[優]小學四年級作文10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的小學四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文 篇1

今天，爸爸搖身一變成了家庭理髮師。

其實，我爸從未學過理髮，這理髮的水平完全是業餘的，甚至連業餘也夠不上。爸爸只是在之前，粗略地研究了一下理髮工具的使用說明，就準備上崗了。理髮機是金黃色的，因此爸爸又笑稱自己爲“黃金理髮師”。

可惜沒人買他的賬，“黃金理髮師”只好搖身一變，變成“魔鬼理髮師”了。這不，今天爸爸要找人大顯身手了，找誰呢？他略一沉思，然後狡黠地一笑，徑直走到我身後，不容我分說，也不管我的強烈抗議，把我拎到他剛剛準備好的“斬龍凳”上坐下，雙手使勁一按，我動彈不得。

我有一千一萬個不情願，可爸爸哪管我這些啊，他把我久久按住，不允許我離開“斬龍凳”半步。士可殺，不可辱。我的小宇宙終於爆發了，發動了必殺技“天山無影腳”。說時遲那時快，“魔鬼理髮師”在我頭上狠狠地剃了一刀，瞬間，我的肩上、肚子上、胳膊上、腿上，盡是那項上“三千煩惱絲”的.碎末，有的還掉進了我的脖子裏，搞得我坐立不安。“好刺啊！”我終於忍不住大叫起來。“魔鬼理髮師”果然名副其實，一點也不理會我的抗議，只是輕描淡寫地說了一句：“再動還要刺呢！”我只得收住抗議，乖乖地任其“斬殺”，可我心裏還是禁不住嘀咕：“這魔鬼理髮師不會把我也剃成小魔鬼吧？真是那樣，讓我如何見人呀？這不，馬上要開學了，這樣豈不是被同學笑死？”我的腦海裏馬上出現了同學們笑得東倒西歪而我卻無地自容的畫面，我心裏更加忐忑，心跳都加速了。這下慘了！我開始後悔自己剛纔的反抗爲何如此無能，如此無效呢……

好不容易熬到爸爸收工了，我徹底成了一隻名副其實的“小刺蝟”，渾身長刺，好難受。我趕緊起身抖掉身上的碎髮，再摸摸頭上的發，還好還好，憑着手感，發現雖明顯短了好多，但它們還在，摸上去很平整，只是更加刺刺的，硬硬的了。

最重要的是——照鏡子，哇！還挺帥的！爸爸的手藝其實還不賴嘛！

嘿嘿，其實，家裏有個理髮師也挺好，至少是免費的！

小學四年級作文 篇2

小星星英語學校有兩個老師。一個是misswang，一個是mistli。

misswang是一個女老師，她身材苗條，兩隻眼睛炯炯有神，烏黑髮亮的頭髮披在肩上。經常着一身休閒衣。對同學可好了。講課時，特別耐心，經常與我們做遊戲，在遊戲中幫我們掌握英語單詞和對話。我太喜歡她了。每次上課，我都提前到校。

mistli是一個男老師，他中等個子，鼻子上架着一副金邊眼鏡，好像看什麼都要努力看清楚似的。他說話聲音細細的'，穩穩的，很平淡，好像怕嚇着我們似的，而且永遠是那麼熱情、生動、流利，給人鼓舞和力量。他長的非常秀氣，有點像個害羞的女孩子。我們女同學都特別喜歡他上課時玩的捉迷藏遊戲。可惜的是，最近，他找到了新工作，不再教我們上課了。我非常想念他。

由於有這樣好的兩個老師，我對英語特別感興趣，學得也非常好。

小學四年級作文 篇3

寒冷的冬天，學校裏的小同學們既緊張又興奮。緊張的是因爲馬上就要進行期末考試了，怕考不好，回家挨爸爸媽媽罵；興奮的是，冬天來了，這代表着快樂的寒假也隨之而來了。同學們可以好好地玩一玩，放鬆一下考試時緊張的心情。在我的學校裏，爲了讓學生有一個充實的寒假，開展冬令營：《國粹與圍棋》冬令營。這次冬令營可以說是一個開放的平臺，可以讓大家在這一個平臺上，互相切磋，互相交談、學習別人的一個開放式的一個十分好的冬令營。

