六年級上冊語文第五單元作文（通用51篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級上冊語文第五單元作文，歡迎大家分享。
六年級上冊語文第五單元作文 1
書籍，是我最好的夥伴之一。它有取之不盡的知識，浩翰的想象空間，更有我們人生道路上的生命啓迪！
朗朗書聲縈繞耳畔，不出家門，就可以領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；不出家門，就可以感受“水滸”、“三國”的英雄豪氣；不出家門，就可以感受女媧、大禹的故事……書籍，就是我在寂寞無助時的'夥伴，它陪我一同成長！
書籍，是我的精神食糧！有一次我約好朋友一起去散步，發現距離見面時間還有半個小時，我便拿起《西遊記》津津有味地看了起來。誰知，這一看不要緊，我完全忘了時間，直到同學“怦怦”地敲門，我心虛地打開門，發現她正怒氣衝衝地喘着氣，“我在那兒等你半個小時了，而你卻在家裏津津有味地看猴哥！”“真對不起了，既然來了，就一起看吧！這邊還有一本《三國演義》呢！”經不住我的勸說，同學也津津有味地看了起來。後來……我們都把去散步的事給忘了。
書籍，更是在我心灰意冷的時候給了我鼓舞！我在做數學同步時發現一道智慧園，我信心滿滿的做了起來，本以爲這道題很簡單，可是驗算時數怎麼都對不上。我心裏很沮喪，扔了習題，便拿起一本書看了起來。忽然，我發現了書中的一段話：“最艱苦的時候，就是最接近目標的時候，而大多數人恰恰是在這個時候放棄的。”這句話，深深地打動了我，我重拾起數學同步，又開始計算起來。這次我終於發現自己哪裏錯了，及時改正過來後，終於算對了！我感謝我的夥伴，是它鼓舞了我，使我堅持不懈！
我的這位夥伴時時陪伴在我身邊。我感謝它帶給我的這一切！
六年級上冊語文第五單元作文 2
老師，是人生道路上的一盞明燈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚未乾，”這句詩，形容我身邊費盡心血的老師是再合適不過了。他們像黑夜裏的星星，對我的一舉一動，一絲關懷，都銘記在心。
記得有一次，我和夥伴們玩耍時，一不小心，其中一個就受傷了。我們驚慌失措，趕緊就去告訴了老師，老師知道後就像父母一樣，十分關心。
在教室，老師總是一次又一次關心地問我們有什麼困難，對我們的生活，學習，都兩不誤，無微不至地照顧我們。一會兒像自己的父母，一會兒又想大醫院的醫生，一會兒又像知識淵博的學者，費盡心思地照顧我們，讓我們學到更多的知識。
老師在我心裏的印象，似乎就是自己的養母，在我跌倒的時候，他會把我扶起，在我哭泣的'時候，他會把我逗開心，在我煩惱的時候，總是他替我分憂。培根說：“如果你把快樂分給朋友，你就得到了兩份快樂，如果你把一份憂愁傾訴給朋友，你將還剩一半憂愁。”這句話現在把“朋友”換成“老師”，不也是很通順的嗎？在每一件小小的事上，也是老師可以不讓我輕視這件事，認真做好。但老師似乎也是我的朋友，有不會的難題，他會幫我解決，在我有困難的時候，他會盡力幫助我，每天都重複把這種’愛‘播種在每一個人的心中！
老師，因爲有你，我的童年很甜蜜，因爲有你，在我的世界感覺很美，因爲有你，讓我明白愛的真意。
“一日爲師，終生爲父”，發生在您身上的一切，會刻在我的心扉，直到，永遠，永遠，永遠......
六年級上冊語文第五單元作文 3
在我讀學前班的時候，我有一個特別要好的好朋友，她是我的同班同學，她叫小紅。我們經常一起上學，一起回家，一起玩耍。她長得很可愛，圓圓的小臉蛋，扎着兩條小辮子，大大的眼睛，一笑臉上便有兩個小酒窩。她的學習成績很好，因爲她很愛學習。她總是教我該怎樣做題。他很愛看書，我們總是在一起看課外書，一起學習。
有一天，我帶了一本還沒有看過的新課外書去學校和她一起看。她看得津津有味，我心裏想：她怎麼看的這麼開心呀，我也要看。我隨手想搶回那本課外書來看，沒想到，她把我的那本課外書拿的那麼緊，我把那本新的課外書給撕成了兩半，一半拿在我的手上，一半拿在她的手上。我一看，我那本我最心愛的課外書一本變成了“兩本”。我急了，頓時急得大哭起來，生氣地對她說：“你把我這本最心愛的課外書撕成這樣，你非賠我不可。”她紅着臉，說：“我不是故意的`。”我對她說：“我再也不理你了。”那天放學後，小紅約我一起回家，我理都不理她。從這件事發以後，我和小紅的友誼破碎了，從此我們再也沒有一起玩過了。
直到那個學期快結束了的一天，小紅拿着那本被我撕破的書給我，原來她把那本書用膠水粘好了，不仔細看根本看不出是一本被撕破過的書。我心裏想：那天是我自己撕破的，還怪她，太不應該了。慚愧地對她說：“對不起，小紅，那天是我不對，你能原諒我嗎?”她微笑地點了點頭，說：“沒關係，那天的事我早忘了。”從此以後，我們又是最要好的好朋友了。
那個學期結束後，我們就再也沒有見過面了。一看到那本書，我就好像看見小紅站在我的面前。
六年級上冊語文第五單元作文 4
我有一個特別好的同學，也是我的好夥伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。
從成爲一年級的`小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭髮，剪着一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裏快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了!
記得在這三年裏，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時爲某件事情爭執，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發生有一場傳染病“水逗”，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好採取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在後面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們作爲班幹部，要維持紀律，同學們總是發出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺着眉頭，眉宇間形成一個“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。
我就是這樣喜歡她、留戀她，多麼想再在一起呀!
六年級上冊語文第五單元作文 5
在生活中，我們經常遇到新面孔，並在後來的相處中不段加深瞭解。我的數學老師--冉老師，給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑髮，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多麼親切，和藹。當她對我們說“同學們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧”的時候，我就知道，她一定是個好老師。因爲，她那洞察學生心靈的目光深深打動了我，使我更加認真、努力的學習。
冉老師特別溫柔。給我們講課的'時候，聲音洪亮，處處到位，講得多麼好啊!那時，同學們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家說：“同學們有不懂的地方儘管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話，都涌向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現在。
一晃兩年半過去了，我當了數學課代表，每天收作業，抱作業，管理，幫冉老師批改作業……挺忙的，但是我樂意，因爲……我剛上五年級時，學習有些下降了，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道爲什麼。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因爲冉老師對我特別好，又很關心我。下半期，我又回到了最好。因爲我把冉老師的鼓勵化爲動力，努力加油!冉老師兩鬢的頭髮白了幾根，因爲她爲我們費心了。我的心裏酸酸的，有一種說不出的滋味。
我愛冉老師，愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神!冉老師，我對您的印象永遠不會改變，因爲，她刻在了心裏!
六年級上冊語文第五單元作文 6
我和小小是同學，也是鄰居，每天我們一起上學，一起放學回家，可以說是一對形影不離的好姐妹!
一天下午，我從書包理拿出媽媽給我新買的鉛筆盒，小小見我的鉛筆盒很漂亮，便拿了過去，翻來覆去的看，總捨不得放手。不料她一失手，鉛筆盒掉在地上。我一看，氣急敗壞的說：“你賠我，你賠我的鉛筆盒。”小小紅着臉說：“對不起，我不是故意的'。”我憤怒的說：“一句對不起就完了，這可是我媽媽給我新買的鉛筆盒。”我用力的推了小小一下，小小向後退了一步，正好一腳彩在了鉛筆盒上。我氣急了，同時也拿她的鉛筆盒掉在地上，然後，頭也不回的走了。
回到家裏我慢慢冷靜下來，想：其實小小也是不小心才把我鉛筆盒掉在地上，而且她也跟我道過歉了，而我還這樣對她。想起以前我有困難也是小小幫助我，可我今天卻爲了一個鉛筆盒跟她發這麼大的火，我真是小氣啊。回想起我和小小以前的事情，一股暖流慢慢流進我的心裏。
我要去向小小道歉。剛打開門，便看見小小站在我家門口，我大吃一驚。小小帶着歉意對我說：“真的很對不起，把你的鉛筆盒掉在了地上，其實，我很早就來了，不過來了你家門口，我又不敢進去。”我聽了，羞愧的對小小說：說對不起的那個人是我纔對，我不應該對你發這麼大的火，我們還是最好的好朋友。
從此，通過這件事我和小小都懂得了這珍惜!
