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我的老師三年級作文合集15篇

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在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的我的老師三年級作文,希望對大家有所幫助。

我的老師三年級作文合集15篇

我的老師三年級作文1

熊貓老師?這個名字也太奇怪了吧?哈哈,讓我來告訴你們吧:她只是姓熊而已,又不是真的熊貓。

熊老師白白淨淨的鵝蛋臉,馬尾辮總是在腦後一晃一晃的,杏仁般的大眼睛裏投射出知識的光芒。看起來才三十歲,顯得精神極了。

俗話說:“嚴師出高徒”,如果這句話用在熊老師身上,這個“嚴”恐怕就不是板着臉,兇巴巴的“嚴厲”,而是要求很高的“嚴格”了。熊老師上課,不像其他老師,雷厲風行的,也從不擺老師的架子,下課也和我們一起嘻嘻哈哈。因此,我們感到十分快樂。

在熊老師這裏學了幾天,我覺得我受益匪淺。說實話,我以前的錯別字還真不少。熊老師在我們寫完作文後,總是提醒我們:要認真檢查,還別說,我的錯別字真的少了很多。而且我覺得我的作文語言越來越生動了。特別是經老師修改後的那些句子,就像黃金、鑽石、翡翠,熠熠生輝,我都不敢相信我的作文寫得那麼棒,我再也不是“煤炭工人”了!

熊老師,謝謝您。

我的老師三年級作文2

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。一句簡短的詩句卻明垂千古。每個人都有一位自己熟悉的老師,而我卻有一位關心班集體的好老師。

我的老師名叫王豔紅,大家都親切的叫她王老師。王老師講課繪聲繪色,那一次,王老師正在黑板上爲同學們抄寫資料,也不知道是哪個搗蛋鬼笑了一聲,全班都在東張西望,這時,王老師轉過身來,咳嗽了一下,說:“是誰笑?”王老師嚴肅的說,一位同學徐徐站了起來,王老師走過去拍了拍他的肩膀,說:“謝謝你讓緊張的氣氛放鬆了。”

那位同學先是一愣,慢慢的笑了,大家也給着笑了,王老師接着說:“對,上課不必那麼緊張,放鬆一些。”同學們都點點頭。我不由的想出了:老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章,讓我們如醉如癡。這段話。這就是我的老師一位風趣幽默的好老師。

我的老師三年級作文3

老師,一般都是比學生年長的人,我有一位老師,她比我小,才九歲,叫餘貝拉。

去年夏天,媽媽帶着我和她去公園玩,我陪她去草地 裏玩捉迷藏,我順便做了一個花環給她當作驚喜,突然,她出現在我背後,指着我手中的花環說:“你這樣做,花疼嗎?”我一下子愣住了,結結巴巴地說:“好好,我以後再也不摘了。”

還有一次,我和她在寒假裏和鄰居家的狗玩,那隻小狗被鐵鏈拴着,讓餘貝拉好心疼,她解開了鐵鏈條,對小狗說:“去玩吧,你自由了!”小狗歡叫着跑開了。等了好一會兒,還不見小狗的身影,我說:“這下子可怎麼辦呢,怎麼跟鄰居交待呀餘貝拉卻笑着說:“至少,它現在自由了!”我聽見這句話,心中安慰了許多,和她一起向鄰居道了歉,沒想到鄰居接受了我們的道歉,說:“我以前從來沒有給小狗解開過繩子,我想你妹妹說的沒錯,它現在獲得了自由!”我和餘貝拉相視一笑,玩作了一團。

這就是我的老師,年齡比我小的老師。是啊!有志不在年高,無志空長百歲。只要懂得道理,年齡再小也不是問題!

三人行,必有我師焉!

我的老師三年級作文4

我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。老師留着一頭長髮,她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規範爲止,老師才讓我回家。我當時很不是滋味,心想:不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?幹嗎這麼一遍又一遍地寫,硬是把字寫規範,真是浪費時間。

回到家,我把留校的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。

從那以後,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什麼作業都堅持把字寫工整,寫規範。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規範了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊!

