小學三年級的作文錦集【7篇】

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文7篇，歡迎大家分享。

小學三年級的作文 篇1

我的家鄉是一座美麗的小村莊，我們那裏風景宜人，有許許多多美麗的景色。

往遠處的北邊看，就是連綿起伏的山脈，山是黛青色的。山下的荒坡上種了許多果樹。每到春天，樹上開滿了花，粉紅的桃花、雪白的梨花、粉色的杏花……加上地上的一些小野花，這裏就成了花園，花香飄散在空氣裏，吸引來無數的蜜蜂、蝴蝶在花間穿梭飛舞，流連忘返；秋天，果子成熟了，紅彤彤的蘋果、黃燦燦的'梨子、黃橙橙的桔子……掛滿枝頭，在枝葉間若隱若現，你擠我碰地像些害羞地小姑娘。

山坡下面就是房子，這些房子外面是用白色的瓷磚裝飾成的，看上去就像一座座別墅，豪華級了！

村前自東向西流淌着一條小河。小河的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；小河的水真清啊，清得可以看見水底的沙石；小河的水真綠啊，綠得像是一塊無暇的翡翠。一羣羣雪白的鴨子正在河裏嬉戲，藍天白雲、岸邊的樹木都倒映在水面上，看上去就像一幅美麗的水墨畫一樣。

小溪兩岸都是田野和油菜地，田地裏種着許多農作物，有白菜、生菜、蘿蔔、麥子等等，油菜地裏開滿了油菜花，金燦燦的油菜花在陽光下格外耀眼奪目，像灑了一地的金子，上面有許多的小蜜蜂在採蜜，還有許多蝴蝶和蜻蜓在上面翩翩起舞，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着從空中飛過，還不時傳來一陣“呱呱"地蛙叫，那聲音真動聽！

這樣的山圍繞着這樣的水，這樣的水倒映着美麗的村莊，再加上空中蝴蝶跳舞，池中青蛙唱歌，讓你感覺到彷彿置身在美麗的畫中，我愛我的家鄉！

小學三年級的作文 篇2

每個人的快樂都不一樣，爸爸看見我考一百分就快樂極了，媽媽一看見新衣服，就快樂的像天使，老師看見大家很快樂，他也會像一隻小鳥一樣開心。我也有很多快樂的事物呢！

踢足球是快樂的事，因爲下課了，大家都去踢足球，每次都是我們這組獲勝，一點也不刺激，但是後來有黃一祥加入他們那一隊，就變得好有趣。只要他一加入，每次都是他們獲勝，因爲他有參加足球隊，但是我們仍然不放棄，繼續向前進，終於我們有一個辦法可以打敗他們，就是團結起來便能獲勝。不管是輸還是贏，踢足球讓我的心怦怦跳，好開心。

玩水是快樂的事，星期六我們全家去自來水博物館，但忘了帶泳褲就去那裏買，一下水，我就覺得好舒服，但弟弟不敢下水，後來他才陪我下水，我就把頭伸進水裏，看見了水裏都是藍的，在水裏好好玩，我還玩了溜滑梯，一溜下來水進到我的眼睛裏，好刺激，我還用我的手在水裏走路，好有趣。

去海邊是最快樂的.事。暑假時，我們到海邊的飯店住，後來爸爸就帶我去玩水，越走越遠，有一個海浪潮着我衝過來，好像一羣士兵向我前進。爸爸又我到岸邊玩沙子，我就挖了一個好深的洞穴，旁邊的沙子，我一摸好硬，跟石頭一模一樣，我正要挖挖看的時候，天色漸漸暗了下來，真可惜，我沒挖個究竟，下次我還要來這裏玩。

快樂像一顆顆的小湯圓在我的嘴裏跳來跳去，那種好滋味，讓我深深難忘那些快樂的美好時光。

小學三年級的作文 篇3

今天爺爺來了，媽媽就去廚房做飯，沒過一會兒，媽媽就說：“吃飯了。”可中午吃麪條，我看見就回頭說：“你們吃吧，我不想吃麪。”爺爺說：“小寶，吃飯呀，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”我說：“不想吃。”

這時媽媽說：“不吃就不吃，他可能不餓。”爺爺接着說：“浩然，你爸爸的挖掘機沒有油能動嗎?”“不行”我有點生氣地說。爺爺又說：“你不吃，一會兒怎麼有力氣寫字呢?”我想了想，爺爺說的真有道理。我三兩下就把一碗麪吃完了。

爺爺摸着我腦袋，笑着對我說：“真懂事!”

小學三年級的'作文 篇4

回想起三年級下學期的時候，有很多事情讓我記憶猶新，我的耳朵尤其不能忘的是一個胖哥哥的大嗓門。

一天跆拳道課上，教練讓一腳兩下踢腳板做十組動作。輪到一個胖哥哥了，只聽他又是喊又是叫，那聲音猶如獅吼，震耳欲聾。這時我的兩隻耳朵“嗡嗡”地叫了起來，好像在交談什麼??

