小學六年級寫人作文（通用90篇）
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的小學六年級寫人作文，希望對大家有所幫助。
小學六年級寫人作文 篇1
我的爺爺已經六十多歲了，可身體依然很硬朗。爺爺有一頭銀灰色的白髮和一臉白花花的鬍子。爺爺性格多變，下面，就聽我介紹一下吧！
爺爺有個特點，就是喜歡看《動物世界》、《自然密碼》、《人與自然》等關於一些野生動物的節目。每天晚上六點十分，爺爺都會守在電視機旁，收看由雲南衛視的播出的《自然密碼》，七點鐘， 都會收看由中央三臺播出的《動物世界》。
就拿今天來說吧！
因爲今天六點鐘有一個動畫片，所以，我和陽陽妹妹就津津有味的得看了起來。正當我們看得高興時，只見電視一閃，又換到別的頻道去了。我和洋洋妹妹你看看我，我看看你。都不知道是怎麼一回 事，一臉茫然。我一看一旁的爺爺，正興奮的看着。頓時我便知道，一定是爺爺趁我們不注意，偷偷把遙控器拿走了，並調了頻道。
爺爺還有一個怪脾氣。又一次，我在玩兒電腦。心想：爺爺有平時不是很喜歡玩兒《汽車標誌連連看》嗎？不如把它添加到收藏夾吧！於是我三下五下就搞定了，本以爲爺爺會表揚我一番，誰知，爺爺 不但沒有表揚我，而且還對我說：“你瞎弄什麼呀？弄得我都搞不清楚在哪兒了！”唉！
這就是我的爺爺，很有特點吧！
小學六年級寫人作文 篇2
在他們的生活和學習中有許多人值得欽佩。有些人默默無聞地工作，有些人在困難時伸出援助之手，還有一些人仍然…在所有這些人中，他是我最欽佩的一個。
那天，他轉到我們班，我們很快就成了朋友。我們經常在週末一起玩。那次事件後，我對他感到欽佩。
那是一個星期天的早晨，我和我的朋友們一起玩，當然他也在那裏。我們開心地玩耍，一起跑，一起跳，一起製造噪音。過了一會兒，每個人都累了。一個朋友建議坐一會兒。每個人都很高興，說：“是的！”坐在長椅上，每個人都還在說剛纔發生的事情。突然，一個朋友打翻了他自己的水，把凳子裝滿了水。我們不在乎。坐了一會兒後，我們又去玩了。
過了一會兒，一位老人來了。他拄着柺杖顫顫巍巍地走向長凳，他的手不停地顫抖，讓人看起來隨時都可能摔倒。我的朋友看到老人艱難地走着，衝到了長凳上。看到這一舉動，我想，“他會坐冷板凳嗎？如果是這樣，我再也不會和他玩了。”當他到達長凳時，他拿出隨身帶來的衛生紙，擦去我們灑在長凳上的水，跑向老人，幫他坐在長凳上。老人立刻眉開眼笑，問道：“你叫什麼名字？年輕人？”多好的男孩，謝謝你！他說，“不客氣，爺爺，這是我應該做的。”從那以後，他成了我最崇拜的人。我想向他學習，成爲一個有愛心的人。
小學六年級寫人作文 篇3
我的表弟叫姜鈺博，他是個胖娃娃，看他那圓圓的、白白的臉就知道他比我胖，雖然他的年齡比我小四歲，可是媽媽說他吃飯比我多。其實我不喜歡別人說我不如他，每次吃飯時我都要管管他，可每次 我一管他，他就張着大嘴巴開始哭，要不就喊姑姑：“給哥哥抱那屋去”。唉！真是沒辦法？誰讓我是哥哥呢！還得讓着他。
其實弟弟也挺好玩的，有的時候他會給我表演小豬嘴，每當我出去玩土時，弟弟都要跟我去，我就讓他給我表演豬豬嘴。弟弟的小嘴巴就會撅起來表演豬豬嘴，很可愛的。
弟弟有一個愛好就是很喜歡車，在姥爺家裏擺着弟弟很多的車，有各種各樣的工程車、清潔車、垃圾車、警車、救護車、救火車、還有很多的小轎車和很大的翻斗車等。看着弟弟這麼多的車我真的很羨 慕他，因爲弟弟不用操心寫作業，它可以無憂無慮的享受自己玩車的樂趣。
我的弟弟就這樣的，有時候能逗我開心，有時候讓我煩惱，有時候讓我羨慕。
小學六年級寫人作文 篇4
我有一個調皮可愛的表弟！
他長着櫻桃般的小嘴，一雙水汪汪的大眼睛，兩條眉毛像那月牙，頭髮很短，長得很胖，不吃青菜。他還很膽小。然後，我想上公園，我們就一起去公園玩了。
我就撿地上的小草輕輕掠他的脖子，他就說：“姐姐，我脖子裏有蟲，你看你看。”我說：“沒有。”他又讓我媽媽看了看，我媽媽說：“沒有了。”他就興高采烈的向前跑，跑着跑着跌倒了。他 爬起來，對我做了一個鬼臉，又繼續跑。
來到公園，他要這要那，最後我媽媽一個也沒給他買。他就說：“累了。”蹲到那裏，我媽媽說：“到前面買個棉花糖吃。”買來一個大棉花糖，你一口我一口地吃完了。轉到後山他說：“累了， 不走動了。”媽媽說：“轉悠的回家吧！”我說：“行。”媽媽說：“前面有人在做糖人。”我們興奮地跑去看。但是，那位老人不做了。表弟說：“我想玩手機，我想玩手機，我想吃雪糕。”媽媽說 ：“不買。”他就在地上打滾。
這就是我的表弟！
小學六年級寫人作文 篇5
六轉彎她都會猜出來。有一次，老師提出一個問題，我還丈二和尚----摸不着頭腦，她已經以迅雷不急眼耳之勢舉起手，回答來時的問題。
她雖然脾氣不好，可她很善良。有一次，不知爲什麼，我前桌和我同桌打起來了，同桌抓前桌的頭髮，前桌頓時閃出淚花。大家都不去勸架，只有她立馬過去勸架，見她過去勸架，其他同學也跟這勸架。人多力量大，我們馬上讓他們和好了，這才平息了這場硝煙。事後她還過去安慰前桌。
我有一個諒解別人、善良、聰明的好朋友，我真爲自己開心，日久了，我倆成了形影不離的好朋友。
時間飛逝，光影如梭，我們已經六年級了，我們只有一個學年能在一起讀書了。我真希望時間可以再過得慢一點，再慢一點，哪怕慢一秒也好。真想就讓時間停止在這一刻，讓我們能再多一點在一起讀書的機會。
小學六年級寫人作文 篇6
爸爸，我想對你說：“您是我心中最偉大最帥氣，最嚴厲又最慈祥的人”。
爸爸，我覺得您在對我的管教上可以體現出，您是一位嚴肅的人。每當我趴在桌子上，低着頭寫作業的時候，您總是不厭其煩的給我糾正坐姿。我知道您這是爲了讓我養成良好的學習習慣，保護我的視力。我想對您說：“感謝您，爸爸”。
爸爸，我感覺您不和別的家長一樣，因爲您很少讓我出去玩。當我沒有完成作業的時候，無論我怎樣要求、怎樣鬧，您是絕對不會讓我出去玩的。爸爸，我想對您說：“是您的堅持才讓我養成了按時完成作業的習慣”。
我有一個不好的習慣，那就是邊學邊玩，學一會兒玩一會兒，您針對我這一不好的習慣糾正了很多次，有很多時候我看到您都想發火，但都忍住了，直到上學期的一個星期日，我終於讓您忍無可忍，爆發了。您對我動用了武力，打得我的屁股都青了。我哭了好大一會兒，當時我看到了您的眼裏也含着淚水，我漸漸的不哭了，我知道爸爸打我是不得已，此時我身上疼而您卻心疼，爸爸是愛我的，是想把我培育成才，可我卻改不掉愛玩的毛病，在經過這次皮肉之苦之後，我決定改掉不好的習慣，好好學習來報答爸爸這份嚴厲的愛。
爸爸，你這份愛像雨露，滋潤着我幼小的禾苗，這份愛像一盞燈，照耀着我前進的道路，這份愛像綠蔭，爲我遮擋着炎炎的烈日。爸爸，我想對你說：“我愛您”！
小學六年級寫人作文 篇7
要說起我的同桌，真是好同桌的標準啊！打不還口罵不還手，還處處逗你笑。
還記得那一次，我的東西不見拉，他就替我打包不平，我有時懷疑我同桌都是個女的，他呢寫字那是一流的，全校都知道他寫字好，就連校長見了都要誇他。每次寫好字帖了給老師，老師都要誇他寫的好看呢，因爲他的字我們學校增添了許多的榮譽，我真是羨慕嫉妒恨啊！
他的字不但好看，畫也是出了名的好看，記得他畫了一幅畫，結果全班人都讓他幫忙畫，甚至有一個人說讓他畫一副畫，上邊還要蓋印章，說要是我同桌長大當了畫家，這一幅畫起碼要十幾萬呢，聽他說這話我都要笑瘋了。
我的同桌人也很好，我要是有什麼困難，他都會挺身而出幫我的忙。
我的同桌是不是很好啊，嘻嘻嘻，祝你門也有一個這麼好的同桌。
小學六年級寫人作文 篇8
一陣腳步聲，這是老師來了的警報，大家一一坐好，此時老師進了教室，一臉怒氣，大家明白了大事不妙。一個一個都在發抖。這人就是我們的語文老師，你想知道他個故事嗎？如果想，就跟我來吧！
別看他整天兇巴巴樣子，其實他是“一個言行”不一的老師。他瘦瘦的，他身子不高但跳得很高，他腦袋不大，但只是很多，平常看起來他酷酷的！
有一次……
他對我們說：“這麼見到的題都做不起，真丟人。”其實，他很開心，因爲我們班做起這道題的人比其他幾個班都多，他心中爲我們驕傲。
因爲我在暗地裏聽到了他於其他老師的對話：“你們班有幾個人做起了這道題……”
他臉上露出了微笑，那一天都很開心，或許還有其他方方面面，但主要的還是我們班的的同學那他開心，驕傲！
這就是我們的老師，一個辛勤的園丁，“言行不一”老師，對了，他姓張，張老師。
小學六年級寫人作文 篇9
我們家有一個搗蛋鬼，那就是我的表弟寶寶，說起他的搗蛋，那才叫一個絕，下面，我就給大家介紹一下關於他的趣事吧！
他呀，是個超級模仿秀：他的奶奶腿和背都有一點毛病，所以走路的時總是駝着背，可是呢？寶寶覺得很可笑，他駝着背，拐着金箍棒，嘴裏呀還不忘崩出來幾個字：“哎哎——喲，哎喲——”還 有，他的爸爸有時喝醉了，東倒西歪，而他呢？也東倒西歪，跟打醉拳一樣。你說他調皮不調皮？
還有一次，他的爸爸準備睡覺，他這個搗蛋鬼呀直接坐到了他爸爸的脖子上，然後，他輕聲說：“爸爸，張開嘴”。他爸爸一時迷糊，就張開了嘴，然後，直接尿到了他爸爸的嘴，後來，爸爸趕快 去吐了，最後他還去告媽媽，說：“媽媽，他不喝，他去吐了”。大家樂了。
有一次，我去他家玩，看見了他的玩具槍，然後我覺得很好玩，就對着他開了一槍，他還很配合呢，“吧嘰”一下就坐在地上了，看着他那俊樣，我就不由自主地笑了。
說他調皮吧，他的確很調皮，你看，他現在又在扮搞笑了，你的表弟是什麼樣的？快給大家分享一下吧！
小學六年級寫人作文 篇10
我有一個好朋友，她的名字叫劉鑫語。她的頭髮有些發黃，但是紮了個非常可愛的馬尾辮；眼睛大大的，似乎可以看到遠處的東西；嘴巴很小很小，總是沉默不語。
我們的愛好相同，我喜歡唱歌，她也是。有時，我們會在一起唱唱歌。她對音樂非常瞭解，比如有一次，我們在練習《起風了》這首歌，到了調很高的地方，我就停住了。她看見我這般氣餒的模樣，拍了拍我的肩，對我說：“不要輕易的就放棄了，我告訴你個竅門，在唱高音的時候，用虛音，比如說這句吧，‘我曾難自拔於世界之大’，應該這樣唱……”說着她就給我做了示範。我不禁豎起大拇指：“你真厲害！”
她還很愛小動物。一個陽光明媚的週六，劉鑫語到我家來玩。她看到我家的小貓，立即蹲下身來，撫摸着它的頭。“原來你也很喜歡小動物啊！”劉鑫語聽了，笑了笑說：“對啊，我每週六都會去寵物救助站的，今天你和我一起去嗎？”“好啊！”到了寵物救助站，劉鑫語說她要做很多事情：喂貓貓吃飯，給狗狗洗澡，幫寵物們買糧食……劉鑫語真是個有愛心的人啊！
這就是我的好朋友——劉鑫語，一個既熱愛音樂又熱愛小動物的小女孩。
小學六年級寫人作文 篇11
在生活中，有嚴厲的爸爸，慈祥的姥姥，但我最愛的，還是我的媽媽。
記得那時我還三年級，因爲學習太過緊張，那一天，幾乎崩潰的我扔下書包，試圖把所有的作業本撕碎，大聲嚎啕：“我不讀了，我不讀書了。”媽媽一邊輕輕撫摸我的頭髮，一邊耐心地勸解我，而固執的我卻全然不顧媽媽的苦心，扔一個勁的喊着：“我不讀了，讀書有什麼用啊？”正當我要繼續說下去時，媽媽的巴掌重重地落在了我的臉上，我捂着火辣辣的臉跑入房間，失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我，安慰我，從媽媽的字字句句裏，我分明聽到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發誓：這是我一次捱打，也是最後一次。
學習上媽媽給予我愛，生活也如此。
記得小時候，我由於調皮，和小夥伴們玩水。到半夜時發起了高燒，媽媽趕緊帶我去看病，路上，天公不作美，滂沱大雨傾盆而下。到了醫院，媽媽又急着替我掛號、帶我看病，看到她頭上的水珠，我早已分不清那是雨水，還是汗水。當我退燒後，媽媽終於露出了舒心的笑容。
如今，媽媽臉上添了兩道皺紋，我知道那是歲月帶給她的痕跡，那是愛的付出。她用世間最偉大、聖潔的愛哺育了我，讓我在愛的港灣慢慢成長。
小學六年級寫人作文 篇12
雖沒有正式在三尺講臺上給我上一堂課，但卻是我人生中最難忘的老師，在爺爺期盼的目光中我蹣跚而行。
忘不了當爺爺在入學前教會我寫名字後，我用粉筆把自己的名字寫滿了整個校園的柱子、牆壁、門窗，爺爺望着我滿手的粉筆灰，眼中是讚許的目光。
望不了爺爺每次下鄉聽課時，他總是愛摸我的頭讓我乖點，看着爺爺關心的目光，我每次總固執地等在校門口盼爺爺回來，任受託爺爺照看我的老師在校園中大喊。
忘不了每日晚飯後，爺爺總是拿出一本磚頭厚的書開始閱讀，不時還圈圈點點，這讓年幼的我不禁好奇，而我也很乖的在爺爺的對面寫作業，偶爾爺爺會擡頭看我，目光滿是關愛。
忘不了當我迷戀上小說時，我把它們藏在課本下，爺爺聰明的目光早已發現，被窩中朦朧的光在黑夜中尤爲光亮，腰間鼓起的書“包”難逃爺爺的目光，家中後窗戶紗窗上的洞愈來愈大，爺爺卻並沒有補上，每回在校園中過完書癮後再從紗窗上的洞塞回小說時，眼角的餘光似乎瞟到了爺爺的的身影，回屋後發現爺爺的目光滿是平靜。
我的數學之差讓父母沮喪不已，而我卻整天樂呵呵，爺爺總是自編許多習題讓我做，一摞摞的稿紙用完後，我開始喜歡上了數學，爺爺的目光中有微笑。
也曾騙過爺爺將從家裏偷偷拿的兩塊錢說成是姑姑給的，那時我不敢看爺爺滿是怒氣的目光，我慌亂的眼神是逃不過爺爺的眼睛的。
小學六年級寫人作文 篇13
每個人都是獨一無二的，包括性格、長相。所以，請你記住，我是徐伍飛揚，獨一無二的徐伍飛揚！
從一個人的愛好，就可以看出一個人的性格。
我很喜歡聽音樂，無論是古典、現代、搖滾、抒情，我都會去欣賞。常常在下午兩點到三點二十之間，帶一本書，拿一杯水，坐在陽臺上，接受陽光的洗禮。
我喜歡安靜，也喜歡喧囂。每當天空閉上了眼晴，小鳥回到了巢穴，月亮和星星開始上班的時候，那種寂靜、靜謐，會讓我感到不安，感到焦躁，必須有點兒聲音，才能讓我安心。但如果我在看書時，旁邊有人在吵鬧，我就會很不開心。
看書能提高一個人的修養與內涵。我就很喜歡看書，書櫃上擺滿了我喜歡的書，像是《繁星·春水》《霧都孤兒》《老人與海》等。每當我看到了一段令我感動的語句，就會用筆把它摘錄下來，寫在好詞好句本上，閒暇時，拿出來看看。還會把心中所想、所感給畫下來。是的，我還喜歡繪畫，喜歡寫作。
我的這些“喜歡”，不僅給我帶來了快樂，還給我帶來了成就。繪畫作品曾獲得過全國中小學生繪畫大賽一等獎，多篇文章在報紙上發表，獲得了年度“十佳小記者”提名獎。
寫到這裏，我相信你差不多已經猜出來了，我是一個內斂、安靜、偶爾會撒撒嬌、不擅長與人打交道的女生。
在《我就是我》這首歌裏，有一句歌詞是這樣的“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。的確，如果把孩子比作煙火，你不去點燃它、教育他，你永遠不會知道，它究竟會綻放出怎樣美麗的色彩。
小學六年級寫人作文 篇14
我，長着一雙水汪汪的大眼睛，一個塌塌的鼻子下面長着一張能說會道的嘴，我就是姜伊莉，酷愛文藝。我最喜歡看書、畫畫、音樂。
我識字以後，媽媽就經常帶我去書店買書。一開始，我只能看那種帶有拼音的圖書繪本。後來，我認識的字越來越多，也可以看那些經典名著了。說起我是書迷，還真爲看書做了不少傻事呢！記得有一次，我洗漱完畢後，媽媽讓我看下書就睡覺，媽媽自己有事。我隨手拿了一本擺在書架上的書看了起來。哇！沒想到這本書這麼好看，我一定要看完它。不知過了多久，媽媽回來了，一看鐘表，都10點了，媽媽說：“爲什麼還沒有睡覺？”“因爲看書入迷了。”我答道。媽媽聽完，不分青紅皁白地把我臭罵了一頓。
媽媽聽別人說，美術能讓人靜下來，學會獨立，媽媽就幫我報了美術興趣班。誰知道，我一學就喜歡得不得了。第一節課回來，我就到處找報紙，找不到我就到瓷磚上畫。媽媽回來，看到我這隻“小花貓”和地板上“美麗的圖畫”，笑得合不攏嘴。經過幾年的練習，我的畫終於畫得很好了。我很感謝媽媽，如果不是媽媽給我報了興趣班，我的畫也不會進步得這麼快。
除了愛看書、愛畫畫，我還酷愛音樂。媽媽說我在小時候就愛聽音樂，長大了，我雖沒報過興趣班，但人家都說我唱的好聽，我聽了可高興了。
這就是我，一個酷愛文藝的女孩。
小學六年級寫人作文 篇15
母親是偉大的，慈祥的，是溫暖的······而母愛就如春天的小溪，如陽光，滋潤你，溫暖你。當你餓時，媽媽來爲你做飯，當你失敗，媽媽會鼓勵你，當你受委屈時，趴在媽媽的懷裏，誰也不知道她心裏是多麼複雜。
母親把你產下，可是誰知道母親生你的時候有多痛苦，有多難受！如果做了對不起你母親的事，當想到母親都會痛哭欲流。
有一個故事，說：有一個孩子，很想知道世界上有沒有天使，一會他遇見了天神，就問世界：“世界上有天使嗎？”天神說：“有！當每個孩子出生時，上天都會派一個天使。”孩子又問：“如何見到她？”天神說：“只要喊一聲媽媽。”這個故事告訴我們母親是天使，是守護你的天使。
一次，我感冒了，發燒到39度多，我的媽媽着急了，就急忙穿衣下樓買藥，可第二天，我就痛的不行了，就馬上動身去了醫院。到了醫院，醫生說我要抽血化驗，打點滴，那就抽吧！就打吧！當護士來時，我就叫媽媽，媽媽說：“不怕，媽媽在這！”我漸漸的緩下來，一咬牙就挺過去了，當我在打點滴是有難受的時候，我媽媽就哄我，照顧我，當我看到她那白髮，她那汗水，她那皺紋真讓我心酸。
坐下來想一想，媽媽用自己的汗水，用自己的精華把我們養大，而你爲媽媽做了些什麼呢？
小學六年級寫人作文 篇16
一張慈祥的臉，水汪汪的大眼睛，長長的黑髮。她是那麼溫柔可親！而且是這麼嚴重。這是我最尊敬的語文老師，李小姐——。
李小姐對我們總是那麼好，那麼嚴格。所以我們全班都很尊敬她，很愛她。
記得有一次，我數學課心不在焉的時候，老師問我問題。我不知道。同桌拉着我的袖子小聲說：“老師叫你！”我傻乎乎地站了起來。我什麼都不知道。這時，老師非常生氣。陳這時打破了的沉重局面。她站起來完整地回答了老師的問題。老師讓我們倆都坐下。然後繼續講課。在我坐下的那一刻，我難過又慚愧地哭了.