我的老師三年級作文5

我的班主任是一位優秀的人名教師,她有着一雙黑寶石般的大眼睛,濃濃的眉毛,一個高挺的鼻子,讓整個臉看起來立體了許多,好看極了,我們大家都非常喜歡她。

我們班主任是教語文的,她的課是大家最喜歡的,因爲她總能把一篇枯燥乏味的文章講的十分精彩,我們就像在聽故事一樣,可是都能把知識聽進去。課下,同學們都喜歡問老師自己弄不懂的問題,這時候,班主任就會耐心的爲每個同學解答,一步一步的講解,讓難的問題變得簡單,有時候甚至爲一個同學講解兩三遍,直到同學全部弄懂。

班主任不僅在學習上給我們很大的幫助,也在生活幫助我們。記得有一次,我生病在家,班主任還特地打電話來問我怎麼樣了,讓我好好休息,之前缺的課會幫助我補回來。

這就是我們敬愛的班主任,也是大家的好老師。

我的老師三年級作文6

我最尊敬的一位老師是我的班主任湯老師,她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。

湯老師留着一頭長髮,她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。放學後湯老師把我留了下來,讓我重寫。一直讓我把字寫規範爲止,她才讓我回家。我當時很不是滋味,心想:不就是幾個字嗎?幹嗎這麼一遍又一遍地寫,真是浪費時間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴格要求是對你負責。”聽了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,更加敬佩老師了。

從那以後,我就天天堅持練字,無論寫什麼作業都堅持把字寫工整,寫規範。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,還多次受到老師的表揚。這都是湯老師嚴格要求的結果啊!

湯老師不僅在學習上嚴格要求我們,在生活上也關心我們。我們班有46名同學,老師爲使同學們全身心地投入到學習中,她利用休息時間走訪了每個家庭,對每個孩子的家庭狀況都瞭如指掌,以便及時給予我們關愛,

這就是我最尊敬的一位老師

我的老師三年級作文7

我們班的語文老師叫杜老師,也是我們的班主任.杜老師有一頭烏黑的頭髮,高高的鼻樑上架着一副大大的眼鏡,眼鏡下卻是一雙慈祥的.眼睛.我們每次見到他時,他都是笑容滿面的樣子.雖然他已到中年,但是我們仍然親切地叫他”小杜老師”.

小杜老師上課時對我們很嚴厲.有一次,小杜老師在黑板寫字,有同學在講悄悄話,被老師聽見了,只見小杜老師拿着一把長尺敲到那個同學的桌面上以示警告,那個同學嚇了一大跳,並且再也不敢說悄悄話了.小杜老師有時候也很幽默.上課時他偶爾來一段:”小杜老師廣播電視臺,各位觀衆,馬上開始……停電了!”話音剛落,我們就笑得前俯後仰了.

下課後小杜老師又變得和藹可親了,並且特別關心每個同學.有一次上體育課的時候,我做了體育運動後,胸部很痛.我去找小杜老師幫忙.還沒等我說,小杜老師親切地問:”你怎麼啦?”我把事情的經過告訴小杜老師.小杜老師聽後,馬上找來一瓶驅風油,輕輕地塗在我的胸部.然後,又用心地幫我按摩.過了一會兒,我覺得好點了,小杜老師說:”你好好休息一會,不要跑了”.我很感謝我的小杜老師.

小杜老師不但是我們的老師,還是我們的大朋友.我喜歡我們的小杜老師.

我的老師三年級作文8

瞧,這位留着長髮,高個子,臉上經常掛着笑容的女老師,就是我啓蒙老師,高老師。

高老師是我的啓蒙老師,也是我最敬佩的老師。高老師在學習嚴格要求,在生活上細心照顧。高老師用了獨特的教學方法,讓我們做卡片,做筆記等等。高老師還在生活上比較關心我們,比如有一次,在放學時,突然下大雨,我沒有帶傘高老師就讓我把外套脫了,背上書包,再把衣服披在書包外面,最後媽媽來了,高老師又讓我把外套穿好,告訴媽媽說:“我的體質差,要多注意保暖。”高老師就像我的媽媽一樣關心我,呵護我,我很愛您。

一天一天,一年一年,您永遠不知疲倦。爲了我們您付出了那麼多的心血,您就像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在自己的崗位上默默地奉獻着智慧和年華,培養了一代又一代的人才。