這次的冬令營在市少兒圖書館裏統一了三個學校的學生一起舉辦。這次冬令營分爲四大階段：

1、圍棋高手專家專題講座；

2、對市少兒圖書館進行全面參觀；

3、三校的`友誼圍棋賽冠軍代表之間的淘汰賽；

4、與中國知名九段圍棋高手進行友誼車輪戰，讓高手給你點評你的圍棋下法的優點和缺點。

那天，我和老師、同學們一起，來到了市少兒圖書館裏的會議廳，聽圍棋專家的專題講座。通過這次講座，我知道了：原來，《國粹與圍棋》中的“國粹”是指“國家的寶物”，而被列爲“國粹”的棋類，也僅僅只有圍棋這一種而已。在古代，圍棋是讓某一位王子靜下心來思考的方法。象棋與圍棋有一大區別：象棋是從有變無，以有化無；圍棋則是從無變有，以無化有，無中生有。圍棋在我的心目中是一門藝術，是一門我喜歡的藝術。

然後，我們參觀了整個市少兒圖書館。譁！這裏可真大，似乎有南山書城的3倍那麼大。裏面的書包羅萬象，包括國學、古文、謎語、動漫等等，應有盡有。之後，我們來到比賽圍棋的場地，開始準備進行三校友誼冠軍淘汰賽。

在經過了一輪讓人十分緊張的比賽後，分別選出了1-2年級組、3-4年級組、5-6年級組的冠、亞、季軍。這九名同學將有幸可以與九段的國家圍棋高手進行車輪戰。高手不愧是高手，果然不同凡響，下棋的方法也迥然不同。雖然讓給了同學們9顆棋子，但同學們還是接二連三地認輸了，我的心裏不禁佩服的五體投地。

一天的冬令營結束了，我們跟着老師各自回家了。這次冬令營讓我知道了：圍棋不僅是一種好玩的東西，還是一種充滿智慧和藝術的東西，也是一種可以通過手來表達自己思想情感的好東西。

小學四年級作文 篇4

春節的習俗有很多，吃水餃，放鞭炮，貼對聯，當然趕廟會也是其中一項。年初八我們來到濮陽西水坡的五爺廟趕廟會。

進入大門，首先映入眼簾的是一個又高又大的午爺像，午爺像前還有一個桌子和大鼎，桌子上是大家拿的貢品，鼎上是大家上的香，香的旁邊還擺有很多前來祭拜的人上的貢品，再往後走是一間大房子，豎立在眼前的是五奶女媧和五爺伏羲，旁邊是一些小房子，裏面是一個個雕刻成的小佛。

伏羲是華胥之子，據說他是個大發明家，還是龍的主人，人的祖先。而且伏羲和女媧還是人首蛇身，他還和女媧結合成婚，又是我國古籍中記載的最早的王。他又結繩爲網，用來捕鳥打獵，並教會人們漁獵的方法，發明了瑟。他的.活動，標誌着中華文明的起始。

我們所到之處，到處香菸瀰漫，前來祭拜的人們陸陸續續燃放鞭炮，然後虔誠地燒香、磕頭叩拜，看他們模樣，有的像是普通老百姓，有的像是商人，還有的則是一家人前來，大家年齡不一，卻都很虔誠。我們三個也跟着裝模作樣地拜了幾拜。