這件醜聞像一支箭一樣迅速傳到了李小姐的耳朵裏。李小姐立刻把我叫到辦公室。我不敢進辦公室的門。李老師很認真地對我說，“，作爲班長，你要以身作則！給同學讓路學習！不是嗎？但是你想想自己，——課不注意，不想交作業，寫作水平也降低了！這是你當初答應我的好榜樣嗎？”
我羞愧地低下頭，叫道：“對不起，李小姐，我不應該這樣做的！我向你保證，以後絕對不會有這種情況！”
李小姐見我能改正錯誤，就說：“好！但是你一定要做好！
我很自信的說：“李小姐，我一定會做好的！我不會讓你失望的！”
說完，李小姐放開了我。
幾個星期後，我的學習成績明顯提高了！(因爲聽了李老師的話，變得很辛苦！)而且比以前更好！
李小姐，你是一個勤勞的園丁，默默耕耘着我們祖國的花朵。你教書育人不知疲倦，桃李芬芳。
小學六年級寫人作文 篇17
其實，我小學成績並不好，可以說是班裏最差的一個學生，而我的父母也因此不對我抱太大希望。直到上了中學，一切發生了改變，直到遇到了一個人，我的父母開始重視了我，也丟我報了很大的期望。而那個人，就是我的班主任。她不高的個子，不同的長相，而就是這樣的一個人，是我的命運發生了改變。
就是這樣一個班主任她使一個差學生變成了一個好學生。所以我願一生敬重她。
俗話說“名如其人，名如其人”，而教我的班主任，名字就像她這個人一樣，威嚴霸氣，她的名字就像個男孩一樣，像男孩一樣，要強，不達目的變不罷休，而她就是這樣一個人。
七年級剛來時，我的成績也是仍在辦理最爛的一個，有時候暢想‘就這樣混過這三年’一切就結數了。可是有一個人，她卻不這樣認爲爲，她認爲我也可以學好，便開始提拔我，最先開始讓我當班幹部，她認爲，這樣就能意識到自己的潛能有多大，也是我也沒有辜負她的期望，我便開始認真學習，遇到不會的題，她就會耐心的向我講解，她也不怕我沒聽懂，便一遍又一遍的向我講解。直到我聽懂爲止，記得八年級上冊時，網通我們班幾個同學，一遇到不會的題，偏跑到她的辦公室，他也不嫌我們麻煩，一如既往的向我們講題。知道考試成績出來時，我和我的父母都鬆了一口氣；班名第四，校名第五。總算沒有讓老師失望。我的老師不只是我的班主任，而是我的恩師。
因爲遇見你，我學會珍惜。因爲遇見你，才使我改變了自己，遇見你真好，我敬愛的班主任。
小學六年級寫人作文 篇18
母愛是世界上最純真、最偉大的愛，沒有哪位母親不愛自己的孩子。孩子們在母愛的呵護下長大成才。可有的家庭給孩子的只有溺愛，這樣只能讓孩子成爲抱大的一代，在較量中失敗。
我的媽媽是位中學語文教師，深知嚴愛的重要。記得剛上小學時，我每天總要讓媽媽叫起牀，讓媽媽爲迷迷糊湖睜不開眼的我穿衣服，看着我慢慢地吃她做好的早餐。媽媽爲此很生氣。一天，媽媽嚴肅地對我說：從明天起我不再叫你起牀了，你自己起牀穿衣吃早餐，遲到曠課我可不管。我心裏埋怨媽媽殘酷，可媽媽說話從來算數，求情也沒用。遲到曠課我可不敢，被老師批評多丟人。從那時起，我再沒讓媽媽叫起牀，也從來沒有曠課遲到過。
但在我的成長中，媽媽對我的支持最大。在我深迷上科幻後，她給我訂《科幻世界》，買科幻光碟，在繁忙中抽出時間改我寫的科幻小說，使我的科幻小說越寫越好。我的科幻小說被大家搶着看，成了校園流行手抄讀物。後來我的科幻小說《引爆點》得了全區作文競賽一等獎，這篇文章還發表在陝西師範大學《寫作導報》上。在媽媽的支持下，我寫出了萬餘字的科幻文學作品，作文水平大大提高。
我的理想是要振興中國的科幻影視業，建立東方好萊塢。許多人笑我是瘋子，而媽媽卻理解我，支持我，還鼓勵我去讀北京電影藝術學院，使我對前途充滿了信心。
小學六年級寫人作文 篇19
我的爸爸長得眉清目秀，烏黑的頭髮中摻雜着幾根白髮，臉色稍有點兒黑，一個蒜頭鼻子嵌在臉的正中間。爸爸的下巴上漲着一些又粗又堅硬的絡腮鬍子。
每當我不聽話的時候，爸爸就擡起下巴，這是我就會全身發癢，生怕爸爸用鬍子“扎”我，只能乖乖“投降”。這時，爸爸總會笑。爸爸既是一名小學老師，又是家電維修工人。可是我家的東西壞了，他卻好像不太愛修理。
有一次，我們家的消毒櫃壞了，媽媽氣的直跺腳，爸爸卻不以爲然。媽媽催促了好幾天，爸爸才抽空把它修好。爸爸常常工作到深夜，一回家就直接躺在牀上睡覺了，第二天一早還要上課，所以爸爸的鬍子就有點長。不過，在中午的時候，他總會去刮鬍子，掛完鬍子他就來扎我。又一次我從學校回來，拿着一張滿分的考卷，爸爸見了，就用他的鬍子來親我，並說：“這是對你的獎勵！”當我做錯事的時候，爸爸也會用他的鬍子來扎我，還很生氣的盯着我。
那種眼神讓人看了有說不出的感覺。夢當我纏着爸爸時，他總會假裝去刮鬍子，或者直接用鬍子來扎我，我覺得的這樣癢癢的，很好玩，爸爸可不這麼認爲。爸爸工作忙，沒時間刮鬍子，好不容易有空了，還看報紙！媽媽見了，一首奪過報紙，“逼”着爸爸去刮鬍子。爸爸無奈的去颳了，嘴裏還念着：“離離嘴上草，幾天一枯榮，剃刀刮不盡，見風吹又生……”
爸爸的鬍子讓我又好氣又好笑。
小學六年級寫人作文 篇20
母親的假日何時才能?問題伴隨我走了人生的六年。至今我的答案。
下雨天的時候，媽媽扛着鋤頭到菜地鋤地，種菜。我問媽媽：“你是不怕雨的人嗎?媽媽說：“不，我是怕雨的。雨天的水好，我要趁着下雨天下菜籽，過了一兩個月就可以吃到新鮮的蔬菜了。”
晴天的時候甘蔗地裏有媽媽的足跡。我問媽媽：“甘蔗的身上長了這麼多細小而又鋒利的細毛，刺破手了怎辦?”媽媽說：“蔗毛是不敢刺我的，是朋友。”
那次姐姐要交資料費250元。外出打工的父親寄回來的錢全都買了肥料。資金週轉不過。母親向村裏的朋友借了200元，還。母親就用那粗糙無比的手拿起那被她用得刀鋒磨損的刀說：“我到村尾的山上砍柴。”到了晚上，天漸漸暗了，遠遠的看見母親那瘦小的身軀上揹着沉甸甸的柴火。本來身直苗條的她，被柴火壓成了S形，邁着沉重的腳步向家裏走來。我的心好象被針刺了一樣的心痛。
慢慢地，母親走近了，頭髮在砍柴時被刺給勾亂了，像馬蜂窩。連身上厚厚的衣服也被刺給劃破了，我的心好象被巨石砸下來一樣痛。
母親回到家裏。沒被馬蜂窩頭髮蓋住的半邊臉都可以看見許多被刺劃破的傷痕。雙手被刺，刺得滿是傷口。看到母親狼狽的樣子。我的心有撕心裂肺那般的痛。
我的母親如此的勤勞，這她對無私愛的。
小學六年級寫人作文 篇21
八月二十五日，我踏入了中學的第一步，迎接我的是連續四天的軍訓，這一次軍訓，讓我體會到了在軍訓生活的艱苦與歡樂。
的確，軍訓是枯燥而又乏味的，整整一個上午，我們在教官的帶領下，練習了稍息、立正和原地轉反等基本要領，但軍訓又是歡樂的，它會在酷暑、驕陽之中，讓你感受到清風般的慰藉。
先是練習的軍姿，同學們都整齊的站在那裏，誰也沒有喊累。緊之後就是原地轉反齊步走，教練先示範給我們看，然後讓我們一遍遍的練習。聽說最終還要彙報演出，大家都認真聯繫，悉心準備着，努力想爲班級爭光。
經過幾天的艱苦訓練，最終迎來了隊列彙報演出，立刻就到我們班了，隨着一聲“齊步走”的口令，同學們整齊地一步又一步向前走。我們都昂首挺胸，目光直視前方，英姿颯爽，不用看，我們都明白，我們走得很好。
這次軍訓卻讓我們懂得了很多很多……站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了團體主義的偉大。不積小河，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。，今日我們獻出的是青春與汗水，他日我們所收穫的將是累累的碩果。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，有心人，天不負。只要肯幹，總有出頭的日子!
小學六年級寫人作文 篇22
“你是叫徐琪瑛嗎？”吃完飯正走回教室的我，聽到背後傳來一個平靜得不能再平靜的聲音；回過頭來，一張平靜得不能再平靜的臉。這位，好像是同班的虞心嘉吧。“嗯，是的。”在行了3秒鐘的注目禮後，我回答道。本以爲她有什麼事，她卻只說了一個字：“哦。”我有些莫名其妙，追問幾句後換來的只是“沒什麼。”真是一個奇怪的女生，我想。
她的性格在我看來有些內向、冷靜、沉穩，甚至有些孤僻——像一塊冰。這塊冰透明卻不耀眼，冷，卻不至於凍得像石頭，只是涼涼的，不融化，也不堅硬，就如有了生命的玻璃。排練班級合唱的時候，她正巧站我旁邊。表演需要手拉手，我望望她——依舊是那張面無表情、“風平浪靜”的臉。無奈，只好先硬生生地拉了一下她的手指，感覺溫溫的，略有一點涼。是我不瞭解她，還是她變了？
“徐琪瑛，這道題怎麼做？”聽這聲音，沒有田心怡的懇求與嬌氣，也沒有顧澤卿的無奈與玩弄，更沒有錢婧燁的那般急切，只是平平淡淡，柔柔地，如春風般吹進了我的心裏。正在埋頭苦幹的我，擡起頭一看，虞心嘉！此時的她，臉上多了些認真，還有一絲不易察覺的笑——當然，是真誠的笑。後來，虞心嘉經常向我請教題目，我發現，她“冰冷”的外表下，其實也跳動着一顆火熱的心。
小學六年級寫人作文 篇23
他，是我的爸爸，涉及穩私，不便告訴姓名。由於本人黃，同理可證，我的爸爸姓什麼，至於45788，只是一種暱稱，可它還有一個典故呢！老爸是一個成天做白日夢的人，有時卻很現實；有時也很乖，有時卻又很淘氣。哎！本來是家醜不可外揚，看大家讀了這麼長，還沒拋棄我的文章，我還是坦言相告吧！
上書說到，爸爸因傷賦閒，他的偉大任務就是做家務活。由於他的無怨無悔，每天晚上的電視都由他來“承包”。爸爸很喜歡足彩，但總是沒有膽量嘗試，卻老是念叨着：“不中一百萬，中個十八九萬也不錯啊！”可是若我多花幾塊錢，他都會說我敗家、浪費，“那些錢買彩票、沒準還能中呢！”
至於父親的乖巧，都得仰仗我的媽媽，假若爸爸不去做他的“偉大任務”，媽媽練就的第九層“九陰白骨爪”就會在爸爸的手上留下“歷史的見證”。所以這一切的一切，也就不言而喻了。
45788——也許有人會疑惑，其實是爸爸看足彩，想出4×57×××88＋1這十個數字，並且很認真呢！於是我便從這十個數中，發揮我的特長——45788
45788我的理解是：是我親爸爸，但媽媽不能叫，我還打算到世貿中心，註冊專利，以完成爸爸發財的“夢想”……
爸爸變得蒼老了，原本有力的手，也日漸消瘦；但爸爸在我心中，永遠是活力的像徵。願我的788，福如東海，壽比南山，百無禁忌，永遠年輕。
小學六年級寫人作文 篇24
記得以前，奶奶的記性非常不錯。有一次，奶奶見我指甲長了，叫我去拿指甲刀剪指甲。我先看了看茶几上面，沒，又翻了翻茶几底下的雜物盒，沒。見找不到，我急着問奶奶：“奶奶，指甲刀放哪了？”“在電視機旁邊的櫃子的第三層的小盤子裏。”奶奶想都不想，自然而然的就衝口而出。我去那找了一下，果然在那裏。
可是，直到有一天，奶奶就變了，她真的變了……
那天，我和奶奶剛吃飽飯，和我坐在沙發上看電視。突然，她感覺塞牙了，問我牙籤在哪兒，我想都不想就回答：“在餐桌那兒。”“哦。”她應了一句，向餐桌走去。突然，我感覺不對勁，問奶奶：“媽，牙籤一直放在那兒，您幾乎天天都是在用，如何忘了？”“額，可能是剛剛想東西，腦子忽然短路了吧。”她笑着回答，可更怪的是出現了，奶奶在那裏愣了半天，最後竟對我說：“不在這啊。”我聽到後，走過去，立馬就找出了牙籤。
那天那件事，我一直沒放在心上，直到我看到了那一樣東西，我才猛然覺醒。
那天，我一個人一人在家看電視。突然，我看到了則公益廣告，就是人到老時會得老年癡呆，就會不記得東西，最後竟連我們的兒女也不記得了。剎那間，我想起了奶奶找不到牙籤那件事，我才知曉，我長大了，而奶奶，卻變老了……
時光，一直悄無聲息的流逝，等你發覺，才知曉珍惜。
小學六年級寫人作文 篇25
我不認爲林沖是個英雄，我也不明白爲何世人爲何皆稱其爲英雄。
世人言林沖一身本領，卻明珠投暗，一腔熱血，卻困於枷鎖，終是風雪之中怒刃三敵蕩盡惡氣豈不快哉？這怎不是英雄好漢？
何謂英雄？人們對英雄的定義又取決於什麼？是他所做出的貢獻？是他所傳承的精神？還是僅僅因爲這個人做得對變成了英雄？
林沖前半生用委曲求全四字形容最是恰當，九紋龍史進、柴進府洪教頭兩件小事便足以說明林沖有真才實學，八十萬禁軍教頭絕不是濫竽充數。可他受盡高俅的迫害，卻不肯如同後文一般血性殺敵，我認爲這不是懦弱，而是擔當、智慧和審時度勢。
林沖習武男兒，何嘗不知白刀子進紅刀子出的爽快？自家夫人受到高衙內的無恥調戲，又不肯過分追殺，他又何嘗沒有男兒的血性和尊嚴？這不懦弱，是藏在隱忍之下的智慧與無奈，在官場黑暗、人吃人的時代，這份智慧足以令他和自己的家人明哲保身。林沖這樣想，但不代表視他爲眼中釘肉中刺的人這樣想。
高俅等人的一再逼迫、同鄉好友的欺瞞背叛，風雪中的烈火埋葬了林沖的心，也埋葬了八十萬禁軍教頭的忠。
我不認爲林沖是英雄，英雄的名字太過於沉重。林沖只是一個人，一個活生生的、有血有肉的人，一個成爲封建犧牲品的人，一個悲哀的、悲情的，一個有愛恨情仇，頂天立地的男人。
寒冬雪夜，過去的禁軍教頭如燃燒的草料消逝，而林沖，終將活出真正的林沖。
小學六年級寫人作文 篇26
我的外公乃是大名鼎鼎的黃飛鴻也，但是沒有佛山的那個黃飛鴻厲害，既沒有醫館，也沒有武功，只是一介草民。
我的外公有着高大魁梧的身材，挺着一個大大的啤酒肚，走起路來一顛一顛的，特象一隻肥肥胖胖的企鵝。他長着一頭銀灰色的亂頭髮，一張整天板着的瓜子臉，讓人看到了就戰戰兢兢。當然，我是不怕他di，因爲我是他的外孫皇帝嘛!
