【必備】小學生四年級作文彙編8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學生四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生四年級作文 篇1

我心中最大的願望就是有一個星期八。

海濤，快起牀，7點半了，還賴在牀上，還學不學啦，快！海濤，快吃午飯，下午還要上劍橋英語呢。海濤，別磨磨蹭蹭的，不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了。

唉，媽媽現在的高音簡直能和帕瓦羅蒂決一雌雄了。自從四年級考試考砸後，媽媽一直耿耿耿於懷，終於，她爆發 了，拼命地花錢讓我學竹笛、奧數、英語、作文，在我看來，媽媽這不叫望子成龍，而是恨不得把知識一字一句地刻在我的腦子裏。我沒辦法體諒她的良苦用心，因爲我堅持自己的信念，雙休日屬於我自己！

以前，我成績很好，父母也就什麼事都隨我，雙休日到同學家去玩兒，或者在家裏看電視，玩電腦。那時候，我快樂極了。可現如今，媽媽聽了一些同事的建議，對我的學習開始明顯抓緊。正巧，各種補習班的廣告絡繹不絕地飛入了媽媽的手機，這也正中媽媽下懷，她樂得合不攏嘴，細細地挑選，那神情，好象在檢閱軍隊。我常常在黑夜中一個人享受獨有的寧靜。只有在那時，我纔有一點兒小小的自由，於是，我開始胡思亂想，爲什麼一個星期只有七天，難道不能再加上一個星期八？如果有星期八，我一定要痛快地玩兒一把，這種機會不容錯過。

迷迷糊糊中，我做了個夢，夢見所有的學生大喊抗議補習，家長也否定所有的補習班，堅決支持我們。海濤，唉！又來了，夢畢竟是夢，媽媽的叫聲仍不絕於耳。

小學生四年級作文 篇2

咳……咳……”我先介紹介紹我自己，我是活潑可愛，聰明好學，乖巧伶俐，氣度不凡……（插播廣告：由於老編太過愛惜紙張，以下N個詞語省略）的鉛筆。眼看小主人把我的一個個“哥們兒”折騰得“有氣無力”，一會兒這個喊腰疼，一會兒那個叫腿軟。真得想個法子讓“家”（文具盒）裏的夥伴們儘快撤離敵區，於是，文具國王決定由我、橡皮哥哥、鋼筆奶奶和尺子伯伯來商量對策，組織大家準備“大逃亡”。

商量的對策是這樣的：在明天凌晨二點時，先由尺子伯伯和橡皮哥哥將“家門”頂開，讓12歲以下的小孩子們先撤離敵區，特派我送小孩子們抵達安全地方，再由圓珠筆姐姐帶領婦女和老人們逃走，最後是橡皮哥哥一羣人，錯了，是一羣文具輕輕關好“家門”，與我們會合，這樣，計劃也就成功了。

“滴答……滴答……”1點鐘，一點半鐘，一點40分……“快準備好‘作戰工具’，尺子大伯，你那邊整好隊沒？”橡皮哥哥是“全程總指揮”。話音還未落，令人忐忑不安而又興奮的鐘聲已經在耳邊迴盪了“滴答！”“橡皮，加把勁兒，一，二，三！”尺子大伯和橡皮哥哥臉憋得通紅，他們一齊努力，終於，在一“咔嚓”聲的伴隨下，我帶着小孩子們走出“家門”，隨即向夥伴們打了聲招呼，便儘快撤離，抵達了安全地區。我遠遠望到，

小學生四年級作文 篇3

我的家鄉在山東省，那是一個美麗富饒的地方。

春天來了，趵突泉水唱着動聽的歌曲，跳着歡快的舞蹈催醒了熟睡一個冬天的大地。於是，碧空萬里的濰坊上空隨風飄曳了許許多多、各種各樣的風箏，好客的山東吸引了各國友人蔘加，也把中國的.文化傳播到世界各地。

夏季來臨，烈日炎炎。當你乘坐火車奔向海濱的時候，千萬別忘記到青島遊玩。在那裏，你不僅能品嚐到美味的海鮮，還能徜徉在海底世界與大鯊魚、千年海龜來個親密接觸呢。偷偷告訴你一個小祕密：沒來過海底世界，就別說你到過青島哦。

秋天是一個登高的季節，相約一起爬泰山觀日出，賞紅葉吧。如果你的運氣好，能在泰山頂上觀賞到旭日東昇的壯觀景象；當一輪紅日從東方冉冉升起的時刻，是那麼的壯觀和動人心絃的。