我的老師三年級作文9

我最喜歡的老師是我們班的語文老師,雖然她姓吳,但我們都叫她梅老師。一年級的時候,我們班語數兩個老師都姓吳,爲了方便確認,她讓我們叫她梅老師,因爲她的名字裏面有個梅字。後來我們就這樣叫了,覺得更親切,跟老師的距離更近了。

梅老師已經四十歲了,可我覺得她還很年輕,那是因爲她喜歡笑。當我從飯堂吃完早餐回到教室,跟梅老師說聲:“早上好!”梅老師會對我笑咪咪地點點頭,親切地說:“早上好!”午休後走進教室,見到梅老師,我們說:“梅老師,下午好”。梅老師也會帶着微笑跟我們說:“同學們下午好!”看到梅老師的笑臉,聽到她親切的聲音,我覺得特別開心。

梅老師說話和藹可親,講起課來卻激情十足。她聲情並茂的範讀,讓我們聽得如癡如醉;她生動有趣的講解,讓我們學得得心應手,我們都非常喜歡上語文課。

我喜歡梅老師,跟梅老師一起學習,我感到無比幸福!

我的老師三年級作文10

他長着一頭烏黑的頭髮,一雙炯炯有神的大眼睛,一個挺拔的鼻子,擁有強壯的身材。這就是我的體育老師,蔣老師。

星期一那天的體育課,蔣老師帶着全班同學來到操場。老師停下腳步,看了看,看見有幾位男生站在太陽底下,便吹了一下哨子,我們女生站得像旗杆一樣直:“好,女生們向左轉!齊步走!”他下了命令,於是我們全體女生便“沐浴”在陽光裏了,過了一會兒,我滿頭大汗!心裏想:老師爲什麼偏愛男同學呢?

還有一次,蔣老師讓我們跑步,看到男同學在最大的跑道上,而女同學在最小的跑道上。就吹了一下哨子說:“女同學向右走,男同學向左走。”蔣老師又吹了一下哨子,領跑開始跑了。跑完了,女生們都氣喘呼呼,而男生好像跟沒有跑過一樣。

星期四的下午,老師叫全班同學跑四圈,中間的時候,有一位同學不小心摔倒了,老師吹了一下哨子,讓領跑的同學停下來。把這位同學帶到醫務室治療,其實將老師還關心同學的。

蔣老師,我要向你學習關愛同學的品質,但請你改正偏愛同學的缺點,這樣就能成爲更好的老師。

我的老師三年級作文11

這四年來,語文老師給我的印象非常深刻,她使我受益無窮,我非常喜歡她。

她姓胡,名映文。鵝蛋臉上鑲嵌着一雙烏黑髮亮的眼睛,她常穿着短裙,走起路來非常優雅。

她非常嚴肅,不愛笑。對我們非常嚴格,如果哪位同學被班幹部記上名字,老師那烏黑髮亮的眼睛瞪着那位同學,真像一把雪亮的刀子。那些同學就害怕得不敢再犯錯誤了。對那些屢教不改的同學老師就會毫不猶豫地讓他罰抄課文,或下午放學留下來。

記得有一次,上課了,我還在和楊錦宇講話。突然,老師出現在門口,老師那雙會說話的眼睛看着我們,嚴肅地說:“楊錦宇和潘昶文下午留下來。”我後悔莫及,從此以後我就改正了上課講小話的毛病。

胡老師雖然不愛笑,但是笑起來非常親切。當我們在廣播體操比賽中取得了好成績的時候,一向嚴肅的老師笑了,她笑的眼睛眯成了一條縫,真像天邊彎彎的月芽兒。

我們的語文老師,就是一個會變臉的老師,嚴肅中包含對我們的嚴格要求,微笑中包含着對我們的鼓勵,我喜歡我們的語文老師。

我的老師三年級作文12

韓老師是我們的班主任,也就是語文老師。她有一雙有神的小眼睛,還戴着一副深紅色鏡框的眼鏡,別看她眼睛小,要是哪位同學在課堂上做小動作,可逃不過她的法眼。她還有一頭烏黑的頭髮,跟我們小朋友一樣,經常編個小辮子,顯得十分可愛。