我的外公有兩大嗜好：抽菸與吃麪條。先說他的第一大嗜好吧。外公有事沒事都要展示展示他那厲害的“吞雲吐霧神功”。每天一早，就點起一支菸津津有味的吸起來。有時外婆說他幾句，他還振振有詞：“你不懂，有句話叫做‘每天幾支煙，賽過活神仙’呢!”外婆聽了只有無可奈何的搖搖頭。
外公太“厲害”了，“吞雲吐霧神功”練得兩手發黃，牙齒練得發黑。他的“口氣神功”真可說是登峯造級，只要一哈氣，臭得連蒼蠅都要掉下來。
再來說說外公的第二嗜好吧。小時候，我真懷疑外公的肚皮能吞下整個大海，要不，那一大鍋麪條怎麼會在幾分鐘內被外公消滅呢?
接下來說外公的優點吧……(語塞)嘻嘻，不好意思，目前還沒找到外公的優點，下次再說吧!
現在你全面瞭解我的外公了吧，喜歡的話來條信息，不喜歡拉倒。
小學六年級寫人作文 篇27
我的外公
我有一個愛搞笑外公，今年69歲，有一頭白裏帶黑頭髮，他的搞笑給我們全家帶來了快樂。
就說今年夏天的一天中午，外面烈日炎炎知了在樹上：“知了，知了”地叫，屋裏開着空調有一絲絲涼風，外公正在睡午覺，他睡得太香、太沉了，呼嚕聲就像有人在彈奏一曲優美、動聽的樂曲，突然一個電話“叮鈴，叮鈴”地響了起來，把外公給吵醒了，可是他半睡半醒的剛起來又睡下了，這時電話鈴不響了，可沒過多久電話鈴又“叮鈴，叮鈴”地響了起來，外公又被吵醒了，這次外公可不是半睡半醒地，響了沒多久外公一下子坐了起來，我以爲外公已經起來了，可一看眼睛還是眯着的，他一下子拿起“電話”一直在說：“喂，喂喂，你說什麼?我聽不清。”我覺得很奇怪，我仔細一看原來他誤把電視遙控器當成了移動電話，我立刻就把這件事情向大家說了，剛說完大家就一下子笑了出來。
還有一次他照樣在開着空調的房間睡午覺，他睡在開着空調涼颼颼的房間裏，可惜沒多久電話鈴又響了，坐在一邊的外婆接了這個電話，電話另一頭的那個人說找外公，外婆聽後便把公公叫醒以後讓他聽電話，可能房間裏開着空調太舒服了叫了幾次都沒叫醒，最後還是我把他給叫得半睡半醒連眼睛還沒睜開就拿起電話說:“喂，喂喂，你在說什麼?”我們大家見了以後把原因告訴了他，外公聽後立刻該了過來，我們都哈哈的大笑了起來。
我外公的搞笑給我們全家帶來了快樂，你說我外公滑不滑稽、可笑不可笑?
小學六年級寫人作文 篇28
我有一個非常好的外公，他，黑黝黝的臉上有幾道皺紋，鬍鬚黑黑的，硬硬的。粗粗的眉毛向兩頭翹起。
外公平時非常節約。有一次，我到外公家去玩，吃飯時，我不小心將幾粒飯掉到了桌子上，外公看見了，連忙將飯粒撿了起來。我見了，心想：外公爲什麼要這麼做呢?真是丟人先眼。從此，我便經常躲着外公。直到有一年冬天的一個傍晚，我才改變了我原先對外公的看法。
那一天，外婆到我家來玩，晚上，我們做在牀上聊天，外婆便跟我講起了她年青時的事兒：
“那個時候，新中國剛成立不久，國家的經濟落後，外公外婆和我媽媽舅舅都過着貧苦的生活，常常是吃了上頓又愁下頓。媽媽有買練習本，外婆口袋裏連一分錢也拿不出來，更別說是零食了。”外婆頓了頓，又接着說：“後來，鄧小平當了國家領導人，每個農民都有了自己的田地，外公外婆便每天起早摸黑地幹活，到了秋天，終於獲得了大豐收……”
聽了外婆的講述，我頓時明白過來，爲什麼外公生活上總是這樣簡樸，那是因爲，他是從艱苦的歲月中走出來的，他知道捱餓的滋味到底是怎麼樣的。
但是，我知道得太晚了，就在幾年前，外公因爲得了“肌肉委縮”而不幸去世了。
“勤簡節約”這四個字，看似簡單，可做起來並非容易，我從外公身上看到了這四個字的真正含義。
小學六年級寫人作文 篇29
我最愛吃海鱸魚，媽媽常做給我吃。每當我放學回家，看到桌子上有一道海鱸魚，頓時開心極了。將一塊塊肥美的魚肉放在嘴裏，大口大口的嚼着，一條魚很快就被我消滅了，只剩下魚頭。可我發現，我和媽媽在吃魚的方面簡直就是最完美的組合。因爲我愛吃魚身，媽媽愛吃魚頭，漸漸長大之後，我才明白，其實是媽媽捨不得吃魚身，總是把最好的東西留給我，每當想起這些，我的心裏酸酸的。
在作業方面，她對我的要求尤其嚴格，只要字比上次差一點兒，亂一點兒，批評就如潮水般向我涌來，我爲了避免再次被批，就只好努力認真地寫着，直到寫工整爲止。之前，我還未感覺到母親的用心良苦，覺得天下的母親都會這樣做，直到我看到了愈來愈多的母親：她們有的溺愛孩子，孩子想要什麼就給什麼；有的過於忙碌，無心顧及孩子，於是他們的孩子就沉謎網絡，無法自拔；有的不懂方法，想把自己的孩子教育成好學生卻事倍功半等等。如今越來越體會到我是幸運的，我的母親不過份溺愛我，也不會沒完沒了的罵我，更不會不管我。
在我遇到困難時，她把我從無助中拉回來，悉心開導我，用無形的雙手開闢出來一條通往解決問題的道路，讓我不再迷茫。
我媽媽是獨一無二的好媽媽，她時而嚴厲，時而溫柔。不論我走到哪裏，世界上最愛我的人總是我的母親，這一點是我深知的。
母愛是一片陽光，無私地溫暖着我們每一個人，母愛是一把傘，總會爲我們撐起一方愛的天空。
小學六年級寫人作文 篇30
默默的等待，只爲換來你的笑容。——題記
在小時候，也可以說在我有記憶時，爸爸媽媽因忙於工作，所以，我的“掌管大權”就交到了姥姥姥爺手裏，那時的他們已年近60歲了，再加上我姥姥的身體也不太好，在家中，姥爺要承擔很多的責任。
那時，鄰居們都說我是一個很另類的孩子，夜晚不睡，早晨不起，白天與黑夜顛倒着過，中午，太陽正毒時，午休時間，我偏頂着熱氣外頭逛逛。而在這時候，姥爺就會帶我到出去遊玩，只要是車胎不爆，我想去哪裏就去哪裏，在姥爺家我絕對是一個無憂無慮的小公主，有一次我深深記得：那一天，姥爺下午帶我去公園玩，在玩鞦韆時，我的腳不幸受傷，那天正趕上7，8級大風，姥爺一邊抱着我一邊推車（我一坐車腳就會疼），雖天公不作美，但姥爺到家卻是滿頭大汗。
在小時候我從未關注過姥爺，我認爲他對我的愛沒有任何一個人對我深，也許是淡忘，也許是本性，我從未對姥爺有過一絲關心與懂事。每天最多也就打一個招呼，說一句“姥爺好”！直到那天翻舊時照片才發現，我的兒童時期包含着一個從未被注意過的人，——我的姥爺，也知道那天與媽媽聊天才大悟我最應該感謝的人！
8月24日，我拿着那沉重的賀卡爲姥爺祝壽，內容簡略，但卻意味深長，姥爺沒有表現出十分欣喜的神情，但這卻是對他最好的慰藉。
8月24日，我永遠銘記。
小學六年級寫人作文 篇31
她有一雙柳葉似的眉，一雙水汪汪的眼睛，一個能說會道的嘴巴。最令我着迷的是她那頭長長的發，跑起路來隨風飄揚，散發清香。她今天穿着一件灰色的外套，裏面是一條花裙，顯得格外美麗、動人。 她給我的印象就是一個“精華體”。明亮的雙眸散發出一種可以令人打破心理防線的柔和感。略帶稚氣的臉上總掛着笑容。童心未泯的她讓人感到隨和。當她低頭沉思時，額前的劉海隨風輕舞，顯得神祕而醉心。 臉上有一雙有神的眼睛，微笑時常伴隨着她。一頭微卷而又烏黑的秀髮披在肩上。前面留着的半邊劉海隨風飄揚……
她有着嬌小的身材和比我想象中要響亮得很多的嗓音。一頭微卷的長髮如秋風中飄逸的絲帶。這次在風中的邂逅，她的笑容如打翻的蜜，很甜。並不拘束的言語讓人在陌生的氛圍中變得輕鬆。春去秋來，她的花衣裳卻讓我感覺到春意燦爛。 徐徐微風輕輕掠過她的臉頰，頭髮如纖細的柳絲隨風飄蕩。眼神的靈犀穿透每一個人的內心。嘴角的微笑和着涼風在空氣中縈繞着，帶着甜意，帶着舒心，柔和地從她的指間劃過。也許，笑是她最名貴的珍藏吧。白皙的皮膚帶出清澈，伏筆的冥思透露深沉…… 潔白如瑕淨如玉，長裙飄飄風飄逸。9月10日人更敬。半式頭髮盤如髻，千絲萬發小波型。瓜子臉，尖挺鼻，雙眉彎彎似柳葉，水靈雙眼脫俗新。脣如彈指破，白皙雙頰緋兒紅。手如蔥指素，腰如水蛇狀。亭亭倚坐在草中，敢問綠草可羞澀？萬綠叢中一株花……
小學六年級寫人作文 篇32
我有一個和我有着四分之一血緣關係的姐姐。
在大人們的眼裏，姐姐是最乖的。過年時，親戚們總逗她：“你跟我走，我給你買糖吃！”姐姐從來都搖搖頭，然後鼓着腮不語。可我卻不同，當別人那樣問我時，我總說：“那我給你買糖，你跟我走好不好？”親戚們都被我逗得哈哈大笑，笑的時候還不忘誇讚還是姐姐乖。
我和姐姐相差十歲。姐姐十二歲的時候，她的爸爸媽媽，也就是我的舅舅舅媽離婚了。緊接着，姐姐就搬到我家，跟我的媽媽特別親，也因此在我面前變得更格外強勢。我和姐姐一起玩的時候，總會鬧得很不愉快。外婆通常偏袒我，姐姐就會生氣地跑開，走時還不忘說一句：“讓給她吧，都讓給她，我什麼都不要！”事後，我常常會覺得對不起姐姐，總會悄悄送些零食給姐姐，姐姐雖然嘴上說着不要，身體卻很誠實。
後來，姐姐搬了出去，我也就很少再見到她了。有一天，姐姐說要回來玩幾天，我緊張又激動，見到姐姐時，她的臉上畫着淡妝，臉上少了幾分稚氣，更多的是成熟。當時是夏天，姐姐穿着一件連衣裙，我發現姐姐的話變得很多，比以前更大方了。
接下來的日子姐姐又搬了幾次家，還有了男朋友。再後來，姐姐因爲一點事和家人鬧得很不愉快。直到現在，我和姐姐都只用微信溝通。現在姐姐要結婚了，我感覺姐姐變得更加謹慎穩重了。
可不管姐姐怎麼變，我都愛着姐姐，我相信姐姐也肯定愛着我。
小學六年級寫人作文 篇33
我的爺爺鼻樑高挺，一頭稀疏的銀白頭髮，還有一雙炯炯有神的眼睛，他對我極爲愛護，但有一件事卻讓我後悔了將近兩年。
那時爺爺家裏的生活條件不太好，就搬來我們家住。
事情發生在一個寒冷的冬天，爸爸媽媽都上班去了，只剩下我和爺爺兩人，幹什麼呢？去室外玩太冷，在家裏玩多沒意思啊，我在轉悠的時候，突然，“當——”的一聲，媽媽平時最愛的玻璃杯被我不小心碰壞了，“完了。”我當時不知道該怎麼辦，我嚎啕大哭，爺爺趕來了，看這一地殘骸，瞬間明白了是怎麼回事，就安慰我：“乖啊，寶貝，別哭，別哭。”我漸漸地不哭了，爺爺也笑了。
但，好景不長，就在這時，媽媽看到他的杯子摔碎了，便怒吼一聲：“是誰幹的！”我想退到爺爺背後，可媽媽一下子就察覺到了，問：“是不是你？”我心裏害怕極了，答應，會挨一頓揍，“竹筍炒肉絲”，不答應，又會連累到爺爺。就在我進退兩難的時候，爺爺突然說道：“是我，我在看錶的時候不小心摔碎的。”媽媽轉身離去。在這之後媽媽告訴了爸爸，我想向媽媽承認卻又不敢。
每當我看到爺爺，我就會想起這件事，只有那略帶寒意的春風，那略帶草香的空氣，那略帶灰暗的明月，才能理解我此時此刻的心情，或許它們能送去我隱藏了兩年的歉意、悔意。
小學六年級寫人作文 篇34
我的爺爺是一個瓦匠，他住在我的老家——老老。他的個子很高，而且瘦瘦的，也許是長期在外面爲別人蓋房子，所以一張黑黝黝的臉上飽經風霜。
我的爺爺樂於助人。有一天早晨，當我迷迷糊糊地從牀上爬起來時，聽見外面有說話聲，我穿好衣服走出去，看見一個同村的老伯伯在和爺爺說話，只聽他愁眉苦臉地對我爺爺說：“我想修一個圍牆，把菜地圍起來，防止雞到地裏吃青菜，可惜我不會弄，別人也不願意幫忙，看在我們倆的情份上，你今天能幫幫我嗎？”若是在平時，爺爺一定滿口答應，可是現在他有好多事做，不僅要去蓋房子，還要幫奶奶下地幹活，這可怎麼辦呢？只見他緩緩地點上了一支菸，一口一口地抽起來，稍想了一會兒，咬咬牙說：“行！這事包給我了。”老伯伯連連謝道：“真的？太好了，謝謝你，但是，那個錢，錢……”爺爺笑了笑，拍拍老伯伯的肩膀，爽朗地說：“要什麼錢呀！我們是多少年的交情了，談錢不生分了嗎？走，帶我去看看，要修在你家哪兒？”爺爺收好了東西，就和老伯伯走了。
不但如此，爺爺還經常幫別人修東西，又不求回報，今天幫這個人修屋頂，明天又爲別人蓋個雞籠，天天忙得不可開交，不管奶奶如何反對，爺爺總是振振有辭地說：“善有善報，我們幫別人，自己也能得到好處。”
這就是我的爺爺。
小學六年級寫人作文 篇35
我的爸爸看上去文質彬彬，工作起來嚴肅認真，大家都誇爸爸是個好青年。但那天爸爸喝了酒，讓我看到了一個醉態爸爸。
那晚，爸爸喝醉了，一個代駕叔叔把爸爸送到樓下就走了。看見爸爸回來了，我連忙去幫爸爸拿鞋子。媽媽也馬上下樓去扶爸爸，爸爸搖搖晃晃地說：“小李，你自己回家吧，我可以走上去的。”原來爸爸以爲媽媽是那個代駕叔叔。媽媽生氣地向他翻了個白眼，而此時的爸爸已經頭靠着牆，一隻腳蹺着，迷迷糊糊地快要睡着了，我和媽媽費了九牛二虎之力才把爸爸扶上樓。
媽媽把爸爸安頓好後，拿來一杯蜂蜜水，開玩笑地對爸爸說：“王總，再喝一杯吧！”爸爸咕咚咕咚地喝了幾口，媽媽又說：“才喝這麼點。”爸爸迷迷糊糊地說：“再喝，老婆要罵的。”我邊笑邊想，看來爸爸這次是真的醉了，連家與飯店都分不清了！
但有時候，爸爸是假醉。記得前幾天，爸爸喝酒回來，假裝醉酒，走路東倒西歪，我和媽媽又像往常一樣給他鋪好牀，倒好水。等爸爸睡下，我拿出喜歡吃的大白兔奶糖邊吃邊看着爸爸，爸爸看見了很想吃，於是他說：“我的乖女兒，你能把我的手機充下電嗎？”於是我找來充電器去隔壁充電，爸爸看到我出去了，馬上把糖放進嘴裏，津津有味地嚼着，眼睛閉起來，眯眯笑着。原來爸爸是在騙我們，裝醉呢！
