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小學六年級隨筆作文600字(通用27篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.22W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的小學六年級隨筆作文600字,希望對大家有所幫助。

小學六年級隨筆作文600字(通用27篇)

小學六年級隨筆作文600字 1

母愛和父愛永遠是這個世界上最溫馨、最美好的字眼。父母用雙手托起兒女的錦繡前程,卻讓歲月凋零了年輕的容顏,父母像棵大樹,爲兒女遮風擋雨,卻被歲月壓彎了挺拔的脊背。

可是,在當下,父母對孩子的愛護卻逐漸潰變成對孩子的無限溺愛和縱容。越來越多的孩子競未能獨互背書包、獨互做功課,甚至連自行刷牙、洗澡、用餐都不能自己解決,更有葚者,連獨互如廁的能力都沒有,難道是孩子先天比其他人智力低下,不能學會這些生活的基本能力嗎’我想,這該是和家長的教育有着奠大的聯繫吧。些家長對孩子過分溺愛,捨不得讓孩子去姐接這世界的任何點風雨,將他們好好地保護起來,含在嘴裏怕化了捧在手裏怕摔了,她們目是儘自己最大的努力和能力給孩子鋪設條充;自鮮花和糖果的平坦的陽光大道,可是,卻培養出了個個“巨型嬰兒”,這些“巨型嬰兒”沒有生活自理能力,無法在社會上獨互,也不能經受來自生活上的點點失敗或挫折,父母給予孩子他們所擁有的切,是出於他們的愛,只是不承想,他們的探愛,卻團給予得過多,而躲了孩子本該燦爛美好的.生。

沒有父母會希望自己的孩子生碌碌無爲,怛父母的愛有時卻也探探阻礙了孩子的成長,愛固然必不可少,只是愛也零要空間和自自,過多的束縛不如輕鬆的放開手,成長目避免不了受傷,怛也只有傷痛,才能讓孩子更好地成長。目有天,孩子也目得離開父母,獨自人去面對世界。

深愛着孩子的父母們,要給孩子個獨互的空間,一次自己做主的機會,而不是過分的溺愛和保護,孩子們真正需要的,是片能讓他們自自的穿越風雨,展翅翱翔的藍天。

小學六年級隨筆作文600字 2

時間如沙漏一般,稍縱即逝;白駒過隙。彈指芳華,匆匆一瞬,又是幾載。——題記

人們說,十六歲是青春年華,是人生的巔峯,是花季的天空;然而十六歲即將逝去,在花季,我們曾留下過那些美好回憶呢?

少時,腦海中總在想象花季的我是如何輕鬆,是如何享受,是如何自由,是如何的如何……不知不覺即將走到花季的終點線。走過花季,才領悟到:並非兒時所想的完美,現實卻充滿了不解與煩惱。

因爲花季,我們有了對未來的盼望,有了現實中的'奮力拼搏。花季中的我們憧憬自由,崇尚快樂,然而,現實生活中堆積如山的作業無情的壓在你瘦小的身軀上,壓得你喘不動氣來;家長與老師的辛勤教誨與教導在限制你的思想,這使得與花季中的散漫與不羈不符;但走過花季回頭望去,留下一串筆直的腳印,而這條腳印正是因爲老師與父母督促所創造的,所成就的!

在花季中,越來越懂得享受。在老師走去教室的那一刻,立刻馬上趴在柱子上小憩一會兒;老師來臨的那一刻,立刻像打了雞血一樣,精神抖擻,雖是這樣,但也值得享受;有時,發瘋一下,大笑一聲……異樣的目光會“齊唰唰”的落在你身上,雖然有點怪怪的,但自己快樂,也是值得享受;體育課上,衝刺結束後,渾身疲乏,“撲通”一聲倒在草坪上,和幾個朋友一起享受“日光浴”,雖然身體疲憊不堪,但很愜意,值得享受。走過花季,體會到享受之樂趣,花季之美好……

隨着時間的推移,花季終將逝去;走過花季,才知道煩惱是花季充實;享受使花季精彩紛呈。花季這才名副其實的成爲花的季節。

走過花季,可歌可泣,珍惜擁有,且行且珍惜。

小學六年級隨筆作文600字 3

她,和我形影不離。自從與她相識以來,我便認定她是美的化身……

初中的女孩,總喜歡把自己打扮得花枝招展,而她,卻總是一身校服,甚至在課外輔導班上也是如此。一次,我開玩笑說:“全年級屬你最愛校了。”她卻不屑一顧地說:“那怎麼了?不緊,不露,乾乾淨淨,我看誰會說這有傷大雅!”真的,細細品品,好好看看,她確實流露着那麼自然的一種美,是花花綠綠的服飾所無法代替的。從此,在她身上,我看到了樸素的自然美。

初三畢業體育統考的800米,可是我們每個女生都恨得咬牙切齒的項目。對於這些從小在父母掌心兒里長大的嬌嬌女,哪裏禁得住在烈日下向極限挑戰的苦?我也是其中一個,總在最後“掉鏈子”。年級把每天上下午的課間操改成了跑步,天啊,真夠我受的!可她非但一點兒不急,反而還很高興。我最怕和她一起跑,其一是路程太長,體力不允許;其二是她最後衝刺時痛苦的表情,真叫人心疼;其三就是她說一定要讓我緊跟着她,要把我的成績帶上來。我怕吃苦,但她又一定要讓我吃,爲了我那可憐的自尊--不能讓她看扁我,就只能硬着頭皮跑了下來。終於在體育考試那天,我跑出了驚人的成績,她笑了,拍着我肩說:“小妹妹,值了吧!”在她的`身上,我又感到一種堅強的剛毅之美。

其實,生活中、學習上的她,處處在給美做着代言,認識她後,我對美有了更深的理解和認識。

她對我來說,就是炎炎夏日中一杯清涼的綠茶,凜凜冬日裏一朵綻放的梅花,美得自然,美得堅強。這份美,就在我身邊。

小學六年級隨筆作文600字 4

我書桌的位置靠窗。每每擡起頭,不經意的一瞥,放不遠的目光就馳騁着帶我的思緒飛揚。

窗外有一棵樹,不偏不倚的擋住了我的所有視線。學一陣子後要眺望遠方,樹的盡頭就是我目所能及的遠方。

入冬了,樹葉大抵不是黃了就是落了。

窗外的'那棵樹雖依舊執着的是大片大片的深綠,但也零零星星地沾了些黃。就像是在鋪滿了深綠的畫布上濺上去了不純的黃色顏料。幾片枯黃的樹葉上點綴着深灰或黑色的斑點,讓人不免覺得這快落的葉子上多了幾分滄桑。“沙……沙……”風很大,風攜着幾片枯黃的灰黑斑點的執拗着不肯下落的葉子,離開了樹不粗壯但極舒展的枝幹。我不由得生出幾分憐憫。

