小學四年級作文優秀10篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1

一天，在一個大型商城的停車場裏停放着一輛身穿土豪金的蘭博基尼。只見它環視周圍一圈後，格外的神氣：“哼，你們是不是很羨慕我擁有這麼一身華麗的衣服啊，你們這些個窮人也只有羨慕的份了。”

這時，身邊的法拉利可不高興了：“你這有什麼了不起的？我可是目前世界上所有豪車裏面最貴的一款了，價值好幾千萬呢！”

“我纔是最好的.，我的身體裏應有盡有，什麼冰箱、電視、衛生間……我全都有，你們有嗎？”一輛房車在旁邊很不高興地撅起了嘴。

不一會兒，停車場裏就像炸開了鍋一樣熱鬧，汽車們各自吹擂着自己。

幾天後，汽車們又見面了，可是那輛穿着土豪金的蘭博基尼卻不見了。這時，一輛高檔的智跑說：“我前兩天看見它的主人開着它，一時大意，撞上了圍欄，非常的嚴重，蘭博基尼算是徹底的報廢了，主人沒有辦法，只好賣給了廢品處理廠。“這話一說，停車場頓時安靜了下來，每個人都不再出聲。每輛車都害怕自己有蘭博基尼的下場。

終於，有輛汽車打破了沉寂：”我們總是在這裏炫耀自己的長處，炫耀自己如何如何的高檔，但是我們卻從來沒有想過自己的命運是什麼。就算我們再值錢，如果主人不愛惜我們的話，我們也僅僅是一堆的破銅爛鐵而已。我們在這裏爭來爭去也實在沒有意義。”每輛車似乎都認識到了事情的真實意義，它們內心都在反省，真正主宰的不是它們自己，而是自己的主人。

每輛都向剛纔打破沉寂的汽車投以敬佩的目光，原來那樣車是一款08年的東風悅達產的千里馬，卻依舊如新。

小學四年級作文 篇2

今天下午，科學老師在眼保健操的時候對我們說：“明天，有蠶蛾的同學把蠶蛾帶來！”我提出了一個問題：“老師，蛾飛了怎麼辦？畢竟它是長了翅膀的啊！”老師對我說：“它雖然有翅膀，但是飛不高！”我鬆了一口氣。但是，聽了帶蠶蛾的這個消息，家裏有蠶蛾的人立刻歡呼雀躍，家裏有沒有蠶蛾的人則垂頭喪氣。我想：我的蛾應該出來了（我的蠶是跟着老師的進度養的）。

一回家我打開了養蠶的盒子，果然，盒子裏的蠶繭中，有兩隻白白的小蠶蛾，它們長着白白的身子，葉片狀的`觸角，粗粗的小腳丫子。（按比例說）只要你對着它們吹幾口氣，它們的小腳丫子就會不停地上下襬動，好像在說：“別煩！別煩！”

可是，另外三個蠶繭裏的蠶蛹還在睡覺哩。不知道明天它們還出不出來。要是出不來，我可虧大了！

兩條小蠶蛾不時地轉着黑溜溜的眼珠，在盒子裏爬來爬去，發出嗡嗡的聲音，等待着兄弟們出來，出來看看這明亮的世界。

明天，我就要帶上它們去學校了，上帝保佑千萬別死啊！否則沒法交差了，嘿嘿嘿！

小學四年級作文 篇3

今天放學回家，我寫完了作業便看起課外書來。翻開目錄我便被一個美麗的文題給吸引住了。

這篇文章的名字叫《有一種美麗叫放棄》。文章主要講了競爭是人類的本能。在這個優勝劣汰的現實社會中，人們想的是怎樣和對手競爭，想得到自己想要的東西，哪怕是不惜一切代價。

同學們，你們有沒有想過，因爲競爭，有的好朋友離你遠去，因爲你是他的競爭對手；因爲競爭，手足之間互相打鬥、殘殺，因爲彼此的利益而衝突；因爲競爭，你對他人會變得愈加冷漠、無情。