真醉時稀裏糊塗，假醉時可親可愛，這就是我的醉態爸爸！
小學六年級寫人作文 篇36
我有一個很棒的媽媽，堪稱“五星級”媽媽。下面我就來好好地介紹介紹她。
愛女星
我的媽媽會給我買許多漂亮的衣服，會給我煮豐盛可口的飯菜，還會給我買許多我最喜歡的精神食糧――書。每當我有個頭疼腦熱的時候，媽媽總是緊張得跑前跑後，而當我取得好成績時，媽媽總是會鼓勵我繼續努力，看上去比我還開心。愛女星名副其實！
孝順星
媽媽對外婆可好了。去年外婆家新房子裝修，全程都是媽媽負責監工。一個夏天裝修下來，媽媽曬黑了好多。在平時，媽媽不但經常給外婆買衣服、鞋子，還會帶外婆出去吃飯、旅遊。孝順星當之無愧！
勤勞星
在家裏，每天最早起牀的肯定是媽媽，安頓好我和爸爸的早餐後，就開始了忙碌的一天我，送我上學、買菜、做飯、拖地……勤勞星實至名歸！
熱心星
每當左鄰右舍有困難時，媽媽總是會放下手中的事情，馬上前去幫忙。有一次，樓下的外婆摔傷了，是媽媽及時把她送去了醫院。每次我們班級要搞活動時，媽媽總是會積極地報名去幫忙。熱心星非她莫屬！
博愛星
媽媽在路上碰見流浪狗、流浪貓時，總是會喂喂它們，給它們溫暖。就連我們家的狗狗最喜歡的人也是我的媽媽。我家的陽臺上種滿了各種各樣美麗的花，媽媽對待每一盆花都像對待自己孩子似的精心照顧它們。稱她爲博愛星也理所當然！
這就是我最愛的“五星級”媽媽！
小學六年級寫人作文 篇37
“哇！這麼大的一條魚你不吃？”一聽聲音就知道我們班的吃魚大王來了。他就是陳則天，他酷愛吃魚，不管新鮮不新鮮他都來者不拒，他自稱自己“吃魚大王”。
有一次吃午飯，我和旁邊的同學一看又是鴨蛋鯧魚，心裏直嘀咕：今天怎麼又是這種鯧魚。我們都不喜歡吃這種鯧魚，聞起來有一股不太新鮮的味道，多沒胃口啊！同學們也都紛紛抱怨起來。但是陳則天一看有魚，便高呼起來：“呀！今天有油炸魚，太好了！我最愛吃魚了！”說着他快速地舉起筷子，夾起一條魚，先放在鼻子前聞一聞，頓時臉上露出一副陶醉的神情，接着大口大口狠狠地咬了起來，邊吃邊讚歎着：“啊！味道好極了！”他三下五除二地就把一條魚給吃完了。吃完，他回味似的咂嘴，嘴巴里發出滿足的聲音。但是他看到同桌飯盒裏一條魚沒吃，就滿臉堆笑，對同桌悄悄地說：“你的魚不要吃？能不能給我吃？”同桌毫不猶豫地把魚給了他，因爲她回答的聲音很響亮，導致我們全班都聽見了。大家一聽陳則天喜歡吃這種魚，都紛紛把魚給了他，他飯盒上了魚都堆成了一座小山。這下，他可樂了。眼睛都笑成了彎月亮。於是他朝着這座“魚山”發起了進攻，不一會兒，“魚山”就被夷爲平地。
這就是我們班的“吃魚大王”，論吃魚的功夫，我只佩服他。
小學六年級寫人作文 篇38
在我的記憶中，有着一個讓我敬佩的人——那就是我的媽媽。
就在一個夏天的晚上，白天火辣辣的太陽下崗了，變成了放射銀光的月亮來值班了，我回到家非常沮喪，因爲我在學校沒有認真聽講，所以晚上的作業我做的一塌糊塗，媽媽將我的錯題一個個給我指明瞭出來，我坐在一旁低着頭，想了又想：“爲什麼我上課不能認真聽講呢？導致我在家裏做作業不會做！”就在這時，媽媽把我叫了過來：“過來，總共三十多道題，你就錯了十幾道題，這是怎麼搞的，再去做一遍！”我低着頭走到媽媽的身邊，接過了媽媽手中的卷子，走到了我的書桌前，看着自己的卷子，又想了想今天的事，我開始哭了起來：“我爲什麼要這樣做，我爲什麼上課不聽講？”媽媽聽見了，竟然沒有罵我，把我叫到了沙發跟前，首先給我認認真真的講了一遍我今天沒有跟上的題，媽媽就像一個老師給我認真的講解，又像一個小學生在鞏固自己的錯題，讓我彷彿身臨其境，我剛要走回座位，媽媽給我嚴肅的說：“學校纔是你的老師，在家裏在聽講是浪費自己的時間!”我看了看錶，已經十二點了，媽媽卻因爲我浪費了自己的休息時間，媽媽的教誨讓我淚流滿面，媽媽用自己的時間心血教會我，我最敬佩的就是我的媽媽了。
媽媽給我的這一次教會，讓我記憶猶新，媽媽也是我心目中最棒的人。
小學六年級寫人作文 篇39
袁隆平逝世了，這個消息轟動了全國。爲什麼那麼具有影響力呢？大家可能只知道袁隆平爺爺是“雜交水稻”之父，但不知道的是袁隆平爺爺用了一輩子的時間來研究雜交水稻，就是爲了讓我們能吃上飯，吃飽飯，吃好飯。
從小到大我不知道袁隆平爺爺是誰，更不知道雜交水稻是什麼東西。但直到昨天，老師帶我們瞭解了許多。以前我認爲，雜交水稻不就是糧食嗎？一種就可以出來很多，這麼簡單的事情，爲什麼袁隆平爺爺一做，就是“雜交水稻”之父呢。原來並沒有我想的那麼簡單，現在的糧食種類這麼多，都是因爲袁隆平爺爺。
其實在研究雜交水稻的路上，袁隆平爺爺也不是一帆風順的。在他決心要研究雜交水稻時，很多人都反對他。可他不顧反對，依然研究了起來，可那時老天也沒有眷顧他。可那時袁隆平爺爺並沒有因爲失敗而停止研究，終於雜交水稻研製出來了。就這樣一年又一年，袁隆平爺爺也漸漸老去了，可他還是繼續研究，爲的就是實現自己的夢想：飯碗要牢牢地掌握在我們中國人自己手上。
原來袁隆平爺爺是那樣的偉大，雖然我不能趕到長沙爲袁隆平爺爺做追悼會，但我決心一定要好好吃飯，不浪費每一粒糧食。這纔是對袁隆平爺爺最大的尊重。
袁隆平爺爺是那樣的偉大，爲了讓我們吃飽飯，用自己的一生來研究雜交水稻。爲了不辜負袁隆平爺爺，讓我們好好吃飯，不浪費每一粒糧食。
小學六年級寫人作文 篇40
我們的心中有很多可以敬佩的人，有老師、有醫生、有警察等等，但是我比較敬佩我們小區的一位清潔工阿姨。
無論是嚴寒還是酷暑，總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎着腰，手裏拿着掃帚不停地在小區裏掃着。每次看到這情景，我就會對她產生一種敬意。
去年暑假的一天傍晚。因爲停電，我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子;有的人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。我的目光定格在在了長椅上一對年輕人的身上，一男一女正在椅子上邊吃邊聊，女青年低着頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地磕着。瓜子殼扔得滿地都是。這時已經下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，對那對男女說：“孩子們，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱裏，要講衛生。”那對男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“誰讓你管閒事的?”清潔工阿姨聽了並沒有生氣而是心平氣和的說：“我是負責小區衛生的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個人都像你們這麼做，那城市會變得多麼髒!”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以爲阿姨回家了。可過了幾分鐘，清潔工阿姨拿着掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿着簸箕，一手拿着掃帚，把他們留下的垃圾掃得乾乾淨淨。
我看到後被感動了。清潔工阿姨，我要向你學習，學習你那爲人民服務的品質。
小學六年級寫人作文 篇41
是誰給予了我們生命？是父母；是誰無時無刻給我們溫暖？是父母。我時刻也不會忘記父母恩情養育。最重要的還是她——我的母親。
我的媽媽，披着散開的頭髮，像一條瀑布，但又不那麼長，那麼白。在烏黑的長髮中，那幾根銀白的髮絲是那麼的顯眼。臉上雖是笑吟吟的，但也擋不住臉上細微的皺痕。
兩隻眼睛是那麼明亮，像是會說話。每當我要放棄時，那雙眼睛告訴我：“不要灰心，你可以的！”當我驕傲時，那雙眼睛又告訴我：“不要驕傲，要學會堅持，不要獲得點成就就得意忘形。”她的眼睛像是一座燈塔，指引着我，讓我懂得深奧的道理。
媽媽是那樣慈祥，但也夾雜着“苦”。這次考試成績下來了，考的不理想，我走在回家的路上，我心裏想：我考的那麼差，媽媽會罵我嗎？我想到這便故意放慢了腳步，可不一會，便到了我家樓下。剛到家，媽媽就問我：“考的怎麼樣啊？”
我支支吾吾地說：“考…雜…了。”媽媽臉色一沉，我知道要被罵了，但媽媽卻帶我到了咖啡店，媽媽點了杯咖啡，她問我：“你這幾天認真複習了嗎？”還沒等我回答，她就端着咖啡語重心長地說：“你呀！要懂得先苦後甜。”你看，這杯咖啡，剛喝一口覺得十分苦，但細細品後，才知道苦中帶有甜。古人說過：“吃的苦中苦，方爲人上人。”這咖啡也是一樣的，孩子，你要學會吃苦！聽完後，回家的路上我都在回味這句話，對呀，我要學會吃苦！
媽媽的這句話指引着我去往更美的未來，這句話教會了我堅持，努力
小學六年級寫人作文 篇42
我的姑父，他是一箇中年發福人士，皮膚黑黑的，頭上的頭髮和別人可不大一樣，別人是中年“地中海”，他是“海中地”。這種髮型在他眼中那是不過時的時尚。眉毛又短又粗，那雙眼睛每時每刻都是十分有神的，但在喝酒時，那雙眼睛就和那神話裏那長鬍雪白，仙風道骨的老神仙十分相似。
姑父十分勤勞能幹。他每天工作到深夜，一個人既開公交車又送外賣。有一次我們和姑姑表哥他們吃晚飯，到了八點半時，姑父終於推門而入，即使這樣他也笑呵呵地說：“哎呀，你們怎麼來啦，不好意思啊，我馬上罰酒三杯。”
這裏就要講到姑父另外一個特點了：就是千杯不醉，他可是一個飲酒高手。走進姑父家，進門就有幾桶藥酒，中草藥都放在裏面。他對果酒也有一番品味，那紫紅色的梅子酒有淡淡的果香環繞，讓人覺得那口味一定是甘甜開胃。有次飯局，他幾杯白酒下肚也是臉不紅心不跳，對着我媽講着各種知識，從水到天，從人到事，從教到育，那是說的頭頭是道，有理有據，令人佩服。
他對我很好，面對我時，他總能講出一個笑話讓我開懷大笑，你就算是一個笑點8848米的人也會捧腹大笑的。每次我只要叫了他姑父，他就會樂呵呵地逗我開心，在小時候他可經常帶我和表哥一起去附近的佛像廟裏玩，那時是多快樂啊。
這便是我那幽默勤勞的姑父。
小學六年級寫人作文 篇43
關愛像一盞路燈，照亮你前進的腳步；關愛像一輪太陽，時刻溫暖你的心靈；關愛像黑夜裏最明亮的星星，讓你重獲光明……關愛其實就在我們身邊，讓我們隨時都能體會到它的存在。
那個冬天，每當回到家，就會看到母親忙碌的身影，雖然做完作業就可以嚐到美味可口的飯菜但是每天做晚飯後，她都累的精疲力盡。每次看到她那在冬日裏時被凍的通紅的手，腫得像蘿蔔似的，讓人看着都心疼不已。不知不覺中，母親的皺紋已經爬上了額頭，她卻漫不經心的對我笑着說道：“這是笑紋，專門記錄幸福的痕跡！”雖然母親在逗兒時的我一般，可我卻知道那是她操勞的印記。
初春的三月的一天，我生了一場病。母親急得眼圈都紅了，由於妹妹還沒有滿月，她還不能前去。回來時，她那雙透着急切帶着紅血絲的眼睛。母親連珠炮般的詢問爸爸我當時的情況，聽說沒事兒，她還不放心，摸着我的頭，關切的問我好點了沒有……那一晚，她不顧家裏人的反對，與我擠在一張小牀上，像小時候一樣給我哼催眠曲，把我摟得很緊，我是有多麼溫暖、幸福啊！
在每一個瞬間，都飽含着她對我的關愛。那時，我的內心被濃濃的母愛佔滿了，因而也格外燦爛、欣喜。母親是一滴甘露，它用溫情滋潤着我乾涸的心田；母親的愛是一條流動的小河，造就了我生命中的情感之景。
小學六年級寫人作文 篇44
你們猜猜我最熟悉的人是誰？哈哈！當然就是我那愛乾淨的好媽媽啦！
我的媽媽非常愛乾淨。一天早上，我穿着髒兮兮的小白鞋，準備和媽媽一起去公園晨練。媽媽看見了我的“小黑鞋”，着急地說：“哎喲喂，怎麼能穿這麼髒的鞋子去公園呢？快點脫下來給我幫你刷乾淨。”聽了媽媽的話，我趕緊脫下鞋來。媽媽提着我那雙“小黑鞋”，走到了陽臺上，拿起那淺藍色的刷子，蘸了點兒水，然後蘸了點洗衣粉，把鞋從頭到尾刷了三四遍。啊！我的鞋子被媽媽刷得如水晶做的一般，閃閃發光。但就是爲了有那“水晶鞋”，好好的晨練，變成了“午練”。
“午練”結束後，我和媽媽已經滿頭大汗了，我那“水晶鞋”又變回了原來的“小黑鞋”。回到家後，我像往常一樣，脫了鞋就回房間寫作業了。這時候，媽媽在幹什麼呢？我走到陽臺一看，果然不出我所料，她又準備刷我們的“小黑鞋”。她熟練地提着我們的“小黑鞋”，走到了陽臺上，又拿起那淺藍色的刷子蘸了點兒水和洗衣粉，刷了起來。
吃了午飯後，媽媽又打掃起了房子，她拿起雞毛撣子，把全屋子上下都撣了一遍，接着，她又拿起了一塊抹布，放入裝滿水的水桶中浸溼，然後再擰乾，又把整個從頭到尾屋子都擦了一遍。最後，她用拖把將地面拖了三五遍後，才坐到沙發上休息。當我看到這麼幹淨的地板時，我不禁感嘆到：“這哪是地板啊，這明明就是一面鏡子啊！”
這就是我的媽媽，一位超愛乾淨的好媽媽！
