六年級作文(精選)

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

一年一度的國慶節又到了，旅遊是最好的度假方式。但我們一家卻選擇了回老家。一來可以看望年邁的爺爺奶奶，盡一點孝心，二來可以體驗一下鄉村的生活，真是一舉兩得，何樂而不爲呢？

走過彎曲的山路，我們終於來到了老家。問候過爺爺奶奶，我走進屋子，拿了一個透明的塑料袋，立馬叫爸爸來與我一起去撿澗螺。

我們來到老家的一條小河，可這兒長滿了青苔，一點兒也不適合澗螺的生長，我們只好繼續往前走了。爸爸折了一根大樹枝，給我當手杖用。幾十分鐘後，我顯得有點累了，便十分失望地說：看來，今天我們是找不到澗螺了！爸爸卻語重心長地告訴我：你可別這麼心急，澗螺所需的環境是十分講究的，它生長在無污染，水流清澈的山澗流動的水中，是很難找的！

又經過了一番跋涉，我們進入了森林的腹地。突然，我眼前一亮！在樹木下，一條清澈的河流出現在我們的`面前！真是山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村呀！我迫不及待地滑下山坡，一眼望去，真的有好多的澗螺呀！我興奮地叫道，便伸手抓去，沒想到澗螺竟順着水溜走了。爸爸看着我心急的樣子，笑着對我說：別急，你要先堵住水流，防止澗螺順水溜走！說完，便搬起一塊塊石頭來堵住水流。這時，我發現石頭下面竟然還藏着好多的澗螺！於是我和爸爸一起彎下腰撿澗螺。看着一隻只又尖又滑的澗螺進入我的袋子，我高興極了。爸爸爲了鼓勵我，說：我們倆一起比賽吧！看看誰撿得多。於是，我也顧不上水濺得我滿身，越撿越快。到了傍晚，我們準備收工了，看看我們的勞動成果，我撿了半塑料袋，而爸爸呢？卻整整一塑料袋，嘿，看來姜還真是老得辣呀！

晚上，我們一家人品嚐着美味的澗螺湯，同時，我也感受到了勞動帶給我的無限快樂。

六年級作文 篇2

徐州是一座擁有濃厚漢文化的歷史名城，也是連接南北的交通樞紐。步入21世紀，徐州的發展突飛猛進，從狹窄的小巷到寬闊的大道；從低矮的平房到高聳入雲的大廈；從散居的窩棚到整潔漂亮的小區；從簡單的溫飽到不斷完善的小康；從固定電話到四通八達的互聯網……作爲一名徐州人，我感到自豪。

每天樹葉變化着不同的顏色，春天，嫩綠的世界；夏天，深綠的天地；秋天，火紅的天地；冬天，潔白的.世界。春夏秋冬，斗轉星移，不停地變化着，季節在變化，大地也在變，而在我眼中變化最大的是我的家。

我記得以前小區中有一條小道，非常狹小，只能容一輛汽車通行，坑坑窪窪，高低不平，非常難走，晴天塵土飛揚，雨天則泥漿橫流，這條路真是破爛不堪啊！路的周圍還有私自圈的菜地，十分影響環境。在加上旁邊還有一條臭水溝，臭氣熏天。小區的每一位居民都很不滿意，天天叫苦連連。現在我已經12歲了，這裏呢也發生了翻天覆地的變化，現在這條路已經變成了一條平坦的水泥路，路兩旁鬱鬱蔥蔥，種上了許多花花草草，原來那條臭水溝現在變成了清澈見底的一條河，讓人看了心曠神怡。

小時候，我經常到雲龍湖玩，以前那裏的水又髒又臭，到處髒兮兮的。經過近幾年改造，現在那裏變成了一個景色秀麗的公園，湖水清澈見底，水底的魚兒游來游去，睡蓮在湖面上飄蕩，岸邊的柳樹隨風擺動，小鳥在天空中自由的飛翔着，盤旋着……看了這番美景，讓人流連忘返。

