【熱門】三年級的有趣的作文十篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級的有趣的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的有趣的作文 篇1

我的課餘生活豐富多彩，多種多樣。看書、打羽毛球、跑步、跳繩等等。但我最喜歡的還是玩“老狼老狼幾點鐘”的.遊戲。

課間，遊戲開始了。

我和好朋友們快樂地玩着。這時老狼說：“我十點抓你們。”然後面對着牆用胳膊擋着眼睛。我和小夥伴們各自躲藏到不同的地方，問道“老狼老狼幾點鐘？”“一點鐘……”“老狼老狼幾點鐘？”老狼惡狠狠地答道：“十點鐘，開飯了！”於是老狼環視四周開始尋找，我們都很害怕被抓，所以躲得嚴嚴實實的。老狼找了很久都沒有找到我們。

“阿嚏！”不好，有人打了個噴嚏。老狼順着聲音找了過來，嚇得我們魂飛魄散，趕緊逃跑。跑了很遠很遠，直到看不到老狼，我們才放下心來。這時我聽到了腳步聲，一轉頭，發現老狼就在後面。原來老狼從前面繞道過來了，我們趕緊站起來繼續狼狽的逃竄。老狼緊追不捨，我們左躲右閃，拼命狂奔。

但不幸的是，還是有很多小夥伴被抓住了。老狼得意洋洋地大聲喊着：“哈哈哈，我贏了！”

遊戲又重新開始了，大家笑着喊着，操場上充滿了歡聲笑語。

三年級的有趣的作文 篇2

每一件趣事都如同明亮的珍珠，閃閃發光的寶石，晶瑩剔透的瑪瑙……

那是一個美麗的冬季，我和爸爸、媽媽去哈爾濱玩。那裏到處都是高大而五彩繽紛的冰燈，我們進去看得眼花繚亂，有的燈還能變色呢！裏面還有用冰做的迷宮，好幾層用樓梯接上接下的樓房，用冰做的火鍋店，但我想它不久就會停業了……

再往前走，我忽然看見了一個高大的冰滑梯，於是我興奮地買了票，走上了冰滑梯。到了上面，我興奮地跳入了一個像船樣的.東西，它有一個擋風板、方向盤、油門和一個小發動機，我滑了下去。滑着滑着。前面突然有一個上坡，衝到坡頂時，有一個分支，一條是平緩的路，另一條是凸凹不平的路。我用方向盤轉向了第二條路，先是經過一條向外傾斜的冰牆，我每次總是衝上去又”咚“的一聲落下來。然後是一個更高的斜牆，下去時，竟落到一個小水塘裏，水花落了我一身，我馬上踩足油門，發動機把我帶到了前面的上坡，往前更加凸凹不平，我的心臟差點吐出來了，接着又過了一個鬼洞，終於到了終點。

這一次玩的真有趣，我真想再玩一次！

三年級的有趣的作文 篇3

我不但每天學習，而且還有豐富多彩的課餘生活。我的課餘生活有：下象棋、玩五子棋、下圍棋、玩跳棋……

就說下象棋吧。我和袁李把棋擺好後就開始了，我當頭“炮”，他跳“馬”；我跳“馬”，他飛“象”；我支“士”，他出“車”；我平“炮”，他跳“馬”；我出“車”，他拱“卒”……我們倆真是“棋逢對手，將遇良才”，殺得難解難分。我乘對手不注意，直接出“車”殺“象”，他回“象”飛了我的“車”；我“炮”打他的當頭“卒”，他支“仕”；我“炮”打他的“象”將軍，他這時已迴天無力，只好拱手認輸。我倆連玩三盤，我大獲全勝。

我真是太高興了，因爲我的象棋記錄表上又有了一個新的記錄。

這就是我的'課餘生活，快樂的課餘生活！

三年級的有趣的作文 篇4

你們玩過有趣的巧算24點嗎？你們玩過傷腦筋的巧算24點嗎？你們玩過訓練智力的巧算24點嗎？我玩了一次，沒想到我以爲輕而易舉的巧算24點這麼難，把我這個神童給難住了。可是這個遊戲卻讓我受益匪淺，讓我明白了許多人生的道理。下面我就給你們講述一下吧！

巧算24點要把大小王、J、Q、K拿出來，A是1點，其它標着幾就是幾點。遊戲開始啦！陳老師大喊讓我第一個出牌，我抽到了7、4、2、3，沒想到黃鬆韜脫口而出，整好24點，他把7、4、2、3按（7——3）×（4＋2）算了出來。當時我有點緊張，思考着竅門，結果自己還是沒找到別的方法。下次浩哥自告奮勇的去抽牌，這次浩哥抽的是3、5、6、10，當時浩哥和黃鬆韜同時舉手，我也不甘示弱的舉起了手，最後還是浩哥說出了答案，我不禁怒火中燒，想把浩哥碎屍萬段，哎！