小學六年級寫人作文 篇45
爸爸是個魁梧的“大力士”，一米八的身高。他的眼睛格外小，鼻子挺挺的,嘴巴能說會道，一張開嘴，就像獅子一樣威武。媽媽是個“膽小鬼”，一見老鼠就跟瘋子一樣，拼命尖叫。她的眉毛濃濃的，眼睛特別大，鼻子挺挺的，嘴巴小巧玲瓏，像貓嘴一樣，但一說起話來一點也不比爸爸差。
爸爸最喜歡捕魚，每次捕不到魚就會急得團團轉，想盡一切辦法找到魚最多的地方，抓緊捕撈。媽媽呢？她最喜歡化妝。每次出門。媽媽都要認真化妝半小時，一定要打扮得漂漂亮亮才能出門，如果還有時間，她還會抓緊補補妝。
可當“大力士”遇到“膽小鬼”時，又會碰撞出怎樣的火花呢？“膽小鬼”開起車來和平時判若兩人，左腳踩油門，右腳踩剎車，雙手緊握方向盤。凝神靜氣，操控自如。而“大力士”呢，將他龐大的身體擠進副駕駛室，一動不動地坐在那裏，等待命令，只因爲自己不會開車。如果“膽小鬼”和“大力士”吵架時，“大力士”總是讓着“膽小鬼”，裝着一副怕“膽小鬼”的樣子，連副駕駛都不敢坐，憨憨地笑着，自動往後坐。此時的“膽小鬼”就像兇猛的大獅子，很是威武。
雖然“大力士”爸爸和“膽小鬼”媽媽性格愛好迥然不同，但他倆相濡以沫，彼此扶持，默默地爲這個家付出許多，我愛他們。
小學六年級寫人作文 篇46
我的弟弟有顆大大的腦袋，卻長着一張小嘴巴，最有趣的是他那會說話的眼睛。
我的弟弟雖然剛出生沒幾天，但他會用眼睛說話，每次他在回自己的小牀的時候，總會用眼睛斜視着我們，彷彿在說：“我不要回小牀，我不要回小牀，我想要和媽媽一起睡！”每次哭的時候，他的眼睛總是緊閉着，特別是在他換尿布的時候，他的眼睛總是透出舒適的感覺，好像在說：“哇，擦屁股的時候好舒服啊！”
在他醒着的時候，我和爸爸媽媽總是會在他的身邊和他玩耍，我和他玩的時候，他總會伸出他的小手握住我的手，當我有事要離開時，他還是握着我的手，好像在說：“姐姐，姐姐，我想和你玩，你不要走，你不要走”。
有時候他剛睡醒，就會張開他的嘴巴“啊啊”地找東西，哈哈，原來他就是在找媽媽的奶啊，這時我們總會把手放在他的嘴邊，假裝是奶嘴來逗他玩，他吃不到奶的時候，就會哭，我只好把他抱到媽媽的身邊讓他喝奶。
他先是用嘴巴碰碰這裏又碰碰那裏，當他碰到奶頭的時候就會一口咬上去，每次都弄得媽媽說：“小壞蛋，輕一點啊！”當他含到奶頭的時候就會拼命地吸乳汁，就算他已經喝飽了也不會放，一直含着媽媽的奶頭睡覺，媽媽認爲這樣不好，便把奶頭拔掉，他就哇哇地放聲大哭，這個時候，爲了讓他多睡會，媽媽也會讓他再多含一下，直到他熟睡以後，再把奶頭拿掉，這讓我深深體會到了母愛如山。
這就是我的弟弟。
小學六年級寫人作文 篇47
奶奶不好看。她工作時黑黑的臉被曬黑了。她深邃的眼神裏流露出農村人的淳樸和善良。像父親一樣捲曲的羊毛頭髮，粗糙的手看起來很溫暖
我五歲的時候，外婆離開了我，我還記得很清楚。我不知道年，月，日，所以你去了，但我還是什麼都不知道。在一個小圓桌上，有你的靈魂，前面有一些零食。我看到我的三個姑姑痛苦萬分，但我沒有看到我的父親。我想他不想讓我看到他的眼淚。我站在那裏，姨媽哭着對我說，你還記得嗎？小時候奶奶經常揹着我玩，讓我當馬騎，記得嗎？我不知道發生了什麼。我就看着他們哭，哭的那麼傷心，就跟着他們。不知道爲什麼哭了。我只是看着他們哭，我哭了。我相信你一定在天上看着我，一直在等我，對嗎？
奶奶長得不好看，工作時黑黑的臉被曬黑了，深邃的眼睛裏流露出農村人的淳樸善良。像我爸爸的捲髮，粗糙的手看起來好溫暖。
還記得嗎？當我們年輕的時候，你的後院有很多動物，包括豬、鵝、雞、鴨和狗。它看起來像一個嘈雜的動物園。不知道爲什麼，當時我特別怕雞，但是我很想喂，你就給我怎麼喂。我扔下一把米，雞就衝過去吃了。我看着好開心，就一直喂，之後就再也不怕雞了。我還記得我小時候很愛豬。不懂事的時候就跑到豬圈裏，跟豬玩，還到處穿，弄得很臭。你從那裏出來，看到我沒有罵我，只是笑笑，然後把我放在盆裏給我洗澡。我仍然記得美好的時光是如此珍貴。
小學六年級寫人作文 篇48
你丟人，偷零食，你媽就打你。這是我奶奶的順口溜。
太陽快要落山的時候，奶奶回來了。她個子不高，但是臃腫，走路很慢，右腳向外蜷曲，總是聽到吱吱的聲音。她的鞋子總是舊的，即使是在過年的時候。她總是把新鞋扔在角落裏，她說“舊的很舒服”。我也試過一雙鞋穿太久，但換來的是同學的嘲笑和各種破洞帶來的恥辱，我並不覺得舒服。從那以後，我再也沒有穿過有洞的鞋子去上學，但我明白奶奶有權穿舊鞋。
奶奶回來會怎麼樣？她一定是來嘮叨的。“你妻子的母親回來了嗎？”奶奶用她彆扭的重慶話問。“還沒有。”“你們年輕人就是不回家，這麼晚還不回來做飯。”我轉身進屋，沒有理會奶奶的責備。爸爸媽媽回到家，奶奶說：“累了，坐下來打一會兒鼾。”奶奶有撒謊的權利。
那一天，秋風颯颯，太陽高掛，正是製作幹辣椒的合適日子。奶奶一大早就拿着一把新鮮的青椒和紅辣椒開始了忙碌的一天。步驟很簡單，拿把菜刀把繩子上的辣椒串切下來就行了，難的事情重複幾百遍。整整一天。奇怪的是，奶奶不吃辣。第二天，外婆要串，媽媽喊夠了。怎麼才能多吃點？奶奶回答說：“你們年輕人懶，怕麻煩。這時候弦多了。冬天，你想吃就吃。”原來奶奶有吃的權利，什麼都不做。
奶奶老了，真的老了，和我小時候沒什麼區別，但是我沒有奶奶的辛苦和擔心。奶奶一生茁壯成長，因爲她嚐到了貧窮的滋味。奶奶很囉嗦，因爲她辛苦了一輩子；奶奶一生平凡，卻能在漆黑的夜晚用生命的光輝照耀空。
小學六年級寫人作文 篇49
她有一頭烏黑髮亮的頭髮，黑黑的眉毛，一張嬰兒般的小嘴，娓娓動聽的聲音……她總是在我困難的時候伸出援助之手，想知道她是誰嗎？暫時保密哦！
那次，陽關明媚，我和她出去玩。當我們玩得正開心時，一塊調皮的石頭“跑”到我腳下，我摔倒了，膝蓋上一顆顆小紅點跑了出來，我忍不住痛，眼睛裏的小金豆情不自禁得掉了下來，她看見了，不慌不忙的拿出隨身攜帶的紙巾，幫我擦淚，又拿出一張紙巾輕輕的幫我膝蓋上的血給擦掉。“謝謝你”“沒什麼！來，然我送你回家吧！這時，夕陽那紅紅的光芒照在了我們的身上，讓我不禁對她產生了感激之情。
還有一次，我的語文只考了87分，我悶悶不樂的回到家中，而她今天又到我家來做客，她見我悶悶不樂的，就跑過來，小聲對我說：“‘橙子’，我們去你的房間裏，我跟你說一件事。”說完，她就先跑進了我的房間，隨後，我也跟了進去，她對我說：“有什麼心事，對我說吧！”“我……我語文只考了87分。”說完，我的眼眶不禁紅了，她莞爾一笑，像媽媽一樣撫摸着我的頭，說：“沒事沒事，下次用功點，考個好成績，好嗎？”“好”。果然我的成績越來越高，這時，我想對她說：“謝謝你，是你給了我前行的信心！
現在讓我來告訴你們她是誰吧！她就是我的好朋友——張莉！
小學六年級寫人作文 篇50
在我的印象中，媽媽對我的學習要求特別嚴厲，但在生活中，她卻是溫柔的，她是那麼平凡，總是默默地爲我付出。
記得一次，我自己去書店看書，轟隆隆地一聲響，緊接着，黃豆般的雨點就落了下來，這下我着急起來，這可怎麼辦，我跑向門口，焦急起來。這時，我看到一個熟悉的身影朝大門口飛奔過來，是媽媽從雨中走來了，我心裏一陣歡喜。媽媽只顧着急匆匆地跑來，自己的頭髮和衣服淋溼了都不知道。看到這一幕，說不出爲什麼，我無法控制自己的淚水，眼淚像開了閘似的涌了出來，媽媽一把抱住了我，給我撐傘，給我披衣服，還撫摸着我的頭說：“孩子別哭，媽媽沒關係，只要你不凍着就可以了”。就這簡單的一句話，讓我更感到母親的偉大。
還有，我晚上睡覺時，覺得被子裏面很熱，老是把被子踢開，媽媽經常半夜起來給我蓋被子。
一個冬天的晚上，我把被子又踢開了，我凍得直打哆嗦，把身了蜷縮得更緊了。突然，我覺得身上暖烘烘的，我睜開睡眼惺忪的眼睛一看，原來是媽媽，“媽媽，謝謝您，是我不好，我不該踢被子，”說完，我一下子摟住媽媽的脖子哭了起來，“媽媽，你是我好媽媽，你安心睡覺吧。”
媽媽的愛，像一條長河，她不是榮華富貴，不是錦衣玉食，她來自媽媽的無私奉獻。
小學六年級寫人作文 篇51
外婆上午給我們打了幾十通電話，但她打這十幾通電話只有一個目的，讓我們把外婆家的鑰匙帶上，因爲，她今天不在家。
外婆整天都是一副苦瓜臉，每天要不是在給我們打電話，就是在樓下打牌，她有一個外號叫“苦臉婆子”，這是我給外婆取的，你們可千萬別說漏嘴嘍！
外婆有一張“大嘴巴”，當然了，這也有個大用處，只要我們告訴她“我去鼓號隊了”，還讓她別說給其她人聽，第二天，可能整一幢都知道了，也可能整個小區都知道了。
但你別小看這張會說話的嘴，她也有好用之處。三年前，我生病住院，外婆告訴了她認識的人，你別看這是一件壞事，外婆四處打聽我的病需要的藥物，還一邊給我煲湯，我媽媽可感謝外婆了，過了一個星期，哎！你說神不神奇，這病就好了！我出院了，我又回到外婆家過小日子。
但，就在這時，外婆得了個病——“關節炎”，當時，我就着急了：“這可怎麼辦？”我也立下了個“偉大志向"，我以後要當一個救人的醫生。當時，外婆躺在牀上休息，聽到這消息，外婆從牀上坐起來，穿上鞋，可能又去跟她認識的人炫耀，我和媽媽很無奈，我們都嘆了口氣，搖搖頭。
外婆平時愛用她那雙"大嘴巴"，但，有事情她總會先考慮到我。
小學六年級寫人作文 篇52
其實無數的人從它身邊走過，每次它都帶着那一絲希望，而每次都令它失望；我望着那盆可憐的小花，它爲人們做了那麼多，卻沒得到一絲回報……就這樣不知過了多久，終於有一個老人走到了花盆旁邊……
她揹着一個沉甸甸的`麻袋，手裏拿着幾個塑料瓶，在黃昏的餘陽下，她那黑白參半的枯發閃爍着點點金光，消瘦的臉頰上鑲着那一雙黯然的眼睛，它在乞求什麼，它在想望什麼……那位老人吃力地蹲下來，一邊叨唸着，一邊小心翼翼地用枯黃的手拾起花盆的碎片，她把泥塊放到了另一個花盆裏，連同那一束小花；她又把麻袋打開，將花盆的碎塊如視珍寶似地、小心謹慎地放了進去。繞在耳後的一束白髮掉了下來，遮住了那張蒼老而悽慘的臉。然後，她又拖着那沉重的麻袋走了，嘴裏還是在不停地叨唸着，不知她在說些什麼呢？在夕陽裏，留下了一道搖晃的影子……
那束小花又挺拔起來了，向人們綻開最燦爛的笑容……
下次，還有誰會救起它呢？
老人又在叨唸什麼呢？或許她在埋怨人們，或許她又在感謝人們，又或許她沒有任何的看法，不會自視清高，她擁有的只是那些達官貴人所沒有的社會責任心。
在社會逐漸進步的時候，往往有些大人物在墮落，小人物卻在覺醒，就像這位老人，雖然她如此渺小，精神卻無比偉大；而那些身份顯赫的人，心中卻是無比空虛……
老人拾起了花盆，拾起了自己的尊嚴、人格與希望……
小學六年級寫人作文 篇53
春節我們少不了去了趟外婆家。外婆家很是吸引我，因爲嘛，外婆做得一手好菜。當然還因爲那裏有一個剛滿一週歲的小表弟。
總算到了外婆家，一進門，就看見了小表弟。他看起來胖乎乎的，也許是穿了太多衣服。我一個箭步衝上去抱起他，呵！我差點坐到地上，真是夠重！小表弟一個勁地盯着我們，好像還衝着我們咧嘴笑呢！
老姐告訴舅媽，我小時候是如何無師自通地推着凳子學會了走路的。於是舅媽也讓小表弟“效仿”我，還真不錯，小表弟推着凳子走得飛快，可惜他只會直行，“遇到南牆，也不會回頭”。活像一個只會直線行駛的玩具小汽車。
小表弟最可愛、又最可笑的時候就是在他跳舞的時候了。每當外婆抱着他，我就悄悄地打開音響，短暫的沉靜後，音樂開始了。小表弟一聽見音樂就像注射了興奮劑般興奮，只見他主動拉起他的舞伴——外婆的手，小小的身體隨着音樂扭動起來。小表弟尤其喜歡一首快節奏的歌曲，只要放這首歌，他就會立刻進入狀態又蹦又跳，彷彿外婆的懷抱是他激情四射的舞臺。有一次，外婆風趣地做出邀請的姿勢，說道：“朱先生請跳一支舞吧！”再看小表弟也煞有介事地拉着外婆的手，一副非常陶醉的樣子，把我和老姐笑得人仰馬翻。
這就是我可愛的表弟——朱浩軒。你是不是也喜歡這個具有藝術氣質的小寶貝呀！
小學六年級寫人作文 篇54
時間定格在昨天早上。
“啪!”木質的牀頭櫃抖了幾下，“還不起牀!看看!都幾點了?”
心裏打了個冷戰，想快速卻只是僵硬地爬了起來，我用顫抖着的手摸索着鞋子。顯然，我還沒有從八天的國慶假期內調整到正常模式。
爸爸惡狠狠地瞪了我一眼：“馬上要月考了，你還沒把心收回，是不是骨頭又癢癢了?”
我沒有說話，心裏帶着些許恨意，卻又惴惴不安，前段時間父親給我做的“竹筍炒肉”的餘香似乎還在!
晚上，回到店裏，吃了晚飯，我要背起重重的書包去宿舍——那是一段很遠的黑暗的崎嶇的路，路上還有我最怕的狗。我磨磨蹭蹭地收拾好東西，心裏很害怕，真希望父親能送我，可是……我又聞到了那股餘香，算了，還是不開口吧，免得自找沒趣。
“我送你去宿舍吧!”一道雄渾的男中音響起。
哦，是爸爸?我心裏一陣莫名的激動。
我生怕他後悔，趕緊背起書包，可是剛跨出一步就覺得肩上一輕，“我來背吧。”還是那個聲音，只是略顯低沉。
“咳!關於早上的那個事哈，我嗓門確實大了點兒，吼着你了!”
