六年級作文精品8篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

“考完啦!放假嘍!“我剛出校門就對等待已久的媽媽高喊。

“扔下書包丟開課本我是一隻快樂的小鳥。“我坐上媽媽的.電動車上一路高歌着回家。

一進家門我就把書包一扔一屁股坐到沙發上再也不想起來了。學了一個學期總算可以休息一下真是一件快樂的事。想到終於可以擺脫排山倒海的作業再也不用天天睡眼惺忪地起牀上學可以美美地睡足懶覺那份那份喜悅難以言表。

第二天一覺醒來沒有了媽媽的催促聲我反倒有些不適應大聲地問媽媽幾點了媽媽笑着說：“才六點半再睡一會兒吧!“不用起牀看課本我的心裏又空落落的。學習這玩意好象不可缺少已經成爲我生活的一部分。做點什麼呢暑假作業對!我一骨碌爬起來洗刷完畢從書包裏飛快地抽出暑假作業本愉快地寫起來。

我手握筆桿腦筋轉得飛快抓緊每分每秒爭取多做一點暑假作業。果然一會兒工夫第一站做成了。我往後翻翻一共才八站呀!這樣做起來兩三天就能完成暑假裏可有足夠多的時間玩啦!想到這我好啊!我敢保證我的臉已經笑成了一朵燦爛的花。

暑假裏我可不想只是學習我還要和爸爸媽媽海南痛快地玩一玩另外我還要利用暑假的時間多看幾本平時來不及看的小說呢。

放假真好!

六年級作文 篇2

在我們的人生中有着許許多多的第一次，時間久了之後就會淡忘，而我第一次學騎自行車的這件事卻深深的印在我的腦海中。記得在我上四年級的時候，看到別的同學都會騎自行車，我就羨慕不已也想學騎車。於是在一個風和日麗的星期天，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸非常爽快的答應了。

吃過早飯之後，我的爸爸帶着我來到花園的空地上學騎車。我坐上自行車之後，爸爸就說：“眼睛看前方，不要看腳，要用力蹬。我心想：爲什麼必須要看前方。於是我心不在焉的聽着。我不耐煩了說：“行了知道了。”“那你小心點。”我騎了起來。可那輛自行車卻不聽我的話，一會兒東倒，一會兒西歪，“啪”我從車上摔了下來，嚇哭了。我本來不想學了，可是想到會騎車的小朋友那威風勁便慢慢爬了起來。

爸爸就鼓勵我說：“不要怕，失敗乃成功之母!”說完把我扶上了車。第二次開始騎的時候發現車子不東倒西歪了，原來是爸爸在後面扶着我。這下我放心了，可騎着騎着，爸爸放開了我，車子也不由自主的'倒了下去。可這次聽了爸爸的話我沒有哭而是頑強的站起來了。

在第三次學騎車的時候，我吸取了前面的教訓：眼睛向前看，不要看腳，用力騎。果然，自行車聽我的了，真的騎了起來了。

這時,爸爸豎起大拇指對我說：“你真了不起。”

六年級作文 篇3

未曾走過的路，未曾見過的風景，在這個世界裏，你將是我心目中永遠的偶像，永遠的嚮往……

　　——題記

你，我的偶像，你是我人生的照明燈，是我開啓大門的一把金鑰匙，是我漫長旅途中的一位良師益友。如果沒有你，我的.生活將是黑暗，將會是沒有目標。你，雖然平凡，但是，你卻改變了我一切的一切。你——老師。

老師，一個溫暖、親切的詞。她，就像是花朵下的綠葉，從不太引人注目。她每天在崗位上兢兢業業，默默無聞地奉獻着。她爲教育事業盡心盡力，時刻關愛着我們。

辦公室中，人家吹空調，她在耐心地備課；人家上網，她卻在大汗淋漓地教育着學生；人家三三兩兩在談話，她則在細心批改作業……她所做的一切，是爲了誰？不都是我們嗎？而我們，卻不懂她的用心良苦，時不時地就給她添麻煩。