徐州的發展真是日新月異，景色更美了，天空更藍了，路更平了，生活更舒適了，人們的素質也更高了……看到徐州的巨大變化，我心裏感到幸福無比。

徐州的變化只是偉大祖國的一個縮影，我愛徐州，我愛祖國。

六年級作文 篇3

它是多麼的美麗，它是多麼的耀眼，他是我國的驕傲，它是我國的國花-大紅花。大紅花有五片花瓣兒，花瓣中長有美麗突出的花蕊。朵朵的花兒配榙着呈齒狀的葉子，是多麼的好看。

大紅花有橙黃色，淡桃色，黃白色，紅色等不同品種，但大多數的大紅花以紅色爲主。

溼潤的'氣候和有充足的陽光最適合大紅花生長。除此之外，大紅花必須在排水性良好的地方和通氣較好的泥土因爲大紅花需要大量的水分纔會長得茂盛。

大紅花是易開花的植物，所以常年盛開。大紅花的花朵的顏色鮮豔，十分美麗。

由於大紅花容易栽種，而且花朵迷人，所以它現在被當作觀賞植物，可美化環境。不但如此，大紅花還可當藥材來使用。它具有解毒，治咳嗽，通便，消炎等功效。美麗的大紅花花朵可製成花環及頭飾以做爲裝飾物品。花瓣兒洗淨後也可油炸而食之。

忠而言之，大紅花有很多用途。我們應該要好好地愛惜它。

六年級作文 篇4

我的家鄉在靖海，靖海的風景名勝很多，有海邊、好吃的豆緝、石像等等，數不勝數，會跑得房子作文。我們這不但風景如畫，還有會跑的房子。

說到這，同學們肯定會疑惑不解，房子怎麼會跑呢？這是真實的，我們這兒的房子每天到了三點、六點、九點、十二點的時候自己就像長了腳一樣，飛快地“跑”了起來。

有一次我去買東西，回家準備開門時，正好到了三點，房子就像發了瘋似的跑了起來，把正拉着門把手的我甩出好幾米遠，我從地上爬起來就去追那可惡的房子，不知追了多久，房子竟然停在了懸崖邊上，有一半在懸崖外，經過“搶救”，才把房子從懸崖邊上“拉”了回來，小學六年級作文《會跑得房子作文》。

還有一次，我們全家都睡了，第二天起牀一看，我們竟然到了英國。我們在那人生地不熟的，語言又不通，只能吃家裏還剩下的飯。我們全家在英國的大街上找到了一位華人，他帶我們到餐廳裏大吃一頓，帶我們去參觀了白金漢宮、英國巨石陣等，我們玩得十分高興，但不幸又發生了dd房子又跑了，我們找了兩天，纔在郊外的.一個小鎮上找到了房子。

對我來說，房子會跑不是一件壞事，倒是一件好事，但對其他人來說，這是一件壞事。他們認爲房子會跑即傷勞力，又傷財力。｛下面是房子的壞處與好處｝好或懷：好理由：房子會跑可以帶我們免費旅遊全國各地，去觀賞當地的風景名勝，品嚐那兒的極品佳餚，這難道不好嗎？

六年級作文 篇5

校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園，爲學生創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境。但在這美麗的校園，卻處處都隱藏着“裂縫”──校園意外、危險。仔細聽，“嗤嗤嗤……”裂縫正在慢慢延伸。

20xx年6月12日，吳店中學七年級二班上午的最後一堂課是地理。當課上到大概一半的時候，坐在第三排的陳某和楊某因一些雞毛蒜皮的小事突然發生了爭執，隨後兩個人在課堂上當着正在上課的老師的面打了起來，而且越打越兇，導致其中一人死亡。班上的所有同學都目睹了這幕。