爸爸性格孤傲而倔犟，我從沒有見過他向任何人承認自己的錯誤，怎麼這次……我的心裏又一次激動着，淚眼朦朧中，前方一個單薄而又偉岸的身軀正揹着我的書包大踏步地前進。模糊而又真切，那一瞬間，這個身影已成爲一個鏡頭定格在我的腦海。
那蕩起的層層漣漪依舊向外延伸……
小學六年級寫人作文 篇55
傍晚，落日餘輝撒滿了大地，給杭州城鍍上了一層金色的光輝。馬路上，行人們都匆匆地回家。我卻獨自在馬路上徘徊。我迷路了。後悔剛纔從浙江人民廣播電臺錄好音出來，還向老師逞能，說自己會回家。我強忍眼淚，鼓了鼓勇氣，去向一個叔叔問路。
他過頭來，向我投來一束驚訝的目光。他頭上戴一頂建築工人的防護帽，身上穿着建築荼的工作服，肩上搭着毛巾。一看便知道他剛下班。
“請問，這裏到延安新村乘幾路車？”我問。
“怎麼，成了迷遺物羔羊了？”他眨了眨眼，巴掌一伸，說，“乘51路！”
我感激地謝了謝他，剛要走，他拉住了我，說：“讓我這叔叔來送送你吧！”他把我領上車，又送我下了車。我說不用了，從這裏回家，我閉着眼睛了能回去！他拗不過我，便風趣地說：“閉着眼睛？可別撞汽車上。”說着，他做了一個倒下的動作，逗得我哈哈大笑。他摘下帽子，向我一揮手，說：“拜拜扭頭走了。
我才走了兩步，他忽然又追了上來，拍了拍我的肩說：“小兄弟，我得送你回家，要是你再迷了路，我可對不起你爸爸媽媽！”說着，還容我推辭，把我送到了家。我近身要謝他，他又調皮地擠了擠眼，學着我們在作文裏常寫的“套話”，說：“不用謝，這是我應該做的！”
他匆匆走了，但那風趣、幽默的聲音依然縈繞在我耳際……
小學六年級寫人作文 篇56
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就要小學畢業了。我很快就要離開我的母校，與我的同學、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子裏，我要向母校的每一位老師說一聲，“謝謝你們，我心中的好老師！”
感謝您——劉老師！在那短短的兩年裏，您教導我，要熱愛祖國，要爲祖國的繁榮富強而努力學習；您教導我要尊敬老師，團結同學；是您爲我打下了小學階段最牢固的基礎。於是，我帶着無比的自信升上了三年級。
感謝您——張老師！在中年級的兩年裏，是您教導我要勤勉，要做一個踏實而誠實的人。是您在我的身邊時時刻刻提醒我，教給我做人的道理。於是，我牢記着您的教誨，自豪地走上了五年級的路。
感謝您——葉老師！在小學高年級的兩年裏，是您傳授給我重要的學習方法，是您糾正了我學習中的錯誤；是您教導我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關鍵的時刻給我鼓勵，增強了我的學習信心。所以，我要把您的教導帶到新的學校，新的征程！
感謝你們，我心中的好老師！是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我，掌握文化知識的我，充滿自信的我！你們教給我知識，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會牢記你們的教導，努力學習，用最好的成績報答你們。在那裏，我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福：祝你們身體健康！工作順利！同時，請你們等待着我學有所成的好消息吧！
小學六年級寫人作文 篇57
我的表妹叫王一航，她喜歡舞蹈，學習成績也很好，但唯一不好的是有一股驢脾氣。
她長着一雙大眼睛，苗條的身材，扎着一對帶着蝴蝶結的小辮。走起路來小蝴蝶結搖搖晃晃地，十分可愛。
她是一塊學舞蹈的料，每次寫完作業她就練舞蹈，一會兒下腰，一會兒劈叉，直到練到滿頭大汗爲止。有時我說：“小妹，別練了，歇會兒吧！跟姐姐去吃雪糕，再看會電視。”小妹卻說：“不行，昨日沒練，這天務必補上。”小妹真的是個很用功的孩子呀！
說起她的驢脾氣來，我簡直是服了她啊！記得有一次我說：“小妹，我跟你說一個人，從前有一個人姓驢，有一個很大的驢脾氣，叫人忍無可忍，這個人就是王一航。”她一聽，就挎着我的胳膊，然後就伸出她那長長的指甲，邊繞邊學驢叫，伸出連個小手指使勁掐我。還有就是她不順心時，她的臉上立刻就會晴轉陰，我想：這是驢脾氣又來了。果然，她衝着姥姥大喊大叫，使勁的跺地板。
其實除了有脾氣之外，她也活潑可愛，還有一股機靈勁。有一次我跟她玩捉迷藏，我藏在了衛生間裏，半天沒有動靜，我得意地想着，這回小妹輸了。誰知，小妹喊道：“姐，姑姑叫你吃飯。”我想都沒想就從衛生間裏走了出來。小妹看見我從那出來了，上去一個箭步就抓住我，她高喊：“抓住了，抓住了。”這真是把握氣的半死。
這就是我的驢小妹，雖然驢，但她讓我感到了快樂，我十分喜歡她。
小學六年級寫人作文 篇58
曹操，可稱之爲亂世之英雄。
董卓進京亂天下以來，那時曹操只不過是董卓身邊的一個“忠臣”。衆多文武百官對董卓的暴行，暴政感到憤怒時，沒有一個能付出行動，只是抱在一起埋頭痛哭。曹操自告奮勇，借了司徒王允的“七星寶刀”去刺殺董卓，最後，行刺失敗了，但論膽量，曹操真英雄也。
在曹操剛剛崛起之時，他就曾與劉備煮酒論英雄。曹操問：“誰是當今天下的英雄？”備答“孫策、袁術、孫堅等人。”操答：“天下英雄，只有你和我兩人而已！”備大驚而飯匙落於地，而曹操則安然自若。到了最後果不其然開成了三足鼎立的局面，論眼光，曹操真英雄也。
論智謀，曹操真英雄也。
在官渡之戰中，曹操以幾萬兵力力挫袁紹幾十萬大軍，因曹操深知袁紹表剛內柔，加上許攸的計策，曹軍在鳥巢燒掉了袁紹的糧草，致使袁紹軍心大亂，終於打敗了袁紹。
論胸懷，曹操真英雄也。
曹操討伐呂布時，張遼曾是呂布的部下。在城中放了一把火，燒得曹操好不狼狽。破了呂布後，曹操不計前嫌，將張遼招爲自己所用，後來在赤壁之戰中，張遼也立了戰功。所以，論胸懷，曹操真英雄也。
世人因曹操的一名“寧叫我負天下人，休叫天下人負我，”以外，還認爲曹操奪取王位，而覺得曹操是奸臣。但曹操並無稱帝，只是一個魏王，真正奪位的是曹操的兒子曹丕，倒是稱爲忠臣的劉備、孫權先稱帝，誰忠，不言而喻。
曹操，真英雄也。
小學六年級寫人作文 篇59
喜歡和愛是不需要甜言蜜語我愛你的，而是需要關心和愛護。真正喜歡和愛體現在時刻關心他人的行動中。
——題記
我喜歡的人是我的奶奶，喜歡奶奶的慈祥，喜歡奶奶的和藹可親。
小時侯，因爲爸爸媽媽工作緊的關係，所以經常都是奶奶來照顧我，是奶奶送我上學，是奶奶餵我吃飯……我的童年，大部分的回憶都是屬於奶奶的。
還記得那一次，在我讀學前班的時候。在放學時，天公不做美，忽然下起了暴雨，瓦藍的天空一下子變成了暗灰色，還停了電，老師讓同學們回座位坐好，等家長來接。漸漸的，許多同學都被接走了，安靜的教室裏只剩下兩三個同學了，我心想：怎麼爸爸媽媽還不來接我！難道工作比女兒更重要嗎？”我焦急地走到走廊上眺望，這時，我看到了一個熟悉的身影，呀！年邁奶奶正拿着傘艱難的走過來，“奶奶，快過來！”我高興的大喊。奶奶走到我身邊來，幫我拿書包打着傘和我一起回家去，一路上，我發現傘都是偏向我這邊的，“奶奶，您把傘撐歪啦！”奶奶沒有理會，只是向我笑了笑。
回到家時，我發現奶奶右肩膀上全溼了，“怪孫女，冰箱裏有蛋糕，你先吃着吧？”奶奶邊說邊拿毛巾擦乾衣服。我拿着蛋糕，走到奶奶身邊：“我幫您擦，然後我們一起吃蛋糕！”奶奶幸福的笑了笑。吃蛋糕時，我笑着對奶奶說：“奶奶，我最喜歡您了！”說完，我餵奶奶吃了蛋糕。我從沒見過奶奶笑得這麼開心。
那一年，奶奶75歲了！
小學六年級寫人作文 篇60
說到劉備，我想大家都不會陌生，因爲他就是三國時期著名的君王。今天，我就來說說這劉備吧。
現在的大多數人都認爲劉備是仁義之士，他做的所有的事都會講究一個“仁”。從而以奇蹟般的魅力引來了很多出色的人才來投奔，所以劉備就是“仁”的代名詞，他做的所有事都很仁道，但其實不然。
民間都是“劉備摔阿斗—收買人心”。說這句話以及信這話的人，一輩子都沒出息，因爲他們不懂得人生如戲，不努力演出，觀衆是不會給掌聲的！
劉備在長阪坡那一摔，內蘊深厚、哲理潛藏，乃生存之必須，亦是權謀之典範。古今粉墨登臺者，可曾見如此精彩之戲文？
曹阿瞞、孫碧眼，還有劉大耳，最後能三足鼎立，就是因爲他們仨都是影帝。
在長阪坡，趙雲騎着馬，渾身是血的來到了劉備的面前，並把藏在懷中的小阿斗抱給劉備，呈上幼主。劉備接過阿斗，那叫一個高興啊，不免語無倫次：“阿斗，快，告訴老爸，你是怎麼把子龍給救出來的？”
簡雍在一旁聽了不對勁了，忙低聲提醒道：“主公，說反了，你看子龍……”劉備一個激靈，立馬將阿斗像垃圾一樣，摔在地上，同時叱道：“爲了你這個不長進的小東西，險些損了我的一員大將！”趙雲聽後，從此就被劉備的仁義魅力吸引了，開始死心塌地的跟着劉備。
你們說，劉備的表演天賦是不是很高呢？這就是我眼中的劉備，一個能說善演的仁義之士。
小學六年級寫人作文 篇61
在我們寢室別曉凱最愛耍滑頭。
就拿前天夜裏來說吧。在寢室裏住宿的同學都睡着了。別曉凱卻在被窩裏說悄悄話。把我吵醒了。我走過去，掀開他的被子，拉着他的耳朵說：“起來，穿上衣服去見管寢老師。”他懇求地說：“饒了我吧。寢室長大人，我知道你鐵面無私，請你大人不計小人過。我絕對保證不說話了。”我看他有改正錯誤的決心就饒了他。可是我剛回到牀上，他便笑眯眯地說：“我剛纔的話還沒有說完呢？你是一個真正的鐵面無私的大公雞。”“哈哈哈……”同學們都被他的笑聲驚醒了也跟着笑。“笑什麼笑，還不睡覺！”我一說話同學們都不笑了，只有別曉凱還在被窩裏偷笑。我頓時火冒三丈，走到別曉凱牀上使勁地踢了他兩腳，他哭了。
第二天早上，他站在門口說：“郝洋呀，我的寢室長上司啊！你真笨啊，我昨天夜裏是假裝哭，是逗你玩的，你卻信以爲真。再說你也打不過我，你的寢室長也該讓賢了吧。”說完拔腿就跑。我以百米衝刺的速度追上他，揪住他的耳朵，又狠狠得獎勵他幾個“大栗子”。他才哭喪着臉說：“饒了我吧，我以後一定洗心革面。”我見他說話很真誠，就動了善念又饒了他。可是他剛跑出十來米遠，臉上又陰轉晴了，做着鬼臉說：“郝洋，你就是鐵公雞，哈哈哈……”
“ 哎，你這個愛耍滑頭的別曉凱，你躲過初一，躲不過十五，我一定要領你去見管寢老師的。”
小學六年級寫人作文 篇62
時光飛逝，轉眼就到了六年級的寒假，也就是說，我們只有半年的時間在學校裏了。這個消息對於多數人來說，是不想聽到的，因爲捨不得校園、老師，更捨不得的還是校園裏的朋友。
相處了六年，整整六年，我清清楚楚的記得我們怎樣相識，怎樣相知，怎樣相交，記得我們一起走過的六年。
六年裏，我們有時會吵吵架，可我覺得這樣纔有情趣；有時會兩個人一聲不吭，可我覺得這樣纔有神祕感，可更多的是我們時刻黏在一起，像強力膠水一樣，怎麼都分不開。
有一次，我看着中午美味的羊肉串直流口水，你就笑着把自己的那份讓給了我；有一次，我們爲一道題互有各自意見，我想跟你爭吵時，你便不與我爭吵，帶着我向老師請教；有一次，我不小心碰掉了老師講臺上的紅墨水，你卻告訴老師是你做的，害的你被老師嚴厲批評了，還微微一笑對我說：“沒事。”
那一次一次，我都牢記在心裏。我後悔，後悔收下了你讓給我的羊肉串；後悔那時有跟你爭吵的念頭；後悔在你替我認錯時我卻沒有站出來……
今天，我鼓起勇氣對你說：“朋友，謝謝你爲我做的一切。”你卻拍拍我的肩膀，說：“都說了是朋友了，應該的！”
……
“朋友啊，朋友，你可曾想起了我……”每當耳邊響起這首歌，希望你們會想到我，你們的朋友。
小學六年級寫人作文 篇63
十月懷胎，成了一個孩子的母親。母親，一個多麼偉大的字眼兒。
母親是孩子走路的啓蒙老師，教會了孩子爲人處世的社會道理；母親是孩子生命的保護傘，保護着孩子在磨礪中闖下去的勇氣。
當你做錯事時，當你遇到困難時，當你一個人行走在路上時，只要你回頭，背後總會有一個人默默的幫助你，守護着你。
只因爲在他們眼中你永遠都只是個孩子，無論你有多大。
又是一年的新年，大雪紛飛，地面已經積滿了厚重的白雪，儘管人山人海，火車站口旁是一位老婦人穿着厚重的棉衣坐在椅子上，目光一直望着地鐵站口，儘管冷的縮着，但還能看到她眼底的期待。
直到天慢慢變黑，終於看到她的臉上掛滿了笑容，她的對面是一家三口。
“媽！”
“唉！回來就好！餓了吧！你爸飯都煮好了！外邊冷。”老婦人是一臉慈祥的笑容，那臉上早已爬滿了皺紋。
這便是母親，儘管你去了多遠的地方，身後總會有一個人掛念着你，擔心你在外邊有沒有吃飽，有沒有住暖。
母親是偉大的，三言兩語說不盡，你上學有人給你那書包，下雨有人給你撐雨傘，永遠被雨淋到的都是母親的半邊肩膀，只因爲怕你淋到感冒了。
不要讓母親傷心，不要讓母親再等，因爲他們已經爲你忙活了一生。
看到母親那爬滿皺紋的臉你是否也該說一句，母親，您辛苦了！
小學六年級寫人作文 篇64
他有一雙黑溜溜的圓圓的大眼睛，一對月牙似的黑濃濃的眉毛，一張像河馬嘴巴一樣的嘴巴，笑起來就會露出一排雪白的牙齒，一雙大大的招風耳，這就湊成了我們班的“黑人”——鮑奇武。他有一個外號，叫“老鮑”！可是，我覺着有點兒太俗氣了。於是，我就給他取了個外號，叫“包子”。
鮑：不知是他很愛吃鮑魚，還是喜歡吃用麪粉裹過的鮑魚。
奇：他的名字的確很奇怪。可是，像他這樣奇特的人在班裏也還是很獨一無二的呢！
武：他文武雙全。跑起步來像風一樣快，成績也好。而我們班裏正好缺了個這樣的人呢！
他跑起步來可是像風一樣快呢！一不注意，他就跑出了幾百米，是你們意想不到的。他在跑步時，一直都保持着一種心情。雖然我離他很遠，但是我看了，彷彿聽見他在心裏默默地給自己加油：“別人都追不上我，我肯定是第一名，肯定是最棒的！”彷彿我還看見了他努力的神情和堅持。
他不僅跑起步來像風一樣，而且他做事的態度也很認真。
有一次，某某人的作業沒交，從而使他的作業沒收齊。而小組長是在他不在的時候交的，又沒有留紙條。所以，他就負責地將作業一本本地查，將學號一個個地劃掉。查出那個人後，就幫助她把作業全補完了，老師還直誇他能幹呢！
這就是“黑人老鮑”，就是我們班那位皮膚黑黑的鮑奇武！
小學六年級寫人作文 篇65
從小到大，我一直在爸爸的愛與呵護中幸福，快樂地成長。雖然媽媽在小的時候就和爸爸離婚了，但是我還是感到非常的幸福，非常快樂，因爲我有愛我的親人和朋友，所以我並不感到孤獨。爸爸把他所有所有的愛全部傾注在了我的身上。他愛我，我也愛他。可是當要用語言來表達的時候，我又不知道怎麼開口來跟爸爸來說。
星期一放學後，我一直在想怎麼來和爸爸說"爸爸，我愛你"，也不知什麼時候來說，更不知道說了之後爸爸是什麼表情，什麼動作，會對我說什麼......到家之後我想說出來讓爸爸百忙之中樂一樂，可是我卻一直沒有找到一個可以告訴爸爸說"我愛你"，這句話的機會。
等了好長時間後，飯也吃完了，澡也洗好了，作業也全部都寫好了。短短的一個小時，我卻感覺像過了好久好久。
終於要睡覺了，我鼓起了勇氣，對爸爸說："嗯......爸......爸爸......我愛你爸爸。"我終於說出來了，爸爸，我愛你，我永遠愛你!
我說出來了之後，看見爸爸臉很紅。他對我說："女兒，我也愛你。"我聽了之後走到衛生間，說是上廁所，但是我卻不是去上廁所的。我走到鏡子前，看見我臉上也很紅，而眼裏閃着淚花。
爸爸，我愛你!