競爭，或許讓你獲得了太多太多的東西，或許讓你豐衣足食。而你卻失去了一種精神的美麗——放棄。

放棄，一般都會被人們認爲是懦弱的表現，會被人認爲沒有出息。但是我卻不這麼認爲。因爲不競爭，朋友不會離你遠去，因爲不競爭，手足不會互相殘殺。因爲不競爭，就不會爲彼此的'利益而衝突。

當我們與身邊的人發生了矛盾時，要記住退一步海闊天空；當我們與他人因利益糾紛而爭得面紅耳赤時，千萬不要讓金錢買斷這份情感。

我想在現實生活的競爭中，我們要胸懷大度，不與他人斤斤計較，活出一種精神。我呼籲大家大家拋棄仇恨，拋棄哀怨，拋棄冷漠，拋棄一切的私心和雜念，不要把自己的生活變成傀儡。在人生的競爭中，學會包容、學會放棄，讓生活變得更美麗。讓自己驕傲地高聲向全世界呼喊吧：“我的生活中不會有競爭！”

小學四年級作文 篇4

過年的日子到了！我們準備提早回老家了。爸爸早上四點多鐘就把我們給拉起牀。五點鐘出一天回老家！八點二幾到芳村，九點十幾分剛剛好到修書村。

剛快進家門，我就看到了奶奶手上蘸着蔬菜的刀，奶奶看見了我，就放下手中的活，給我拿發糕年糕。還問我學習狀況怎麼樣。這時候，爸爸拎着大包小包的，回來了。奶奶問買那麼多東西，送？爸爸趕忙接上說：“很多都是2~3包送的，媽，這是給您的，我放在爸房間裏了！”奶奶有開始幹起手上的活兒。我吃着吃着，突然想起了奶奶養過一條小貓，我奇怪地問：“奶奶貓呢？”

奶奶笑着說：“它出去玩了！”我又問道：“貓也要出去玩嗎？”奶奶一本正經地說：“你要出去玩，它當然也要出去玩了！”我有點驚訝。

大年三十前我們老家的人都殺雞，殺豬，殺羊。爲過年的'幾天中準備豐盛的食物。

大年三十我們要要貼對聯，放鞭炮。還要關着門吃年夜飯，我問爸爸爲什麼要關着門吃飯，爸爸告訴我因爲這樣能表示我們家很寬裕，關着門也能吃三年飯。我慢慢的點點頭。

春節裏，有聽不完鞭炮聲，。晚上，有的看春晚，有的看天氣預報。

初一，初二就不大聽得到雞，豬的叫聲了。初二晚上是在鞭炮中睡覺的。初三白天，去拜年，送禮品。初四也是去拜年，送禮品。初五和初三差不多，有些人初六纔回去。

怎麼樣？我說的不錯吧！其實年俗裏的事情還有很多，我就不一一介紹了。

小學四年級作文 篇5

給表姐的一封信重慶市永川上游小學四年級二班肖敉佳表姐：

你好，我已經上四年級了，能爲媽媽做事了，前兩天我還做了一道香噴噴的飯。

那時一個晴朗的日子，我放學回到家，屋裏沒人，我肚子又餓了，就親自做了一道飯，蘿蔔肉末飯。我拿了三根紅蘿蔔，把皮削了，又用水洗了洗，然後切成一粒一粒的。我把一瓢水倒進鍋裏，然後把火打開，最後把蘿蔔放了進去。一會兒，蘿蔔熟了，我把它盛了起來，把肉末放進去炒，過了一會兒，我又把蘿蔔和飯一起到進去炒。不一會兒，蘿蔔肉末飯炒熟了。我把香噴噴的.飯端上飯桌。媽媽回來了，看見桌上的飯，高興的說：“小寶貝會給媽媽做飯了，真懂事”。我聽了，心裏了開了花。

好了，我不多說了，還是以後再說吧，祝你學習進步。

　　你的妹妹：肖敉佳

小學四年級作文 篇6

說起舊照片，大家可能會想到那充滿快樂和歡笑的童年。但是這一張舊照片就不同了，圖中的孩子孤零零地坐在倒塌的房屋旁，腦袋上還留着血，並且還小聲地呼喚着：媽媽，你在哪兒？我好害怕！