當大地銀裝素裹，千樹萬樹梨花開之時，孕育着勃勃生機的山東半島恢復了往日的寧靜。河流、山川、樹木、村莊被一層厚厚的白雪覆蓋着，爆竹聲、歡笑聲從千家萬戶飛出來，飛向遙遠的天空……

怎麼樣，我的家鄉美嗎？到我的家鄉做客吧，我來當嚮導。

小學生四年級作文 篇4

我家住在都市花園，都市花園就是我的家。

小區裏的那家小店通常會開到晚上11點鐘，爲人們提供方便。有一次，我作業做得晚了，但不巧的是我的修正帶用完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，於是我想到了小店，便拿了錢去碰個運氣。幸運的事，小店還開着，我如願以償，真感謝那個小店。

小區的那個花園種上了許多名花奇葩。一到春天，花兒們醒了，它們奼紫嫣紅，爭奇鬥豔。人們在花叢中行走，有了花的陪伴，便不寂寞了，那花的顏色印亮了人們的心窩。

小區裏的那條小溪清澈見底，潺潺流動。孩子在那裏嬉戲：扔石子，打水漂。大家玩得不亦樂乎。溪上的那座小橋默默地觀賞着這一切。如果把溪水比作一個婀娜多姿的美人，那大橋就如一個勇敢威武的將軍，真是“英雄配美人”吶。

小區裏的那些人們，每天都忙碌着。崗位上的保安一絲不苟地站着崗，小店的主人每天總是對顧客笑臉相迎，散步的老人臉上掛着和藹的表情，嬉戲的孩子是一張盡情歡樂的笑臉。

我愛都市花園，我愛我家。

小學生四年級作文 篇5

爸爸是個球迷，每次一打開電視就看球賽，久而久之，我也迷上了球賽。我看到美國選手麥而喬丹打籃球打得非常精彩，於是我對爸爸說：“爸爸，您教我打籃球吧！”

來到體育場，爸爸先叫我拍球。我剛拍了幾下，球就跑了，我趕緊去撿球。爸爸說：“你拍球的時候要站在原地，手指要分開拍，用力往下壓，這樣你的手就不會疼，球也不會跑了。”說着給我演示了一遍。我照着爸爸的方法拍了幾下，手果然不疼，球也沒有跑。接着爸爸又開始教我投籃球，我對準籃球網一投，可是，球不但沒有進網，反而打在了球板上，被反彈了回來，我嚇的躲在爸爸身後。爸爸說：“你不要害怕，手不要抖，對準籃球框一投就可以了。”我按照爸爸的話投了一次果然投中了，我高興的說：“我投中了，爸爸你敢跟我比賽嗎？”爸爸說：“行。

比賽開始了，爸爸對準球網一投就投中了，而我卻投了十幾下才投中了一次。我不高興了，打算放棄了，爸爸和顏悅色地說：“做事要有始有終，爸爸這絕招還不是練出來的嗎？”我聽了爸爸的話，然後又高興地練起球來。不一會兒，我覺得有把握了，就對準籃球網，使勁一投，球不偏不斜，一下子就進了球門，我高興的說：“我學會了，我學會打籃球了！”

等我長大了，我一定要參加奧運會，爲祖國爭光喝彩。

小學生四年級作文 篇6

在一個陽光明媚的星期天，我去了公園，那裏的景色好美啊！

一進門，一陣清香撲鼻而來，我趕緊往裏面跑，啊！公園真美，我看到了很多好玩的東西，有蹦蹦牀，滑滑梯、蹺蹺板等各種好玩的地方。

再往裏去，一座座假山矗立在跳入我的眼簾，我迫不及待的跑了過去，不符哦，公園的山不高，很容易就能爬過去，在山上，一陣清涼的風慢慢地飄過去，使你能呼吸到清晰的空氣。山上的草和樹又多又密，一棵棵樹像戰士一樣站在那裏，而一棵棵小草像地毯一樣，給人帶來一種舒適的感覺。

過了山，就來到了“山石橋”，山石上有亭子，亭子呈三角形，山石旁有一片水，水那麼靜，那麼請，清的可以看見水底的沙石。亭子旁邊開滿了桃花，這一朵，那一朵，都很美，桃花已經露出了笑臉，好像在問：“我美麼？”