我站起來打開窗子。

窗外本極遙遠的聲音隨着凋落的葉子,陡然接近了許多。風猛地打到了臉上。樹枝擺動着,風彷彿在對樹進行着考驗。葉子穿過窗外的鐵柵欄,“啪”的打到了紗窗上,把手放上去,隔着紗窗被風拍打的樹葉兩側的微小起伏,使我刷的一下,收回了手。“沙……沙……沙”葉子隨着風轉了個圈,飛走了。空留下了一片這種樹木特有的清香。樹影斑駁。

風過去後,樹上的葉子少了許多,我望着窗外出神的想着。

樹葉們更新迭代,樹枝頑強挺立。在冬天徹底枯死的樹木所在的位置,春天會栽上一棵新的。如果我不在最該努力的年華拼搏向上,等脫離了“家長”的保護傘後,留給自己的只剩下被別人取代,被社會淘汰。

我不再望向窗外,不再走神,我收回了目光。

打開作業本,看了眼上面的題後,

我的目光又移向窗外,目光繼續馳騁着帶我的思緒飛揚。

小學六年級隨筆作文600字 5

最近,老媽很忙,早出晚歸甚至早出不歸,都是常有的事。有一天晚上我起夜,好像是凌晨兩三點吧。路過客廳時,睡眼朦朧的我瞥見老媽正伏在餐桌上打盹,面前筆記本電腦還亮着光,光打在老媽臉上,有點青綠的顏色。忽然,老媽醒了,發現第一眼看見的是我,嚇了一跳:“兒子,這麼晚你來幹什麼?”“你在幹什麼呀?”我追根尋底反問道。“我在寫論文啊。”老媽迴應道。我忽然想起前段時間老媽宣佈她要衝刺博士論文的事情了。

最近,家裏老媽與老爸的位置似乎調換了一下:老媽時常要加班、出差,而老爸在家的.時間卻逐漸多了起來。當我向老爸說出這一點困惑時,他笑了:“老爸當年寫博士論文時,也很辛苦哩。只不過老媽現在還要照顧你和老妹,所以就更辛苦了。”於是我恍然大悟:看上去老爸老媽似乎挺輕鬆,事實上他們所承受的壓力可比我們所想象的要大多了!

“父母都這麼努力,我們孩子怎能不努力!”想到寒假裏老媽還在拼命寫論文時,我詰問自己。仔細回想上個學期,我驚恐地發現:我對自己太好了!我告訴自己,我要努力了。在我寫下這些文字時,我很高興,我很高興我已經開始做一件之前沒嚴肅做過的事,那就是認真!認真地學習,認真地完成作業,以及認真地寫完這段文字。總而言之,我要開始改變自己。這種感覺很奇妙,又令人興奮。儘管我可能還是有點懶,不愛運動,愛惹女生,但我已經開始朝着一個目標前進,那就是成爲自己想要成爲的人。雖然這些話聽起來不太像我的風格,但絕對是肺腑之言。我想,我將迎來一個新的自己!

小學六年級隨筆作文600字 6

我和一個一年不見的小夥伴約好了去縣裏玩,她說她正好去辦事,然後一起溜達。我在鎮裏住,她早上來到鎮裏等我,我在遠處就看到了她,向她擺手,她學會了化妝,抹的很白,眉毛也修了。我們討論着各自的學校和生活,偶爾也會不說話,在等去縣裏的客車。她說,我沒來的時候過去了一趟車,大概聊了二十分鐘,車來了,我們上了車,她很講究,要給我拿車費,我自己已經準備好了車費,沒用她的錢。

到了縣裏,我陪她去辦事,才知道她是蓋一個申請補助的章,她說她上學期得了補助,就是來這蓋的章,而我只是在我家那邊蓋的章。她說,如果還是投票的話,她就還是站在班級前面演講,不行的話就把她用過七塊錢的化妝品的事說出來,還要照她家的房子。我聽到這,我知道她爲什麼會得補助,她有膽量,有擔當,不虛榮,而我呢,我家裏也並不富裕,也很需要補助,但是我不敢在同學面前說出我家的.困境,不想讓別人同情我,我覺得說了,我就擡不起頭,我知道我該說,可以爲爸媽減輕負擔,而不是自己那不值錢的面子和虛榮心。

她發展的很好,她當了班級幹部,而我就算擠破了腦袋也進不去。她變了,比我能幹,我羨慕也有些嫉妒,我聽過一句話,嫉妒一個人就是證明你承認她比你強。但是她確實有我身上沒有的擔當。這是我應該學習的,但是說着很簡單,做起來並不容易,有些東西就是骨子裏的不會變。

覺得自己很失敗,我本就是一個自卑的人,沒有自信,看不到自己的優點,我該怎麼才能強大。從現在起,我願意做慢慢爬的蝸牛,或者勤奮的笨鳥。終有一天會站在最亮的地方,活成自己曾經最渴望的模樣。

小學六年級隨筆作文600字 7

大家知道我是誰嗎?我是動物園裏長得最高的。看得最遠的。呵呵,知道我是誰了吧!沒錯,我就是那可愛的長頸鹿。

知道爲什麼叫我長頸鹿嗎?那自然是因爲我的脖子很長,能長到兩米多呢!我的四肢很短,但強背壯。我的前?色可好看了,還有斑點,斑點的?色是褐鈀,而我的身體是黃色的.。褐鈀色的斑點雜在黃色的身體上,顯得特別好看!

我的性格活潑可愛。而且助人爲樂。但脾氣有些倔強。朋友們可喜歡我了,還把我起名叫貝貝。我可喜歡這個名字了。

我可是個助人爲樂的好寶貝。有一次動物園裏要開運動會了。我,小兔,小狗分在了一組比賽跑步。大家老兄當裁判,只聽他一聲令下:開跑。激烈的比賽便開始了。本來是我第一,小兔第二,小狗第三。跑着,跑着。後面傳來一陣尖叫聲,原來是小兔。我連忙停了下來,走到小兔旁邊,關心地問:小兔,你怎麼了?我腳扭傷了。小兔一邊哭一邊說:你別管我了,快去繼續跑,否則拿不到第一了。看着小兔痛苦的樣子,我顧不了那麼多了,抱起小兔,飛快地向醫務室走去。最後這次比賽我沒能拿第一,小兔一直覺得很內疚。可我卻還反過來安慰她:不要緊的,我們以後還會有機會的,只要你沒事就好了。大家瞭解了情況,他竟然宣佈我和小狗並列第一。我有些糊塗,大象爲什麼要這樣做。只見大象用力地握着我的手:因爲我的表現讓我們感動,這樣友誼第一,比賽第二的,助人爲樂的精神纔是我們真正要提倡的……

這就是我,你們一定了解了吧。怎麼樣?這樣的我你們是否願意和我交個朋友呢?