六年級上冊語文第五單元作文 7
每個人都有一個或幾個好朋友，甚至可以說是兄弟，組合，或者是姐妹。當然我也不例外，我也有幾個好朋友，趙子程就是其中之一。
趙子程，是一個愛看書，不，是一個愛看科普，歷史書籍的智多星。爲什麼說他是智多星呢?這還要從那一節課說起了。
在那一節課上，老師提問：“中日兩戰到底是什麼情形?”聽到這個問題，我們頓時呆若木雞。這時，一雙長着長指甲的較大的手舉了起來，“趙子程，你來回答，”老師帶着笑容說道。趙子程一聽，以迅雷不及掩耳之速地站了起來，滔滔不絕地說了半天，我一頭霧水，一句也聽不懂，最後，老師自豪地對我們說：“這就是我們班的‘智多星’。”
趙子程，除了是“智多星”，我們又給他取名趙子龍趙雲。“爲什麼”?這時有人問了。我笑着說：“趙雲所勇敢的地方不是武功，而是他那可以在老師的威嚴下使出‘龍咆哮’的勇敢”。
那是一個寧靜的`下午，老師正在讓我們寫作業，老師呢?則在一旁改試卷。
突然，教室內傳來一陣隆隆聲，嗝。頓時，在老師盲點上偷偷講小話的人收起了他們的牙齒。教室裏安靜了一會，霎時，這雷聲引得我們全班鬨堂大笑，一旁的老師被弄得莫名其妙。不解地問：“你們笑什麼?”“趙子程打雷了。”立馬有人答了上來。老師聽了也笑了，不過沒有我們笑得那樣誇張，短暫的小插曲讓我們全身都不放鬆了，然後我們又抱着決心，又去完成任務去了。這就是我的同學，朋友，這也是大家熟知的祖師爺，他幽默，聰明，是一個我心目中十分完美的“智多星。”
六年級上冊語文第五單元作文 8
她，一個我不曾相識的陌生人。
那是一次暑假，我們一家去旅遊。就是因爲那次旅行，我心裏纔有了悔恨，我後悔當時沒對她表示感謝。
那時是我們在一家大商場購物，因爲人太多，不小心和爸爸媽媽走散了。因爲還小，不懂地形。我一直在人羣中傻傻的站着。突然一種溫和的聲音從我耳邊傳來，"小姑娘，是不是和家人走散了？"我回答那個大姐姐說：“是的，我找不到爸爸媽媽了。那個大姐姐說，帶我去找爸爸媽媽。我一開始是不相信的，可是那個大姐姐卻怕我走丟了，緊緊地握着我的小手不一會兒，大姐姐帶我帶了一個只有機器的房間，我心裏衝滿了恐懼，只聽那個姐姐和那個阿姨說了幾句話。
突然間，整個商場上只有那個阿姨說話的.聲音：“大家請注意一下，我這有一個大約8歲的小女孩走丟了，請孩子家長速來廣播室。”我聽了才知道原來大姐姐和阿姨都是好人，大姐姐過來對我說，她有急事先走了，讓阿姨照顧我，不一會爸爸媽媽就會來接我了。說完大姐姐又說了個“再見”就看不到人影了。
不一會兒，爸爸媽媽果然來接我了。爸爸去和那位阿姨道謝。然後在回家的路上，我把事情的全部經過告訴了爸爸媽媽。
媽媽聽了，一直在抱怨沒有個大姐姐說聲謝謝。
雖然我只見過她一次，但她給我留下的印象非常深刻。
六年級上冊語文第五單元作文 9
蟬噪秋枝槐葉黃， 石榴香老愁寒霜。 流霞包染紫鸚粟， 黃蠟紙裹紅瓠房。 玉刻冰壺含露溼， 斕斑似帶湘娥泣。 蕭娘初嫁嗜甘醉， 嚼破水精千萬粒。 好一首膾炙人口的石榴歌，擡頭一看，詩中的石榴樹近在眼前：枝幹向四面八方舒展開來，或許它總想變得粗壯結實吧，可它總是顯得那麼小巧玲瓏。黑色的枝幹上，長滿了細細長長的葉子，柔韌厚實，青翠欲滴。可謂是” 有梅樹的枝幹，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風度實兼備了梅柳之長，而捨去了梅柳之短。”
記得夏季，那綠葉叢中，總是藏着那麼幾朵嬌豔欲滴的石榴花，卻那麼引人注目，一瓣瓣是那麼分明， 單瓣的已夠陸離，雙瓣的更爲華貴。 而現在，代替他們的便是那一個個鮮紅的石榴。秋風吹過，他們一個個笑開了花，臉紅撲撲的，多麼像一羣天真的孩子啊！ 石榴可謂全身是寶，果皮、根、花皆可入藥。其果皮中含有蘋果酸、鞣質、生物鹼等成分，據有關實驗表明，石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能，能使腸黏膜收斂，使腸黏臘的.分泌物減少，所以能有效地治療腹瀉、痢疾等症，對痢疾桿菌、大腸桿菌有較好的抑制作用。另外，石榴的果皮中含有鹼性物質，有驅蟲功效；石榴花則有止血功能，且石榴花泡水洗眼，還有明目的效果。
這麼好的一份自然之禮，誰不想嚐嚐？ 啪，熟透的石榴再也抑制不住內心的喜悅，笑得咧開了嘴。閃了一絲晶瑩之光。 剝開外皮，只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊挨在一起。紅白相間，晶瑩透亮。呵，這莫非就是石榴閃光的智慧？取幾粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，頓時感到清爽無比。 啊，好一份自然之禮——石榴！
六年級上冊語文第五單元作文 10
她，是一個活潑開朗的女生，戴着一副粉紅色邊框的眼鏡，頭髮上綁着一個大大的蝴蝶結，她就是我的好朋友——瑤瑤。
她體育特別好，但她最大的愛好就是看書啦！放學的時候，我們倆走在路上，她常常談論四大名著裏面的故事，什麼“魯智深大鬧五臺山”，“黑旋風斗浪裏白條”等等。
每到週末的'時候，我常常找她出去玩，但每次到她家時，___媽都會說：“她正在看書呢，你進去找她吧！”每次我扯着她衣服叫她跟我出去玩，她都會說：“再看一會兒，讓我看完這一章，我們就出去。”但通常我們得一個小時後纔出得了門。
記得有一次，我在她家吃晚飯，阿姨在燒菜時發現廚房裏沒有油了，叫瑤瑤快點去買油，但她還是紋絲不動地翻着她那本小說，津津有味地看着。阿姨頓時火冒三丈，加大聲音命令她去買油。可你看瑤瑤，還是穩如泰山般地捧着那本書，津津有味地看着。過了一會兒，阿姨深深地吸了一口氣，微笑着對瑤瑤說：“你最近不是看上了一套書嗎？你去買油，明天我就帶你去新華書店買回來，好不好？你再不去的話，就‘過了這村，可沒這店’了！”這方法真靈，瑤瑤如彈簧般從椅子上彈起來從書房跑向客廳，大聲說：“一言既出，駟馬難追，說話算數。”然後拿着錢奔出家門。過了一會兒，瑤瑤氣喘吁吁地回來了，手裏拿着一瓶醬油，說：“您要的油，明天早上我們就去可以嗎？”我和阿姨哭笑不得，阿姨說：“行，明天去，小祖宗你去看書吧，還是我去買吧！”說完，阿姨便走出了家門。瑤瑤滿臉疑惑地看着我：“難道不是買醬油嗎，難道我買錯了？”我笑了笑，默默地看着她。
這就是我的小夥伴，她可真是令人又愛又恨呢！
六年級上冊語文第五單元作文 11
我的小夥伴她叫張袁茹，她可是個多才多藝的人。
她小小的瓜子臉，長長得眉毛一眨一眨的，臉頰有點紅像是熟透的蘋果，晶瑩的眼睛撲閃撲閃像是能說話，她不管做什麼事都充滿自信。
她很喜歡看書。她家書櫃裏有許多書，她看起書來可不得了。
有一次，在她家，我清清楚楚地看見而且現在也清清楚楚地記得，她坐在椅子上低着頭，認真看書，突然她打了一下桌子猛地站了起來，不知她看見什麼內容，她的眉頭緊皺，臉色蒼白，神情激動，臉上充滿震驚，眼淚在眼睛裏直打滾，像是要哭訴什麼，手一直在顫抖着。
看完這頁她又翻了幾頁，這時候她的臉上不再是震撼的表情，而是那種快死的人看見希望的表情，如同飢餓的人看見面包的表情。她緊皺的臉緩緩放鬆了，深深地嘆了一口氣，臉色恢復紅潤。當她看完這本書後，她的臉上充滿敬佩，那種敬佩好似沸騰的岩漿，來時是那麼兇猛，去時卻平靜無聲，
說她琴藝好，那可不是蓋的。
還記得有一次我和她一起去古箏學習班，老師讓她演奏一曲，只見她將手輕輕撫摸琴絃開始演奏了，她的臉上不再有微笑的樣子，她變得嚴肅，像是上了戰場。一個個音調從她彈得琴裏蹦出來，她一會兒看着琴譜，一會兒看着琴絃，掌握着每根琴絃的位置，不落一個調，這時正處於打仗的'重要時刻，她彈得琴聲十分婉轉，像小精靈圍着我們轉，我們沉入這琴聲中。
當她彈好曲子時，看見別人羨慕的目光，臉上綻放自豪的笑容。彷彿在說：“我的努力沒有白費。”當我問她彈好的祕訣時，她只是笑了笑說“只要你多練習一定能彈好。”對呀！世上無難事，只怕有心人。
這就是和我無話不談的小夥伴——張袁茹。
六年級上冊語文第五單元作文 12
我的童年發生過許多有趣的事，它們就像天上的星星多得數不清。在此，我只摘一顆最亮的與大家分享。
那是一個夏天的中午，天氣特別嚴熱，大人們大多利用這段時間在家休息一下兒，而我與幾個小夥伴卻是閒不住。商量後，我們決定一起到村子東頭的小河溝去藥魚和洗澡。於是我先偷偷摸摸地去倉房拿了一瓶“滅掃力”，得手後我們便一溜煙似的向小河溝奔去。首先我們分兩組同時合作，一組去上游截斷水流；一組去下游堵住水流，防止小魚逃跑；然後我把“滅掃力”倒入水中。只見“滅掃力”倒入水中後，就如同油似的擴散開來，頃刻間就覆蓋了整塊水窪。等了一段時間，便看到一些小魚小蝦反應遲鈍，直至昏迷翻肚浮上水面。同伴問我：“這是什麼藥啊？這麼厲害。”我得意的告訴他們：“其實那不是什麼厲害的藥，它只不過將水面封住了，魚在水下沒有了空氣自然就漂上來了。我們只要及時把它們拿出來放到清水裏……”還沒等我說完，同伴們已經蜂擁而下，纔不過幾分鐘而已，投降了的小魚已被我們一搶而盡。
我們帶着戰利品到上游，在痛痛快快地洗了個澡之後興高采烈地趕回家去。滿以爲，抓得一小碗魚作晚飯菜，一定會受到父母親的誇獎，沒料到得到的竟然是父母親的一頓責打，並警告說：“以後不準再到水邊玩，什麼時候去就什麼時候打斷你的.腿。”當時的我痛苦不解，也曾因此沒有學會游泳而抱怨過他們。可現在，當我自己也爲人父的時候，才終於恍然大悟——原來這也是父母親對孩子的一片關愛！
童年時的每一次經歷都是人生中一筆寶貴的財富，這其中的寶貴，需要我們在以後的生活中慢慢體味。
六年級上冊語文第五單元作文 13
我有一個小夥伴，他活潑可愛，更是樂於助人，她有一頭濃黑的頭髮，現得更美了，她有一雙像兩顆黑葡萄般圓溜溜的大眼睛，她的鼻子猶如挺鼻如峯，一張能說會道的櫻桃嘴，一笑，嘴角邊露出兩個小酒窩，花一樣美麗，臉蛋又胖又圓，一笑像個大月餅一樣，那張小嘴巴藏着她豐富的表情：高興時撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，噘起的小嘴能掛住一把小油壺。我們倆自從結識以後，整天形影不離真像一對姐妹。她就是小琴。
秋天鄉下景色秀麗迷人。在一個秋高氣爽的早晨，我和小琴挽着手到村外去玩。我們追逐着，歡笑着，一路蹦蹦跳跳來到一處果園。啊，多麼誘人的果園！一排排一棵棵繁枝交錯的果樹上，掛滿了紅彤彤。黃澄澄的果子，在陽光的照耀下反射出一道道五光十色的彩條。我看着眼前的景色，不由嚥了一下口水。我拉拉小琴的衣角，神祕地眨眨眼睛，說：“喂，吃個蘋果吧！“說着，便朝樹下走去，並對小琴努了努嘴，說：“快，扶我一把！“小琴眨巴了幾下水汪汪的大眼睛，把嘴撅得老高老高，說：“不，奶奶說過，不是自個兒家的東西，不準動！““哦！“我趕忙離開樹。小琴一句話，也使我想起了媽媽的叮嚀：“不是自己的'東西，一定不許動，更不能拿走！“想到這兒，我的臉紅了。小琴以爲我生氣了，底着腦袋直吐舌頭，我轉過頭輕聲說：“我不吃了！行嗎？“她偷偷瞧了我一眼，奶聲奶氣地“恩“了一聲。我倆又高興地玩了起來。
當天下午，我在家裏呆着，覺得自己做錯了一件事，心裏直感羞愧。突然，門“吱“的一聲開了，原來是小琴來了。只見她手裏拿着兩個大蘋果，對我說：“姐姐，這是奶奶給我買的，來，咱倆吃吧！“我望着她那雙真誠的眼睛，感動極了，心想：小琴妹妹真好！
六年級上冊語文第五單元作文 14
宛若一張乾燥的宣紙，隨着絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……
有一個人讓我無法淡忘，她是一個活潑，樂觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛裏閃着靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說會道的巧嘴總能三言兩語的化解同學之間的矛盾。她的'頭髮總是高高的紮起來，臉上總是掛着微笑。她從來不當着同學的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說，不經歷風雨怎能見彩虹!她整天樂呵呵的和同學們談笑風生。問她爲何如此開心，她卻說，生活中沒有歡笑活着還有什麼意思?她喜歡幫助同學，同學們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請假……這些事她全包了。
因爲這些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學著作，闊論詩情文藝。
她還是一個樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對我說：“考試並非決定一切，一次沒考好，就對自己失去信心，將要如何面對未來的生活?你應該像我一樣，樂觀面對生活，微笑迎接將來。好了，擦乾眼淚，這點小事打不垮我們讓我們一起在風雨中追求快樂吧!”