有一次，我去辦公室交她佈置的作業，我走到她身邊，她正聚精會神地盯着電腦，時而低下頭在本子上寫着什麼，竟連我站在她身邊，她都毫無知覺。我皺皺眉，老師在看什麼呢？竟是那麼專心致志。我朝電腦屏幕上看去。一瞬間，我愣了，我驚歎了，我呆呆地望着，彷彿，就這樣，過了一個世紀。老師在查看同學們的生日，給這個月生日的同學做着充足的準備！許久，我顫抖着喊出：“老師！”她似乎被嚇了一跳，轉過身來，微笑着接過我手中的作業，道：“對不起啊，讓你等了這麼久！”我咬咬脣，眼睛逐漸通紅。她，在我心中突然變得如此高大。我出了辦公室，盤旋在眼眶的的淚水，最終，還是奪眶而出。

沒有綠葉，怎能襯托出花朵的嬌豔芬芳？偶像正是這樣，當發現了她的不平凡之處時，再普通的人也會閃閃發光，就像我的老師那樣，我對她，有着深深的敬仰，一種難以表達的欽佩……

六年級作文 篇4

在父母、師長的關愛引領下，不知不覺中迎來了我的第一個本命年。那些過往的日子，值得我回憶的舉不勝舉。十多年間，其中助我一路成長的還有“學習”。

學習的過程就是成長的'過程。從學步、學話開始，到背唐詩、三字經、蘭亭序、出師表；從加減乘除，到奧數方程；從認字、閱讀，到學寫作文，這就是在學習中的收穫，也是一個成長的過程。

學習，是最忠厚的夥伴，有了她，生活就不會寂寞，內心也就不會空虛。要認真學習一點東西，增加知識，就必須恭恭敬敬地學，老老實實地學，你忠於她，便會得到無窮的收穫，千萬不能形而上學，心懷僥倖。同時還須急用先學，是學以致用的學。學習能使你精神煥發，永不止步，永不乏力，所以，學習也是成才路上的接力捧、加油站。她猶如人生旅途中的風帆，使你乘風破浪，永往直前，送達成功的彼岸。

學習，就像一把打開知識寶庫的金鑰匙，是取之不竭，用之不盡的新天地，讓人有“柳暗花明又一村”的驚喜；學習，讓你增強活力，樹立起雄心大志，她是前行路上攻艱克難的法寶，也是快樂成長的過程。有了一顆忠誠的學習之心，在前行路上就好像有了動力，有了夥伴，心中有了明燈一樣，不會落伍，不會迷失。

學習是陽光，雨露。一分耕耘，一分收穫。願學習一路伴我。

六年級作文 篇5

風，輕輕的飛舞，像穿輕紗的舞女，暖暖的春風輕柔的拂過大地。生機勃勃的陸地上，在綠油油的嫩芽中有一株小小的苗在奮起。沒錯，它就是樹。

在陽光的普照，雨露的滋養中，樹，長大了。一棵唯一的樹，一棵唯一屹立在寥寥草原上的樹，在燦燦陽光下傲然挺立。後來樹上有了葉子。在夕陽的照耀下，綠葉散發出一層金黃的光暈。但，最明顯的是在最高的枝丫上緊緊挨在一起的'兩片葉子，兩片葉子從沒分開過，他們挨在一起面對着緩緩落下的夕陽，美麗的夕陽用殘留的光輝爲葉子鍍上的金邊，哀傷又和諧。葉子一起度過了多少個日夜？誰知道呢？每一天，葉子都一起看着太陽升起，落下，從啓明星出現一直到夜晚的降臨，每一分，每一秒都充實，快樂。葉子目睹了許多，花開花落，富饒落敗，人情冷暖。葉子挨在一起彷彿對方就是自己的全部，依靠着就能面對一切甚至死亡。夜晚降臨，星星在薄薄的迷霧下若隱若現，一切空靈，又神祕。葉子在一起望着天空中的星星。它們彼此依靠在一起，眼裏也只有彼此，彼此就是彼此的世界，這要不離開對方自己就能生存，只要對方還在。但是，只要是公主就有巫婆的詛咒，只要是幸福就要被摧毀，只要是夢就要被打碎。美好的東西永遠不會長久，葉子也是一樣。轉眼之間，秋天來臨了，這不單單意味着豐收，它還意味死亡。終於，葉子黃了，葉子枯了。風，再次拂過，但這次它還帶走了葉子。其中一片葉子被捲入了河流，它不停地飄蕩，尋找着另一片葉子，它有它的信念，它相信，它們會團聚的，一定會的。而另一片葉子落在沙漠，它在沙漠中翻滾，它也在尋找着另一片葉子，它也有它的信念，它也同樣相信，它們會團聚的，一定會的。人生苦短累，今朝有酒今朝醉。如果我點起腳尖會不會離幸福更近了呢？世事無常，一路走來，還有多少人依舊純潔？還有多少人不戴着面具做真實的自己呢？你所經歷的事可以改變你，那你是不是也可以改變你所經歷的事呢？命運的齒輪依舊在不停地飛旋，不要怕，丟掉面具，做真實的自己，不枉這一世輪迴，讓自己這一生亦無悔無憾！