到現在，還有很多人信這些古老的傳說，所以每到過年，都有人去祭祀祖宗趕廟會。作文

小學四年級作文 篇5

當我們抱怨鞋子不好的時候，卻發現有人竟沒有腳，當我們抱怨身邊周圍的風景單調時，卻發現有人竟雙目失明…… 其實我們是幸福的，只是從未細心體會過

其實每個人都是幸福的，可是有人卻不滿足。

有一次，我在看電視，無意間轉到一個頻道，電視裏的有雙炯炯有神的眼睛的小女孩吸引了我。從電視中，我瞭解到她家很貧窮，每天都要走幾公里的路來到那偏僻的學校上學。她很乖巧，每天放學回家，寫完作業就會幫父母幹活。她每天得起早貪黑，有時下暴雨是，就得走那坑坑窪窪的`泥路。有時，鞋子破了，她不會要求父母買一雙，而是縫縫補補。當記者問她：“你覺得自己幸福嗎？”小女孩不羞澀地說：“我很幸福，也很知足，有父母對我的疼愛。”從她那句簡單的話語中，我很感動，心裏也有很多話說：“爲什麼我鞋子只是不好看，就要求重買，爲什麼我覺得衣服不好看，就不穿……我覺得我很不如她。”

從這件事中，我明白了：其實我們是幸福的，只是沒有去細細地體會過。

小學四年級作文 篇6

“你這個笨蛋，我以前是怎麼教你的啊！都說了多少遍了，小孩子是不能撒謊的，可你怎麼就不聽呢！你這孩子，是不是要氣死我啊！”媽媽瞪着眼睛衝我喊叫。我站在一旁低着頭，媽媽的每一句都要刺激着我幼小的心靈。我很難過，好像眼淚馬上就要從眼眶裏噴出來似的。這究竟是怎麼回事呢？事情是這樣的......

"孩子，起牀了，今天還要上學呢！”媽媽把我從牀上扶起來，並將我穿的衣服隨手扔了過來。我迷迷糊糊地穿好衣服，刷牙洗臉，稀裏糊塗地吃了早飯，背上書包，急忙上學去了。但剛走出大門，發現我沒帶上我最喜歡看的那本書。於是，我火急火燎往回跑，一進房門就叫：“媽媽，快點，幫我找下書，昨天讓你看過的那本。”媽媽把我的.書架翻了個遍，都說沒看到，還邊找邊責怪我亂放東西，讓我自己找。眼看上課時間也快到了，我急得像熱鍋裏的螞蟻———時間緊迫沒辦法,我自己找，一本，兩本，我抓到一本，一看不是，就往外扔，頓時,桌子上，書櫃裏全被我翻個底朝天，房間裏也被我弄了一團糟。媽媽看到後生氣對我叫道：“你是不是要造反！非要找那書幹嗎?”我正着急，哪管那麼多，便順口道：“是借圖書室的，在歸定的時間不還回去，那是要賠的。”話一說完，就知道自己說錯了，竟然跟媽媽撒謊了！聽完我的話，媽媽又是一通好找，最後終於在角落裏找到了。我搶過書就奪門而出……

晚上，媽媽幫我改作業的時候，無意中發現早上的那本書還放在我的書包裏，並且還有我的名字。當然，媽媽也發現了我的謊言，於是就有了上面的一幕。

媽媽，我錯了!以後再也不撒謊了！

小學四年級作文 篇7

“殺，殺，殺！”突然，一個稚氣未脫的聲音在我耳邊響起，不用說，一定是我的弟弟明明。他在院子裏揮舞着木棒，有時還會來個鯉魚打挺。他一會兒跑向東，一會兒奔向西，一刻也不消停。不到半天的功夫，身上的白襯衫變成了黑襯衫，頭上、臉上都是泥巴，不仔細看，還以爲是非洲來的小黑人呢。

其實，不是我吹牛，我弟弟長得還真是漂亮又可愛的呢。你看他，圓圓的臉上嵌着一對忽閃忽閃的眼睛，兩隻可愛的招風耳，一看就是個機靈鬼。這個帥氣的孩子，卻有一個弱點，就是不講衛生，難怪人家給他起了個綽號，叫“泥猴”。