這就是我的小夥伴，一個樂觀，熱心的女孩!
六年級上冊語文第五單元作文 15
她，是一個開朗的小姑娘；她，老是扎着公主小辮，兩道眉毛下閃動着明亮的眼睛；她，就是我的好夥伴小荇。她很愛看書，是個十足的小書迷。在她家的.書櫃裏，擺放了許多書：《十萬個爲什麼》﹑《西遊記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看書很入迷，在學校中午時看，在家裏看，聽說做夢也是和書有關係。
有一次，她媽媽叫她去買油。她只是回答了一聲，嗯。捧起書津津有味地看了起來。過了一會兒，我又到她家做客時，看見小荇在看書，便問：“咦？小荇，你看的是什麼書啊？”“《上下五千年》。”“說什麼？”由於小荇說得很小聲，讓我聽不清。“《上下五千年》！”她的聲音提高了好幾分貝。這時，她媽媽聽到了，從房間走了出來，正好看見了我，就微笑地對我說：“哦，小瑛啊！來做客？”“阿姨好！我來這兒做客。”她媽媽看見了小荇還在這裏看書，就問：“小荇，你買了油了嗎？”“啊沒有，我這就去買。”也許小荇她還沉浸在書中，竟然買回來了一瓶醬油。我和她媽媽哭笑不得地說：“小荇，你真是個小書迷！”她不僅是個小書迷，而且愛打籃球呢！她打籃球有時忘記了時間，有時她媽媽叫她回家了，她還不肯走
這就是我的小夥伴小荇。
六年級上冊語文第五單元作文 16
我有許多小夥伴：有的學習很好；有的喜歡寫作；有的樂於助人；還有人能歌善舞……其中，我印象最深的，還是的胡沁怡。
她的個子很高，臉圓圓的，長着一頭花藤式的捲髮，很短，只到耳朵，鼻樑上架着一副黑框眼鏡，臉上總是洋溢着歡樂的.笑容。她的聲音時而大，時而小，我總喜歡跟他開玩笑：“你要是把發作業時的音量放在回答問題上，該多好啊！”那時她又會對我笑。
胡沁怡最大的特點就是“不愛攀比”。記得在一次數學考試後，她拿到考卷，苦笑道：“哎呀，就差一分就上90了，真可惜。”我聽了很傷心，心想：怎麼每個夥伴都比我考的好呀！一邊想，一邊埋頭看着自己80多分的試卷；胡沁怡好像看透了我的心思，關心的問道：“怎麼愁眉苦臉的，考差啦？”我默默地點了點頭，她這回沒有笑，輕輕的拍了拍我的肩膀說：“沒事兒，沒事兒，就一次考差而已，可能只是發揮失常，下次要加油哦！”我這才從我那張紅叉滿頁的卷子上擡起了頭來，充滿信心地回答道：“嗯！”
胡沁怡還有一個特點，她非常大方，每當我沒帶塗改帶，她總會笑盈盈地把自己的遞給我，我看了看她的塗改帶，都快用完了，我擔心的問道：“你的塗改帶所剩不多了，如果用完了怎麼辦？”她卻滿不在意地答道：“沒關係，用完了再買就好了。”
胡沁怡就是這樣一個人，雖然人高馬大，卻從不以大欺小，反而非常樂於助人，她是我的好夥伴。
六年級上冊語文第五單元作文 17
歌德曾經說：“讀一本好書，就是與一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我們受益匪淺；讀好書，就像沐浴在春風裏，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課的鐘聲終於敲響了，我急忙收拾好書包，以風的速度回家。在回家的路上，我的腦子裏一直在回想着，編輯着《巴黎聖母院》這本書的`劇情。
“呼！好累啊！”我終於趕回家裏了。我急匆匆地寫完了作業，就立馬奔到書房裏，拿出了我心心念唸的《巴黎聖母院》，全神貫注地看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。我看得廢寢忘食，津津有味。隨着劇情跌跌宕宕的起伏，我悲喜交集：有時我會心如刀絞；有時我會心花怒放；也有時我會怒火中燒。看着看着，我忍不住留下了眼淚。
“軒！你的學習桌上怎麼這麼亂？”老媽那老虎般的聲音一下子把我從書的世界拉了回來：“糟！忘收拾了！”我心不甘情不願地放下書，依依不捨地走出書房，拖着腿走進我的房間，收拾東西。唉！面對我親愛的媽咪，我尷尬地笑了。
岳飛曾經說過：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”
所以，朋友，趁自己青春年少，珍惜時間，品味讀書，爲自己的人生添上一片光彩吧！
六年級上冊語文第五單元作文 18
粗心，又名大意，外號“馬虎”。現在，我與小夥伴已經很少來往。但回憶往事，我與他還有一段“恩怨情仇”呢。
記得我上二年級的時候，與粗心甚是親密，爲此經常是父母說、老師勸，讓我和這小子斷絕交往。可是，時日久了，多少還有感情，這麼深的“友情”怎麼說斷就斷呢？
不過，往事不堪回首啊，因爲和這小子交往，我沒少吃苦頭。他總是把我往歪路上帶。一道挺簡單的題，只要和他合作，我的智商就馬上歇菜。每次合作之後，這小子還十分高興。於是，我作出了一個重大決策：和“粗心”分手。
只是，分手是雙方的事情，切不可剃頭挑子一頭熱，否則，難以達到目的.。一次期中考試中，這小子又來到了，要求和我再次合作。我一次回絕，誰知他卻悄悄潛入……
“這次怎麼考的！這樣的成績能是你考的嗎？”沒錯，可憐的我正垂首紅臉接受老師暴風雨的洗禮。粗心在背地裏暗自偷笑，我下定決心，一定要和他絕交。
從那以後，便努力地加固自己的心理防線，閉關鎖國，堅決不和粗心合作。爲了早早脫離他的魔掌，我還請來了細心做我的朋友。
經過一年多的作戰，我終於和他斷絕了交往，和細心交上了朋友，開始了新的生活。
終於，我懂得了，在人生的沙漠上，細心纔是我的小夥伴。
六年級上冊語文第五單元作文 19
胖胖是兩個月前我收到的生日禮物。它是一隻寵物狗。有着雪白的毛，大大的眼睛，小巧的鼻子和嘴巴。最重要的，它有圓滾滾的大肚皮，所以纔給它取名“胖胖”。
剛見它時，它窩在箱子裏瑟瑟發抖，我小心翼翼的`將它抱出來。它居然安祥地窩在我的懷裏。我們的緣份就此開始了。
它很快就和我熟絡起來了。我們一起歡笑，一起打鬧，一起闖禍，一起憂傷。我們之間的感情就像鋼鐵一般堅不可摧。雨天，我爲它披上一件衣服，撐起一把雨傘；回家後，它爲我提鞋，放包；夜晚，我們互相擁着對方進入甜蜜的夢鄉。一個月裏，我們成了形影不離，無話不說的鐵哥們。
可是幸福總是那麼短暫，噩耗悄然降臨了。
那是週五的下午，我放假回家了。和胖胖分開的那四天半里，思念如同藤蔓一般爬滿我的心頭。
快到家了，我拼命的向家的地方衝去，胖胖和我好像心靈相通似的，也發瘋了似的衝出來。我們之間的距離越來越近了，當我們的距離只有一步之遙的時候。突然“吱”的一聲，胖胖的身體被碾壓在車下。“啊！胖胖！”我發瘋似的大叫，眼淚就像擰開了的水龍頭噴涌而出。我邁着沉重的步伐，走到胖胖的屍體邊，抱起它，覆上它的雙眸。天上被烏雲覆蓋，下起了傾盆大雨，地上的雨水混着胖胖的血液和我的淚水流向遠方。
又是一年雨季到，可我卻再也不能爲胖胖添一件衣服，撐一次雨傘了。
六年級上冊語文第五單元作文 20
她，一頭濃黑髮亮的頭髮，紮起的的馬尾辮一甩一甩的；她，圓乎乎的臉蛋，白裏透紅，惹人喜歡；她，燦爛的笑容，與白皙的皮膚多麼相稱……她是誰？她就是我們班人見人愛的郭英美。
記得有一天早晨，我正要揹着書包去學校，媽媽就跑過來對我說：“清清，昨晚天氣預報說今天天氣會變冷一些，你多穿一件外套再去學校。”我滿不在乎的說：“我不怕冷，”說完，我一溜煙地跑出了家門。到了學校，誰知，上完第二節課後，天就像變了臉似的，陰沉沉的，還呼呼的颳起了大風，我開始覺得冷了，便坐在座位上縮着身子兩隻手不停地搓着，好讓身子變得暖和一些，但還是沒有效果，我的身子還是不停地發抖着，看着其他同學們都穿着厚厚的外套，我後悔當初沒有聽媽媽的話，真希望能有奇蹟發生，希望天上能掉下一件大棉衣來給我穿，突然郭英美走到我的`面前從她身上脫下棉衣，她對我說：“你一定很冷吧！我把我的棉衣借給你穿。”我簡直不敢相信。我說：“如果我穿了你的衣服，你怎麼辦？這樣你也會感冒的，我不能穿你的衣服。”於是，她強行把她的衣服披到我的身上，並快速地幫我把衣服穿好，等我反應過來時，她的衣服已經穩穩當當的穿在了我的身上，頓時我感到全身變得暖和了。時候，我才知道郭那天因爲她借我衣服穿，自己着涼感冒了，我聽後感動得下了淚水。
的確，郭英美就是這樣一個人，她爲自己想得少，爲別人想得多。我們大家都很喜歡她。
六年級上冊語文第五單元作文 21
我有一個好夥伴。他長着一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面，一個肉墩墩的鼻子格外顯眼。要是笑起來，那雙眼睛就眯成了一條縫，別提多可愛了。他，就是我的表弟。