小學六年級隨筆作文600字 8

那時,一陣微風將我們短短的劉海吹起,你在我耳邊輕輕地說:“風起了。”

我們是從小一起長的的閨蜜,但性格迥異。你大大咧咧,早上大聲地在我家下面叫我,放學,你又蹦蹦跳跳的回到了家。

你的生活充滿了活力與快樂,而我就是再旁邊靜靜與你一起分享快樂的人。

你有說不完的話,我卻只有一個字的回答: “嗯!”

你總說:“楠,你知道嗎?昨天放學路上有一個人騎自行車摔倒了,真是可憐!”

“楠,你知道嗎?我今天好開心啊,我家那棵果樹上的果子終於結果了,以後請你來我家吃水果,很甜的。”

“楠,今天考試的題目好難啊,我做了好久也沒做出來,鬱悶啊。”

你總是對我充滿不滿:“楠,你除了說 ‘嗯’,還會說什麼,我聽了都煩了,好歹也配合我一下嘛。”

我總覺得你廢話多,但沒了你地廢話我又感覺生活很無趣。

你總在我旁邊說:“楠,我們是最好的朋友,我們要永遠不分開。”

那時的我心裏暖暖的,我們相視而笑,我沒有任何華麗的言語來陪襯了你,我知道你並不在意。

每當我考試不好的時候,你都會說:“楠,沒關係的',開心點,下次考好不就行了!”我笑的好苦,不是因爲自己,而是我知道你也考不好卻不知道怎麼安慰你。

我們躺在草地上閉着眼睛,你對我說:“楠,我想當一隻小鳥自由自在的活着,你呢?算了,你也不會說。”我抿了抿嘴。

過了一會兒,我睜開眼,你睡着了,我在你耳邊說:“我只想輕輕地告訴你,我願做一隻鳥與你比翼雙飛,永遠永遠!”我看見你嘴角上揚的弧度笑了。

輕輕地告訴你,與你比翼雙飛。燈火闌珊處,我們背對背擁抱。

輕輕地告訴你,你是我的朋友,永遠永遠的最好的朋友。

小學六年級隨筆作文600字 9

星夜裏……我一如既往的安靜,彷彿看着別人活着就是我的人生。

不知道爲什麼,這幾天,我總是喜歡一個人出神地盯着什麼東西。好像有很多苦惱,但是回來的時候腦子一片空白。有很多人喜歡用自己的語言和文字來表達自己的喜怒哀樂,喜怒哀樂,這也應該是一種發泄的方式。

“外面的世界美好而不寬容……”回憶過去,應該用什麼樣的.心情來襯托?應該面對怎樣的心態?如果一個人沒有理想,沒有目標,或者沒有靈魂,是行屍走肉嗎?跟我一樣…還是跟生活無關,對生活沒有追求,對自己沒有要求…

爲什麼你爭取了以後就不是真的想擁有了?爲什麼會有這樣的推理?

有時候連微笑都帶着勉強,是不是我想多了?我記得書中有這樣一句話,文字可以填補內心的空虛。可惜我的文筆差得可憐。有太多的事情我說不出來,有太多的事情我不知道,有太多的事情我無能爲力。

我很想回到和你在一起的日子,僅此而已。我總是提醒自己,過去的都過去了,過去的都過去了。現在,只有珍惜和適應。該來的總會來,沒必要刻意追求,也沒必要刻意迴避。相信自己,時刻做好準備,即使突然發生,我也能承受!只是微笑。

我不愛說話,但每天都是我說的最多。我不喜歡笑,但我一直在笑。身邊的人都說我活的很開心,所以我覺得我真的很開心。在一大羣朋友中突然沉默,爲什麼會莫名其妙地感到難過?……

身邊有很多朋友,但他們經常感到孤獨。聽說不想嘗試孤獨,首先要習慣一個人的生活。

也許我已經習慣了這種必要的生活。

就這樣,日復一日,年復一年…

小學六年級隨筆作文600字 10

春天去了,有再來的時候;太陽落了,有再升起的時候;月亮缺了,有再圓的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返了呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己溜走了吧?現在有躲到哪裏呢?

屈指一算,四千多日子已經從我手中溜去,在腦海中,彷彿一滴水滴在時間的宇宙裏,既沒有聲音,也沒有影子。我不禁在心底裏吶喊:“時間啊,請你把腳步放慢一點,讓我再好好品味那從我手中溜去的日子吧!”

傍晚,回到家裏,家中飄進兩三絲豔麗的晚霞,晚霞無聲無息地來了,又無聲無息地走了,而我只能空對着漸漸降下的夜幕感嘆:入學的時候,日子從跨進校門的那一刻過去;上課的時候,日子隨着那朗朗的讀書聲飄過;考試時,日子又從划動的筆尖上溜去。

夜晚,萬籟寂靜,只有我一個人在昏暗的檯燈下對着需要完成的一堆作業嘆息,新的日子也在這嘆息中走過了。我不禁感到一陣陣的擔憂,在這匆匆來去的'日子裏,我又收穫了一些什麼呢?

其實,時間對萬物都是公平的,不管你是一個正值青春年華的少年,還是一位權重如山的偉人,亦或是一棵生長在路邊的野草,它都一視同仁;所以我們就更應該在這有限的時間裏讓自己的人生活得精彩,正所謂“人無知識,猶如房屋沒有根基。”人生有限,學問無涯,活到老學到老,不然何必白白走這一遭呢?

莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也拋棄他。”在這匆匆的時光裏,我們只有珍惜並把握住它,才能真正享受它給予我們的每一分每一秒。

小學六年級隨筆作文600字 11

夜晚多麼寂靜,傷感總是存在的,每當夜幕降臨的時候,我沉思着,總是情不自禁地回憶往事,總是情不自禁加快心跳,總是情不自禁地落淚,眼淚不是說留就可以流的,幾份悲傷幾份淚水。

有的時候,不說不代表不想說,當受到你們責罵時,我忍,一笑帶過,可能就是你們開的玩笑罷了,我不在意,但我經受不起嚴重的打擊,你們覺的沒什麼,我呢?有沒有想過我的感受,不是我不知道,只是我不想傷害你們,可能你們也有過同樣的想法,我可能也傷害過你們,欺騙過你們,你們的做法呢?能夠講心比心嗎?