個人比賽完了，到了團體賽了，我心裏想：“一定要打敗女生，爲男生爭光。”同時我也出現了緊張、興奮、激動三種感覺，但是還是寡不敵衆敗給了女生。

這次比賽不僅引起了我們對作文的興趣，還可以鍛鍊我們大腦的思維能力，從而也讓我明白了做事不能眼高手低，要做一個虛心的`人。

三年級的有趣的作文 篇5

剪紙是傳統文化。到春節的時候，人們都會把剪紙帖在窗戶上，五顏六色的，剪出來的圖案各種各樣。現在就讓我給大家介紹我學會剪紙的過程吧！

星期二，賴老師要來我們班，給我們上一節剪紙課，我們的心情非常高興。在上課前，賴老師拿出自己剪了一個星期的“紙”。首先賴老師在黑板上掛兩條魚，我們大吃一驚，“啊，好美吖！”賴老師又掛了一張“福”字的一張畫。賴老師最後掛了一張“喜”字的畫，這就讓我們想到了電視劇《天天有喜》，我們非常高興。

我們準備要剪紙了。老師提醒我們，用剪刀的時候要小心，剪紙要仔細，要用心，要耐心。我們說“好。”說完，賴老師就發下來了各種各樣的圖案，有熊.蜜蜂.蝴蝶......我們準備好蠟光紙.剪刀.固體膠，準備開始剪紙。

我要開始剪紙了，我先把一張蠟光紙折一下，然後用固體膠把圖案帖在蠟光紙上。然後小心翼翼地剪啊剪。過了一會兒，我這隻"熊"的身體剪出來了。可是我遇到一個問題：這些洞該怎麼剪呀？我跑去問老師，老師說：“你先用剪把每一個洞穿破，然後把裏面的紙都剪掉，這樣就行。”我按照老師說的去做，果然成功了。我終於剪出了一隻“熊”。

我把我的作品展開，哇，好美啊！我拿去給老師看，老師說：“你真棒。”於是老師就把我的“熊”掛在黑板上，我往“熊”的.方向看去，“熊”好像在說“謝謝你把我剪出來”。我自言自語地說：“不用謝。”

真是有趣的剪紙課！以後我一定要剪出更多的剪紙！

三年級的有趣的作文 篇6

婆婆家有一隻小狗叫財財，它有一雙園溜溜的眼睛，黑黑的鼻子和圓的像球一樣的身子，可愛極啦！但財財有個很不好的習慣就是愛變臉。現在就聽聽財財是怎樣變臉的吧。

10月5日我剛做完作業，回家去看財財。沒想到我一進門，財財就跑了，我急忙追上去。結果把財財嚇的屁滾尿流，躲在門背後，乖乖的臥在那裏，大聲的叫喊着，像在求救。算了吧，我不追你了，膽小鬼！

有一次，我又和婆婆坐在一起吃蛋糕。財財聞着這香味也跟着跑來了，財財一會兒咬咬我的鞋子，一會兒抓抓我的褲子，像是在說“小主人，給我吃一點兒吧”，我走那兒它就跟那兒甩都甩不掉，我看着它可憐就給它吃了一點。財財馬上就高興起來初中，像變了只狗似的，和我親熱無比，可是我一起身不小心踩了它一下它，它又變臉了，馬上就衝我惡狠狠地叫了幾聲了，看樣子像要咬我似的'；但轉瞬它又和我親熱起來。呵呵！小變臉鬼。

你看，我們家的財財，多有趣呀！

三年級的有趣的作文 篇7

今天，我們班舉行了一次有趣的活動──猜成語遊戲。

遊戲規則是：請出題的同學上來比動作，其他同學來猜成語。活動開始了。“表演大王”奕良上場，愛搞笑的森穎也隨之蹦了上來。“嘩啦”一聲，他們把塑料袋裏的物品，一古腦兒倒在桌子上。哇！全都是吃的，有蘋果、香蕉、梨、長麪包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃，同學們鬨堂大笑，這是什麼成語呢？我猛地反應過來；不等老師叫，我就站了起來，迫不及待地高聲說：“是狼吞虎嚥。”奕良他們聽後，點點頭，笑着走回座位。

要說最神的，莫過於沈璜那“危如累卵”的`表演了。沈璜拎着袋子大步跨上講臺，從袋子裏拿出八九個雞蛋，在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞，可她略一鬆手，“啪！啪！啪！三個雞蛋一骨碌滾到地上，蛋黃蛋清流了一地。”這是什麼成語？”老師問道。裕鈿舉起了手。信心十足地說：“虎如累卵。”“對”。沈璜說道。