表弟是個“笑話大王”，幽默感十足，常常逗我開心，就像一個伴隨在我身邊的.開心果。有一次我考試考砸了，悶悶不樂。表弟走過來，把自己最心愛的零食放在我面前，對我說：“表姐，別傷心了，這些零食就給你吃了。”說完，還對着零食嚥了咽口水。真奇怪，表弟今天怎麼對我那麼好？我正想着，表弟又說：“有三兄弟，老大叫一毛，老二叫二毛，而老三卻叫五毛，問他們這是爲什麼？難道有兩個出了什麼事？原來他們父母在銀行工作，人民幣只有五毛，沒有三毛！”我被他逗笑了，開心了起來，看來他這“笑話大王”的稱號也真是很貼切的。
表弟不僅幽默，而且十分勇敢。我和他一起去學騎自行車時，他騎得太快了，結果撲通一聲摔倒了。膝蓋破皮了，還流血了。但是表弟很勇敢，沒有哭，沒有鬧，只是咬着牙堅持。而舅媽正在爲他細心地擦拭傷口，路過的人看見了，都說表弟是個男子漢大丈夫。有幾個人甚至爲他豎起了大拇指。我也不得不佩服他這種精神，表弟好像聽到我們在表揚他，臉上露出了得意的笑容，心裏喜滋滋的。雖然他很驕傲，但是他那時的確很勇敢。
這就是我的好夥伴——表弟。因爲有了他，我的生活變得多姿多彩。因爲有了他，我的生活變得歡樂無限。我喜歡我的這個好夥伴！
六年級上冊語文第五單元作文 22
她，我的一個好友。學習不好，但相當好。她不僅擅長學習，而且很有幫助。
我有許多好朋友，其中許多人聰明、聰明、誠實、善良，但是如果你想選擇百分之一，你肯定會毫不猶豫地選擇她。因爲她很完美。
讓我們先談談她的外貌。她很高，高高的鼻子上有一雙迷人的電眼。只要你盯着她的眼睛，她就會像閃電一樣看着你。
她的成績，只要一提，全班都忍不住豎起大拇指，表示超級好的意思。例如，每當我們遇到困難，我們都會情不自禁地撓頭。她手裏拿着一支筆，就像仙女一樣，就像杜理科·傅的詩：“讀書破萬卷，寫作如神”。她手裏的.筆不停地寫，沒有任何時間。每個人都欽佩她。讓我們再舉一個例子：每當老師提出一些困難的問題時，她仍然可以用尖刻的語言來回答，這時，她會謙虛地說：“不，還有比我更聰明的人，不是嗎？”只要你問她爲什麼學習成績這麼好，她就會明確地告訴你："糾正你的學習方法和態度，你的學習成績一定要超過平均水平！"
她樂於助人的一面是我們都可以看到的。有一次，外面像瀑布一樣下着雨，走廊非常潮溼。如果你不小心摔倒，你的全身都會溼透。我也參加了遊行。沒有仔細注意，我“砰”的一聲和水裏的每個人“玩”。一陣笑聲從後面傳來。當她看到這一幕時，她連忙把我扶了起來，連忙問道，“你沒傷着自己嗎？你的溼衣服很容易讓你生病。來吧，我們回教室去！”她溫柔的眼睛總是看着我！我被她的一切感動了！
六年級上冊語文第五單元作文 23
過生日時，媽媽買了只布娃娃送給我做生日禮物，我高興極了。從此，我和布娃娃便成了形影不離的好夥伴。
布娃娃真討人喜歡。大蘋果似的臉上嵌着一對藍寶石般的眼睛。一張小嘴微微撅着，像要跟我說悄悄話。布娃娃穿着一身連衣裙，粉紅的.裙子上還鑲着花邊，裙子的正中間有一顆金光閃閃的五角星，漂亮極了。起牀了。好夥伴真是個小懶蟲，叫好幾聲都不起牀。我只好抱起它，幫它洗臉。洗好臉，我再幫它梳頭。每天，我都幫它梳麻花辮。
吃飯了。我抱着布娃娃，一勺一勺地餵它吃飯(不過不是真的吃，只是吃好玩)。
瞧!它笑眯眯的，好像在向我表示感謝哩!去逛公園。我也帶着它，我跟它說話、談心。睡覺了。我的好夥伴緊緊地靠在我身邊。我輕輕地拍着它，唱着搖籃曲，它很快就進入了夢鄉。
有一次，布娃娃不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我找了很多地方，結果都是和尚廟裏借梳子——摸錯門了。終於，我在牀底下找到了好夥伴，它滿身是灰，髒極了。我費了好大的勁才把它洗乾淨。
原來，我晚上睡覺時，不小心把布娃娃推下了牀，起牀時，又把它踢到了牀底下。
我真是太粗心了!布娃娃給我的生活增添了樂趣，讓我每天開開心心、無憂無慮。
它真是我難忘的好夥伴!
六年級上冊語文第五單元作文 24
我家養着兩隻淘氣又漂亮的小鸚鵡，它們是我的小夥伴。
一隻是雄性的，一隻是雌性的。雄性的羽毛是灰黃相間的，頭頂是皇冠形的羽毛，有王者的風範；眼睛又黑又亮，眼眶周圍是淡淡的`灰色；鷹勾似的嘴角鋒利無比，吃起東西來可快了；臉頰上還有兩個紅臉蛋，好似害羞的小女孩兒，非常動人。它那兩條長長的腿下長着抓鉤機一樣的爪子，它時常用嘴和爪子精心地打扮自己，完畢之後，總愛展開一隻翅膀向雌性展現自己的美麗，嘴裏還會發出優美的叫聲，好像在說：“老婆，我帥嗎？”雌性鸚鵡也好像是聽明白它那高傲的叫聲，回答道：“當然帥呀！”於是，他們倆便會輕輕地依偎在一起，幸福極了。雌性的鸚鵡和雄性的長得差不多，只是體型比雄性的略小一些。它們的食物大多以小米、小蟲子爲主，有時也吃一些牛肉乾作爲“甜點”。
不過，就算這兩隻鸚鵡多麼愛對方，有時也會發生一些爭吵。
記得有一次，雄鸚鵡向雌鸚鵡發起了攻擊，它們開始了一場瘋狂的戰鬥。雄的把對方一腳踢到了鳥籠邊上，雌的表示不服，就把雄的給擠到了一邊兒去。可是沒想到，雄的並不願意示弱，在雌鸚鵡的尾羽上練起了鐵嘴功，這時雌鸚鵡竟然哭了起來，只見雄鸚鵡立刻過去安慰，用它那龐大的翅膀撫摸着對方。可是沒過一分鐘，鳥籠裏又響起了嘰嘰喳喳的爭吵聲，這可真是一對正宗的夫妻啊！
親愛的同學們，你們喜歡這兩隻既淘氣又漂亮的小鸚鵡嗎？
六年級上冊語文第五單元作文 25
在一個寒風呼嘯的冬天夜晚，有一隻身上全是跳蚤的流浪狗，它緩緩的咬開垃圾袋，看看有什麼“美食”可以填飽肚子，但是一整個晚上，還是翻不到任何食物，風呼嘯的聲音彷佛是在取笑它。
終於，緩緩走來一個男人，身穿着破爛不堪的衣服，手一抓頭髮，便有成千上萬的昆蟲飛出來。那個男人身上的味道和那隻流浪狗很像，流浪狗渴望地張大它的眼睛，透露出乞食的表情，但男人卻大聲的怒罵：“啊！好髒的流浪狗！給我滾遠一點！”並將流浪狗一腳踢飛。那個男人彷佛練過少林寺的武功，流浪狗哀嚎地夾 着土黃色的尾巴逃竄。它眼睜睜看自己親愛的窩被佔領，心裏更是一陣悲傷。
男人把肩上充滿着酸味的棉被抖下來，接着以光速溜進被窩，忽然想到了什麼，又翻身坐起，從破爛不堪的口袋摸出一個神祕小包裹，打開來——是兩隻吃剩的滷雞腿。“咕。”那隻流浪狗聳聳鼻子，嚥下一股口水。
寒風把天色吹得昏暗，它全身瑟縮，只露出兩隻水亮亮的眼睛，渴望着男人。突然，男人將剔剩的'雞骨頭拋向它。“吃吧！你肚子一定很餓了！”男人流出幾滴充滿感情的淚水說：“我也是被家人遺棄的人啊！我和你這隻流浪狗又有什麼不同呢？”說着，淚如雨下。流浪狗抱住雞骨頭，一面感恩的啃食，一面瞅着男人。它 心裏想着：“放心吧！假如你和我成爲摯友，我一輩子都不會遺棄你的！我永遠是你最忠心的夥伴！”他們就這樣共度了一晚，流浪狗感受到——其實這世上，到處 都充滿着愛！
六年級上冊語文第五單元作文 26
我家有一隻漂亮的泰迪犬，名字叫多妮。它全身都是棕黃色的捲毛，圓滾滾的身子，胖乎乎的大腦袋兩邊長着蒲扇般的大耳朵，走起路來搖頭擺尾，活像一個大毛球，樣子可愛極了。
多妮十分聰明、懂事，從來不在家裏大小便，只要想方便就會叼着人的褲腳往外拖。平時它對人也很友好，只要在院子裏玩碰到認識的人，它就會湊過去打招呼，還一個勁想往人身上跳，希望你能抱抱它。如果你抱起了它，它有會一個勁地拿小臭舌頭在你身上舔來舔去討好你。
每天它都會趴在門口等我回家，一進門還沒換拖鞋放書包，它就會咬着我的褲腿上躥下跳，意思就是你終於回來了，趕快陪我玩會。每次看到它這般猴急的樣子，我都會順理成章滿足它的小願望。而看到我在寫作業，它又會出奇的安靜，靜靜地趴在書桌旁邊像個文靜的小淑女。
當然多妮也有不聽話的時候。每次帶它到院子裏遛圈時，它總是先會東張西望的'找野貓，如果野貓不巧被它發現，它又會狂叫個停，窮追不捨。開始院子裏的貓咪們是害怕它、躲着它的，估計打交道久了，貓咪們也感覺到它是在狐假虎威，漸漸有了反抗的念頭。一次多妮碰到了貓咪，又開始狂叫了起來，結果這次貓咪沒有躲藏，反身呲牙迎了上來，結果就是多妮反被嚇得落荒而逃。就從那天開始聰明的多妮也就再也沒有主動追過貓咪了。你說它可愛不可愛？
我非常愛多妮，因爲它是我童年生活中不可分離的好夥伴！
六年級上冊語文第五單元作文 27
我的好夥伴是牛小虎，他長着長長的眼睫毛，一個獅子鼻，一對大眼睛和一頭烏黑髮亮的頭髮。怎麼樣？很帥吧！他是一個做事認真負責，公平公正的人，我就是因爲他這兩個優點才喜歡他的呢！