這麼美的公園，這麼好玩的公園，再加上清澈的小溪，能不讓人流連忘返嗎？

小學生四年級作文 篇7

秋天是一位畫家，用手中的畫筆裝扮着大地。

她來到果園裏，柿子你擠我碰，好像爭着讓人們去摘呢。紅紅的蘋果好像在跟秋姑娘說悄悄話，馬上羞紅了臉。紫色的葡萄像珍珠一樣晶瑩剔透，讓人口水都要流下來了。

她來到田野裏，高粱舉起了燃燒的火把，金黃的稻子像一個個小辮子，笑彎了腰。棉花一朵一朵的，像一個個棉花糖，真想咬它一口。有時候還會有小兔子在這片田野裏玩耍，蹦達蹦達的，太可愛了！

她來到花園裏，牽牛花吹着美妙的童謠：“秋天到，秋天到，田裏莊稼長得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”雞冠花戴着一頂美麗的皇冠，神氣極了。菊花像仙子一樣，散發出濃濃的香味，好聞極了。

她來到菜園裏，蘿蔔像小孩子一樣，整天呆在土裏，都不敢出來。南瓜躺在地上曬太陽，一陣微風吹來，南瓜好像在說：“真舒服啊！”火紅火紅的辣椒像一把把小鐮刀，在收割秋天的豐收。

秋天果然是一位多才多藝的畫家，它讓世界變得如此美好！

小學生四年級作文 篇8

在我三年級升到四年級時，我們二班換了一位老師，她叫鍾老師，她平時雖然對我們要求很嚴格，但是隻要我們乖乖聽話，她就會帶我們去玩。

鍾老師個子高高的，短短的頭髮，有一雙誘人的眼睛，一雙猶如柳葉的眉毛。她不但是我們的老師還是我們無話不說的朋友。爲什麼這樣說呢？那還要重一件事說起：

記得那一天我們還在上學，天氣十分炎熱，沒有一個人敢在操場上跑步，因爲太陽一直照在操場上，如果新來的同學不知道的話，去跑步啊，你根本不敢再到我們學校來了，這就是我們學校的魅力。由於天氣實在讓人坐立不安，所以我就一直喝水，接了滿滿一杯的水被我喝光光了。叮鈴鈴，上課了，可是由於我水喝太多了，一下子想上廁所了。這讓我十分懊惱，又有點後悔不該喝這麼多的水。於是我下定決心去上廁所。就這樣急急忙忙衝到廁所，忘了跟同學打個招呼就去上廁所了。老師剛打鈴就來到了教室，看到我不在，就問同學我去哪裏了，而同學卻都說不知道。我上完廁所就開始跑了，因爲我們教室在三樓。跑到教室喊了聲：報告！"然後就以爲沒事了。而老師卻問我去哪裏了，怎麼都打鈴很久了纔到教室，是不是去玩去了。而我說不是後又解釋道是美術老師王老師喊我下去一下，她有事要向我交代。雖然撒了謊心裏很不是滋味，但是因爲怕班上的同學笑話我自己和誰喝的多，還要浪費老師的時間，所以撒謊也是應該的，我就着這個理由，安慰了自己的心情。

老師下了課之後，把我說的話問了王老師，王老師一臉茫然連忙解釋道並沒有找我有事。老師很生氣，因爲她重來不喜歡撒謊的孩子。大課間過了，老師派同學叫我去辦公事，我想到糟了，老師肯定要批評我對她撒謊了。於是我想：如果我上課再去辦公室的話，老師就沒時間批評我了呀！於是我按照我的想法去做，雖然老師辦公室就離我們教室不遠，而我也在教室裏，可我就是在那教室旁走一下又停一下，就這樣，走走停停，走走停停，大課間也就被我這舉動消耗掉了。雖然上課了，我的心也就放鬆下來了但是輕鬆的心情沒持續多久“厄運”即將到來了。老師就着這節課把我的錯誤向大家講了一遍又把我叫上講臺，向班上那個的同學道歉，因爲我讓班上的同學很擔心。

事情就這樣，老師不但沒有懲罰我，還跟我說，以後有什麼事情，只要說出來大家都會諒解，如果不說的話憋在心裏很難受。我覺得老師說的話有道理之後，我們全班都叫老師姐姐，因爲老師會將她學會的，知道的道理傳送給我們每一個人，老師是無私的，老師就像是蠟燭，我們像是火她讓我們把她燒燬，讓我們做國家的棟樑。

我們要學會珍惜現在的每一刻，讓那些爲我們操心的人，還有爲我們打開知識大門的老師們，說一聲謝謝，是他們用全部力量支持鼓勵着我們，希望我們能成爲有助於國家的一位人名。