六年級作文 篇6

“六一到啦！六一到啦！”這是每一個小朋友在這一天一定會說的這句話，而我也不例外，今天我就和李炫一起去了蝴蝶谷，剛開始我們看見上面的廣告，非拉着媽媽的手去買票，進了裏面，我看見許多小朋友哭着從洞口出來，當時我還笑他們膽小呢，可沒想到，我還離洞口有1釐米長，就看見眼前一片憩黑，耳邊響起電閃雷嗚聲音，我怕得咆了出來，硬要求老闆退票，沒辦法老闆只好帶着我們和另外幾位家長進去了，隨着微弱的燈光經歷了暴風雨，恐龍世界的重重分險驗，終於來到了蝴蝶谷。

來到蝴蝶谷，表面上都是樹葉、花草和草叢，但仔細一看，就會發現一羣蝴蝶就在草叢裏飛舞，有的三五成羣的結伴玩耍，有的在路中間飛揚，還有的在附近的清水池旁邊被淋溼的石頭上扇動翅膀，估計是剛洗完澡呢。

我在小路的中間向前觀望，忽然，看見了一幢小房子——蝴蝶湖，我二話不說，馬上跑過去，想看看有啥好東西，來到這兒一看，哇！屋子四周貼滿了無數色彩繽紛的蝴蝶標本，中間有着許許多多的蝴蝶資料。

往右邊看，前面就是用假蝴蝶的翅膀，做成的各種人物。有手瑞着一盤水果的壯族女孩，還有一個非洲手拿木雕的少年，可像我們學到的《賣木雕的少年》了。

往前面一看，有許多蝴蝶的卯、好象一片已經枯黃的葉子，他們已經卷起來了，有些幼蟲學會飛了，迫不急待的去外面的“世界”遊玩。

最上層的是“霸王蝶”的`卯，上面飛着一隻美麗的大蝴蝶，很明顯，那就是霸王蝶，它身穿一件棕色的衣服，黑白的裝飾，我都後悔沒有帶相機來。

我也看了翠綠鳳蝶，它的身子非常黑，但有幾處地方綠得透亮，還有一隻蝶——光明女神，它被稱爲天下“第一美蝶”，因爲它有着一對藍得驚人的顏色，太陽一照在它的身上，就會反光。

還有就是枯葉峽蝶了，很像一片已經枯死的葉子，不！簡直就是從上面剪下來的呀！。

我們還看了許多的蝴蝶，蝴蝶谷真美！

六年級作文 篇7

象棋歷史悠久，戰國時期，已經有了關於象棋的正式記載。象棋是由二人輪流走子，以“將死”或“困死”對方將（帥）勝的一種棋類運動。一共有32個子，紅棋先走，象棋是中華的傳統文化。不僅在國內深受羣衆喜愛，而且流傳國外。

