【精選】三年級的發現作文九篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級的發現作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的發現作文 篇1

大家偶然間就會有些發現，今天我也有了一個發現。

最近，媽媽喜歡上了吃香蕉，於是買了一大把。由於太多了，媽媽怕時間長會過期，就全都塞進了冰箱裏。

晚上，我打開冰箱準備吃一盒酸奶，突然看見角落裏有一大團黑糊糊的東西。我嚇壞了，定了定神又湊近一看，還一根一根的。啊?這不是早上買的香蕉嗎?怎麼全黑了?難不成變質了?不對呀!媽媽還特地放在冰箱裏的呀!我心裏產生了一個個大大的問號，於是帶着滿腹疑問去找媽媽。

媽媽聽了也很吃驚，大聲叫起來：“什麼?黑了?放進冰箱也過期!不會吧，況且才一天啊!”我們又一起去問一家之主——爸爸。

還是爸爸有學問，他推了推那副已經好幾百度的眼鏡說：“這個道理很簡單，香蕉是熱帶植物，現在突然到了冰箱裏那樣寒冷的地方，就會很不適應，就像你突然從空調房間來到了太陽底下會覺得很熱一樣，所以香蕉是不可以放到冰箱裏的，如果放進去，就是現在這個樣子了。”

我回頭一看，那把香蕉已經黑得像碳一樣了，媽媽不好意思地說：“對不起，我以後再也不會把熱帶水果放到冰箱裏去了。”

我們要學會發現，用我們這雙善於觀察的眼睛去發現，這樣纔會有所收穫，讓我們一起發現吧!

三年級的發現作文 篇2

蝸牛有一種特殊的本領，這種本領能幫助它逃躲敵人，或者生活。蝸牛的背上一個重重的貝殼，到了我們的手中根本不會破，除非我們用腳踩，這樣纔會壞掉，對於其他的動物，那是多麼堅硬無比。每當遇到困難，或者遇到敵人，只要頭和其它部分全部縮到自己的殼裏它的殼總是空空蕩蕩的以備不時之缺。蝸牛會爬行，但爬得很慢。如果爬行時遇到敵人，如果下面是泥土就停止爬行，鑽到泥土裏。如果爬的很高了，敵人眼看就要抓住了，就繼續往上爬，直到敵人抓不到爲止。我發現蝸牛特別喜歡爬牆，還會僞裝、裝死。

蝸牛喜歡獨居。一天，我出去玩，我因爲很喜歡鄰居家的小鴨子，爲小鴨子找食物吃，這個鴨子喜歡吃蝸牛。我知道蝸牛喜歡爬牆，就轉專門到牆上找蝸牛，成果不少呀，足足可以讓鴨子飽飽的吃上一頓。牆上有一個蝸牛，地上有一個蝸牛，……許多的地方都有蝸牛。我呀，就把蝸牛輕輕的拿下，有時拿到的是空殼子。

大自然真是奧妙無窮，值得我們去發現，我以後要好好學習，長大成爲一個對國家有用的物理學家，探索大自然的奧妙。

三年級的發現作文 篇3

一個陽光明媚的的中午，我在廣場上玩耍，看見小朋友都在吹泡泡。我趕緊回到家裏取出泡泡水瓶，但是仔細一看，泡泡水沒了。怎麼辦呢？乾脆自己製作吧！

看着手中空空的舊瓶子，我想了想，有辦法了！我把家裏用過的肥皂切成小塊兒，放到瓶子裏，再加一點熱水，然後擰上瓶子蓋左右搖晃，最後等待20分鐘。時間一分一秒的過去了，泡泡水製作好了！可是，我一試吹出來的泡泡斷斷續續，時有時無。“爲什麼呢？”我仔細思索，想起媽媽洗碗時用的洗潔精有泡沫。於是，我又加了一點洗潔精。晃了晃瓶子，我再次吹泡泡的時候，泡泡成形了，大小各異、四散紛飛，像玲瓏嬌軟的小球，在陽光下的`照射下五光十色，五色的浮光在那輕清透明的球面上流動。

“太陽光下泡泡爲什麼是七彩的？”我打開了電腦查閱，資料上說：“太陽光線穿過肥皂泡的薄膜時，薄膜的頂部和底部都會產生折射，由於光的折射作用產生不同顏色的泡泡。”我一下子明白了原因，有了新的發現。

我一定要多觀察、多讀書，養成良好的習慣，努力去探索自然界的現象。

三年級的發現作文 篇4

每個人在每時每刻都會有新的發現，只有你細心觀察身邊的任何事物，就會發現一些與衆不同的地方。星期天，我就有一個重大發現。

星期日的下午，我和媽媽島外婆家去，坐下來後外婆看着我的頭髮說：“你的頭髮怎麼這麼亂?不信到鏡子前照照”。我在鏡子前照了照，頭髮的確很亂。於是，我拿起梳子，準備把頭髮梳理整齊。

梳着梳着，我在密密麻麻的頭髮中發現一根銀色的東西，馬上就想：這也許是一根絲線;也許是反光的問題;也許是一根白髮!不會是白髮的，小孩怎麼可能有白髮。我自己安慰自己。然而我換了一個位置，摸了一下，仍然紋絲不動。我怔住了!我有一根白髮。我馬上告訴媽媽，媽媽也大吃一驚!媽媽馬上幫我拔掉了，我也終於放心了。不過，我既高興又擔心，因爲聽老人講拔一根白頭髮會長出七根，真希望這不是真的。

媽媽告訴我：“少年白髮主要是遺傳，有白頭髮以後要多吃芝麻，芝麻能讓白頭髮不再生長出來。”我聽後眼睛一亮，馬上答應了。

從那天起，我天天吃芝麻，從不間斷，也有效遏制了白頭髮的出現。

這就是我的發現，你有什麼新的發現嗎?