小學六年級寫人作文 篇66
清晨，小街上異常的繁忙，人來人往象暢通的小溪。忽然，兩輛自行車撞在了一起，兩個小夥子吵了起來，互不相讓。像一塊石頭橫在街中，“小溪”流動緩了下來，漸漸停滯了。
有一個上班的大漢走了過來，大聲的喊：“快點讓開，人家不用上班嗎？”小夥子說：“不讓。”大漢生氣極了，又跳又罵。
一位婦女騎着自行車小孩上學。婦女喊道：“快讓開，別人不用上學上班嗎？你們攔着別人的路了。”小夥子聽了婦女的話，生氣地說：“討厭，不關你的事。”
一輛貨車開了過來，車主氣沖沖地對小夥子說：“你們也不想想，堵在這裏不讓別人走，上班的、上學的、運貨的，都被你們攔住了。”
小夥子也氣沖沖地回答：“我們的事不用你管。”貨車車主氣得臉都紅了，不停地按着喇叭……
就這樣，大街上越來越吵，住在路旁的居民都來到了街上，看看到底發生了什麼事。兩個小夥子看到這麼多人圍着自己，有點不耐煩了，可就是不肯互相讓步。
這時，一位老奶奶走了過來。她對小夥子說：“我們應互相讓步，互相友愛。你們看，因爲你們兩個吵架，就堵住了這麼多人，耽誤了他們的時間，值得嗎？你們互相讓一下，事情不就過去了？”兩個小夥子聽了老奶奶的話，低下了頭，對在場的人說：“對不起。”說完就讓開了。
於是，大街上的人和車又開始流動了，“小溪”又變暢通了。
小學六年級寫人作文 篇67
我扎着一條又細又長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。有着一張紅潤的瓜子臉，粉嘟嘟的。眉毛淡淡的，彎彎的，像一輪月亮。下邊還長着ー雙水汪汪的眼睛，像兩顆烏黑光亮的黑珍珠。還有一張能說會道的櫻桃小嘴，總是一張一合的，似乎有說不完的話。
以前我很膽小，見到一隻蟲子就渾身起雞皮疙瘩。可現在的我就是見到一隻老鼠也不怕了。這是怎麼回事？讓我來告訴你吧！
有一年暑假媽媽給我報了興趣班，讓我去學游泳。這讓膽小如鼠的我感受到了害怕，一開始，我緊緊地跟着媽媽後面，頭也不敢回，後來媽媽看我的樣子很害怕，就鼓勵我，讓我別害怕，她會在一邊看我的，還說我一定很棒。於是我鼓起勇氣，大膽的離開了媽媽。雖然表面好像什麼也不怕了，可心裏還留有一絲心悸。接着我跟在老師後面，來到了游泳池。老師讓我們下水，可我一看水很深，心裏很猶豫。
就在這時，我想到了媽媽對我說的話，心裏想：我不能讓媽媽失望！然後我慢慢地下了水。不知怎麼了，所有的害怕都不見了。於是我開始專心致志的學游泳了。
因爲每天都要去，所以日復一日，通過十五天的努力，終於到了考試的時候了。也就是說通過考試就能拿到畢業證了，這又讓從來沒學過游泳的我頓時感到了害怕，因爲如果沒通過就要重學，這不等於媽媽花了錢，卻什麼也沒學到。於是我拼盡全力，終於拿到了畢業證，我開心極了！從此，我變得自信了。
瞧，這就是我，一個努力又自信的我。
小學六年級寫人作文 篇68
爺爺家有一個美麗的、豐富的院子，小院子被爺爺裝扮的非常美麗，使我非常喜愛！
爺爺的院子首先映入眼簾的是一顆葡萄樹，這顆葡萄樹已經養了六年了，每到秋天，葡萄就會結出一顆一顆晶瑩的葡萄，在太陽的照射下，一閃一閃地，一定很好吃。
右邊是個雞窩，那是養雞的地方，每天會有許多新鮮的食物扔到雞窩裏，爺爺還特地弄了一個帳子希望在夏天時，雞能躲避太陽的烘烤，在冬天時，使它們能夠躲避寒冷的風。還有一個雞窩是爺爺做的，裏面鋪滿了稻草，還有一些棉花，在這樣一個舒適、美好的環境下，雞一定喜歡這舒適的地方。
最令我喜歡的便是魚塘了，爺爺的魚塘可大了，下面我來說說吧。
爺爺有兩個魚塘，一個在上面，一個在下面，上面的是用玻璃做的，裏面有一條條可愛的金魚。紅的、黃的、白的都有，它們已經喜歡上了這個家。
下面的魚塘簡直太大了，分三個水區，第一個水區在最右邊，旁邊有一個假山，在左邊你會發現有一個正方形的洞，那是因爲爺爺怕水塘裏的水太滿了，如果挖一個洞，水有水平線，多出來的水就會流到第二個水區，同樣也會流到第三個水區最令人驚奇的是，這些水都是天然水，爺爺在院子上面放了許多玻璃，如果下雨，玻璃上的水就會留到水池裏了！
你們說，爺爺的院子美不美麗？
小學六年級寫人作文 篇69
陳老師是我們的語文老師和英語老師，不僅是我們班的班主任，還是我最最最喜愛的老師。陳老師像我們的媽媽一樣細心的照顧着我們班裏的每一個同學。陳老師她個子較小玲瓏，臉蛋尖尖的，常常梳着的兩根辮子，走起路來一甩一甩的。陳老師說起話來的聲音特別好聽，就像百鈴鳥或者是小黃鶯在唱歌一樣。媽媽常說濃縮就是精華，這話用在陳老師身上最合適。
陳老師是一年級到現在我最最最喜愛的老師。一年級時，她對我們的要求很嚴格，但每一次聽她講課是我一生中最幸福的事，因爲她的課上的十分生動。她會在學校課堂上給我們講天馬行空的事。還會組織家委給我們班裏購買好多的課外圖書。讓我們班成爲了一個名副其實的小小圖書館。每次下課以後或者是放假前，同學們都會擠在那邊把自己喜歡的圖書給借回家閱讀。這大大提高了我們的閱讀量和課外知識。陳老師不僅關心我們的學習還關心我們的課外生活。她經常利用自己的休息天，組織一些很有意義的活動讓我們參加。比如有爬山、參觀消防隊，帶我們去做志願者，去吳山廣場撿垃圾等。讓我們可以痛痛快快的玩，容入大自然的懷抱。
陳老師對我來說，她更像我的媽媽。我媽媽整天對我很兇，而陳老師卻不一樣。她像另一個媽媽一樣耐心的教我。比如一年級時我B這個音不會發不出來。陳老師就很耐心的一遍遍地教我，讓我發出這個音。
陳老師謝謝你，你是我心中最最最喜愛的老師沒有之一。我多想叫你一聲陳媽媽！你是我心中的最美老師！
小學六年級寫人作文 篇70
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼五週已經過去，我和同桌的感情也漸漸友好起來。
我的同桌是一位女生。他有一雙又圓又大的“西瓜”眼睛和又黑又長的彎彎睫毛，高高的鼻樑，嘴巴里關着潔白的牙齒，一頭烏黑的秀髮，穿着整潔的衣服，笑時從不張嘴，吃飯細嚼慢嚥，說話聲音也是甜甜的，大家稱她爲“淑女”。
我的同桌是中等生，但在學習上卻很不怎麼，做作業也很仔細。我的同桌擅長畫畫，畫得畫真稱得上是“十全十美”，同桌還告訴我，她自己的臥室的貼畫許多是自己畫的。我真佩服我的同桌。他的優點雖多，但缺點也不少，上課喜歡說閒話，不注意聽講，自習課上問我作業，經常打斷正在思考中的我，惹得我經常生氣。
我們班同學之所以稱她“淑女”，是因爲它真有一點淑女的形象，有時做事慢，等的我都急了，記得有一次，我們一起去買早餐，我在外面等她十分鐘還沒出來，我着急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，我只好去找她。唉！他到底還是“淑女”啊！
我同桌的理想很平凡，護士！她說，醫生只是給人治病，而護士給人帶來的是更多的溫暖和呵護。是的，我的同桌確實是一個樂於助人，喜歡幫助同學的人，她慷慨大方，幫助同學，從不害同學，不讓同學抄襲作業，我非常欽佩她的品質。
這就是我的同桌，陳琳穎，一位具有淑女形象的女孩，我希望她能改正自己的缺點，努力學習，實現自己心中的夢想。
小學六年級寫人作文 篇71
廖清揚是我的同學，坐在我的前排，這讓我跟她之間有更多的接觸機會。她有一張櫻桃似的粉紅小嘴，彷彿小嘴一張就能飄出一段美妙的旋律、響起一陣銀鈴般的笑聲。
她愛唱歌，而且唱得很好，還是校合唱隊的隊員呢！也是我們班上的文藝委員，不僅如此，學習成績在班上也是名列前茅。
廖清揚的歌聲很動聽。她的聲音是樸素的，卻又那樣婉轉，像泉水在山谷裏流動，白雲在藍天上漂動，舒展自如。在一次班隊課上，廖清揚唱了一首難度很大的歌，時而激情，時而高昂，時而深情，唱得聲情並茂、出神入化，在決賽時廖清揚還唱了一首英文的“紅河谷”，如果我是評委的話，音準、節奏、聲音、吐詞我都想給她打個9.8分或9.9分呢！所以，我對她佩服得五體投地，要是我有這個嗓音就好了！
廖清揚的學習成績在班上也是數一數二的，有一次，陳老師給我們講《尖子生題庫》中一道較難的題，讓我們先自己做，廖清揚先是眉頭緊皺着，略微思考之後，便輕鬆地呼了口氣，不久她被抽了上去。“不僅做得對，書寫也好，不錯哈！繼續努力啊！”陳老師表揚道。每次遇到比較難的思維題，廖清揚都能想出不同的、更好的辦法來做。她每次考試都發揮得很不錯，一個原因是她的基本知識掌握的都不錯，每次考試之前十分淡定，一點都不緊張。
廖清揚真是一個優秀的女孩兒啊！
小學六年級寫人作文 篇72
昨晚，我爸爸出去了，他穿着西裝感覺像去約會一樣。我媽媽問了，說：“你要出去幹什麼?”“沒幹什麼！”他神神祕祕地說。
爸爸感覺很興奮的樣子，我的預感更濃了！爲了不胡思亂想，所以我決定看電視。我不敢和媽媽說，生怕他們倆個產生矛盾或者離婚！
過了幾十分鐘，我還是精神不寧，媽媽看到了說；“怎麼了？有哪裏不舒服?”“沒有。”我忐忑地說。媽媽也不再理會我了，我心裏鬆了口氣。
鬆了口氣後，我身上還是每個細胞都在擠來擠去。又過了幾十分鐘，我又有一種特殊的預感，爸爸是不是去值班了？可是我爸爸告訴我過是明天值班的呀！
有時候，爸爸會逗我笑，可這一次不一樣，他可是在鄭重地說哦！媽媽也在場！他不會騙我們的吧！
心裏又鬆了口氣，可是，還有成千上萬口氣讓我鬆呢！我要回想一下今天發生的事，有幾句話是對媽媽說的，我什麼也不知道，所以，我要去問問媽媽到底知不知道？我問了問，可媽媽說什麼也不知道。他早晨還在和coco爸爸去爬山！沒什麼變化呀！他還是老習慣，哎！真拿他沒辦法！
兩個多小時後他回來了，我很想問他可說不出口！他問我想吃點什麼，我就有了一種溫暖的感覺！“方便麪！”我回答。在煮方便麪的時候，我問他你去幹什麼了？“沒幹什麼。”“跟我說嘛！”我順便賣了一個萌。爸爸看了終於說：“我去和coco爸爸買東西！”謎底終於揭開了哦！
小學六年級寫人作文 篇73
青春期的我們，正處於叛逆時刻。遠離的小學嬉皮耍鬧，遠離的爸媽的牽手懷抱，走向了屬於我們自己的世界，我們天真，我們活潑，我們夢幻的青年時期，漸漸的父母和我們成了陌生人，曾經的無話不談，現在的默默無語。
每天放學回到家，第一件事就是喊着‘吃飯沒’。我媽就會對着我抱怨她今天多精疲力盡還要受我的氣。兩人就處於爭吵中，最後飯吃不成，心情也已經跌落谷底。不再像過去一回到家就先做作業然後等媽媽叫吃飯。隨着社會的變化，我們也跟上大衆化的時尚潮流。開始跟同學朋友討論今年流行什麼，走什麼風格。老一輩對我們年輕的看法也成爲我們的困惑，爲了跟上潮流風，回家要錢買衣服鞋子。每次的嚷嚷一鬧，又是兩三天才和好。也恨自己，爲什麼這樣？這是原本的我們嗎？我們是這麼不乖巧的嗎？事後也不過如此。
我們自己也不希望。可是隨着外界的影響，我們的言行舉止已經違了規，犯了錯。能怎麼樣。那是我們正在成長，正處於成熟和半成熟的階段。容易惱怒。喜怒哀樂都呈現在臉色。有時候和同學朋友家人都不易溝通，因爲我們正在叛逆。我們正在成長...
也許我們不是的，可是努力想做更好卻達不到。也許我們不是最壞的，努力改正錯誤卻還是得不到別人的肯定。因爲我們叛逆，我們年輕。我們還需要累計經驗，還需要在社會實踐，不斷的更新，不斷的改造，不斷的促進自己追求一切！
小學六年級寫人作文 篇74
一次數學考試，我的成績嚴重下滑，數學老師林老師點名讓我放學後留下來。我忐忑不安，不用說，肯定是要將我罵得狗血淋頭。
放學後，林老師先是耐心地向我講解了題目，再是讓我改正。有一題我怎麼也理解不了其中那抽象的奧妙。連續三次，我都做錯了。我原本就不平靜的心變得更加浮躁，再次審題一樣是漏洞百出。
林老師似乎看穿了什麼，將我帶到了辦公室裏。她拿出了一個數位板——屏幕，上面有一個紅色的十字架在四個角跳來跳去。林老師讓我什麼事也不要想，就盯着十字架看。
右上角，左下角，右下角。我的目光隨着十字架轉移。突然，屏幕黑了。
“林老師”我轉過身一看，林老師早已不在我身後。“在這三分鐘內，你的注意力一刻都沒有轉移過。你全神貫注時，甚至都沒有發現我離開了。”
老師的話我似懂非懂，於是又坐下來聽解題的方法。事情不盡人意，我還是沒有完全聽懂。“值得欣慰的是，你已經比上次進步了。你的心已經靜下來許多，注意力也更集中了。回去多查一些資料，就離成功不遠啦。”老師摸摸我的頭，看了下表，又說：“時間不早了，下午早些來。如果還不能理解的話，我再給你講。”
儘管已經上了初中，告別了小學生活，但林老師盡職盡責的形象一直深深地烙在我腦中。
小學六年級寫人作文 篇75
班級就是一個大江湖，每個班級裏都有各式各樣的人。今天，我就來曬一曬我們班的“牛人”。
獅吼人——老凱
她經常穿一身土色的衣服，他的嗓門都可以和大象相比了。每次上課有同學回答問題錯了，他就會哈哈大笑起來。關鍵是聲音還特別大，震的地都抖三抖。每次下課，他就特別瘋。尤其是他大聲說話的時候，教室裏就被震的特別安靜。然後自己又來一句：“最怕空氣突然安靜。”每次他喊我的時候，我都得離他八丈遠，生怕耳朵被震聾了。
音癡——黑洞婷
她五音不全，唱起歌來堪比豬嚎，甚至說豬都比她唱的好聽。每次上音樂課，老師讓她起來唱首歌。她的調就沒在一個上，就好像照着歌詞讀的。但她卻一直夢想成爲一隻百靈鳥。每次我們說她時，他都會翻一個大白眼，他翻白眼的樣子特別可愛。
表情帝——小馬子
她就是我的同桌，說是同桌，一起學習的。但實際上我就像一個相機一樣，記錄下她所有的喜怒哀樂。她的表情特別多，每一個表情能傳達出很多情態，有時還能逗到你。有一次上語文課的時候，老師讓她起來回答問題。小馬子同學極其緩慢地擡起頭，眉毛向上挑的極高，小眼睛瞪得很大，眼珠似乎要掉下來一般。一副“爲什麼又是我的”表情。老師悠閒的說：“來，展示一下。”她悲壯的站了起來，卻流利地背出了課文。
正是我們班擁有這些“牛人”，才讓我們的學習生活“其樂無窮”！
小學六年級寫人作文 篇76
我的老師，一米六的身高，圓圓漂亮的臉蛋總會洋溢起迷人的笑容。在她那美麗的外表中隱藏着一雙孫悟空的“火眼”監視着我們。稍不留神就會被她那犀利的眼睛給盯上。
“叮叮叮”第四節課的下課鈴打響了。同學們像禁在籠子裏的小鳥重獲自由“飛出”了教室。有的同學像沒有聽見下課鈴似的仍然做着作業，有的同學嬉皮笑臉地說着話，還有的……教室像炸開了的鍋。突然，田老師像一座高山屹立在教室門口大聲訓斥到“現在是什麼時候，第四節課下，是吃午餐的時候，全班罰抄午餐規則一百遍！”這句話猶如五雷轟頂，把我們擊垮我的心想中了萬隻箭。同學們極不情願的拿起本子抄着，手上的筆在紙上行走着。教室裏變得靜悄悄的只聽的見樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫着，過了一會，田老師把勺子放在碗邊，冷冷地說道：“寫完一遍的舉手”舉手的人寥寥無幾……“寫完三遍的舉手”全班大部分的同學都舉起了手。“寫完三遍的同學就不寫了”老師的臉上露出了寬容的笑容。全班同學欣喜若狂，猶如黑暗中的一束陽光散滿了我們的心頭，我們的老師難道不能用刀子嘴豆腐心了形容嗎？
因爲老師對我們平時嚴厲，所以我們在五下的期末考試中奪得年級之冠。在領成績單的那一天。我們心裏十分明白，這離不開平時的罰抄。
一日爲師，終身爲師。我愛我的“紙老虎”老師。
小學六年級寫人作文 篇77
人生中的風風雨雨，說不完，道不盡，但它卻能讓我們更加強大。
我有過一個朋友，她有個綽號——“老帥”。只因她在各個學科中都可以過五關，斬六將，所向披靡。但她的字卻糟糕極了，於是，她和我一同報了書法班。還未小升初的我們想想也只剩三年時間可以練字了，可是她寫字的水平卻沒有太多的進展，連老師都對她失望極了。只是嘆口氣，悄悄與她的媽媽說她家孩子怕是沒有天份，可惜了……
可是恰巧被躺在門後的她聽到了，她忍住自己不爭氣的眼淚，“咚咚咚”地就跑上樓去了。從此以後不分晝夜，連在學校的休息時間都用來練字。在練字時，她彷彿便與世界的喧鬧隔離，只是寫下一行行稚嫩的“自己”，後來我學成離開了書法班，便只能在學校看見她專心致志練字的身影了。
時光如白駒過隙，轉瞬之間，三年時光便悄無生息的過去了。那一場風雨沒有摧垮她的意志，反而使她愈發努力了。而她的努力也沒有被辜負，她不僅寫得一手工整的楷書，就連龍飛鳳舞的行書也寫得出神入化，還考過了十級，拿了不知多少獎項，不知在多少地方留下自己的照片，不知露出過多少興奮的笑臉。
種瓜得瓜，種豆得豆。多虧她沒有被風雨擊倒才成就了今天的“老帥”。風雨過後總會有彩虹，沒有當時老師的一席話，也許就無法激起老帥那要強的上進心。看過了這三年她經歷的風風雨雨，我終於明白，付出的越多，收穫的也就越多。
小學六年級寫人作文 篇78
父親對我來說，似乎並沒有那麼親密，他對弟弟倒是很喜歡，喜歡跟弟弟玩，偶爾還把弟弟弄哭。
父親的腰板是歪的，媽媽說這是種病。記得有一次，父親用1000元去做了按摩，便能直着腰板了，可維持了幾個月，又歪了。
父親喜歡抽菸喝酒，自從有了弟弟以後，煙少了，酒也少了。但還是抽，也還是喝，只不過比從前少了些罷了。媽媽不喜歡父親抽菸喝酒，尤其是喝酒，她總說他一喝就醉。我記得父親喝醉後的樣子，眼睛通紅，雙手插在褲子口袋裏，嘴裏叼着香菸，“八”字形走路。從背後看，像一個飽經風霜的老人。