記得有一次，班裏要辦黑板報，由他和我來負責，老師還給我們派了幾個同學來幫忙。辦了一會兒我看見馬遠鵬一點兒也不認真，字寫得忽大忽小，劉欣怡畫的小樹也東倒西歪，彷彿吹一口氣，小樹就要倒下去一樣。我再去看看牛小虎。“呵！你畫的邊框可真好看”我誇讚了他幾句。他卻謙虛地說：“這沒啥，只有一絲不苟的畫，才能把事做好。”瞧！他是一個多麼認真負責的'人啊！
還有一次，他去收作業，他的好朋友馬子龍沒有寫完。馬子龍悄悄地對他說：“看在我們是朋友的份上，這次就不要告訴老師我沒寫作業吧！”可是牛小虎卻一臉認真地說：“不行，不管幹什麼事都要公平公正，不能因爲你是我的好朋友我就不記你。”後來他就真把馬子龍記在沒有交作業的名單上了。當時馬子龍雖然很生氣，但從那以後，馬子龍就再也不敢不寫作業了，他是一個多麼講原則的人啊！對自己的好朋友也不走後門。
這就是我的好夥伴牛小虎，一個做事認真，做事講究原則的好夥伴，我要學習他身上的優點，改正自己的不足。
六年級上冊語文第五單元作文 28
一雙圓溜溜的小眼睛，好似兩顆閃閃發光的黑寶石；一身雪白雪白的絨毛，不沾一點兒髒東西；粉紅的小爪子擺在胸前，總是露出一副乖巧的模樣，它就是我家最最可愛的小倉鼠——“小肉包”了。爲什麼叫它“小肉包”？因爲它全身滾圓，胖唄！
小肉包喜歡吃玉米粒和麥片。在吃東西時，它就會把自己的頭埋到裏面，細細地啃食物，這樣子真像一個小絨球，又像一個無頭無腦的小妖怪，讓人忍不住輕輕撫摸。這時，小肉包總會發出滿足的叫聲！
小肉包喜歡在夜裏活動，一到晚上，它就會不停地在籠子裏跑來跑去，當我嚇唬它時，它會發出“吱吱”的.叫聲，好像在向我炫耀：“哼，我纔不怕你呢！”
每次我一回家，就會迫不及待地陪它去玩。
有一次，我放學回家，發現肉包縮成了一團，瑟瑟發抖。我轉頭一看，才發現陽臺上一隻兇惡的野貓，正緊緊地盯着小肉包，想把它吃掉，我冒着被貓抓傷的危險，把貓趕走了。我小心翼翼地把小肉包抱了起來，發現它還是在發抖，看來是又冷又怕的緣故。我趕緊拿來一堆棉花，塞在小肉包的屋子裏。
可愛的小肉包早就成了我的好朋友，當我累了，就趴在桌上陪小肉包玩，讓它在跑步機上跑步，在鞦韆上盪鞦韆。它的到來給我帶來了無限樂趣。
我真喜歡“小肉包”——我童年的好夥伴！
六年級上冊語文第五單元作文 29
去年十月份,經數學老師的推薦，我參加了學校的國際象棋培訓隊.初識國際象棋我便被那些栩栩如生的棋子吸引住了。只見黑白分明的六十四格棋盤上站着高貴典雅的王后，溫文爾雅的國王，英勇威武的士兵，彬彬有禮的象……
自從我參加了這個培訓隊，我每個星期有空的時候都會抽兩個小時，到網上QQ遊戲裏和網友下國際象棋。經過一段時間的訓練，我對國際象棋有了更多的認識和了解。國際象棋雖然是一種變幻無窮的遊戲，但是卻可以培養人的思考力、計算力、和想象力，以及觀察力、注意力、和記憶力。
每當下棋的時候，注意力要高度集中，對每一步棋的走法，都要仔細思考，因爲它們每個棋子之間的聯繫很密切，一個棋子的存亡會關乎到其他子力甚至整盤棋的走勢，因此下棋的時候要小心謹慎，心理要琢磨怎樣開局、怎樣吃對方的子、怎樣削弱對方的子力。
有時遇到複雜的棋局，心裏不能急躁，要沉着冷靜的應戰，做出正確的判斷，算出每一步甚至計算幾步棋對局面的影響。當自己的棋出於劣勢時，要有耐心尋找機會，絕地反擊，爭取把對方的王城攻下。每當自己下棋結局後，輸了要深刻反思，找出原因並總結經驗，下次不犯同樣的.錯誤。
雖然中國象棋和圍棋我也會下，但是我對國際象棋情有獨鍾的偏愛。每當我暢遊於奇妙的國際象棋中，黑白六十四格里的士兵、國王、王后都是我的朋友。國際象棋你給我的課餘生活帶來了無比的快樂，也讓我收穫了很多書本中學不到的知識！
六年級上冊語文第五單元作文 30
開學啦，同學們像快活的小鹿一樣來到既熟悉又陌生的學校，校園裏又洋溢着同學們歡樂的笑聲。
老師給同學們發完新書後，就開始排座位了。同學們在院子裏，男生站成一行，女生站成一行，排好隊伍，等待老師“發落”。恰巧，我和班級的“搗蛋王”王菲排在一起，我心裏真不是滋味。
回想起“搗蛋王”以前的所作所爲，真叫人哭笑不得。上學期，他坐在一位女同學後面，上課時，總是拉女同學的小辮子。有一次，他把前排同學的凳子拉到後面，前面的.同學竟坐在了地上。他常常和同桌發生“兩伊戰爭”。還常到老師那兒告同學們的“黑狀”，使我們女同學共同的“敵人”。
想到這裏，我決定和他“血戰到底”。於是，我在桌子上劃了一條“三八線”，並告訴他：“人不犯我，我不犯人”。開學已經五週了，我們很少說話。儘管他學習很好，我從不向他請教，形同路人。
但是，在以後的學習有生活中，同桌一次次的給予我幫助。一次，數學考試結束後，我的試卷上錯了一道題，同桌王菲看見了，馬上湊上來，給我講解，幫我糾正。一天早晨，我感冒發燒了，趴在桌子上，同桌看見了，從“三八線”上遞過來十元錢，並帶我到校醫室去買藥。吃了藥後，我的身體感覺舒服多了。一天放學路上，他發現下水道＃蓋開着，就和幾個同學一起蓋好。校長知道後，在全班同學面前表揚了他。
後來，我悄悄地把“三八線”擦去。因爲他是我的好夥伴。
六年級上冊語文第五單元作文 31
我的小夥伴膽量很小，她在我們班可是一個“牛人”，但是，“牛人”也有害怕那麼小的蟲子的時候。
有一次，我們在上數學課，那段時間可是數學課的高潮部分，同學們都聽得很認真。突然，一陣陣抽抽搭搭的哭聲鑽進了我們的耳朵裏。誰也不知道是怎麼回事，都四處望望，查找原因。過了一會兒，大家的`目光都停留在我的夥伴身上，大家還不知道怎麼回事，臉上都呈現出一種疑問的表情。只見我的小夥伴一直往他同桌那裏擠，胖乎乎的臉上呈現着一種驚嚇的表情，兩行淚痕也被風吹乾，連她平時目光炯炯的眼神裏充滿了恐懼。我實在不知道怎麼回事，只能一直想啊想啊，可還是沒有什麼線索。“那麼一點點的蟲子也不會吃了你，沒事了，趕緊坐回來吧。”老師的這句話告訴了我事情原因，讓我差點笑出聲來。可是我的夥伴還是往她同桌那裏湊，可能收到的驚嚇太大了。看來她的膽量還真小，誰也沒有想到，她比我還害怕蟲子。
還有一次，我們正在高高興興的上體育課，同學們都各玩各的，很開心！只有我的小夥伴被一隻蜜蜂嚇得不成樣子，連她看我的眼神也都充滿眼神，沒有上課前那麼可愛了。
我的夥伴可是一個“牛人”，紀律好，學習好，管理好……一切褒義詞都能用在她的身上。可誰也沒有想到，膽量小的她是我的夥伴——齊茉茉。
六年級上冊語文第五單元作文 32
在我的朋友中，和我最要好的便是周靜雯了。他有着一頭清爽灑脫的短髮，配上那端正的五官，就是一個活生生的假小子。真的，那些不認識她的人和她初次見面都會把她看成是一個細皮嫩肉的小男生。
當然，你若是細看，就會發現，她如果留一頭烏黑的長髮，那就是個不扯不扣的“江南美女”了。你瞧，她水靈靈的眼睛像葡萄，筆挺的鼻樑下是一張名副其實的櫻桃嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的酒窩，這不就是一個標準的“美少女”形象嗎？
不過，你別看她長得是一張櫻桃小嘴，說起話來可鋒利啦！每次我們和男生鬥嘴，她一個人就可以把她們說得面紅耳赤、嘴巴打結，最終男生們只好灰溜溜地扔下一句“好男不跟不女鬥”之類的話掉頭離去。
當然，更讓我佩服的是他在面對老師時，也可以做到不慌不忙、應對自如，似乎那些從她“鋒利”的嘴巴里說出來的話都是事先準備好的“幽默臺詞”。
有一次上完語文課，大家都圍在老師旁邊問自己這堂課表現得怎麼樣。當說到周靜雯時，老師皺着眉頭，點了點她的`腦門，一臉嚴肅地說出四個字來：“聲音欠響！”我也不明白這句是不是玩笑話，可換了我，肯定會難過得獨自走開，但周靜雯卻不同，只聽她也用嚴肅的口吻對老師說：“明天，我一定帶個麥克風來。”這下，我們都忍不住地大笑起來，連老師也笑得上氣不接下氣的，可她卻仍是一臉正經的樣子，讓你以爲她說的全是真心話。
你們看，這就是我的好友周靜雯，一個漂亮、灑脫又聰明、幽默的女孩！
六年級上冊語文第五單元作文 33
老劉是我少有的·知己，從學前班開始，我們就認識了。最近聽說他也上了吉大附中，並且在實驗班學習，發自內心地爲他高興。
他特別愛惡搞。記得小學時，有一個同學中午過生日。吃飯的時候，突然聽到他招呼我，便走了過去。結果一個不注意，被他在臉上抹了許多奶油，把我原本長得比較帥氣的臉塗成了一個“大花貓”，還用奶油塗在我頭上，趁我不注意寫了個“王”字。氣得我連忙用奶油回擊，在他身上到處亂抹，還一邊抹一邊說：“你還敢不敢這樣做了啊？”最後，我們都開懷大笑。