三年級的發現作文 篇5

去年五一放長假，爸爸帶我去安徽的叔叔家，有機會去黃山玩，無意中我有一個驚奇的發現。

一隻啄木鳥看見一隻猴子拿着一個核桃，在地上砸來砸去，不一會兒，那隻猴子就吃到了美味的核桃肉。啄木鳥看見了十分“眼饞”，也想嚐嚐這核桃的味道，於是，就四處找了一個核桃來，可是核桃太硬，啄木鳥力不從心，只好望而興嘆。

就在它們一籌莫展的時候，一個主意“閃”進了啄木鳥的腦子裏，它和幾個夥伴們每人叨着一個核桃飛到十字路口的大馬路上，它們“站”在電線杆上，朝大馬路上丟下一個個堅硬的核桃，汽車在覈桃上壓了一次又一次，核桃堅硬的外殼終於軋碎了。啄木鳥們一起飛到大馬路，輕而易舉吃着美味的核桃肉，不幸的事卻發生了，一隻小鳥由於貪婪，被一輛快速奔馳大卡車壓死了。

一隻啄木鳥它從痛苦中走出來，想到了一個既能吃到美味的核桃肉，又避免危險的方法。它們發現：綠燈亮的時候，汽車就行駛，而當紅燈亮了時候，汽車又停了下來。於是，它們就在綠燈亮的時候，把一個個核桃丟在大馬路上，紅燈亮的時候，它們一起飛到大飛路上吃享受着美味的核桃肉。

這個發現告訴我們做什麼事都要動腦筋，要會利用周圍的事物爲我們做事。

三年級的發現作文 篇6

星期天，陽光明媚，我們一家三口去草地玩。

我在踢足球的時候，無意中發現了一個隱藏的陰涼地，這裏全是大大小小的土包。一開始我沒太在意，可老看見有螞蟻在這些土包裏進進出出的，我就有點奇怪了。

經過我仔細觀察終於知道了。原來這些土包其實就是蟻窩。

可是令我百思不得其解的是，爲什麼有那麼多螞蟻都在這陰涼地裏造窩呢?於是晚上回家我的第一件事就是打開電腦查資料，原來有一種螞蟻不喜歡太陽，於是就造成像我今天早上看到的影像：許多蟻羣同在一塊地上造窩。

這個星期天是我過的最開心的一天，因爲我又學會了一個知識了。

三年級的發現作文 篇7

一天，我和媽媽在小區散步，看到一棵高大的樹，樹上長滿了碧綠的葉子。一陣風吹來，樹葉輕輕地搖擺，好像在朝我們招手。我走過去仔細一下，每片樹葉有5個葉瓣兒，像一隻只小手掌，原來這是楓樹。可是，楓葉不是紅色的嗎，我們還學過一首詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。爲什麼這棵楓樹的葉子是綠色的？我心裏有了一個問號。

回到家，我在電腦上查閱資料，找到了答案。原來葉子的顏色是由它所含各種色素的多少來決定的。正常生長的葉子中所含綠色色素——葉綠素最多，所以呈現綠色。另外還有黃色的胡蘿蔔素和紅色的花青素等。春季陽光充足，氣溫升高，有利於葉綠素形成。新產生的葉綠素不斷地代替那些褪了色的老葉綠素。因此，楓葉在春夏季節，能長期保持綠色。到了秋天，葉子抵擋不住低溫影響，產生新葉綠素的能力慢慢消失，綠色就漸漸褪掉。恰恰相反，在寒流霜凍的低溫條件下，有利於葉內紅色色素——花青素的形成，楓葉就逐漸變紅了。

小小的楓葉原來有這麼多的奧妙，看來生活中處處有學問，只要留心觀察，就能有所收穫。

三年級的發現作文 篇8

春天既是四季中最美的季節，也是到處隱藏着祕密的季節。

星期五下午，我和爸爸坐車去杏花村公園遊玩。路過一片葵花田時，我發現向日葵總是面朝着太陽。出於好奇，我鑽進葵花田，把一棵向日葵使勁地往背光的方向擰，並用一根麻繩固定，防止花盤重新隨着太陽轉動。等我們逛完所有景點原路返回時，發現那株向日葵已經垂下了頭。我趕緊跑過去把繩子解開，沒過多久，向日葵又恢復了生機。

這是什麼原因呢?我百思不得其解，回家後，便打開電腦查閱資料。哦!原來向日葵的莖部有一種“植物生長素”，它有兩個特點：一是能刺激植物細胞的分裂、繁殖，促進向日葵生長髮育;二是會受到光的抑制，所以向日葵背光的那一面生長得總比向光面快，莖便託着花盤，隨着太陽的移動而移動……

其實知識不但可以從書中獲得，還可以從生活中“捕獲”。所以，那些“不折不扣”的小書蟲們，請你們走出書房，呼吸呼吸清新空氣，去大自然中探索無窮的奧祕吧!

三年級的發現作文 篇9

第一天，媽媽幫我準備了一個盆子和綠豆，又找來一些沙子。我先在盆子裏放些沙，接着倒入一點水，水不能太多，再把綠豆放在沙上。

第二天早上，我一早起來迫不及待地去看綠豆，發現有幾顆小綠豆上冒出一個個小小的小白芽，原來綠豆已經發芽了。其它小綠豆還是無動於衷，還懶洋洋的在那裏睡懶覺。

第三天早上，我再給綠豆喝點水，發現好多綠豆已爭先恐後地發芽了。有的綠豆已經脫去了綠衣裳，小白芽使勁往沙裏鑽，原來小白芽是它的根部，再過幾天這些綠豆肯定會變成一棵棵綠豆苗了，好期待那一天。