在你們眼裏我可能我變了,人總會放鬆情緒,我不知道自己該怎麼發泄,沒有一個人懂我,我只能無聲的尖叫,自己安慰自己,對自己說到,人生的道路十分漫長,努力奮鬥,打造出輸液自己的一片天地,失去一隻手的人還在努力地爲小小的精彩鼓掌,健康的我爲什麼要放棄爲生命喝彩的勇氣和機會呢?總覺得我的'心裏有兩種呼喚。

我有千萬想法,我必須抉擇出一條對每個人都有好處的,讓每個人的傷害值減到最少,拋開所有煩惱吧,相對於生命來說,平常生活中的那些煩惱都算不了什麼,事實上,每天早晨醒來,只要能看見一縷陽光,確定自己的眼睛還能看見這個世界,我們還有什麼煩惱呢?每天晚上躺在舒適的席夢思上,發現自己還能健康地存在着,確定自己真實地存在着,那還有什麼憂愁呢?因爲一點小事就埋怨?因爲別人比自己好就不服氣?沒有物品能夠十全十美,人也是如此,願望是美好的,現實是殘酷的,人生路上的絆腳石越來越多,我們要咬着牙,努力奮鬥,當上帝關上一扇門,一定會打開另一扇窗,只有用心去感受,去發現。

這一刻我已落淚,我不想解釋所謂的某某,更無力解釋了。

小學六年級隨筆作文600字 12

又是一年中秋節,晚上,一輪圓月高高地懸在半空中,我們一家人坐在一起賞月、吃月餅,有說有笑。

去年,也是這樣的金秋時節,外公外婆不遠千里地來到我們家。因爲爸爸媽媽工作繁忙,他們幾乎包下了所有的活兒。洗衣、做飯、炒菜……他們每天拖着疲憊的身軀,五點多就起牀去買菜、散步。看着他們每天都鬱鬱寡歡,其實我深知,兩個身在異鄉的老人,哪一天都過得不安心。因爲語言不通,他們在這裏沒有一個朋友;去買菜時,還要擔心被騙。望着天上越來越圓的月亮,他們多麼想回家鄉,回到那熟悉的小鎮上啊!最終,爸爸媽媽拗不過他們的請求,送他們上了回鄉的火車。離別之際,媽媽和外婆相擁而泣。我知道,這是一個遠嫁的女兒父母親的不捨之情,外婆那渾濁的雙眼中也藏盡了無奈。

中秋節又稱團圓節,因爲在這一天,月亮是圓的',親人們也會聚在一起。望着天上滾圓的月亮,我不僅想起了遠在異鄉的外公外婆,他們是否也和鄰家的老人們在一起賞月呢?

今年暑假的時候,外婆生病臥牀不起的消息傳到了媽媽耳中,爸爸便帶着我們開車千里回到了外婆家。當我們一窩蜂地衝向那破舊的小屋裏,外婆掙扎着起牀,眼中的淚花泛着欣喜。“來,我給你們煮了鴨湯!”外公端出了一盤湯。小小的一碗湯裏,不知藏了多少老人對兒女歸家的喜悅。

“你傻想什麼呢?”媽媽的聲音把我拽回了現實中。我回過神來,吃了一口月餅,對着天上的月亮默問,外公外婆,你們還好嗎?月亮溫柔地眨眨眼,就好像外婆關愛的眼睛。

小學六年級隨筆作文600字 13

有人說:“生活的悲劇不在於人們受過多少苦,而在於人們錯過了什麼。”

我想,說起錯過,人們多少都會有些許感觸。在生活中,我們難免會有這樣的狀況,覺得自己錯過了許多的東西。如果是錯過一件壞的事情,人們大多會慶幸或者忘記,而錯過一件美好的事情,人們往往會感到遺憾。我不認爲錯過就是悲劇,錯過,對於我來說一件過去的事情,我們感到悲劇的時候,是因爲我們在後悔。一個人開始後悔某件事情的時候,總是會變得悲傷。

然而,並不是生活中所有東西,我們都要去抓住的。就好比花兒開的`好,你不應該摘下它,因爲那樣只能夠活幾天,但是如果你不摘下它,在秋冬季的來臨,花兒一樣會凋謝。美好的機會有許多,但是一瞬間和一陣子的美麗,並不能夠讓人們得到真正的安慰。我們並不是在錯過某些美好的事情,而是短暫的美好,不管想要怎樣抓住,最後都是徒勞。

“錯過”這個詞,是錯了,但是也過了,我想它代表的是過去的事情。過去的事情無法改變,是我們知道的現實,如果不能夠有一個好的心態去面對,也就是痛苦頹然的生活之中度過。就算生活是場悲劇,但是沒有人可以阻止你流淚,你可以以悲觀的態度看世界,因爲開心,也不是我們生活的唯一宗旨。

也許某天,你真的做了一個錯誤的決定,也許你的生活變得不那麼美好,但是不要忘記,仔細思考,力求在以後的日子裏,一定不要再讓自己喪失了可以美好的機會。不要糾結過去,但是總要從過去中找到一些東西,因爲生活,還要繼續。

錯過不是生活的全部,而生活中,總是存在着錯過。

小學六年級隨筆作文600字 14

人生就像一次旅行,不在乎何時上車,哪裏到站,在乎的是沿路的風景和欣賞時的心情!

——題記

我們這一輩子會有許多個夏天,但是今年的夏天是獨一無二的。

在今年的夏天裏我渡過了我初中階段的第一年,這一年如一道閃電一閃而過,時光東昇西落,歲月過眼雲煙,幾十個日日夜夜轉瞬即逝,而那裏被定義爲了記憶,終於要離開這件承載了一年汗水和歡笑的地方,我不知道我能留下什麼,又能帶走什麼,但我必須努力解開這有着離別思緒的`繩索,我要學會接受,接受這一現實,然後開始我不曾經歷的初二生活!

我們的征途是星辰大海。所以我們要不負深夜燈火,不負星河燦爛,不負三更苦戰。少年的征程雖然泥濘不平,溝渠縱橫,可若走過這泥濘的路途,便是平川山野,便是星辰大海!青春不單是風華正茂的年華,更是爲秋天的收穫做準備。所以我們要學會去面對,去面對自己的成功和失敗,努力地去解開那條把你自己禁錮起來的繩子,讓自己煥發出新的光彩!