父親的身體不是很好，上次檢查肺部有些問題，他卻不願治療，也不知爲什麼。我其實很想勸他去醫院看看，媽媽也因此經常嘮叨，可他還是不改。
父親的工作，其實我也不是特別懂，我只是知道他會從別人那兒拿來圖紙和材料，然後照着圖紙把材料加工成買家要的樣子。
父親在家中，不知該怎麼描述，非常重要，父親的脾氣是隨心情而變的。他很少打人，我記得他打我的幾次就是在小時候，我不聽話，不吃飯而打我。除此之外，基本上沒有什麼捱打的記憶。
我其實很感激我父親，我小時候，早產，剛生下十幾天，就患病，沒錢醫治，他就到處低聲下氣去借錢，終於保住了我的生命，他常說：“你是我用錢買來的孩子。”我聽到這話，總是會有一種愧疚感涌上心頭。
父親並不是多麼偉大，但至少他有力氣撐起這個家。
小學六年級寫人作文 篇79
她最快樂的時光是他給予的，同時，他也是傷害她最深的那個人。
七年級開學不久，他被調來與她同桌，她滿心歡喜，心裏暗暗發誓不會讓任何人與她爭奪他。他是學霸，不僅精通主科和副科，美術、音樂以及體育都名列前茅。她感慨他的優異，想起自己的卑微，有些着急。不知爲何，她爲了引起他的注意，往他頭髮上夾髮卡。無奈每次還未碰到他的頭髮，他便能發現，她便改爲將髮卡夾在他的衣服上。不久，她玩膩了，開始玩他的鉛筆袋，沒想到，這卻是讓她之後一生都追悔莫及的事。
期中考試過後，老師重新調了座位，她和閨蜜調換了位置，她的閨蜜和他同桌。
她照樣每個下課去找他，去和他玩。許多人說她喜歡他，她搖搖頭，說不喜歡。事實上，她又能怎麼說？雖然，這個答案別人不信，她更不信。
一次她不小心摔了他的筆袋，他也去摔了她的筆袋，兩個人開始冷戰，過了幾天又和好了。之後又有幾次冷戰，雖然最終都和好了，但兩個人不再親密。在這之前爲了保持一天不說話都難，而現在，兩個人可以輕鬆做到幾天不說話，甚至一個星期。他在她的心上劃了一傷口，即便好後也會留下痕跡，永遠無法消除。
她一開始覺得他也喜歡她，可現在，她才發現是自己的想想了太豐富。她不怪他，他只是太單純。
她覺得對不起他，她不再去找他玩，不是因爲她不愛了，而是她懂得了，這種太過主動的愛對他來說是一種傷害。
對不起，請你原諒我，我也是第一次暗戀，不知道怎樣對一個人好。
小學六年級寫人作文 篇80
他是她初中的第一位同桌，只有他才能讓她感受到真正的快樂。
開學時，老師按身高排座位，他們排到了一起，座位雖然都是秧田式，每個人單獨一張桌子，沒有同桌。由於各種課上都需要雙人合作，她離他最近，他們便成了名義上的同桌。初中科目增多，書本也隨着科目增多，老師在教室後面裝了一排小櫃子，用來放副科的書。他和她被安排使用同一個，並在櫃子上貼上了寫有他和她名字的姓名貼。每一個上課前，他幫她拿全書本，下課在幫他放回去，她很快樂。
過了一個星期，老師重新排座位，他和她的小學同學同桌。儘管重新排了座位，可櫃子沒有調整，她仍然和她共用一個櫃子，他也照樣幫她拿書，放書，可兩人之間的話少了。
期中考試後，她被調到了第四排，他被調到了第三排，在同一個小組，她被任命爲組長。兩個人本又可以一起玩，不知爲何，他們之間多了一些拘束，不再像以前那樣無所顧忌。她知道他小學有個女生喜歡他後，雖然那個女生不再她的學校，她的眼裏卻多了幾分憂愁。她加了一個小學也與他同班的女生，得知喜歡他的女生是這位女生的閨蜜，這位女生是他認的妹妹，她見到他時眼裏不僅僅是歡喜，他彷彿一夜之間長大了。
期末考試分三天，上午考試，下午在家複習。她在教師時坐在他前面，他踢她的凳子，她去踢他，他笑着打趣她腿短，她也笑，彷彿又回到了從前。
她明白，他心裏或許有人，或許沒有，但那和她又有什麼關係呢？他只是把她當朋友，又何樂而不爲呢？
小學六年級寫人作文 篇81
“賣麻團了，賣麻團了……”又是這擾人的叫賣聲把我從睡夢中吵醒，現在才5：30，離我該起牀的時間還有半個小時。
最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，他每天5點半就開始叫賣了，無論是颳風下雨還是晴天，都依舊如此。
那是星期天的早晨，果不其然，我又被這吆喝聲給吵醒了。我用被子緊緊捂住頭，難得有一個休息日，怎麼不讓人睡個好覺！忽然，我的心不禁一動，反正也睡不着，不如去嚐嚐這老人的手藝如何。我掀開被子，麻利的起牀洗漱。
我拿了零錢走出門，遠遠的就看見那位老人在吆喝，我走過去，遞上零錢，說：“給我來兩隻！”老人一手接過錢，另一隻手拿出一雙筷子和袋子，夾出兩個麻團，慈祥的說：“小心拿好。”
我接過來，拿出一隻咬了一口，真是又香又脆，我不禁對那位老人大生好感，我滿懷愜意的邊吃邊走。
誰知剛走了幾步，就被老人叫住了，我的心不禁“咯噔”一跳，心想：我不是付過錢了嗎？心中剛升起對他的好感一下子蕩然無存！我轉過身，剛想好好理論理論！
誰知這位老人從口袋裏掏出四塊錢遞給我，抱歉的說：“對不起呀，小同學，剛纔忙，沒工夫找錢！”我莫名其妙半天沒有反應過來。原來是老人還沒有找錢給我，我就走了。我恍然大悟。老人給我找完錢，伴隨着吆喝聲推着車走了。
望着老人越來越遠的背影，我對他產生了無比的敬意，心中不禁感嘆。
小學六年級寫人作文 篇82
最初，單于說許以豐厚的奉祿和高官，但蘇武嚴辭拒絕了。匈奴見勸說沒有用，就決定用酷刑。當時正值嚴冬，天上下着鵝毛大雪。單于命人把蘇武關進一個露天的大地穴，斷絕提供食品和水，希望這樣可以改變蘇武的信念。時間一天天過去，蘇武在地窖裏受盡了折磨。渴了，他就吃一把雪，餓了，就嚼身上穿的羊皮襖，冷了，就縮在角里與皮襖取暖。過了好些天，單于見瀕臨死亡的蘇武仍然沒有屈服的表示，只好把蘇武放出來了。單于知道無論軟的，還是硬的，勸說蘇武投降都沒有希望，但越發敬重蘇武的氣節，不忍心殺蘇武，又不想讓他返回自己的國家，於是決定把蘇武流放到西伯利亞的貝加爾湖一帶，讓他去牧羊。臨行前，單于召見蘇武說：“既然你不投降，那我就讓你去放羊，什麼時候這些公羊生了羊羔，我就讓你回到中原去。”
與他的同伴分開後，蘇武被流放到了人跡罕至的貝加爾湖邊在這裏，單憑個人的能力是無論如何也逃不掉的。唯一與蘇武作伴的，是那根代表漢朝的使節和一小羣羊。蘇武每天拿着這根使節放羊，心想總有一天能夠拿着回到自己的國家。渴了，他就吃一把雪，餓了，就挖野草逮兔子，冷了，就與羊取暖。這樣日復一日，年復一年，使節上掛着的旄牛尾裝飾物都掉光了，蘇武的頭髮和鬍鬚也都變花白了。
小學六年級寫人作文 篇83
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”重溫這首充滿激情的歌曲，我不禁潸然淚下。媽媽給我的愛有兩種：一種是關心的愛，一種是嚴厲的愛。關心的愛是每每看到的成績就把我擁入她那溫暖的懷抱；嚴厲的時候就毫不客氣地批評我的過錯。不管哪種愛，每當我回憶起這些美好的瞬間，我的無比感激之情便涌上心頭。
記得那一次，媽媽的嚴厲表情，使我更深深地感受到了母愛的無私和偉大……那是一個豔陽高照的日子，我在家裏寫作業，因爲我禁不住貪玩的誘惑，做起作業來“大筆”一揮就草草了事，心想就這樣“濫竽充數”，矇混過關。正當我的“詭計”成功，準備溜之大吉時，這小伎倆便被媽媽細微的檢查發現了。我驚慌失措，做好了接受“酷刑”的準備，便滿臉通紅的走到媽媽面前，可媽媽的一句語重心長的話卻讓我愧疚不已：“付超，媽媽這麼管你是爲你好，只想讓你好好讀書，考上好的大學，給媽爭口氣！可你卻如此不用功，媽媽實在太……嗨！” 聽了這些話，我低下了頭，心裏有種說不出的傷痛，媽媽這麼關心我，而我卻……哎！爲什麼我不能讓媽媽少操點心呢。經過了這件事，我懂得了許多，更加深刻地理解了母親對孩子關愛的一片拳拳之心和望子成龍的殷切期盼。母愛是無私的，母愛更是偉大的，母愛是鼓勵我學習的堅強後盾，是我成長過程中的強大支柱。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了……”
小學六年級寫人作文 篇84
4歲，天真，無知，純潔，一個如花草般的年華，和衆多孩子一樣，家長也給我請一個保姆。
聽家長說，那時的我可比現在的皮膚白多了，頭髮還是染色西瓜頭，乍一想，怎麼和明星那麼像？
4歲的我，或許顯得很無知，父母都在上班，可謂忙的不可開交，再加上我這個“淘氣鬼”整天在家無所事事，不是到東家串門，就是到西家發呆，這可讓一天上班的爸媽忙的不像話，所以纔給我請了個保姆看照。
自從這個保姆來了，我的生活更加充實，她每天早上把我領到外面散步，換新鮮空氣，中午鋪好牀給我睡，晚上待燒完飯又給我講故事。
可是，自從她在我家待久了，竟開始變得有點貪得無厭，幾次偷了錢，有時還把我晾在一旁，看她喜歡看的節目，這可讓我任性的小脾氣得以爆發，不是大喊，就是放聲尖叫，這才使得她忍受不住我的抗議，勉爲其難的帶我到樓下溜達。
可有一次，天亮了，父母依然去上班，可這天發生的事，使我對她徹底失望。中午時，只見她打包好自己的東西，放在包中，當時我還小，不知道這意味着什麼，只知道有什麼要離開自己，心竟生出不捨，當門“咚”一聲，我再也忍不住了，便大哭一場。
事後，我覺得她人其實不錯，就是人品太差。爸媽也覺得託給保姆不安全，有時帶我一起去，又有時託給爺爺奶奶，這，一直到7歲。
小學六年級寫人作文 篇85
媽，一個熟悉的名詞。
每一個人都有自己的母親，但是，並不是每一個人都能享受到母愛。還有一些人一輩子都期望被母親愛一次，可是，人生就是這樣沒有一個人是太幸運的，那些人期盼的，我們有那就應該多多珍惜多多保護。有一些人不知道珍惜到了最後才知道了母親的可貴性。
我有一次，自己面對了一個自己不能解決的問題，我一直相信着獨立是我應該面對的第一個人生難題，我一定要克服它最後取得第一個人生難題的勝利。可是忘記了一個最重要的元素那就是媽媽，要獨立的生活，但是也不能忘記遇到困難時有一個人在你的身後替你擋着——媽媽。那個人是解救你一生的人；也是守護你一生的人；更是珍惜你的人。欣慰他們知道不管是兒子還是女兒都是他們自己的一部分，他們知道珍惜。而我們呢就應該比他們更知道珍惜。
雖然有時候他們會大發雷霆，還會打你，但是要知道一個道理--打在兒身痛在娘？有時候每個人都在疑惑在這個問題？是不是一個不真實の言語，但是確實是這樣每一個母親都希，望子成龍每一個母親都希望望女成鳳。
一個母親的？難道是好懂得嗎！
幸福對每一個人來說，一個熟悉的名詞。即使沒有媽媽，也期待着見媽媽一眼，因爲看見別人都在媽媽的呵護下健康的成長。我有一個媽媽，她跟，一個疼我的母親一樣；一個愛我的母親一樣；因爲你，就是我的母親。我愛她。他用一生來守護我。
小學六年級寫人作文 篇86
星期六的晚上，哥哥到我家玩，爸爸媽媽說"你們看家，爸媽有事要出去",說完就走了。
我和哥哥都爭着要玩電腦，玩着玩着，突然哥哥覺得頭越來越痛，這時，媽媽剛好回來，我飛快的跑過去，嘴裏還大聲說着"媽媽，哥哥生病了，媽媽哥哥生病了"."怎麼回事"?媽媽看到躺在牀上的哥哥焦慮地問，
"哥哥說頭疼，噁心，想吐可又吐不出來，"我剛說完，躺在牀上的哥哥急速奔向廁所嘔吐起來，媽媽忙帶上我們飛速的來到醫院掛急診。
醫生先讓哥哥量了體溫，"正常".看着裹在爸爸厚厚大棉襖裏還"瑟瑟"發抖的哥哥，醫生詳細的詢問病情的經過後，讓哥哥躺在窗上，仔仔細細的按摸着哥哥的肚皮問"這兒痛嗎？""那兒疼嗎？"最後確診是消化不良引起的，讓他坐起來先喝點熱水看看。我一聽忙跑到打針部端來一杯熱氣騰騰的熱水遞到哥哥手上，看到哥哥蒼白的臉我懂事的對哥哥說"別害怕，沒事的".不知是我的話靈驗，還是"毛病"看到醫生害怕逃跑了，過了一回兒，哥哥頭也不痛也不噁心了，等爸爸來到醫院，我們高高興興的一起回家。
真是一場好大的虛驚。
小學六年級寫人作文 篇87
我家住在一個風景優美的小村莊裏。我們村的住戶大部分是漢族人，少數是少數民族家庭。
我家是漢族，家隔壁住着一個苗奶奶。奶奶今年七十多歲了。她的妻子幾年前去世了。他們沒有孩子。大部分人都覺得奶奶的生活一定很辛苦很孤獨，但事實並非如此。在村民的幫助下，她不僅衣食無憂，而且我們都把奶奶當成了親人。
我家和奶奶是鄰居，離她最近。媽媽每天在家裏做完作業就去外婆家看她要做什麼。她經常對我說：“奶奶的日子不好過。你應該像對待你的祖母一樣對待她。”平日裏，我放學的時候，經常一邊寫作業一邊去外婆家陪她。別人給我好吃的，我奶奶總是留着給我吃。她看到我就會拿出來讓我吃。每天一做完作業，我就唱歌跳舞給奶奶講笑話，經常逗她笑。
一天，放學後，我來到奶奶家，發現門開着，她不在屋裏。放下包，我瞥了一眼
屋角的木盆裏泡着牀單，繩上的衣服還在滴水，看樣子她剛纔一定是在洗衣服。老奶奶雖說年紀大了，但能幹的活總是自己幹，她不想給別人添太多麻煩。沒有多想，我趕緊圍上圍裙洗起來。當我剛把洗好的牀單晾在繩上，老奶奶就從外面回來了。”快歇歇吧，好孩子！“她把柺杖立在牆邊，右手搭在我的肩上，左手輕輕撫摸着我的臉，充滿感激地說：”你真是個好孩子呀！讓我怎麼謝你們啊！“我兩手搓着圍裙，不好意思地說：”奶奶，這是我應該做的！“
在這些”不是親人，勝似親人“的鄉親們的照顧下，老奶奶幸福快樂地享受着晚年。
小學六年級寫人作文 篇88
在一個村子裏，一位老婦人獨自住在一所房子裏，她感到孤獨。我很想有人陪她，但是她沒有親人。住在隔壁的一個小女孩叫小珂。她也感到孤獨，所以她決定和祖母住在一起。陪陪你奶奶，不要讓她覺得孤單。
小珂和奶奶一起搬進來。奶奶笑着對小珂說：“謝謝小珂，願意陪我這個孤獨的老人。”“不客氣，反正家裏也沒什麼事。”小珂說。小珂幫奶奶洗衣服，曬被子，打她後背，做飯.小珂晚上沒有拿出書來看。小珂和奶奶每天都很開心！奶奶視小珂爲孫女。小珂也把奶奶當成自己的奶奶。
有一次，奶奶突然生病了，還在發燒，但小珂看起來很焦慮。她拿來一個盆，盛了些水，然後把毛巾弄溼，敷在奶奶的額頭上。過了一會兒，小珂還是覺得還是去看醫生比較好。於是我拿着零花錢，揹着奶奶去看醫生。奶奶看了醫生，打完針後，小珂揹着奶奶回家了。回到家，小珂已經汗流浹背了。小珂讓奶奶躺在牀上，自己開始工作。奶奶看着小珂，流下了眼淚。她生病期間，小珂早上起來給她做早飯，做家務，然後和她說話。有一天，小珂正在洗衣服，這時奶奶走過來摸着小珂的臉說：“謝謝！小珂。爲我做了這麼多事。”小珂笑着說：“不客氣，這是我應該做的。”奶奶拿出錢，對小珂說：“你拿着這錢，是看病的錢。”說完把錢交到小珂手裏。小珂趕緊塞回去，說：“不，不。”錢在他們手裏傳來傳去。
這期間，小珂讓奶奶感受到了什麼是親情。
小學六年級寫人作文 篇89
我姑姑是個淳樸的農村婦女。她一直都有腰間盤突出的問題，不能累，但是她阿姨總是忙着工作。
這幾天氣溫驟降。阿姨擔心奶奶的健康。她怕奶奶年紀大了受不了這種天氣，就不顧腰病，忍着疼。她在刺骨的寒風中跑了許多商店，但她找不到適合奶奶的羽絨服。
跑來跑去幾天，姨媽腰病加重，走路都不敢用力，一瘸一拐的。但是奶奶的羽絨服還沒落地。到了週末，姨媽再也忍不住了。她一瘸一拐地在路上艱難地走着，打算給奶奶買羽絨服。
她在騎馬
擁擠的公共汽車，從鄉下跑到城裏，在城裏的市場中走了一上午??終於在一個小服裝店裏找到了稱心的羽絨服。買下後，姑姑絲毫沒有休息就乘車趕回家。
我出去接姑姑時，只見她臉上佈滿了豆大的汗珠，走路的時候用手託着腰，好像每走一步都十分痛苦。她那費勁的樣子，看了真讓人心痛。如果每走一步都這樣費勁的話，真不知道她這一路是怎麼走過來的。姑姑跨進我家的門檻，一看見奶奶就說：“媽，我給您帶來件羽絨服，您試試，看行不行！”奶奶一穿上，嘿，真不錯！大小正好，看上去很暖和，並且活裏兒活面兒、好拆好洗，姑姑想得可真周到啊！奶奶笑得合不攏嘴了，“這羽絨服穿上軟軟的，特別暖和！”當問到價錢時，姑姑微微一笑，說：“不貴，200多。”
當姑姑回家時，託着她那一瘸一拐的步子，卻不肯花10元錢坐出租車。而給奶奶花200多塊錢卻毫不猶豫，我們在場的人都非常感動。
姑姑真是一個孝順的人，我要向姑姑學習。
小學六年級寫人作文 篇90
週六早上，天空萬里無雲。我和媽媽坐公交車去了二姨家。公共汽車上有這麼多人！幾乎沒有座位了。我能怎麼做呢？突然，我看到一個空座位，趕緊叫媽媽坐下。我媽媽讓我坐在那裏。
過了一會兒，一位老太太手裏拿着一個沉重的負擔慢慢上了公共汽車。她滿頭白髮，額頭上有三條皺紋，一邊走一邊喘着粗氣。看起來八十多歲了，旁邊站着一個年輕人。
這時，車裏有些人用報紙矇住了臉，有些人看着窗外，有些人視而不見。我看着奶奶失望的樣子，心裏很難受。這時，我奶奶的包碰到了他，他大聲說：“怎麼，這麼老了，這麼粗心。”說完扭頭對着窗戶打電話。奶奶不說話。只是嘆了口氣，站在我身邊。我想給她讓座，但她坐下了。我呢？況且車裏人那麼多，我擠不進“肉餅”！算了，別放手。
微風吹來，紅領巾在我胸前飄動。它給了我勇氣。我趕緊站起來說：“奶奶，快坐下。”我奶奶很高興，稱讚我是個好男孩。這時，老大哥的臉紅了，車裏的人都讚許的看了我一眼。至於我，我不好意思地低下了頭，其實我心裏別提多美好了。到了二姨家，我把車裏發生的事情告訴了大家，他們都說我是個樂於助人的好孩子。
通過這件事，我知道只要你幫助別人，別人在你有困難的時候一定會感謝你，幫助你。所以我真的明白了幫助別人和自己開心的真諦。