近年來校園案頻發，帶來了的震驚和悲痛，將原本安靜寧和的校園推上了風口浪尖，受到傷害的學生的家長們撕心裂肺地呼喊和掉眼淚。而使這場悲劇上演的幕後主編便是“心胸狹窄”。對於心胸狹窄的學生，老師要對學生多引導，引導他們學會接納、寬容別人，學會站在別人的立場思考，學會欣賞別人，每個人都有優點和缺點，既看到優點也要接受缺點。還要通過多讀故事。教育實例讓他們開闊胸襟、樹立大愛思想。

人們都知道，裂縫不是與生俱來的'，而是人們沒有留心安全，沒有謹記安全，由於疏忽而出現的。

20xx年12月7日晚，湖南湘鄉育才中學發生了一起踩踏慘劇。當天晚自習下課後，一名女生下樓時滑倒，後面潮水般涌來的人羣，一層疊一層地壓上來，導致八名學生不幸殞命，二十六名學生受傷，八朵生命之花瞬間凋零了。

他們的父母心裏原先的希望一下子化成了塵埃，隨着哭泣聲飄走了。他們整天以淚洗面、食不下咽、寢不安席。

之所以會使“踩ta事件”這隻魔鬼近幾齣沒於校園裏的原因是學校的管理，學校對學生上學和放學，上課和下課這方面的管理根本就是一個漏洞。一哄而上，一鬨而下，一鬨而散，學生不按規定和班級秩序，大家你爭我搶，一片混亂，稍有不慎就可能發生踩ta事件。如果有專人指揮和疏導，排好隊按順序行走，踩ta事件完全可以避免。裂縫還在延伸，悲劇還在上演。誰又忍心看到親人爲自己傷心呢？那就行動起來吧！讓我們攪拌泥漿（指安全意識），補合“裂縫”。生命的顏色是那樣五彩繽紛，如歌的歲月在吟誦青春，讓我們一起“關注校園安全───珍愛生命”，使校園安全無“裂縫”。

六年級作文 篇6

橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領域，

橋。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠方的長虹出現在渴望者的心上。

世上有很多橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋；崔嵬險峯上有“去天不盈尺”的棧道天橋；江南水鄉有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無論是什麼橋都是增進來往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的`作用如此之大，那我們是否想到，在現代社會人與人冷漠的今天，應該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去？

在現實與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標，讓困難變得簡單面而容易面對，在人生中成爲一道亮麗的風景，上人不斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進，從而獲得成功的喜悅。

在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運，用正確的心態來接受現實，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅強，在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時多聽聽他們的經驗，當出現分歧時多與他們溝通，在自己陷入迷茫時讓他們給你指點迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。

在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨寂寞時與他們的心在一起，在心靈受到傷害時與他們傾訴經歷，在無助時讓他們與你共渡難關，從而使自己的內心注入光明。

在同學與同學之間建立一座橋，在有爭議時能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環境中學習，從而使每個人的心情愉快。

別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋樑，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩！

六年級作文 篇7

各位評委、老師、同學們，大家好！

我演講的題目是：《我想有個家》。

看着你們燦爛的笑容，聽着前面選手講述家庭溫馨的故事，我的心裏有種說不出的感覺，我一直好想對爸爸、媽媽說：我想有個家。

今年的3月21日，正好是春分。單單被春陽曬得半黃的檯曆讓我知道我14歲的生日已經過去了。可是我，我竟然不能和你們——我的父母呆在一起。

我總想着小的.時候，那時你們給了我一個多麼快樂的童年。撒滿陽光的草地，越飛越遠的風箏，風箏下面歡笑着的我和後面緊張跑着的你們，一切都是那樣的美好，可這些美好只能留在零碎的記憶裏。

爸爸、媽媽你們在哪裏？有時夜裏聽到你們吵架的聲音，我的淚水總是那麼不爭氣。我很害怕，我害怕你們打起來，我只能躲在被子裏偷偷的哭。你們互相埋怨着，吵啊吵啊就會升級，我很慚愧，是不是一切都是我的錯。可是我真的很努力，很努力地去做一個乖孩子、好學生。

