（優秀）小學四年級優秀作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的小學四年級優秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級優秀作文 篇1
今天是三月八日 ，星期天，但是我沒有睡懶覺。我早早的起了牀，因爲今天是婦女節。打算給我媽媽一個驚喜，就想動手幫我媽媽做家務。
我先來到廚房，拿起掃把小心翼翼的去掃客廳。地面上有一些灰塵，我就下決心打掃乾淨。我掃了這裏，掃那裏。灰塵好像是永遠打掃不完似的，一些小絨絨似的東西，掃完了又出來，最後終於打掃的乾乾淨淨了。然後我又把餐廳、廚房、陽臺、洗手間和三個臥室全部打掃的乾乾淨淨了。我總算鬆了一口氣。這時，我才發現我的衣服全部溼透了，滿頭滿臉都是汗。
我接着又開始拖地，我先開始拖客廳，讓我感到大吃一驚，灰塵就像是孫悟空會七十二變似的，拖完了，又冒出來。我一邊拖，一邊掃，很快就把客廳搞定了。我看着光彩照人的地面，一蹦三尺高。緊接着拖完其他地方，我把家務做完了，這時候我已經筋疲力盡。
這時，我去找我媽媽，我媽媽看見我滿頭大汗，就問我：“孩子，你幹什麼了?”我說：“我幫您做家務了。”我媽媽看了家裏這樣乾淨，高興的'對我說：“今天，我雖然沒收到貴重的禮物，只要兒子心裏有我，我就是世界上最幸福的人了。”
小學四年級優秀作文 篇2
假如我會變，我要變成“哆啦A夢”。用他那神奇奧妙的各種工具幫助人們解決一道道不能解決的困難，實現人們內心的願望。如果他想飛，就用竹蜻蜓飛行器讓它飛上天；如果他想擁有自己的房子，就用爆炸式地下室……
假如我會變，我要變得很小，因爲我家裏有很多電動的'玩具：電動火車，電動汽車，電動小車……，只要變小了，就能坐在電動玩具火車上，在“鐵路”上行駛，再在鐵路旁放一些花草，坐在車廂內看着窗外美麗的景色真是讚不絕口；坐在電動玩具車上，在“馬路”上行駛，看着窗外來來往往，川流不息的車輛；站在電動帆船模型上，向着“大海”的盡頭駛去……
假如我會變，我要變成小瀋陽。他幽默搞笑，在舞臺上表演一出出精彩的喜劇節目，博得了千萬觀衆的笑聲和掌聲……
這些願望，都要靠自己實現，所以要從現在開始好好學習，爲美好的未來紮下基礎！
小學四年級優秀作文 篇3
今天是跳繩比賽，由於我忘記了帶跳繩，所以只好硬着頭皮打電話讓姑父給我送來。這次跳繩比賽在下午舉行。
上次我跳了170多個，這次看來的再加把勁，爭取180個以上。好不容易捱到了活動課，我們排好隊下去等候，我們辦事最後一個，我們站在烈日炎炎等了好久，就在我實在受不了的時候，輪到我們了。我迷迷糊糊地走進操場，找了好久，才找到自己的.位置，我深吸一口氣，準備好了。那個老師嘴裏含着口哨，大叫一聲：“四（1）班同學準備！”我馬上把繩子放在小腿後，“預備——跳！”我瘋狂地甩起繩子，過了一會兒，我就漸漸慢了下來，可是老師在後面加油打氣，於是，我下定決心，一定要跳到180個以上。我咬緊牙關，猛地一甩，這時，一隻飛蟲從我頭頂上飛過，被我的繩子一打，又撞在我的鼻子上，又彈到地上，又被我一踩，死了。不一會兒，哨聲又響了，我停下來喘着氣，問數的人我跳了幾個，她回答：“191個。”我一聽，心裏一震，想：天啊！真不可思議，這是我第一次跳這麼好，我高興極了。
這次跳繩比賽讓我想到了一個詞；堅持不懈。
小學四年級優秀作文 篇4
每天，我們呆的最多的地方當然是我們美麗的校園。我今天就讓你來認識認識它。
一走進校園，就看見右側傳達室外牆上掛滿了各式獎牌，這是我們學校歷年來得到一部分的榮譽。在我們的正前方是一棟高大的教學樓，從上往下看，很像一個大大的“7”字。教學樓的外牆漆了藍色、粉色、黃色、綠色、紫色等五顏六色的塗料，就像一道絢麗多資的彩虹。同學們就是坐在這樣寬敞明亮的教室裏學習的`，我們遨遊在知識的海洋中！
教學大樓前面有個像“T”字的小操場，下課以後，同學們就會在這裏玩耍。操場的東南角有一顆高大的梧桐樹，說它高大，是因爲它有三四層樓那麼高，要四五個人才能抱住它。春天到了，它會綻出嫩綠的芽，慢慢地抽出翠綠的枝條；夏天，它已經枝繁葉茂了，隨着天氣慢慢轉暖，樹上會開出許許多多的花，一陣風吹來，飄下一場潔白的花瓣雨，是我們最愛看到的美景！每天，這顆梧桐樹都像是在聽我們的朗朗讀書聲。隨着秋天秋雨的到來，梧桐樹的綠葉被風染成了紅色，雖然還是看得出一點綠，但已經隨風飄落一地了。我和同學們最愛撿那斑