不過，他也經常忘記帶東西或忘記作業。每週能有兩三次，他都會打電話給我：“小溫，今天留什麼語文作業了？”“小溫，今天留什麼數學作業了？”而我總得不厭其煩地告訴他，以至於我在後來很長一段時間裏，一到放學，我就會問他：“今天作業記好了沒有？”
冬天了，記得以前特別愛打雪仗、堆雪人。有一次，我和他還有幾個小夥伴一起打雪仗，我和他分到一組。我們先制定了一個計劃：“他空襲，我在暗中掩護。”沒想到取得了巨大的成效。老劉憑藉着他自己速度快的優勢，常常打的別人摸不到頭腦。之後，我們互相擊掌，然後放聲大喊：“耶耶耶，我們是最佳拍檔！”
又是一個冬天，下了如此大的`雪，但卻沒有打雪仗的痕跡。不知道是不是我們兩個緣分已盡。
六年級上冊語文第五單元作文 34
我的好夥伴穿着一身雪白的衣裳，長着一雙和蘋果一樣紅的眼睛，耳朵裏的血管像胡蘿蔔絲一樣細。它的鼻子可厲害了，每天都動來動去，似乎空氣中有什麼它喜歡吃的東西一樣，又像是雜技高手，在給我們表演它的絕招。沒錯，看了我的介紹你肯定猜到小白是一隻兔子。
一天，我和小白一起坐在外面曬太陽，地上太髒了，我就把小白抱在腿上。過了一會兒，我的`腿上熱了起來，好像有一股溫開水倒在我的腿上。我心裏有種不妙的預感，把籠子拿起來一看：天吶，小白把尿尿在我褲子上了！這可怎麼辦？我急得團團轉，媽媽回來一定會收拾我一頓。我靈機一動，可以拿抹布把褲子擦乾淨呀！但是，我忘記了褲子幹了會有尿騷味……最後，我還是被批評了。
雖然我有時候會因爲小白的事情而遭殃，但是小白帶給我的快樂也非常的多。可惜我和小白之間的友誼卻非常短暫。那天我和奶奶出去買兔子用的東西，可回來時我發現小白躺在籠子裏一動不動的，怎麼叫它都不醒，我着急地問媽媽：“媽媽，小白怎麼了？”媽媽轉過頭，沒有看着我，支支吾吾地回答：“媽媽收拾的時候沒注意到前面有個籠子，不小心踢到了……”聽了這句話我忍不住大哭，媽媽小聲地說：“下次媽媽會注意的。”唉，我能怎麼辦呢？我又不能批評大人。
小白來到我身邊的日子不是很長，可是它帶給我的美好回憶卻很多。直到今天，小白有時也會在我夢中和我一起玩耍，一起曬太陽……
六年級上冊語文第五單元作文 35
光陰似箭，轉眼間一個暑假就過去了，我們迎來了一個新的學期。在每個新學期裏，我都有一個激動人心的時刻——那就是發新書的時候。
上學期開學初，當新書發到我手上時，我激動萬分，我先拿出筆，認認真真地寫上自己的姓名、班級和學校。此時，我心中已暗暗下定決心，一定要好好學習。
我把從商店買來的`漂亮的書皮兒，仔仔細細地給新書包上了。我正欣賞自己的傑作時，突然，窗外淘氣的風姐姐與我擦肩而過，新書被風姐姐吹動了，正好吹到了這本書的第一課《春夏秋冬》，上面還印有優美的風景呢！我情不自禁地被它吸引，迫不及待地讀了起來。讀完了第一課，接着讀第二課、第三課……不知不覺中我把書看了一大半。
我正深深地陶醉在書中時，猛然聽到有人叫我的名字，原來是老師讓我說一說自己印象最深的課文。我站起來，大大方方地講了起來：“我印象最深刻的是《文具的家》。這篇課文主要講了貝貝同學只用了一次鉛筆、橡皮，就不知道把它們丟到哪裏去了。聽了媽媽的教導後，他幫文具找了一個家。從此，文具再也沒有“走”丟過。讀了這篇文章，我也懂得了用完東西不能亂放，要給所有的東西找到一個固定的家，這樣纔不會丟東西。我們不僅要給文具一個家，還要珍惜和愛護它們。”我的發言獲得了同學們熱烈的掌聲，老師也說我講得非常好。我自己的心裏也是美滋滋的！
我真期待每個新學期發書的時刻呀！
六年級上冊語文第五單元作文 36
“你好！你好！”咦？這是誰的聲音呢？讓我來告訴你吧！這是我家養的八哥的聲音哦。這時你一定很好奇這隻八哥從哪裏來的，我先不告訴你，自己猜猜。買的？不對。捉的？沒錯。這隻八哥是我在媽媽公司門口捉的。
這隻八哥外表十分漂亮。身上的羽毛烏黑髮亮，眼睛小小的像一顆珍珠，小巧玲瓏。雖然身體胖胖的，但是走起路來十分輕巧，飛得也十分快，想抓也抓不住，當時我可是費了好大的勁才抓住的。
八哥吃飯時很有意思。我放了水和鳥食進去時，它先是喝口水潤潤嗓子，喝水時，把水含在嘴裏，然後站起來，仰起頭，“咕咚咕咚”水就順着喉嚨流了下去。後來，它十分紳士地走上前，慢慢把頭伸進裝鳥食的盒子裏，啄了一粒鳥食又站了起來，吞了下去，就這樣一粒一粒地吃進肚子裏，吃飽就站在那休息，有時也會在那睡懶覺呢！
這隻八哥在我無聊時，它也會說一些奇怪的`話，逗我開心，不過我真聽不懂它在講什麼，只知道很有意思。它有一次學貓叫，逗得我哈哈大笑。有幾天我一直在外婆家，當我回來時，媽媽跟我說，說我不在的這幾天時間裏，八哥它幾乎不說一句話，只有看到爸爸時，它才肯擠出一句“你好！”或“拜拜”。媽媽說它肯定是喜歡我，才那麼喜歡對我說話。
這就是我的好夥伴，它是我最棒的夥伴，它總是逗我笑，我十分愛它！
六年級上冊語文第五單元作文 37
我的夥伴是一隻小狗，它是我的——好夥伴。我給它取了個名字叫元寶，希望我們家發大財。它有一雙大大的眼睛，小小的櫻桃嘴，全身都是白色的毛，可它的'鼻子一直呼呼響——它感冒了！前幾天領養回來的時候，它坐我爸爸的車上，天氣太熱，一定要開空調，它就在空調的正前方，吹着舒服的空調。
今天，我帶她去家樂福，這一路呀，不知道有多人圍着它看，不停地誇它好看，不停地問：這隻狗多少錢買的呀？我不停地回答，口水都幹了。
一到家樂福那裏全是狗，他不管不顧地跑向那隻母狗，我驚訝得合不攏嘴……它竟然不管我啦！它竟然還和那隻母狗說悄悄話，我想他們應該認識吧！我使勁兒地把元寶拉開，可它的那個小腳用力一踹，我生氣的大叫道：“元寶1”它竟然還對我兇，好像在說：“叫什麼叫什麼？我會走！”熬了老半天，最後它才肯回家。
走着，走着，我發現有點不對勁兒，轉頭一看，原來它跟錯了人，我認爲它肯定是聞着那位大叔的腳氣走的。我艱難地把它抱回了家。把它關在門外反省，反省。我小心翼翼地從門縫裏偷看了一眼，結果它還給我跑樓上去了。我生氣地用力關上了門。
碰！過了一分鐘，我有點兒不放心它，就偷偷打開了門，這時我快哭出來了，它居然坐在門外等我。我感動得稀里嘩啦！可是它起來的一瞬間，我又生氣了。它竟然還……在門口拉了屎，我又變成了“鏟死官”。
雖然它這樣，不過我還是喜歡。它還是我這個可愛的小夥伴。
六年級上冊語文第五單元作文 38
當我頭疼腦熱的時候，她會給我溫暖；當我心煩氣躁的時候，她會給我安慰；當我垂頭喪氣的時候，她會給我鼓勵。她就是我的夥伴---徐可欣！
徐可欣的頭髮非常有光澤，就象沒有星星的夜空那樣烏黑，一雙明亮的大眼睛，看到的一切都是那麼美好，嘴巴嘟嘟的，小小的`，非常可愛！她最喜歡扮演不同的角色玩了，眼睛有時睜得圓滾滾，有時眯成一條縫，操縱着眼珠在眼框裏滾來滾去，眉毛好象長了腿，一會向下滑，一會向上揚，小嘴噘着好象抹了口紅，變來變去的小臉，時而可愛，時而調皮，時而脆弱，完全可以當做QQ表情了。
有一次，我們吵架了，誰也不理睬誰，是因爲我們誰也不聽誰的遊戲意見。我整整一個早上都在想怎麼和她相處好。下午，我還是悶悶不樂的，數學課考試中，徐可欣用溫柔的眼神回頭瞥了我一下，我又回過頭繼續做題了。我心裏想是不是和想我和好呢！
果然，交卷子時，她拿着卷子害羞地問我：“張唯珍，這一面不做嗎？”
我太感動了，馬上回答：“是呀！”
徐可欣慚愧地說：“對不起，我……我。”我說：“不，不。也有我的錯，該說對不起的是我。大家應該一起想着玩遊戲！”
心裏別提多高興了。然後我們面對面地笑了。
這件事過後，我想了想，吵架也有我的錯，我爲什麼沒有徐可欣大度呢，不能主動一點。我知道夥伴象魔術師，把喜怒哀樂變換在我的生活中，一定要記得對我的夥伴說聲：“有你真好！”
六年級上冊語文第五單元作文 39
我有一個從小玩到大的好夥伴，他是個非常愛看書的人。
他，和我年紀相仿，圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑髮亮。由於長得胖，所以他看上去好像沒有我高，其實他比我足足高出了五公分呢。我想，也許就是因爲他整天都在看書，很少運動的緣故吧。
下課的時候，他常常捧着書在看，我想叫他出去玩，他卻向我做了個手勢，意思叫我不要打擾他看書。就連上體育課的`時候，他也帶着一本書，等到自由活動的時候就坐在樹下看。