雨不可能一直下,青春中的挫折不可能一直有,天上掉下來的雨滴或許有雨傘爲你遮擋,可青春中的挫折會有誰來替你承受呢?我們遲早要學會獨立承擔,不管昨夜經歷怎樣的狂風暴雨,在第二天的早晨仍會露出太陽,我們不得不面對生活裏的一切,只有解開那縛心的繩索,我們才能學會輕鬆地面對。在暴雨中,沒傘的孩子只能在雨中奔跑,努力是一種態度,因爲不出衆,因爲不耀眼,因爲起點太低,目標又太遙遠,所以我們只能腳踏實地的一步一步往上爬,只能自己去探索,去努力!

白馬過隙,日月如梭。歲月正好,志存高遠。所謂的無底深淵,也是前程萬里,大膽地向前走吧,不畏未來,不懼過往,解開那青春的枷鎖!

小學六年級隨筆作文600字 15

在這個五彩繽紛的世界上,用心看能看得清亂世浮生中每一個過往的背影;能看得清馬戲團小丑臉上滾落的五彩的淚水:看得清媽媽的嘮叨陪我們成長的軌跡;看得清所有有形的、無形的、美麗的、悲傷的感動。

因爲感動,寒冷的冬日裏多了一份溫暖:因爲感動,單調的旅途中又多了一道絢麗的`彩虹。朋友在風雨兼程的路途上爲我撐起一把傘,他卻淋溼了雙肩。也許你會暗笑這不值一提,可我願意把這一記憶珍藏,在平靜中細細品味。

同學之間哪怕是一句不經意的關懷話語,都能在我們心間蕩起漣漪,也能夠拉近我們之間的距離。我們何必悵然喟嘆世事謠言的挑撥離間?只要有一顆坦蕩之心,世界將變成美好的人間!深沉的夜裏的曇花一現,有人說這是一種殘缺,可我不敢苟同。走近它,驀然回首,那積聚生命的全部在轉瞬一逝中,毫無保留地袒露無瑕的身姿,那一刻,已經定格成記憶,熠熠生輝。

常常悲嘆穿梭於鋼筋混凝土築成的籠子裏。對於相鄰而居卻“老死不相往來”的憂鬱氣惱:在煙霧閉鎖中與他人,與自然遠離,其實,城市陽臺,玻璃幕牆,亭臺軒榭,不也映射着天光雲影?感動於病人在醫生妙手回春中的強顏歡笑感動於千手觀音於無聲的世界裏在舞臺上與我們進行心靈交匯:感動於三毛在歷經人間悲苦滄桑一剎那的明確與超脫。

在這個世界上有時心累,有時身累,有時人生彷彿就是天涯苦旅。但是,當我們學會感動,就會洞悉生活快樂的真諦:當我們以關注的眼光去對待自然,觀賞生命,你會在舉手投足、一一笑間感受到酒脫,在頭頂的鴿哨突然掠過時,頓感絲驚喜,在豪邁中進行靈魂的碰撞,不必嘆息繽紛落地,也不必感慨煙花易冷,只要心裏有感動,眼睛看到的就都是溫暖!

小學六年級隨筆作文600字 16

不知不覺,春已經降臨人間,和煦的春風吹拂着人們的面龐。溫暖的陽光灑遍了祖國的大地。

記得在小學的一個陽光燦爛的日子,老師帶領着我們出去遊玩,帶領我們感受一下春的氣息。

我們排着整齊的隊伍走出校園,一邊拉着手,唱着歌;一邊欣賞身邊的美景:一排排小樹有秩序的站在馬路兩邊,精神抖擻,伸出雙臂,彷彿在歡迎我們的到來;一朵朵小花在微風中綻出笑臉,點點頭;一株株小草從土中探出頭來,抖動着頭上的水珠,笑咪咪地看着我們從它們身邊走過……

瞧,多美的一幅景象!老師特意查詢有關植物的資料,詳細地向我們介紹了紫葉李,櫻花樹,龍爪槐,白蠟等這些植物,充實了我們對植物的瞭解。

接着,我們來到公園,老師讓我們自由活動。女生們都跑到草地裏拔谷笛去了,男生們則跑到廣場上打籃球,打網球去了。

啊!好一派秀麗的春光!遠處,海棠花,梨花競相開放,招來各色的小蝴蝶,在樹枝頭飛舞着,點綴着豔麗的花枝。眼前,冰封的`小河融化了,發出“潺潺”的笑聲,藏在河底的小魚小蝦歡快極了,搖着尾巴游到東,游到西,彷彿在說:“歡迎光臨!歡迎光臨!”被大雪蓋了一冬的草地終於換上了綠色的新衣,一隻只小螞蟻忙東忙西,正在張羅着自己的新家哩!

孩子們盼星星,盼月亮終於盼來了親切的春姑娘。春姑娘用它溫暖的身軀擁抱着孩子們!用它細嫩的雙手撫摸着孩子們。她要讓孩子們感到,春多美麗!

時光飛快流逝,轉眼間,一個小時已經過去了,我們戀戀不捨地告別了充滿歡聲笑語的公園,回到了學校。

啊!春——一個美麗的季節!

小學六年級隨筆作文600字 17

在當今這個社會裏,到處都充滿了競爭。競爭似乎已經成了我們生活中不可缺少的一部分。但是,只憑借一個人的競爭,好象有點一卵擊石的感覺吧?所以,在這種情況下,也就產生了另一種關係---合作。

偉大的思想家馬克思,他潛心研究推翻資本主義,使人類進去一個更理想的社會,但着僅他一個人是不夠的,另一個叫拂裏德里希。恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論,並且稱之爲“科學社會主義”。他們的這種成功不就是合作而完成的嗎?如果是一個人,或就沒有如此大得逞就。

一個美國成功人士說過:“沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人。”着句話說的沒錯。秒年個個很要好的朋友,很可能在某些因素下成爲敵人,畢竟金錢,名利的誘惑是很大的,我們不能保證人都能對朋友忠誠。更有可能,着只是外表的朋友。敵人也是一樣的,我們麼有永遠的敵人,就像棉隊中考,考場上,我們都是競爭的對手,誰也不會因爲什麼關係而放棄自己的學業。但是,在平常學習中,我們一起學習,互相幫助,着就是朋友是合作,我們沒有選擇的餘地。生活在這個社會裏,生下來就要競爭,只有強者才能生存,着也告訴我們一個道理,忽然做給了我們內充分的.準備,競爭給了我們表現的機會。我們要合作也要竟鎮,要成爲雙贏的羣體,只有這樣,我們才能聲錯,纔有競爭的資格。

競爭與合作看似很遙遠,其實它們是緊密項鍊的,我們要在競爭中尋求合作,在合作中競爭。人不是萬能的,如果兔子揹着烏龜跑,烏龜背兔子過河,那這個成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個成績這樣簡單了。也就是說,我們要把自己的短處與別人的長處相結合,別人的短處用自己的優勢去彌補,着樣,我們就真的做到了雙贏!