“明明，快，快來洗澡，看你身上又黑又髒的。”從屋裏傳出媽媽的聲音，弟弟聽了，叫：“不要！不要！我不要洗澡！”一邊叫着，一邊準備往外溜，他腳像踩着西瓜皮，“哧”一聲溜到了外面，不見了人影。可弟弟剛出門就和下班的爸爸撞了個滿懷。爸爸見了，揪住弟弟的衣領，把他拎回了家。爸爸把弟弟帶到了一面鏡子前，鏡子裏的弟弟渾身上下黑不溜秋，弟弟看了一眼又把眼睛閉上了，他格格地笑着，然後搖了搖頭，擺了擺手，說：“不洗，不洗，我不洗！”說着就像泥鰍一樣從爸爸的胯下鑽了出去，爸爸高高舉起的巴掌無奈地緩緩落下，他對媽媽聳了聳肩，媽媽衝他搖了搖頭，嘆了口氣說：“這個泥猴，我們是束手無策了！”

站在一旁的我見此情景，冥思苦想。突然，一聲“喵”的聲音穿到我的耳朵裏，“有了！”我高興地轉身，出了家門，不一會兒把鄰居家的`小花貓抱來了。“弟弟，快來看，我帶什麼來了。”弟弟聽了，像一支箭似的衝了過來，“啊！是小貓。”弟弟叫了起來。小花貓拍了拍自己的爪子，又舔了舔毛，“喵喵喵”地叫，好像在說“誰跟我玩，誰把我抱！”

弟弟一見到小花貓就來了精神，他興奮地說：“我跟你玩，我把你抱！”說着就伸出了兩隻小黑手，小貓卻嚇得往後一跳，縮到了我的懷裏。小貓撅着鬍子，頭一搖，好像在說：“不妙，不妙，太髒太髒我不要！”我見了忍不住哈哈大笑，爸爸媽媽卻皺起了眉頭，弟弟見了，臉紅得像一個熟透了的蘋果，他扭捏着對媽媽說：“媽媽！快給我洗個澡！”說着，把媽媽給拖進了衛生間。

洗完澡出來，弟弟身上有一股香味撲鼻而來，小花貓又“喵喵”地叫，好像在說：“你跟我玩，你把我抱！”然後一下子就撲到了弟弟的懷裏。

就這樣，弟弟變得講衛生，愛乾淨了，再也沒有人叫他“泥猴”了。

小學四年級作文 篇8

在這個世界上，有許許多多的讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。她們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行爲與道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的'心頭，讓我永遠不能忘記。 日記三年級日記

那是一個剛下過小雨的下午，一對母女下樓散步。那時空氣與地面比較潮溼，散發着泥土的清香。綠葉上還有幾個小水珠，爲綠葉增添了幾分可愛。花朵也相繼冒出了笑臉。天是那麼藍，空氣是那麼清鮮，小昆蟲也享受着大自然的賜予。人們也已經陸續出來活動了，爲這幅美麗的畫增添了許多生機。那個小女孩又跑又唱，好像是春天裏的一隻美麗而又醒目可愛的蝴蝶。她跑呀跑，跳呀跳，唱呀唱，不一會兒就來到了一個她們必經之路的旁邊。必經之路上面還留着一點水，看起來十分的滑。她很小心的挽着褲子，一步一步走了過去。她看到媽媽也來了，便遠遠地衝着母親喊：“媽媽，這路很滑，您小心點！“說完，衝着媽媽甜甜的笑着。

這雖然是一件小事，但體現了小女孩那顆關心別人的善良的心靈。雖然只是短短的一句話，卻能體現她那愛母尊母之情。我看到這樣一個故事，有一個孩子常常幫助別人，關心別人，有快樂與人分享，別人有憂愁她一起分擔，最後贏得了幸福的生活。還有一個學生，從小尊敬母親，和母親相依爲命，但他上大學了，誰來照顧母親呢？他毅然決定帶母親上大學。它的孝心終於感動了校長，特例他帶母親上學。你看，關心別人，尊敬長輩，這種美德受到人們的傳頌。這件事給我帶來很多啓示，讓我久久的回味，人過人人都關心別人，尊敬長輩，那麼世界會更美好。