有一次週末，我到他們家找他玩。一走進他的房間，我就看呆了。只見房間裏到外都是書：寫字檯上，放着他平時在學校上課時要用到的各類參考書。大大的書櫥裏也塞滿了書，我看了看，有楊紅櫻阿姨的小說，有介紹科普知識方面的書，還有一些外國作家的作品……就連他的牀頭也堆着一疊雜誌，足足有七八本。這時，他正在看《魯濱遜漂流記》
他對我說：“你自己玩電腦吧，我再看一會兒書。”
我打開電腦，裏面一個遊戲也沒找到。只有他寫的作文，實在找不到有什麼可玩的，我只好把電腦關了。
我靜靜地坐着，等了他一會兒。而他卻始終沒有要放下書本的意思，於是，我打算和他說一聲，然後回家去。我剛想說：“你看書吧，我回家了。”可是，到嘴邊的話我又咽了回去。因爲，我看見他完全沉浸在書裏的故事中了，不忍心打擾他，就悄悄地走了。
這就是我愛看書的小夥伴——鄧郝。
六年級上冊語文第五單元作文 40
我的身邊有一個童年夥伴，那就是妞妞。妞妞是條母狗，一向活潑可愛。
妞妞的頭是黑乎乎的，頭上有一對炯炯有神的大眼睛，像兩顆閃閃發光的珍珠。下面鑲嵌着一個又黑又小的鼻子，常常帶着溼潤潤的.粘液。它的粘液和蝸牛的粘液不太一樣，蝸牛的粘液像膠水一樣兒黏糊糊的，妞妞的粘液摸起來卻很光滑，像水。最好玩的，妞妞鼻子上的粘液有時候還會消失，可就算你再細心，你也注意不到它是怎麼消失的。
妞妞可細心了，每當我去上學時妞妞都會把我送到門口大柳樹旁。等我走遠了，它才慢悠悠地回家。妞妞還知道我放學的時間。當我放學了，老遠就看到它等在大柳樹下。我知道，它是在等我回來。
你們知道嗎，妞妞的一招“絕技”是我教會的。是什麼呢？就是握手！每天早晨，妞妞都會早早來到我的面前，以致我心想：要是妞妞會握手該多好啊！那纔是真正的問好！於是，我開始教它握手。一開始，我把妞妞的一隻前爪放到我的手中，告訴妞妞說這是“握手”，妞妞不老實，總不配合。我也不罵它——它又聽不懂！就這樣，我每天早晨起來一看見妞妞，我就教妞妞握手。時間久了，妞妞還真學會了握手。現在，我只要伸出左手，它就會伸出左前腿放在我手上；要是我伸出右手，它會伸出右前腿來。
妞妞實在太聰明瞭！這樣的它，我怎能不喜歡？
六年級上冊語文第五單元作文 41
今天呀，我們家來了一位“新夥伴”，你猜它是誰呀？哈哈，它可不是小動物，而是我愛不釋手的“麥克風”了。
你們可能會想我買麥克風幹什麼呀？它除了唱歌外，用處也不大，其實我也不知道，可媽媽卻說，要給我買個麥克風，讓我在家背古詩，背古文什麼的，都不讓我看電視了，正好我也對麥克風非常的好奇，只能這樣答應了。
今天下午，我正在寫作業的時候，媽媽跑到我的屋裏，面帶微笑地對我說：“媛媛，你那個麥克風快遞到了”，我一聽到這，手中的筆就停了下來，我興奮地跳了起來，真的太棒了！
我叫媽媽趕快去拿，我在家裏繼續寫作業，在這一段時間我真是太興奮了，真想看看我的'麥克風到底是什麼樣的？
媽媽很快的就把麥克風取了回來，這時，我的作業已經寫得差不多了，於是，我就趕緊拆開裝麥克風的包裝盒，迫不及待地把它給拿了出來，真是太漂亮了，是我喜歡的玫瑰金色，它在陽光的照耀下閃着金光，我可真是太喜歡它呀！
現在的麥克風真是方便多了，這個直接按那個開關它都能發出聲音，聽媽媽說：“還可以鏈接手機，把歌曲下載到這裏面”，這真是太智能了吧！
我趕緊打開麥克風的開關，就輕輕地對着它“啊”幾聲，這聲音竟然都被放大了好多倍，還把我嚇了一大跳，我趕緊把聲音調小了一點，就興致勃勃地背起小古文來。
“麥克風”以後你就是我讀書的好夥伴了，一起加油吧！
六年級上冊語文第五單元作文 42
小新是我的鄰居。她上實驗小學。雖然我們不在學校，但我們的友誼沒有減弱。
小新學習很好，是班上的班長。她非常英俊，肩上披着一頭公主捲髮，鼻樑上架着一副可愛的黑色眼鏡，清澈的眼睛像一灘水。乍一看，她有點像芭比娃娃！
我們社區有一位殘疾祖母。她的老伴很早就去世了，她的孩子也在其他地方工作，所以她只能自己來回買菜和買東西。每週三下午、週六和週日，小新都會去外婆家幫忙。當她需要做家務時，她會去做。當她不需要的時候，她會和祖母談談，帶脫脫出去散步。哦，是的！脫脫是由祖母撫養長大的.薩摩耶人，已經和祖母在一起四五年了。
今天下午，我做完作業，去隔壁房間找蕭昕出去玩。蕭昕說她不會去，她會去外婆家。我想我也很好，所以我跟着她去了外婆家幫忙。當我和蕭昕進來時，我們看到了老太太焦慮的表情。小昕趕緊跑過去問奶奶怎麼了。奶奶的眼睛有點淚汪汪的，她說一次一餐，我今天出去的時候忘了關門。當我回來時，腫塊不見了！脫脫是怎麼消失的？我和蕭昕趕緊跑下樓去找脫脫。我們邊跑邊喊。最後，上帝有了回報。我看見草地上有一個白色的身影。我跑過去，看到脫脫正在那裏熟睡。我們叫醒了脫脫，把它送回給了老太太。老婦人看着脫脫，臉上帶着會心的微笑。
現在，小欣仍然會幫助奶奶，有時我會和她一起去。我們的友誼變得越來越深厚。有這樣一個好朋友，我真的很自豪！
六年級上冊語文第五單元作文 43
在二年級時，我認識了一位朋友。他瘦瘦的，不愛和別人說話，他如果坐着，就會把頭垂着，性格十分內向。
他十分怕老師，記得一次，我和他正在談笑，走着走着，突然看見了張老師，我依然向前走着，而他放開我的衣服，轉身逃得無影無蹤了。等到老師走後，他又慢慢走過來，望了望四周，又開始和我談笑，哎自己不做虧心事，半夜不怕鬼敲門”我笑着對他說。還有一次放學後，我和他在學校門口買零食，我吃着零食誇這種零食好吃，卻沒聽到他的聲音，我生氣地向後一轉，咦？人呢？這裏，這裏原來他躲在石板後面，他到那去幹什麼呢？’那裏文老師在那裏！我真是哭笑不得。
他十分懼怕與他不相識的陌生人，面對素不相識的陌生人，就象是一隻暴露在老鷹眼前的雛雞，怯生生的，一言不發。
記得一次，他的黃崗小狀元字詞句篇丟了，請我陪他去買，找我，你不會嗎？我不敢，你順便幫我講講價。我考慮了一會，同意了。來到書店不遠處，他把錢塞給我自己跑到一邊，瞟我一眼，示意自己進去，我只得一人進門。在回去的'路上我問他，你怎麼膽子比芥菜粒還要小？總是不敢和陌生人談話，這樣可不行喲！我膽子本來就小，下次有機會，你帶我去練練吧！熊勁飴連忙應到。
哎！這就是我的朋友熊勁飴，一個膽小靦腆的男孩。
六年級上冊語文第五單元作文 44
我有一個很親密的夥伴——王行健。雖然他和我不在一個學校，只在週末回外婆家，但是我和他就像兄弟一樣。
他有一張長臉和一雙微笑的眼睛。我總是第二天嘲笑他。耳朵很大，我們常說。整體給人一種搞笑的印象。
雖然他和我很親近，但是他開始發脾氣的.時候就把臉轉到了別人身上。但是，他記性不好，一瞬間就能完全忘記。記得有一次，我去他家下棋。一開始，我們玩得很開心。然而在玩的時候，不小心輸了一盤棋。王行健開始發脾氣，憤怒地大叫：“怎麼辦？”我趕緊說：“不好意思，找東西換掉。”王行健更生氣了，咆哮道：“不，你賠我，你賠我！”於是我們就這樣吵了起來，不歡而散。第二天，我又去了他家，向他道歉。沒想到他會說：“怎麼回事？我都忘了好久了，你怎麼還記得？”聽他這麼一說，我鬆了一口氣。這和獲獎一樣令人高興。
每個週末，他一回來，第一件事就是找我。一個星期六的下午，當他回家時，他來到我家。我媽告訴他，我去朋友家玩了。王行健把我朋友的房子都搜了一遍，最後還是沒找到。他皺着眉頭過了一下午，終於想到我可能會打籃球場，於是找到了我。他還對我說了一句奇怪的話：“你今天下午可把我傷的不輕！”當時我被第二個和尚迷惑了，但是聽了他的解釋，我才知道當時我很感動。
這是我最親密的朋友。我想我們的友誼會越來越深。
六年級上冊語文第五單元作文 45
在寵物店裏，我發現了一羣小倉鼠，它們有的在午休，有的在吃食，有的在轉盤上小步跑。
這時，我把目光定在了一隻灰白色的小倉鼠身上。它全身毛茸茸的，好像一個小毛球，皮毛灰白相間。頭也是小小的，只有一個大拇指那麼大。最顯眼的是兩隻晶瑩透亮的眼睛像珍珠，又似瑪瑙。小嘴上的牙齒尖尖的，顯得很銳利。
不一會兒，它轉過身來，睜着黑亮黑亮的眼睛看着我，好像在說：“小主人，求帶走，我想跟你回家。”我着迷了，趕緊施展自己的“軟磨硬泡”功，求媽媽讓我買下它，給它取名叫“布丁”。
“布丁”時而活潑，時而懶惰。它醒來的時候是個運動健將，整個籠子到處都是它的運動場。看，這會兒它奔向“跑步機”，在轉盤上練習小步跑。不過眨眼工夫，它又開始用兩個爪子抓着鐵籠上的.欄杆，盪來盪去。當然“布丁”也是個懶漢，它每天睡覺的時間比活動的時間要多得多，大多時候它都喜歡縮成一團，靜靜地待在一個角落裏，在夢鄉里美美地神遊。
