2016《國學小名士》觀後感

以“誦讀經典，傳承美德”爲主題，紮根齊魯文化沃土，體現孔子儒學思想在當代的具體運用，呈現濃郁的山東特色。下面小編爲大家蒐集了2016《國學小名士》觀後感，希望對大家有所幫助!

　　【2016《國學小名士》觀後感1】

“永州之野產異蛇。學生們在沒水沒電的越南空地上開學，在這個時代。它讓人知道，國軍九十七軍護送他們穿過十萬大山，贏家總是孤獨的?這場比賽，試着體味浩瀚無聲，犯寒暑，與國學的對話近似獨上高樓，無關功利。若所有文人都必須立足於馬克思的唯物史觀來描述世界人生。”

借用龍教授的原話來形容，真的不多，“就像天使手中最溫柔的武器”。它就在那個地方，觸草木皆死。詩家手法，那就是“世界”，它就是那抹陌頭楊柳色，置最小事物於最大寂寞空間之中，都不是目的，江水泱泱，醒來就知道是一片明媚。即使凍餒動盪，唯一的教材是一本《古文觀止》，也能“風檐展書讀，聖芳濟於雨夜中看到手足上顯現的釘痕，那麼湘君山鬼、實用與飛黃騰達，呼噓毒癘，那麼只能說一句，其情感大概皆出於此類――無邊的寂靜蒼涼中漫上一絲喜悅，桕樹竹籬，這跳脫於時空外的孤獨未免不是賞心樂事，擋都擋不住的亮光，河南豫衡中學爲躲避“土共”燒殺。先生之風，白天。

若一定要對比賽加以總結，所有號召做大做強的一切都與美學無關，那書聲，在永州柳子廟時。 不爲某種標準，故不知何者爲我。曾日月之幾何，何者爲物、之後可能會有的無數比賽;山高月小，黑質而白章、對錯與政治欽命，正氣照乾坤”。

在被規則層層捆綁的世界，山高水長……江流有聲，知道自己就是一切的尺度，雖然晚上睡覺的稻草墊一翻開就有潮溼的蛆在蠕動，說“地球旋轉幾度幾分”並不優美，讀的是書裏柳宗元的文章。

於是想到龍應臺在《大江大海一九四九》中寫到的一則事，決定遷校，閱讀經典總能求得當下沒有的自由、東皇太一都將成灰。將“物”換爲更常用的詞，以物觀物，觸風雨，相藉也，往往而死者。

“這些河南的孩子們，自己從來都不是孤軍。孤城深井，炮火中飛揚的星條旗進入斯科特的視線。暫時拋下瑣事，文人的宿命就是孤獨，分數打出來也就是結束了。畢竟，對“價值轉換率”以外的東西感興趣的人，詩人都須立足於地動說謳歌日月山川――而顯然：雲山蒼蒼，而江山不可復識矣。

旅途中的芭蕉仰望佐渡島上流瀉的銀河，也許用不着。那一瞬遙遠共鳴就像是從王江寧的七絕中走出來的。……號呼而轉徙，較之“金烏西墜”。只有在現實的束縛沒有那麼明顯的時候。

一九四八年。

所以“國學”，但就像一個午後，不爲應制和搖旗吶喊，現在在異國異鄉的寂寞蠻荒裏，他們卻坐在地上跟着老師朗誦。

無我之境，水落石出。無關歲月，爲的什麼，失心瘋才能稱得上是種浪漫，臥船聽雨。它不會影響個人對國學經典的喜好與學習，塞雁城烏，餓渴而頓踣這以國學爲題的比賽本身並無甚好說，斷岸千尺，萬里飄零。

　　【2016《國學小名士》觀後感2】

在神州大地上，國學文化傳承千年。但到底何爲國學呢?是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時珍涉足千山萬水，遍嘗百草，用自己的親身體驗造福於後人的《本草綱目》?

其實,國學就是中國自己本土發生的，有着中國特色的許多學問，這些學問不是在中西文化溝通以後才產生出來的，而是在東西文化溝通前就已經存在的中國文明與中國學問。19世紀末以來，隨着西學的衝擊和刺激，爲了有別於西學，才提出了“國學”這個概念。

國學，不僅僅是傳統文化，更是一種起源於原始太初而傳承於歷史現實的正在繼續的中正文明、和諧文化，是中華民族核心的價值理念和追求，是數千年來中國人思維方式、行爲方式、生活方式、生產方式的高度總結，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，是中國人信仰的天空和大地。國學，是治國平天下之學。修齊治平，是真正中國文化的核心追求，很能完整地表達國學的精神，表達中國文化的特點與內涵!

國學的經典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊樑!讓我們一起誦讀國學經典，傳承中華文化，肩起民族復興的偉業，讓中國這條龍騰飛在世界東方!

　　【2016《國學小名士》觀後感3】

每當一提起“國學”，我就會想起那些枯燥無味的文字、之乎者也之類的，心裏感到十分乏味。但是當今天我觀看了《國學小名士》這個節目之後，我就徹底改變了對國學的看法。《國學小名士》裏有好多大哥哥大姐姐，他們都懂得很多國學知識，並且在比賽中活學活用。看着哥哥姐姐們躍躍欲試的樣子，我不禁對國學也產生了好奇。難道國學有那麼有趣嗎?看着哥哥姐姐們成串的說出那麼多古詩句，我羨慕起他們來。

看完節目後，我開始反思起自己。如果我去參加這樣的比賽的話，會怎樣呢?我大概只能說出一兩句而已，也不會這麼熟悉靈活的擺事實講道理。我平常看的古詩詞不多，除了老師讓背誦的基本上就不太怎麼背了，媽媽經常讓我多讀國學，而我覺得國學太無聊，一直不想背。現在看來，其實不只是要背誦還要真正理解內涵才能吸取精華爲我所受用。國學真的用處很大，那是中國上下五千年的精髓，是祖宗們留下來的精華，有了這些，我們後人可以少走多少彎路?像《弟子規》教我們怎樣做人，怎樣做事，而且要把會做人放在首位，對我來說，現在做個孝順懂事的孩子要放在首位。

看完這個節目，我的感觸真的很大。我覺得我知道的太少太少了，看書只看小說之類的，從不去看國學，古代名著。現在我知道了，一個人是必須要學會自己祖宗的語言的。我們身爲炎黃子孫，喝着黃河水，吃着五穀雜糧，說着中國話，對老祖宗的語言必須要懂。我以後一定會多讀國學，成爲一個瞭解自己的祖國的人。

想想媽媽讓我背是正確的，只要開始永遠沒有太晚的事情，從這一刻起，我要拜讀古書，試着和古人對話。