韓老師非常細心,也非常溫柔。遇到我們不懂的地方,始終耐心地教導我們。有一次,老師在批改作業時發現班上有一位同學的作業有很多錯誤,韓老師耐心地給她講解,可是她訂正完後還是有錯,可韓老師還是耐心的給她講解,直到最後她全部對了。

韓老師非常有愛心,時刻關心着我們。有一次,班裏一位同學肚子疼,韓老師馬上放下手中的事,帶他去了醫務室。當時韓老師臉上的表情就像是自己的媽媽關心孩子一樣,我們都很喜歡她,只要一有時間,她就帶着我們滿校園裏逛,欣賞校園的美景。

能遇到韓老師,我覺得很幸運,她是我心目中最美的老師。我暗暗下定決心:將來,我也要做一名老師,像韓老師那樣不但教學生知識,更要教學生做人。

我的老師三年級作文13

她是一位年輕和充滿活力的好老師。中等的個兒,瓜子臉,大大的眼鏡,還戴着一副眼鏡兒,顯得十分文氣,總愛穿裙子,她便是我們的語文老師。在不談學習的時候,我們就像好朋友一樣。她總是‘兩眼一咪,嘴巴一彎’的深情,是我們每個人都十分喜愛的。每當這時,同學們都和她溝通。

有一回,上課時我狀態不佳,結果老師提問我,我就回答不上來,譚老師拍着我的肩膀,細心地講給我聽直到我明白爲止。

譚老師是一位非常敬業的老師。她經常加班加點,不知疲倦地工作,爲我們操碎了心。在學習上,她對我們抓得很緊,不讓同學落後。在生活中,不僅關心我們,而且對我們也十分嚴格。因爲她的辛勤勞動,我們班成爲全球有名的先進班級。

我能有這一位好老師真是幸福。

我的老師三年級作文14

從幼兒園到今年三年級,有很多老師教過我,但是在我記憶中最深的是我的作文老師!

我們的作文老師長的高高的,留着一頭烏黑的長髮,一張漂亮的臉上鑲嵌着一雙笑眯眯的眼睛,非常可愛。

老師不光長得可愛,課也上得非常精彩!

有一次,我去新思維劍橋學校上作文課。一上課,就聽老師說“今天我們不寫作文,來玩遊戲!”我們聽了非常高興。我們玩的遊戲名字叫猜猜猜。遊戲規則是:2人一組,老師在白板上寫上詞語,一人表演一人猜,一組接一組的。輪到我了,我就迫不急待地上去,我的搭檔來表演我來猜。老師在白板上寫猴子,只見搭檔說“是一種動物,愛吃香蕉”,並且做出了猴子的經典動作,我一看,脫口而出“猴子”,對了,換下一組選手,中間有的同學做的動作逗得大家哈哈大笑。玩的開心,時間就過得很快。整節課我們都在一種輕鬆愉快的氛圍中渡過的,下課了我都戀戀不捨,真想再玩一會兒。

老師:你是園丁,你用知識澆灌着我們這些祖國的花朵。

老師:你是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。

啊!老師,我愛您!

我的老師三年級作文15

我的老師長着一張方正的臉,我很喜歡他,爲什麼呢?聽我慢慢說來。

剛剛認識這位老師是一年級時,他豐富的內心世界一下就把我吸引住了。在不知不覺中,他教會了我拼音。我更加喜歡他了,從此和他形影不離。

隨着年齡的增長,老師教我的東西越來越多,他的身體也愈發肥胖了。從古詩到古文;從歷史到社會;從天文到地理;從數學到奧數;從日記到作文,老師從來不發脾氣,即使我把身上弄髒了他也不說我,對我來說,老師的身上是受益匪淺的。

幾年來,老師對我的幫助是不可估量的。記得有一考試,我因爲前一天沒有好好複習只落了一個七十九分,正當我快落淚時,眼前出現一行醒目的大字:世上無難事,只怕有心人。啊!是老師。於是,我打起精神來,上課認真聽講,下課整理,晚上覆習。在下一次考試中,我果真取得了九十六分的好成績!這全歸功於老師。

老師啊!您的名字,衆所周知,那就是——書!