麪包蟲、松子和小米都是“布丁”的美味佳餚。它吃東西的時候有趣極了。先是把食物整個放在嘴裏，然後腮幫子鼓起來，像個小湯圓。好一會兒，它才把腮幫子裏的食物吐出來，再細嚼慢嚥，慢慢品嚐。
多麼可愛的小倉鼠啊！它是我最親密的動物夥伴！
六年級上冊語文第五單元作文 46
我的奶奶以前在白河居住，她樓上的鄰居家養了一條拉布拉多犬，名叫豆豆。
豆豆特別可愛。一雙黑葡萄般的眼睛下面長着一個硬邦邦的小鼻子和一個小嘴巴。它渾身上下毛茸茸的，摸起來特別光滑，特別舒服。它睡覺時的樣子也很可愛。兩隻眼睛緊緊閉着，耳朵耷拉着，蜷着腿縮成一團，從遠處看就像地上放了一個大絨球。這個時候你摸它，它就會特別乖。
豆豆喜歡吃肉。每當我奶奶做飯炒肉的時候，肉的香味飄到豆豆的.鼻子裏，豆豆就會“咚咚咚”地跑下樓，扒拉着奶奶家的門，奶奶開門看見是豆豆，就立馬從鍋裏夾一塊肉扔向它，它一口接住，叼着肉到一個僻靜的角落，獨自享用去了。豆豆吃完肉，搖着尾巴，心滿意足地跑開了。
我喜歡和豆豆一起玩兒。有一次，我跟小夥伴在體育場做遊戲的時候，豆豆的主人牽着它也在這裏散步，豆豆看見我，飛快地跑過來跟我親熱。我從地上撿起一根樹枝，朝遠處扔去，豆豆就像離弦的箭一樣衝了出去，把樹枝銜回來。我反反覆覆地扔，它反反覆覆地撿……它是那樣開心，樂此不疲。
過了幾年，奶奶從白河搬到安康來住，可還是和豆豆的主人保持着聯繫。有一次，豆豆的主人告訴奶奶，他帶着豆豆過馬路時，豆豆不小心被一輛車撞了，離開了我們……當我聽到這個消息後心裏很難受。我想：豆豆，雖然你離開了我們，但你依然是我最好的朋友。
六年級上冊語文第五單元作文 47
我身邊聰明機智的小夥伴多得去了，今天就寫姚家富吧。
姚家富的聰明主要表現在和小夥伴玩的時候，在學校，姚家富是我們的領袖之一，由於他很公平，我也很喜歡和他接觸，不知不覺中，我發現我越來越瞭解他了。
我們下課總是一起去玩JS，誰慢到了，誰恐怕就是殭屍，（但我們也沒有衝出去）。之前，我一直不知道姚家富是走一條捷徑，我們都繞了一大圈，直到一天，我去上廁所才發現姚家富走下面，就不用到上面去避免高年級同學的欺負，人又多，下面人少，不用多久就可以到達樓梯口上樓，速度的確要快很多。
打籃球的時候就可以展現他的.機智。當球在自己隊友手裏時，他會一直跟着那個隊員，不時還會給他一些提示，讓他順利進球，緊要關頭他會比對手先一步搶走球，等球安穩在自己隊的手下時，纔會進行下一步對策。
他學東西很快，三兩下就能聽個八成懂，而且忘得也很慢。就連玩電腦他在我們班也能保持一定的優勢，他總是不知道從哪裏發現一個個好玩的小遊戲，在遊戲中，怎麼加能力，入什麼門派等問題他都可以解決，遊戲對姚家富來說簡直就是小菜一碟。
當然，誰都有短處，姚家富也總會有出錯的時候，但他也肯定有我還沒發覺的優點。但我的聰明也不比他差，哈哈！
六年級上冊語文第五單元作文 48
我有一個小夥伴，名字叫史茟牧，他是個知識豐富，活潑可愛的人，而且總是帶着燦爛的笑容，他還有一個特點，就是嗓門特別大，有一件非常小的事情，就能被他的大嗓門宣傳到二樓去。（我們的教室在三樓）
記得有一次，我和他一起去新華書店的時候，我們看見了一個白髮蒼蒼的老奶奶，老奶奶渾身散發着一種惡臭，而老人的小瓷碗卻洗刷得非常乾淨，我剛想走開，史茟牧卻跑了過去，把出去買書的錢拿走後，其他的全捐給了那位老奶奶，當時有許多人被這一幕感動了，於是也紛紛捐錢給老奶奶，只見老奶奶不停地點頭，不停的`說：“謝謝”，不停的說：“世界還是好人多”。
記得還有一次，放學後，我們手拉着手回家，路上，我看中了一包玩具，很想買可是又沒有錢，我問：“老史，你有錢嗎？”他回答說：“有啊”，“借我五角錢吧，你看太空氣球多好玩”我指給他看。“不行，要節約一點，再說了太空氣球玩多了對身體有害”，我心想：“還朋友呢，真小氣”。
正當我不理他時，一件事改變了我對他的看法，一次下課時，老師說第二節課考試，我突然想起我的筆沒有墨水了，於是便去借但我借了半天也沒借到，史茟牧問：“怎麼了餘躍？”，我說：“我的筆沒水了”，只見史茟牧二話不說就借給了我二元錢，我想：“連五角錢都捨不得借今天怎麼這麼大方？”，他說：“朋友，互相幫助是應該的。”
這就是我的好朋友，一個愛笑、愛玩、愛幫助人的好朋友。
六年級上冊語文第五單元作文 49
夥伴會在我憂傷時，給我力量，夥伴會在我成功時，給我鼓勵，夥伴會在我最無助時，給我快樂，夥伴是我人生中的一盞明燈，我的夥伴非常多，但玩的最好的還得是——謝潤豪。
你知道我爲什麼會跟他交朋友嗎?雖然他的壞毛病很多，但是那種拾金不昧、樂意幫助人的`精神使我感動。
一眨一眨的星星早已離去，白雲就偷偷地走了出來。這時我和他正在搬營養餐，回來的路上突然看見10塊錢，我們不禁一起彎下腰撿錢，可是他搶得太快，我落了空，本以爲他會去買東西吃，因爲往常他一有錢，就會去買東西，可這次出乎了我的意料，他竟然走進了辦公室，一本正經地把錢交給了老師，我情不自禁地給了他一個贊。
“叮叮叮”下課鈴聲響了，同學們大部分像鳥兒一樣飛了出去，只有少部分同學留在教室裏，肖宇軒就是其中之一，他在默默地寫着作業，當肖宇軒做到最後的題目時，被難住了，便摸摸下巴，望着天花板，不停地琢磨，可費了九牛二虎之力也沒想起來，便拍拍謝潤豪的背說，說道：“謝潤豪，請問這個題目怎麼做?”謝潤豪立即反身，看了這個題目後眼睛眯成了一條線，可以看出希望非常小，可他還是一邊看着這個題目，一邊不停地在草稿紙上畫，經過5分鐘的思考，加上謝潤豪苦口婆心的教導，肖宇軒終於把來龍去脈搞了個明白。
夥伴是一盞明燈，在漆黑時給你無數的光芒，夥伴是一個太陽，在你快要放棄時，給你無限的動力，夥伴是一名指路人，在你迷失方向時，指引你通向正確的方向。
六年級上冊語文第五單元作文 50
在一個寒冷的冬天，我走在大街上，看見一隻可憐的流浪小狗，它正蹲在街邊看着過往的人們，好像在說：“好餓呀，要是有哪一位好心人把我帶回家就好了。”我走上前，看見小狗瘦得只剩皮包骨頭了，在寒風中瑟瑟發抖。我連忙把手裏的火腿腸，剝了皮餵給它吃，小狗狼吐虎咽的吃了下去，擡起頭可憐的望着我，不斷地搖着尾巴，好像在說：“謝謝！謝謝！” 我看着小狗笑了笑，轉身往家裏走去。快到家了，忽然我聽見身後有小狗的叫聲，我回頭一看，驚奇地發現那隻小狗竟然一直跟在我後面回家來了，我只好把它帶進了家。
我跟媽媽說了這隻小狗的來歷，媽媽想了想，對我說：“寶貝，我們把這隻可憐的小狗收養下來吧。”我高興地連聲說：“我同意，我同意。”於是，我和媽媽開始動手了，我們先給小狗在陽臺上搭了一個又舒服又暖和的.小窩。然後，給它乾乾淨淨的洗了個澡，小狗徹底變了個樣，又幹淨、又漂亮。仔細一看，它身上的毛大多數都是淺黃色的，其中夾雜着一些白色和黑色的毛，黑黑的鼻子，兩顆黑寶石一樣的眼睛又大又亮。我給它取了一個好聽的名字叫憐憐。
每天我去上學時，它都會蹲在家門口搖尾巴，好象在對我說：“小主人，再見。”當我放學回到家，憐憐總會衝我興奮地“汪汪”大叫，並直立起前腳向我問好。晚上，我做完作業，帶着憐憐出去散步，我和憐憐比賽跑步，可我一次都比不過它。
現在，憐憐成了我的好夥伴，我喜歡憐憐，因爲它又聰明又可愛。
六年級上冊語文第五單元作文 51
我有一個“好夥伴”：紅薯。這位夥伴在生活中是一種菜，但在我們家可不一樣，不知怎麼的，剛剛買回來就拼命地長，看來這位紅薯“朋友”可不想成爲桌子上的一道美味的佳餚呢！
真可惜，雖然不能吃紅薯了，但新的問題伴隨着可惜的心情出現了：紅薯葉子是什麼樣子的？紅薯是怎麼生長的？紅薯的莖葉會不會像爬山虎一樣，會順着牆壁往上爬？許多問題在我的腦海中浮現。所以，我爲紅薯準備了一個水果盆，給紅薯任意生長。因此，我就多了這樣一個小夥伴。
紅薯開始冒芽兒了，嫩嫩的葉子綠綠的，像只初生的小鹿，膽怯的'伸出頭來。嫩葉長得好快呀，轉眼間就長了一小簇。嫩綠，翠綠顏色不一，從遠處看，還真像朵繡球花兒呢。轉眼間過了三個星期，時間過得可真快，但我的小夥伴長得更快了。紅薯莖長了差不多半米了，深綠色的葉子上佈滿了葉脈。在這個月，紅薯的莖葉垂了下來，形成了一道綠色的“瀑布”。個小夥伴每天都陪我寫作業。寫作業的時候偷偷瞄一眼，綠色的葉子賞心悅目，十分舒服。在看書時，多看幾眼紅薯那心形帶角的葉子，眼睛得到了解放，酸脹感立馬消失得無影無蹤。
紅薯的莖葉還能食用。不但味道好，而且營養也高，許多維生素一應俱全。在家鄉，這是許多家鄉人鍾愛的土菜。
有一位紅薯做朋友何嘗不好呢？既環保健康又綠色低費用，讓我們一起動手，種下綠色，讓我們的地球更加美麗！