接下去，淼璇表演了“一葉障目”，活潑可愛的冬薇表演了“刻舟求劍”，同學們的表演惟妙惟肖，令人大開眼界。

猜成語的遊戲太精彩了，可以讓我們動動手，動動腦哦！在快樂中學到知識，積累成語。

三年級的有趣的作文 篇8

葉聖陶說：“作文是各科學習成績、各項課外活動的經驗以及平時思想品德的綜合表現。”快一起來閱讀五年級上冊第五單元作文之有趣的漢字吧~

漢字可真有趣！瞧，大家都興致勃勃地猜字謎呢！

有的字謎非常簡單，同學們不一會兒就想了出來，高高地舉着手呢！可有的字謎就沒那麼簡單了，大家都用筆在紙上寫來寫去，可這也不是，那也不對，急得大家都東張西望，可出題的主人呢，倒是一幅悠閒的樣子，最好大家都猜不出，希望把同學們都難倒。等到沒有一名同學能猜出字謎，宣佈答案時，同學們才發出“噢，原來是這個字啊！”的大喊！

這個環節過去了，又有一個非常有趣的節目在等着我們呢！把剛纔寫在黑板上的.字隨意組詞。大家想了想，十幾個詞語出來了，僅關於“日”的就有很多個，比如：午日、吉日、生日……統計一下，大家竟組成了十五個詞語。

通過這兩個遊戲，我瞭解了漢字是多麼有趣呀！

三年級的有趣的作文 篇9

國慶節假日裏的一天，我和媽媽還有舅舅等人去水庫釣魚。

舅舅到一個很危險的地方去釣魚。那裏的路很窄很窄，我很怕掉進水裏，緊緊拉住媽媽的手才走過去。我們在草地上坐着看舅舅釣魚，可半天也不見魚兒上鉤。於是我和媽媽就去划船了，我們坐在一條小船上玩，都覺得沒什麼意思，然後媽媽說：“崽崽，我們來學着划船吧。”我非常贊成，拿起槳，使勁的划着，可是船隻在原地打轉，無論我怎麼劃，它也不往前行駛。一個叔叔看見了，說：“你們要兩個真是笨啊，槳要兩人一起劃，一邊劃一下才行。”哦，原來是這樣。

於是，我和媽媽一人一下，船兒就開始往前走了，我們很快就學會了掌握方向了，而且劃得很快，一會兒就劃到了水庫中央。

我們劃累了，就休息了一會。環顧四周。只見這裏羣山環抱，樹木茂盛，風景優美。有時，天空還會飛過幾只白鷺。

我們正靜靜的.坐着，突然聽到一聲大喊：“快拉，快拉！”尋聲望去，啊，原來是舅舅他們釣到了一條活蹦亂跳的大魚。

這一天，過得真快樂，特別是划船，真是太有趣了！

三年級的有趣的作文 篇10

一天，我在院子裏玩耍。忽然，我發現前方有一條筆直的黑線！我跑過去仔細一看，原來是小螞蟻正在搬家呢！它們邁着整齊的步伐向草叢走去。前面的螞蟻迴轉身來和後面的螞蟻碰一下觸角，後面的螞蟻彷彿聽到緊急命令一般，快速向前走去，我感到很奇怪，爲何前方的螞蟻會與後面的螞蟻觸碰一下觸角呢？我去問爸爸，原來，通過觸碰觸角的方法，會在螞蟻之間產生一種“信息素”，這種“信息素”會引導後面的螞蟻走相同的路線。

我用手指快速的在螞蟻隊伍中間劃了一下，前一段的螞蟻仍然在整齊的走着，可後一段的螞蟻卻慌忙的向四處逃竄，我又去問爸爸，爸爸說：“因爲你干擾了它們信息傳遞的方式，使後面的螞蟻失去了方向感。”說話時，我突然意識到了自己的錯誤，我的內心感到非常的慚愧。

過了一會兒，我又發現了一隻蝸牛，這隻蝸牛身子呈褐色，揹着重重的烏黑的`殼。呀！這隻蝸牛比平日見的蝸牛大得多，它有硬幣一般大小。它在狹窄的小路里吃力地挪動自己沉重的身體，雖然我看不到它的眼睛，但我發現蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短，兩對觸角都一動一動的，我想：這隻蝸牛在幹什麼呢？我去問爸爸，爸爸說：“蝸牛的觸角就像我們人類的鼻子一樣，能聞到各種氣味，幫助蝸牛尋找食物。”我想：原來動物的各個器官都有一種特殊的作用。

事後，我發現許多動物都是依靠觸角生活的。動物是人類友好的朋友，親愛的夥伴，我們一定要愛護動物，保護動物啊！