這張照片是記者在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時拍下的。照片中死氣沉沉，原來熱鬧非凡的火車南站變成了一片片廢墟，街道上佈滿了橫七豎八的.屍體。整個火車站只有一個2歲左右的小男孩坐在的上。戰爭沒開始前，小男孩正在和爸爸媽媽一起吃早餐，在全家人聊得正高興時，忽然一個炸彈飛了下來，擊中了了來不及逃跑的媽媽，爸爸連忙帶着小男孩逃跑，接着一連串的炸彈從天而降，爸爸爲了保護小男孩，把小男孩抱到了一旁，炸彈擊中了爸爸，小男孩沒有事，但爸爸卻永遠倒在了血泊中。

戰爭是無情的，少年強則國強，讓我們團結起來，一起打敗那罪惡的侵略者把！

小學四年級作文 篇7

我的家是由：會“隱形”的爸爸，會“變臉”的媽媽，和“有特異功能”的我組成的三口之家。你一定覺得很神奇吧，下面我來一一介紹吧！

首先登場的是會“隱形”的爸爸，他真得是會隱形的哦，每天早上，我還沒有起牀的時候，就有一股誘人的香氣透過廚房門的縫隙中飄出來，鑽入我的房間，接着我的嗅覺小精靈使勁在我的鼻子中撓癢癢，我不得不一邊揉着鼻子眯着眼爬起來，循着香氣走進廚房，卻不見人影，咦？什麼時候做的飯啊？我怎麼一點都不知道呢，爸爸從衛生間走來，一邊露出詭異的笑一邊說道：“哈哈，我有一件隱形衣，可是會隱形的哦”！就這樣，我每天早上都能吃到“隱形人”做的`美味早餐。

我的媽媽呢，臉胖胖的圓圓的，她平常溫柔的時候，像春天的陽光一樣，照耀着我們家，我和爸爸感覺到特別溫暖，可是，有時候如果我寫字不認真或者一邊做作業一邊玩，被她發現時，她的臉馬上晴轉陰，並使勁刮出一股刺骨的寒風，令我毛骨悚然，瑟瑟發抖，直到我繳械投降爲止。

下面說說我吧，媽媽說我生來就有一種特異功能，身體內可能有一個“雷達掃描儀”，比如我去上學，不在家，媽媽給家裏買了一件新玩意兒，大到吸塵器，小到一支筆，一個小夾子，不管把它們藏在哪裏，我一到家，我體內的“雷達掃描儀”，總能在第一時間搜索到目標，媽媽每次都感嘆地說：“哎，又被他發現了！服了！”

怎麼樣？我的家是不是很神奇啊？

小學四年級作文 篇8

李時珍老爺爺，您好！自從我在語文課本上學習了《李時珍夜宿古寺》以後，我就對您十分敬仰，我又查閱有關資料，對您更加敬佩得五體投地。老爺爺，我有一肚子話想跟您說。

我敬佩您吃苦耐勞地精神。您爲了尋訪古藥方，爲了瞭解各種草藥、藥方的功效，踏遍萬水千山，飢餐渴飲，曉行夜宿，不顧年老體弱，住破寺，啃乾糧，冒着生命危險親自嘗各種草藥，瞭解它們的藥性。傳說神農嘗百草，多次中毒，而您卻親嘗一千多種草藥，更不知道要中多少毒，受多少傷害。這種一人受苦，萬民得福的自我犧牲精神，真是前無古人，後無來者。又是何等的驚天地，泣鬼神！

我敬佩您讀書不爲做官，不爲良相，而爲良醫，用畢生的精力致力於醫學和藥物學，治病救人，救死扶傷，救治了千千萬萬的病人。這是何等的偉大。

我更敬佩您堅忍不拔、鍥而不捨的精神。您用一生的`心血，幾十年如一日，繼承家學，收集驗方，總結經驗教訓，修訂出《本草綱目》這本流傳千古的經典名著。這是明代最偉大的科學成就，名聞中外，澤被後人。這真是與日月同輝，與天地長存！

