家洗澡。這一天就無聊的過去了。

星期五我正在回想昨天的事情，發現自己不珍惜時間，寫字時，時間消逝在筆尖上；一句話，正讀着會讓時間溜走，而反着讀不僅不會讓時間倒轉，還要浪費時間，所以我開始珍惜時間，不要浪費一分一秒，所以我要合理的安排剩下的'兩天。

星期五下午陪媽媽逛街，我不再像原來那樣皺着臉，而是微笑對待。一切不像原來那樣無聊了。好像一切順着我似的，我不禁發出感慨，“天上地下，雖不由你。對他微笑，就對你好；愁上愁下，倒黴到家。微笑面對，萬事大吉。”

珍惜時間雖然簡單，但是做起來難。在母校的日子也不多了，我要開始綻放自己，珍惜時光了。真捨不得呀！時間爲什麼一去不復返呢？

六年級作文300字 篇10

爸爸最初給我起名的時候，有點“道歉”的意思，可後來我的名字被賦予了新的內涵。

我的朋友很多，他們經常唸叨我的名字，不信請看——

公交車停了下來，一位奶奶上了車，她剛投完幣，“嘩啦”一下站起來好幾個人，還是小夥子眼疾手快：“奶奶坐這兒。”於是把奶奶扶到自己的座位上坐下。奶奶笑容可掬的唸叨了兩遍我的名字。

一個小朋友放風箏，兩隻如豆的小眼睛，緊緊的盯着飛的.不高的蜻蜓風箏。突然，一陣風吹來，把風箏掛到了樹上。他一邊纏線，一邊往樹下走。他瞅着樹上的風箏發呆，一個高個的爺爺用木棍一挑，風箏飄了下來。他笑了，甜甜的喊了一聲我的名字。

一個患腦血栓的病人，踉踉蹌蹌的走着，被腳下的一個石子絆了一下，身子一歪，帽子掉在了地上，手腳都不大好使，試了幾次都沒成功。一個紅領巾跑了過來，撿起帽子，並給他戴上。他也口齒不清的說出了我的名字。

說到這裏，你們猜出我是誰了吧？我就叫作“謝謝”。