小學四年級作文 篇9

暑假的一天，我被媽媽叫出去買鹽。在路上走着走着，忽然碰到一個老爺爺，老爺爺捋了捋長鬚，看了看我，忽然抓住我的手，激動的說：“小朋友，你願意學習魔法嗎？”我有些丈二和尚摸不着頭腦了，隨口一說：“當然啦！”老爺爺說：“那你和我一起去魔法學院吧！”我半信半疑，看他的樣子不像說謊呀！於是我想，這個暑假就學習魔法吧！就說：“可以呀！”馬上，我就到了一座宏偉的建築面前。

這座建築太華麗了！一根根結實的大柱子頂天立地，上面還雕刻着一條條栩栩如生的龍和一隻只惟妙惟肖的鳳。一朵朵美麗的花朵在風中搖曳着，身上還垂掛着晶瑩的寶石項鍊。我看呆了。老爺爺不緊不慢的說：“歡迎你！我是學院的院長，我發現，你很有魔法天賦，所以就請你來咯！”我點點頭，恍然大悟。院長笑眯眯的`說：“你這種魔法奇才很難得，你被分在了花露仙子班。競爭對手是玫瑰仙子班，玫瑰仙子班裏也有個奇才。你的代號叫瑤璐。找到你的班，別迷路了！話音剛落，我就到了魔法學院的中央。

我發現自己變了樣。我穿上了一件雪白的上衣，高領的，特別漂亮。下身着黑色短裙，顯得成熟而不失可愛。有了新的裝扮，我顯得更加自信了。我大步跨向花露仙子班。

“報告！”我氣喘吁吁的說。“瑤璐同學，我是你的老師——歐陽老師。請進吧！”“嗯。”“你就坐在水香旁邊吧！”“好的！”剛說完，就下課了。“對不起對不起，耽誤了老師上課的時間！”我滿臉歉意的說。“沒關係。再見，熟悉熟悉環境！”歐陽老師輕描淡寫的說。

在這裏，我碰見了憂傷的水香，還有很多女生和男生，魔法課，是什麼樣的呢？

小學四年級作文 篇10

美德對於某些人來說只是一個普通的詞彙，而對於品德高尚的人來說卻是一生中不可缺少的生命動力，就好像一個人的靈魂。

在我們的城市裏，隨地吐痰、扔車窗垃圾、闖紅燈等等，這些不文明的現象隨處可見。你可知道，單單扔車窗垃圾這一點，就讓打掃衛生的'人們增加了多少辛苦，他們需要到車與車之間把地面打掃乾淨，有的爲了打掃付出了生命的代價。

有些志願者卻爲我們做了榜樣。他們每星期都來打掃街道，去敬老院與那些素不相識的老人聊天。

同學們，你們還記得那些“最美”嗎？“最美教師”——張麗莉、“最美司機”——吳斌、“最美消防官”、“最美女孩”、“最美媽媽”……

我們人人都可以做到“最美”，看見有人隨地吐痰，你只需要用紙巾輕輕拾起扔進垃圾桶，並上前提醒他下次不要這樣做；或者看見正要闖紅燈的人上前拉他一把，並告訴他以後看到這些不文明的現象，也要去提醒一下別人，讓我們把美德傳向別人，我們應該做一個講美德、講文明的人。這樣你也是我們心目中的“最美”！

這些都是美德的表現，我與美德相約，相約在揚州、相約在儀徵、相約在我們的校園，時時刻刻注意自己的言行，我相信我可以做到最美，你也可以做到最美，我們大家都可以做到最美！