小學六年級隨筆作文600字 18

今天是新一週的開始,大早上起來就豔陽高照,而我還在爲下午的考試而擔憂。

中午我和翀準備放鬆一下,我在路邊撿了一隻單隻的手套,這年頭,有錢人真多,那麼好的手套就這麼白白丟掉,看來我們得讓他知道點“教訓”,我想着放在一個樹根下,一般是看不出來的,可誰想翀哥比我更“善良”,拿着手套走向了人行道旁的自行車道,一位大爺騎着自行車向我們駛來,速度不快,車輪轉得吱吱作響,車後座上空空如也,看到翀哥的眼神,我似乎明白了什麼。翀哥做好了起跑動作,當大爺騎過他面前時,他一個飛步騰空而起,雙腳伸直身子和手一起向前探去,頭髮被風吹的飄飄灑灑,要是再加上一個360度轉身或空翻什麼的,我就能舉10分牌了。翀“緩緩落地”,只聽見了一點細微摩擦聲,手套穩穩的落在了車後座上,那位大爺毫不知情,更不知道剛纔有一個東西從天而降到了他的自行車上,他還是那個速度,一直向前騎着。車子也毫不知情,不知道自己無意間又拉了一位乘客,手套像一隻初生的'鳥兒,仰望天空,在這趟不知終點的單程列車中,踏上了旅程。

我和翀哥哈哈大笑起來,可我突然覺得這件事不道德,用韓老師的話來說就是做的不漂亮,我向翀哥說明了我的想法,翀哥表示贊同,他想再次啓動時,我一把將他拽住:“翀哥,該我了!”我們兩個交換了一下眼神,大爺騎的並不遠,我飛奔而去,手套在後座上悠閒的躺着,離着越來越近,是時候展現真正的技術了,我學翀哥高高躍起,來了個帥氣的360度轉身,手套又回到了我的手上……

這時已經不早了,我和翀哥又把手套放回了原處,奔向學校,希望手套的主人能夠早日找到它,左手右手早日相聚。

小學六年級隨筆作文600字 19

星期五放學時,胡老師向我們宣佈了一個好消息——下週五秋遊!但是,這次秋遊並不是出去玩,而是在學校裏過一次舌尖上的秋遊!要我們做一道菜,比誰最厲害。我聽了,心想:我該做什麼好呢?

回到家,爸爸媽媽也幫我想,終於我們決定做“五彩繽紛”。

這“五彩繽紛”是我給這道菜起的名字。因爲我以前吃過,五顏六色,應該是色、香、味俱全的吧!所以,我對這道菜起了這個名字。

做“五彩繽紛”的材料有玉米粒、青豆、胡蘿蔔和貢丸,一大早,我們就買好了菜。

我來到廚房,先把材料都洗乾淨,再把胡蘿蔔給切成丁,把貢丸對半切開,然後把玉米粒、青豆、胡蘿蔔丁和貢丸放在碗裏,我要開始燒菜了,心裏很激動,媽媽站在一邊看着我,不時地給我指導,這可是我第一次燒,可能她心裏也,很激動吧。

先把火調到中火,再往鍋裏倒一點油,這油可真不聽話,一到鍋裏就不安分地蹦來蹦去,真是太淘氣了!不過,油是燒菜的必須品,要是沒了它,這道菜就一點也不好吃了!

我又把碗裏的食材一股腦的放了進去,我聽到了“玆玆”的.聲音,好像油和食材們問好呢!

炒菜也沒什麼難的嘛!就是拿着鍋鏟在鍋子裏動一動,就可以聽見翻炒時的“沙沙”聲了。

哦,對了,我忘了加水加鹽了!我趕緊加水加鹽,“沙,沙”,我再盒上蓋,等了三分鐘後一盤新鮮的“五彩繽紛出鍋了。看,有紅色、綠色、肉色,還有金黃色。聞一聞,香氣撲鼻。真可以算是色、香、味俱全了!我迫不及待地嚐了一口,“呀,這真是天底下最好吃的東西!”

小學六年級隨筆作文600字 20

吃過晚飯,我們全家就坐在門前納涼。天邊上的晚霞,放射着暗紅色的光芒,但太陽己經回家了,天己到了黃昏時。

我放眼遠望,那高高了的白楊迎着晚風,在暮靄(ai三聲)中輕輕地搖擺,正與對面的一棵榆樹在低頭私語。看腳下,只見小草在微微地點頭,葉子上的露珠欲滴晶瑩閃亮。草叢中,蛐蛐在唱歌,池塘裏的青蛙在爲蛐蛐伴唱。粉紅色的荷花,像羞答答的小姑娘,搖擺着身子,緩緩地跳舞。池塘邊的小花也被晚霞迷住了,託着下巴睡得正香,臉上還掛着絲絲微笑呢,大概是沉醉在美好的往事裏了。

天漸漸地黑了起來。擡頭仰望天空,天幕就像平靜的海洋,深藍、靜謐。在這寧靜的大海里,一道洶涌澎湃的大河,從東到西,橫在天空。那裏有數不完的星系,更有說不盡的美麗傳說。我細細地端詳皎潔的月亮,那裏好像有樹林和山巒的身影,心想:“那裏一定有傳說中嫦娥的仙宮,而傳說中的嫦娥和她的'玉兔,是不是正在那裏,爲天上的仙子、仙女們,在精心地製作靈丹妙藥呢?”在看那輪明月周圍的星星,像鑲嵌在天空中的一顆顆美麗的珍珠,閃爍着光芒。它們又像頑皮的孩子,眨着一雙雙又圓又大的眼睛,好像在爲嫦娥和玉兔鼓勁加油!星空中有多少動人的故事,多得難已計數;宇宙有多麼深奧,深奧得難以猜測;那裏有多少迷宮等待着我們去發現,那裏有多少領地等待着我們去探索啊!

我多麼渴望能有那麼一天,駕着飛船,飛向太空去摘星攬月。於是,我向爸媽說出了自己的想法,他們說:“你的想法很好,等你學習了科學知識,掌握了航天本領,帶着我們一起上天去探索宇宙的奧密吧!”

小學六年級隨筆作文600字 21

入春後的第一聲春雷,轟隆,它告訴我:“春雨就要來了。”

正如春雷所說,春雨就這樣淅淅瀝瀝的灑下來了,紛紛揚揚,飄飄灑灑。

春雨下啦,“好雨知時節,當春乃發生”春雨知道它什麼時候該來,它在萬物都需要它的時候,它就不知不覺的來了。

春雨來了,花兒們來得好不妖嬈,彷彿要開出個豔陽天,四處的田野,被綠色染的咯咯做響,泥土經過春雨的滋潤,放棄了習慣一個冬天的乾燥生活,也變得溼潤,晶亮,飽滿起來。天空也拋掉了一個冬天的愁眉苦臉,被雨水洗滌的乾淨透亮,生機勃勃的,它的臉上還不時的掠過幾縷微笑,是那潔白的雲兒......