深圳的夏天好熱，可我好冷，是你們給了我一個冷冷的夏季。爭吵、冷戰、再爭吵、然後是分居。任憑我怎麼裝着笑臉把你們的雙手拉在一起，你們還是在那個下午各自離去，留下我一個人孤零零地站在樓道里。後來，你們一個去了上海，一個回了北京，空蕩蕩的大房子裏就再也沒有看見你們。“女兒你要自己注意身體。”可惜，媽媽，這只是媽媽，您留在電話裏的聲音；“女兒，給你寄了幾百塊錢，沒有錢就打電話，爸爸不會虧待你的。”可是，爸爸你知道嗎？我不要錢，我要的是你們。我要的是7歲那年我們全家一起穿梭在七星巖象牙洞中的歡聲笑語；我要是9歲時我們全家追逐在天涯海角的沙灘上嬉戲、打鬧的身影；我要的是那枚你掛在我和媽媽脖子上，代表着幸福的紫貝殼；我要的是我們全家一起等待朝陽升起在海平面時相擁、相抱的激動和歡喜。那時多少擦肩而過的路人都在羨慕，可現在，貝殼已經摔碎，相聚不再歡喜，你們留給我的是一個聽得見回聲的空房和電話裏冰冷而沉重的聲音。

那真的是一個沉沉的秋季，瑟瑟秋風沒有冷在臉，卻冷在心。我知道你們今天不會來，可是我——你們的女兒永遠在等。

謝謝大家！

六年級作文 篇8

“哎！哎！懶蟲！起來了，7點了！”哎！真是的！每天早上都要聽到這樣的聲音，而且都是在做美夢時把我喊醒，要不是最後那個“7點了！”我纔不起來呢！每次都是無力地爬起，閉着眼睛穿上衣服的，多眯一會兒也好嗎！可一閉眼大睡蟲又跑到了我的.身上！坐在牀上睡着了已經成了家常便飯，你說我有多困！

其實也不能全怪我，誰叫我晚上那麼多作業呢？！老師佈置的作業簡直無法想像，有1釐米那麼厚！每次寫到最後總是上下眼皮子打架，甚至邊握筆的勁兒也沒有了，面對着眼前的一道道題目，我的眼睛，累了，我的頭腦，亂了，我的力氣，沒了，天知道老師怎麼佈置那麼多的作業！都快把我寫死了。總算是把作業寫完了，看看鐘，哎10點半了！我無力地把鞋子一脫，倒頭便睡，一般倒下去2、3分鐘睡着。你說我有多困！

如果讓我大睡一覺多好！我一定得頭昏地暗，不分東南西北，不管春夏秋冬，盡情地做我的大頭夢。想睡多少時間就睡多少時間，把功課作業補習班全忘到腦後，煩他什麼考試不考試。我們小孩子是太苦了！我們要休息！憑什麼我們整天除了寫字還是寫字？除了上課還是上課？

啊！總算寫完了，看看鐘，10點半了，我真想大睡一覺啊！

六年級作文 篇9

放學後，急匆匆從學校趕到這裏，目的地可不是什麼地方，而是家。

我邊走邊想：“昨天玩到什麼地方了？那個遊戲在哪兒？4399小遊戲裏，不錯……”回到家裏，開好門，看見家裏靜悄悄，空空的，我可以安心了。但我又擔憂電腦會不會被鎖上密碼了。

我開啓電腦，暗喜沒鎖密碼，我打開網頁大全，點進4399小遊戲，開始了我的'旅途。我急忙開始玩，10分鐘、20分鐘，我像一頭餓老虎，貪婪地玩着，我很快樂，也很懼怕----這種竊玩的滋味。

我喜歡下雨，雨下得越大我越高興，因爲爸爸媽媽就好晚點回來。

當門開的聲音打破了靜悄悄的房間，我慌得關掉電腦，直奔門口，迎接爸爸媽媽，我的心快速地跳着，好像隨時會跳出來，“小悅，媽媽回來了。”我給媽媽一個大號的擁抱，這件事就這樣過去了。

每次我都這樣，玩完後，我總會緊張，害怕，快速地關掉電腦，天天如此。