“這是什麼嗓音，害得我睡不着？”右耳問。

“哦，是那個大哥哥在叫呢，咱就將就一下吧。”左耳回答說。

“這聲簡直可以媲美張飛在長阪坡的那聲大喝了，唉！”右耳唉聲嘆氣。

胖哥哥的'喊聲越來越大，漲滿了整個跆拳道館。我看到很多家長都搖着頭，堵上了耳朵。最後，連總是鼓勵我們在訓練中大聲喊的教練也難以忍受了，只見他把食指放到嘴邊，徐徐地做了一個拉拉鎖的動作，這才讓胖哥哥不叫了。但是，沒想到剛過一會兒，胖哥哥竟然又開始喊起來。“別喊了，能聽見！”教練終於忍不住訓話了，這才讓胖哥哥的嗓門歇了歇。

謝天謝地，我的耳朵終於又可以正常生活了。

小學三年級的作文 篇5

媽媽從實驗室拿來兩隻實驗用的廢棄老鼠給我當寵物用。一來我家的時候，我就喜歡上它們了，你瞧，它們像兩隻白絨絨的雪球一樣，潔白的一塵不染，媽媽告訴我它們屬於“清潔級小鼠”，我吃的藥都是在它們身上進行實驗的呢。你再看它們的眼睛，像兩隻閃亮的“紅寶石”，迷住了我，我用烏黑的眼睛盯着美麗的“紅寶石”，就像看家裏人一樣，毛茸茸的耳朵像順風耳，一點聲音都聽的見，一有響動就會豎起來，又細又長的尾巴，像鞦韆上的繩子，我膽子一大，就讓它們一起“盪鞦韆”，可媽媽跟我說，小鼠怕盪鞦韆，要我善待它們。

爲了家中這兩隻可愛的小白鼠，我每天搶着給它們餵食，並把它們當成了我的“家人”，我給它們分別取了名，大一點的`叫英英，小一點的叫豆豆。它們倆真是個名副其實的貪吃“貓”，每天一刻不停的吃，只有很少的時間睡覺和遊玩。只要我我給它們餵食，它們就爭先恐後地出來搶食物吃，三下五除二，竟然就把食物全給吃光了，還不停的找東西吃，如果有啃的食物如土豆、玉米，就一刻不停想辦法去啃。過年的時候我吃年糕與麪條，我也給它們吃，它們把麪條一根根拖到自己的跟前，啃着啃着就像魔術一樣不見了。我仔細觀察它們的牙齒，嘿，跟我一樣，有兩顆很大很大的大門牙，爪子也鋒利異常，可以努力掰食物的。

記得有一次，我把一個小球球放到籠子裏，我預想到：英英和豆豆會在那裏開開心心地玩球，可我沒想到，它們很快卻把小球弄得支離破碎，還有一次，我用紙盒給它們做了個窩，很快這個窩就變成了它們的捉迷藏的玩具，再過不久就變成了它們的地毯了。還有一次，我想給它們換墊料，可是媽媽說過：“老鼠會咬人，最好遠離它。”可英英和豆豆正緊緊盯着我看，好像在說：“主人，我冷了，應該換墊料了。”我鼓起勇氣掀開籠子的蓋子，準備換墊料。可我手都沒放進去，英英就跳起來想咬我，嚇得我我手如烏龜般地縮了回來，不過我讓它們蕩了會鞦韆，它們就老實了。

這就是我們家又淘氣又可愛的小白鼠，現在它們已經是我的小夥伴或家裏人了，聽媽媽說按照它們的年齡，它們可以稱得上我家的鼠爺爺了!

小學三年級的作文 篇6

那些愛很沉重，壓得我喘不過氣來。我曾想努力掙脫那些沉甸甸的愛，我曾想擁有自己的一片天，然而我始終需要那些沉甸甸的愛。

我生活在愛的小窩裏，這裏有媽媽不勝其煩的嘮叨好無微不至的關懷照料。媽媽的愛表現在言語上然而爸爸的愛卻是無聲的，無聲中流露出對我的關愛。那些愛如水一般細膩同時又如山一般沉重。

我生活在愛的集體裏，有老師那嚴厲而無私的.愛，有同學們樂於奉獻互幫互助的愛，那些如甘露一般滋潤我們的心田。

我們在愛的社會裏生活，有大家樂於奉獻而不留名的愛，你摔倒了有人將你扶起這陌生的愛，遇到危險挺身而出見義勇爲的愛，這些愛是美好的，值得我們發揚。

我們要報答父母的愛，因爲父母給予了我們生命，爲我們付出很多，有時的嘮叨也體現着對我們的關愛，理應受到我們的報答，我們要時時刻刻心裏想着父母關愛，幫助父母，努力學習，積極進取讓父母高興。

我們要報答集體的愛，老師爲我們的學習付出了多少寶貴的青春年華，紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，老師一絲不苟的工作都是爲了我們，我們應該努力學習，積極進取來報答老師的教導。同學們互助的關愛值得我們發揚，我們要創造一個更美好，更關愛的集體。

我們也要報答社會的關愛，多做善事，益事，多爲社會建設獻出一點微薄之力，讓我們的家園更美好。

那些愛雖然很沉重，但處處彰顯了對我們的愛，我們不應該厭煩那些愛，因該珍惜那些愛，回報那些愛，永遠銘記並傳承那些沉甸甸的愛吧。

小學三年級的作文 篇7

汽車，是一種常用的交通工具，上學，上班等它給我們帶來的方便可真不少！隨着科技的發展，未來的汽車將會變成怎麼樣呢？

在我的想象中，未來的汽車是不需要汽油的，它是靠太陽能啓動的。不會發出噪音，使坐在車上的'人感到舒適。這種汽車不僅環保，而且省錢。它是陸海兩地的交通工具。在海面，它的輪胎變大，浮力也就大了，所以能在海面上行駛；在陸地，它不會噴出濃煙，車裏的光線能夠自動調節，裏面全部都是自動化，根本不需要司機，只要有人拿着遙控控制就能安全到達目的地。

這只不過是它一方面的功能。它另一方面的功能是防盜功能。它能分辨出主人的聲音，就算小偷把遙控偷了，沒有主人的命令，門緊緊地閉着，絕對不會開。

未來的汽車是非常完美的，祖國的科學技術越來越發達，我想象的並不是幻想，這種汽車是能誕生的。