天潮潮,地溼溼,萬物復甦,悲離情歡,春雨情不斷,爲我送上,亮麗的水墨青山。

聽着鳥兒嘰嘰喳喳,看着花兒含苞開放,嗅着山泉幾絲清香,沐浴着春雨,洗滌憂傷。在青山綠水間彈指一揮,在秀色古盤前吟聲一吹,滴幾點春雨,點幾滴春雨,不堪零落,別似傷心愁。

我喜歡聽春雨唱歌,它在斷壁殘垣上飛翔,它在韻香房木上徜徉,甚至它還在我的肩上,一直的放肆的舞蹈歌唱。

朱自清說春雨細如牛毛,如花針,杜甫說春雨滋潤萬物無聲息,我贊春雨來時溫柔,去時也溫柔,就算它細如牛毛,但我覺得它你擎天拄還要寬廣。

我沒有特別的祈禱過春雨來是歲月的盡頭,但這灑着春雨的歲月確實讓人感優柔;我沒有一味的`奢求。春雨來時世界沒有傷口,但這含着春雨的世界確實彌補了許多不知情的傷口。

也許,春雨,就是透明的法寶。

也許,就是春雨把春天的韻味私藏,才讓這個春天顯的越發的神祕而美麗。

小學六年級隨筆作文600字 22

她總是這樣,一點都不顧及我的感受。我總是因爲她而泡死在醋缸裏。又有多少人知道,我可以爲了她努力的改變自己。又有多少人知道,我失眠的許多個夜晚裏,有多少個,是爲了她。

我喜歡她,深深的喜歡着她。可以爲了她放棄所有,以至於生命。有點誇張,但卻真實。而她,卻無視我的"存在"仍舊我行我素。和其他的男生談笑風生,一起玩,一起笑,一起發瘋,一起嚎叫。我不知道她在做這些的時候有沒有顧及到我的感受。卻知道他這樣做會讓我再一次的落到PH值小於7的水中。感覺,鼻子酸酸的。是什麼?是什麼在眼中打轉?心酸。雖然表面上裝出不在乎的表情,心卻在啜泣,在流血,傷口暗自發痛。

我曾經嘗試過與她溝通,卻找不到單獨相處的.機會。他的身邊,永遠有一大堆男生,像護花使者般呵護着她。而她就是"花蕊"

而我呢?只是一個無名小卒罷了。既沒有像林一樣的在球場上的英姿,也沒有林學習上優異的成績。就更不用說其他的了。從許多方面來說,林都是一個出類拔萃的好學生。

他們總是在一起,在一起討論一個牌子的手機,一起討論一個明星的緋聞。他總是能找到話題與她"瞎扯"而我,就像一隻默默無聞的醜小鴨。永遠也走不進他們生活的圈子,他們說的什麼,我可能永遠也不會知道不會明白。即使明白了又能怎麼樣呢?他們走在一起,根本就是青梅竹馬、天造地設的一對。我,無權拆散他們。

可我,不是一個屈服於現狀的人!我要用成績來證明我的存在。證明我,一點也不比他差……。

但是,他會等我嗎?等我超越了他之後,她會“有視”我的存在嗎?

或許,一切,都只能交給命運來安排了。

小學六年級隨筆作文600字 23

當你打開五彩繽紛的圖書,你便在知識的海洋中遨遊——傳奇動人的小說,美麗優雅的詩歌,引人入勝的童話,發人省醒的寓言那美麗的圖書會讓你愛不釋手,那美麗的圖書會讓你爲它而着迷。記得學校圖書室第一次對同學們開放的時侯,我走進嶄新的圖書室看到成千上萬套的,各種類型的圖書,我驚呆了。我選了選,每本書的內容都風趣動人,各有特色,讓我目不暇接。我該選哪一本書看好呢?就在我爲這煩惱時,十本《世界童話名著》映入我的眼簾,深深地吸引了我。

我連忙拿下了一本津津有味地看了起來。書裏面有調皮、可愛的匹諾曹和他的夥伴經歷的種種遭遇;能在空中飛行、機智勇敢的救助夥伴們的彼?得潘;六次航海曆經坎坷的辛伯達歷險記;愛麗絲奇妙的夢境遊記都深深地把我吸引住了。到了快放學時,哥哥和媽媽來叫我,我才慢慢地從童話美妙的世界中甦醒過來。記得還有一次,我在家呆悶了,就找了一本科普讀物來看。這本書的`內容真是豐富多彩呀!咦!書裏面UFO的事件讓我停止了往下看的腳步。

UFO是怎麼一回事呢?我帶着這個難解之謎繼續看着。突然媽媽叫我:“快去彈琴,琴彈好了才準看書。”“我正看到精彩之處呢?”我心裏嘀咕着去練琴了。經過一個小時的努力,琴彈好了,終於又可以去看書了,真是“功夫不負有心人呀”!我興高采烈地來到書房。咦?我的書怎麼不見了?突然我看見哥哥手裏捧着一本書。我仔細一看,這不是我的書嗎?怎麼辦?我靈機一動,有了!我又拿了一本童話書說:“哥哥,快來看呀!”哥哥連忙跑過來,我一把抓住我的書搶了過來。哈哈,哥哥上當了!我拿着書馬上又看了起來書就像財富一樣,只要日積月累,越看越多;知識在我們心中就會越來越多!

小學六年級隨筆作文600字 24

幸福,是沒有一寸莠草,沒有污穢的淨土;幸福,是一片無遮無攔、清新明朗的天空,幸福,是一個五彩斑斕的盒子,清澈見底的小河;幸福,充滿着純真和甜美,總會使人產生難以忘懷的回憶。

那天清晨,我還在睡夢中,爸爸就把我喚醒了,對我說:“想不想去學騎自行車?”一想起馬路上叔叔阿姨上下班騎着自行車的樣子,我心理早就想學了,於是我答應了爸爸。看着那漂亮的自行車,我就興奮地騎了上去,可是這車子好像並不喜歡我這位新朋友似的,偏偏跟我唱反調,我要向左,它偏向又,我要向右它偏向左,搞得我暈頭轉向的,儘管路上車不多,但我緊張得兩腿發抖,心理更想十五隻水桶——七上八下。好不容易,車子有點聽我話了,但是隻要爸爸一鬆手,我就會摔跤。正當我騎得歡時,納悶兒怎麼沒聽見爸爸那粗重的呼吸時,回頭一看,爸爸正在百米之外哉悠哉地抽着香菸呢!頓時嚇傻了,我又重重地摔了一跤。這時,爸爸趕上來了,把我扶起來,笑着對我說:“你會了!”