小學四年級作文 篇9

下午劉老師抱着一大摞本子來到教室，讓幾位同學把本子發了，原來是劉老師讓我們改錯題，我的本子也發下來了，真倒黴，有道題沒寫單位，只能把整個題重新寫一遍。

改完題交了本，覺得沒事幹就與前排的吳家鑫一起玩石頭、剪子、布，教室裏也開始漸漸亂起來，說話的同學越來越多，這時，聽見劉老師拍了一下門，全班立刻安靜下來，劉老師說：“誰還在說話?”誰也不敢吭聲，可是誰知任念文站起來說：“唐睿琪、閆澤昊、譚思雨、吳家鑫，他們說話了。”同進也有人舉報他和苑鈞傑說話，老師就把我們六人留下，其他改完錯題的同學可以放學。看着陸陸續續走的同學，我們幾人也着急，真後悔說話呀!可是現在劉老師即不讓我們走，也不讓我們說話。閆澤昊不一會就哭了，吳家鑫安慰地說：“男子漢大丈夫，哭什麼哭?”閆澤昊委屈地說：“我沒說話，我只是在背論語，聲音大了點。”我坐在那兒也不知道怎麼辦纔好，這時劉老師過來對那些改錯題的.同學說：“你們先改着。”說着對我們說：“你們知不知道不能說話?”我們幾人低頭默默不語。說完劉老師又去判改錯同學的本，教室裏的人越來越少，我想起放學後還要上英語課，心裏很着急，忍不住眼淚也掉下來，吳家鑫悄悄地對我說：“別哭了。”又對玩的正高興我的同桌閆澤昊說：“你看你，都是你”傳染“的，你不哭了，唐又哭了。”閆澤昊一臉的無奈看了看我，我們一起望向劉老師，多麼希望她能放我們走。劉老師轉過身對我和同桌閆澤昊說：“你倆本來回回考試都能考一百的，可是就是不細心，以後不許說話。”我倆點了點頭，劉老師就讓我倆先走，其他幾位同學還在反思之中。

我倆快速地飛出教室，生怕劉老師再把我倆叫回去，校園裏靜悄悄的，我倆的跑步聲顯得格外響亮，跑出校門，我們分手各回各的家。

小學四年級作文 篇10

“快點兒，小虎，你的衣服帶了沒有啊！”“帶了。”媽媽最後一次提醒弟弟，弟弟的的'粗心可是出了名的，可沒想到今天我也跟着粗心了一會。

來到游泳班，進入更衣室，換上泳衣，來到游泳池邊。我正準備從包裏拿出泳帽時，卻怎麼也找不到，這可怎麼辦呀？沒了泳帽，我就不能下水了，這時，媽媽走了過來，我把情況告訴了媽媽，出人意料的是媽媽並沒有批評我，而是提醒我下次注意，媽媽給教練說了聲，教練便把她的泳帽借給了我，我心裏覺得自己幸福極了，但沒想到“好戲”還在後頭呢！

我下了水，遊了起來。由於水太深，我只能靠近池邊的地方遊。可就在我游完一陣扶着池邊的石頭歇息時，突然一陣疼痛針扎般的從手指傳到身體，我一看，手指流血了。我連忙上岸，處理傷口。

媽媽走過來，遞給我一張紙，讓我擦手，可我剛碰到傷口，不一會兒，整張紙都粘滿了鮮血疼痛便瞬間佈滿了全身。我覺得已經倒黴透了，遊個泳還能弄破手指。

但還不夠，“粗心鬼”似乎沒玩夠。等教練讓上岸後，我擦乾身體，想從包裏拿出衣服。可翻來翻去後發現，衣服既然失蹤了。我心如刀割，這可怎麼辦呀？要不然就穿泳衣吧，反正我的泳衣可以當衣服穿……最終，我穿着泳衣，戰戰兢兢地向外面走去。媽媽走的過來，立刻開啓了“臭罵模式”！

哎，不說了，說多了都是淚！還不都是粗心惹的禍啊！