今天，我做完了其他作業，恰巧爸爸也沒出去釣魚，於是我拉着爸爸和我一起玩象棋。我們玩的是最簡單的，擺好棋，爸爸讓我先翻，我提心吊膽地翻了第三排從左往右數第三個，我一看，呀！是爸爸的“馬”，爸爸也一翻，竟然是我的“兵”，我心裏不禁暗暗叫苦，因爲“馬”比“兵”大了二級。爸爸當然不放過“兵“，馬上就把我的”兵“吃了。我靈機一動，翻了一張離馬遠一點的牌，哈哈！竟然是“士”，我的“士”一路橫掃無敵手，吃了“卒”“炮”“象”，最後和爸爸的“士”同歸於盡了。我又翻出了一隻“相”，一直過五關斬六將，把爸爸的'“卒”如無其事的殺掉了。爸爸也冷靜冷靜，用將吃了我的“?”之後和我的“帥”對了。我們雙方打的非常激烈，我的相把“馬”“炮”“卒”“?”殺得聞風喪膽，草木皆兵，風聲鶴唳，屁滾尿流，就像真的打起戰來了，稍稍疏忽便會喪命。

象棋是一門很好玩的棋，大家一定要來和我切磋。

六年級作文 篇8

爸爸常說：生命在於運動，於是我和爸爸約好，這個週末一起去騎行。

爸爸本來就是黑馬騎行隊的一員，幾乎每個星期六都去騎行，但天公不作美，這個星期六早晨偏偏下起了小雨，我們只好放棄了星期六去騎行的計劃。

第二天早晨5點半，我在睡夢中突然被爸爸叫醒了，爸爸問我“你做個選擇，是起牀和我一起去騎行呢？還是要繼續留在牀上做夢呢？”“我和你一起去騎車。”我立刻說道：“昨天看書睡的太晚，根本沒時間做夢。”一番洗漱之後，我和爸爸準備好物品在6點騎出了家門。

我問爸爸今天去哪？爸爸說先繞覃環中路騎一圈吧！我爽快地答應了，剛開始騎的時候我覺得冷就把帽帶上，但騎了不一會兒就覺得熱了。我沒想到原來騎快這麼累，爸爸原來騎車速度是每小時三十多千米，但爲了等我，爸爸只好降低了許多，爸爸在的這個黑馬騎行隊裏大多是老人，我們遇到一個騎行隊的人，她和爸爸說着話，爸爸把速度提高了一些。我只好加快速度跟在他們後面，我們相隔總保持在一米左右距離。

來到東環路上的時候，我對着爸爸喊道：“爸爸，讓我休息一會兒吧，我的耳朵有些痛。”爸爸轉過頭來說：“沒事兒，我第一次騎的時候耳朵也痛，沒有關係的，這需要適應。”

“啊――”我聽見後面有聲音傳來，回頭看了一下，我的眼睛近視，看不太清清楚，爸爸告訴我是他們的.大部隊來了。

“啊――”又有一聲，後面又傳來了好幾聲，“啊――”爸爸也喊了一聲。他們急得飛快，很快就到我們面前，熱情地問爸爸：“今天帶孩子出來了？”爸爸說告訴他們孩子想體驗一次。

他們騎的真快，很快就甩開了我們爺倆，爸爸問我要不要追着他們，我心裏想看看他們騎車有多快，決定加快速度試一試，但我還是跟不上他們，他們與我的距離越來越遠，很快便看不見他們了。

我像一個被扎過的氣球一樣沒有了勁兒，爸爸看我失落的樣子說：“爸爸帶你去天鵝湖吧，不追他們了。”我疑惑的問：“爲什麼？”“因爲天鵝湖比體育館近一些。”爸爸回答道。我只好往天鵝湖方向騎去，我不敢就地休息，想騎到天鵝湖在休息，我們一路上看見了好幾家污水淨化的工廠。

二十分鐘後，我們來到了天鵝湖，爸爸並沒有讓我停下來休息，而是讓我把速度放慢，就相當於休息了。這樣，既不浪費時間，又能繼續趕路了。轉完天鵝湖，我又堅持騎回了家，等我下車之後我發現我走的很快。

運動對人們的身體非常有益，大家有機會都出來一起鍛鍊吧！