那天上午,爸爸媽媽帶我去了鎮海招寶山。爸爸說山上有威遠城,是聞名中外的古代抗擊外來侵略海防遺址。“那我們上山吧!”還沒等爸爸說完,我就迫不及待地往前跑了。山上的螞蟻可真多啊,都被養得胖乎乎的.,一不小心還會被咬一口,可痛了呢!我們一邊欣賞雨後的美景,一邊拍照上山,在山上我沒少“臭美”我的攝影技術,幫爸爸媽媽拍了不少照片。一路上我們有說有笑。到了山頂,那威遠城果然名不虛傳,看見了那威遠城,我彷彿也看見了抗擊倭寇的戰爭場面,那兒鏽跡斑斑。

你要問我幸福在哪裏?我一定會大聲的告訴你:幸福,就在我們身邊!

小學六年級隨筆作文600字 25

不知怎麼的,心裏總是空落落的,就像是走鋼絲一樣,一顆心懸在半空中,總是感覺不踏實。究竟自己想幹什麼?沒有來頭的惶恐,來的總是那般莫名其妙。日子就這樣糊里糊塗的從指間流過,心煩意亂,整夜整夜的失眠,至於白天,則只剩下一副丟掉靈魂的行屍走肉。結束了這一切吧,結束了這一切吧。終於厭倦了這樣的生活,厭倦了這裏的一切,那樣的不知所措。

忽然又羨慕起鍾躍民來了,可以活的那樣的自由,那般灑脫。可我終究是做不了他的,也做不了迪安,亦或是其他的什麼人,我只是我,平凡,庸俗,雖然一直以來都認爲自己無所不能,但生活不是靠意銀來推動的,人生也是如此。這樣的生活,這樣的我,沒有什麼顯赫的背景,也沒有讓人值得稱讚的才華,整天沉浸在自己的小悲小傷小世界中,害怕生活有太大的改變,以至於自己措手不及。在碌碌無爲的日子裏碌碌無爲的活着,怒其不爭,哀其不幸。

然而對於像我這樣的人來說,無論多麼艱苦的活着,也註定是比不過別人的。卑微的活着,卻又不得不竭力掙扎,這是小人物的悲哀。其實早就應該有這樣的覺悟,不知從何時起漸漸喪失了幻想的'勇氣,不再奢想有一天能夠飛黃騰達,然後最終能夠牽起女主角的手,或是讓那些棄他而去的人後悔的哭的撕心裂肺。那是男主角的待遇,而我,只是一個跑龍套的而已。忽然又記起了那句話:生命是一場負重的狂奔。我只是感覺有點累了,想停下來休息片刻,只此一次,在這浮生裏,在一切還未完全變得虛假之前,在我還是我的時候。

小學六年級隨筆作文600字 26

生活如一場航海,在這過程中,你或許會遇到風平浪靜,或許會遇到狂風暴雨。但無論是什麼情況,我們都應懷揣着“重新揚帆”的信念,堅信下一次風帆振作,旌旗飄揚的時候,我們將看到更美麗的景象。

“太陽每天都是新的”,我們每天都需要重新揚帆!如同天氣不會永遠陽光明媚一樣,我們的遠航之路也不會永遠一帆風順,所以我們更加需要重新揚帆。朋友,當你的一片誠心換來的竟是同學的取笑時,請你升起旗幟,重新揚帆,告訴自己“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”;當你茫然與無路,痛苦與無望時,請你升起旗幟,重新揚帆,告訴自己“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”;當你被人誤會,嫉妒甚至仇視時,請你升起旗幟,重新揚帆,告訴自己“海納百川,有容乃大”;當你多次努力換來的依然是失敗時,請你升起旗幟,重新揚帆,告訴自己“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”。

朋友,當這些事情像一場場風暴,無情的阻礙你前進步伐時,你需要重新揚帆。但是,我更要提醒,當你停靠的港口擠滿了鮮花讚語的'時候,也請你升起旗幟,重新揚帆,因爲盛名會累人,更會溺人。請記住,“沒有最好,只有更好”,最精彩的航行仍然是下一次。

聯繫到我們的學習中,期中考試即將到來,如果你在過去表現優異,請你升起旗幟,重新揚帆。保持謙虛的態度,戒驕戒躁的作風;如果你在從前發揮欠佳,也請你升起旗幟,重新揚帆,懷着“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情,努力前進。相信理想的成績會屬於我們每一個人!

子在川上曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜”。朋友,請你每天都告訴自己,忘卻昨天的煩惱與挫折,成功與榮耀,重新揚帆,駛向更加美好的彼岸!

小學六年級隨筆作文600字 27

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福不得了……”這是一首平凡而偉大的母愛讚歌,是每個子女都應熟識的。

“沒媽的孩子像根草”,朋友們,知道嗎?在那唐山大地震中,有多少母親用生命之軀爲孩子們撐起一片天,她們的心是對孩子愛與勇於保護孩子的.力量結合而成的,她們寧可將生命帶給孩子,獨自一人走向死亡之路,知道嗎?這就是愛,這就是那平凡而偉大的母愛!

在那場災難之中,母親們的愛之精神得到永生,孩子們從此也會在有愛之人的呵護下健康成長。在這裏,我只想說一句,母愛無邊。

記得那是個陰森森的下午,我走出校門,卻下起了濛濛細雨,就在驚慌失措的時候,她急匆匆的跑了過來,撐開雨傘,接過我的書包,她就是我的媽媽。那天早上,我跟她鬧了彆扭,但是,她還是來接我了,而且她的懷抱那樣溫暖。回到家後,我毫髮無損,媽媽卻被淋了個半身透,還打了好幾個噴嚏。我呆住了。爲什麼要這樣呢?這時,我想起了幾年前學過的一篇課文,題目是,《一把傾斜的傘》過後,我全明白了。媽媽是愛我的,不管我們有什麼不可開交的爭執,她都有不可抗拒的母愛深情。

在你們看來,這也許只是微不足道的小事,那是因爲你們並沒有感受到這小事中顯現的大愛——母愛。

母愛是一縷陽光,既溫暖又明亮,給予我們心靈不悲傷;母愛是一眼泉水,既清澈又甘甜。讓我們在艱難中勇往直前;母愛更是一塊沃土,既肥沃又有營養,讓我們快樂健康地成長。

母愛,大愛無疆!