斕的樹葉來當書籤用；冬天，它舒展着自己強壯的手臂，像衛士一樣守護着我們的校園！
操場的四周圍着花團錦簇的花壇，裏面種着許多花草。最多的是月季花。月季花的樣子像玫瑰。粗粗的莖上有細細的刺，好像不喜歡別人摸它。花瓣上有點深紅色，似乎像打翻了紅酒，不經意間撒在了上面！不時有美麗的蝴蝶飛來。花壇裏還有雞冠花、蝴蝶蘭等各色鮮花，它們一叢叢，一簇簇，我擠你，你擠它，像一張張綻放的笑臉，又像亭亭玉立的仙子。微風吹過，香滿校園！操場左邊有個乒乓球場，下課了，同學們成羣結隊地來玩。
這就是我們美麗的校園，是我們學習文化知識的殿堂，是我們課間的活動場所，也是令我們陶醉的地方！
小學四年級優秀作文 篇5
坐在那邊看課外書的人是誰？在那邊騎單車的人是誰？在那邊認真練字的人是誰？沒錯，那就是我，一頭烏黑的頭髮，一雙明亮的眼睛，臉上有幾顆痣。那就是我。
我叫陳亮錕，是東方紅小學215班學生。我的脾氣非常好。我們班上有個愛打人的同學，有時我和朋友們在玩的時候或者在他旁邊經過的時候，他總是衝過來使勁捏我的臉，或者在身上用力捶兩下，有時甚至讓我去幫他買東西吃。可是我都沒有跟他計較過。爲此，媽媽很苦惱，一直叮囑我說別人打你一定要還手，不還手會吃虧的。可是我就是改不過來，總是覺得都是同學，他也不是很壞的人，應該互相友愛不能以暴制暴。
我的愛好有看書、騎單車、寫字。我看書的時候白天看、晚上看，上午看下午看，甚至睡覺的時候也要看個十幾二十幾分鐘。我看的書很雜，有世界名著，如《杜立德醫生的故事》、《青鳥》、《水孩子》等等，也有一些漫畫書。如果不嫌棄，我可以借給你們看看。我的單車技術也不賴。一會一隻手騎，一會站着騎，甚至有時候還能站在單車上讓它自己往前走。當然，沒有誰學習不吃苦頭，我練單車可沒少摔過跤。在菜地裏摔過、在水泥路上摔過、在沙子上摔過……可是我都沒有氣餒喔！我的另一個愛好——練字可沒少花費我的時間與精力。從前我的字寫得很不好，不是字跡太淺看不清就是筆劃潦草，媽媽很擔心，於是給我報了妙趣練字班。一開始我不喜歡練，總是要媽媽在旁邊催促，慢慢地我的'字越寫越好了，有一次班上的同學說：“陳亮錕，這真是你寫的字嗎？寫的這麼好，一點都不像以前的了。“我聽了心裏好自豪，越發喜歡練字了。
這就是我，脾氣好的我、愛看課外書的我、愛騎單車的我、愛練字的我，怎麼樣，想跟我做朋友嗎？嘿嘿，等着認識你喔！
小學四年級優秀作文 篇6
我們班的語文老師——黃老師是一位年輕的教師，她中等身材，微微有點胖。她身上穿的衣服雖然有點舊，但非常整潔，每個鈕釦都規規矩矩地扣着。她的眼睛不大，但閃閃發光，上課不認真的同學最怕她這目光了。不過，更讓學生敬畏的是黃老師那張嘴。人們都說薄嘴脣的人能說會道，黃老師卻是一張厚嘴脣，從這張厚嘴脣裏道出的話語，總是那麼熱情、生動、流利，像一架永不生鏽的播種機，不斷在學生們的心田裏播下理想和知識的種子。又像一把大掃帚，不停地把學生心靈上的灰塵無情地掃去……
上課的時候，老師十分嚴肅。記得那一次，我們還小，不懂得珍惜時間。當時您就很生氣，在講臺上給我們講了很多個關於偉人的.故事，講他們如果珍惜時間。就是這樣，我們在您的教育下，懂得了時間是多麼寶貴。
下課的時候，總是有一羣同學圍在老師的身邊，問着千奇百怪的問題，老師都一一細心解答。有時老師也跟我們分享彼此的心情。
老師很和藹，有一次，同學們在操場上打羽毛球，老師瞧見了就笑着道：“來，我們比一比，看誰比較厲害！”同學們都躍躍欲試，想和老師一比高下。周圍的觀衆越來越多，加油聲也越來越響亮。一場又一場的比賽結束了，老師穩佔上風。這時我們班的“羽毛球王子”王浩要求和老師來一場巔峯對決，比賽進行得更加激烈了，最後老師以極小的優勢險勝“羽毛球王子”，大家都給予他們熱烈的掌聲。
有一天晚上，我到學校找老師問作業。當我走向老師宿舍的小路上，就看到老師宿舍的燈亮着。等我走到老師宿舍窗前時，透過窗戶，我看到老師正坐在桌前，藉着燈光批改我們的作業。遠遠看到同學們的作業本上夾雜着紅黑兩色的筆跡，慢慢的，一疊疊作業本從老師的左手邊放到了右手邊，老師偶爾伸伸腰，捶捶肩又俯下頭批改作業。我站了許久，終於沒有進老師的宿舍，我怕老師幫我解決難題後批改作業的時間又向後拖延了，我要自己解決困難，幫老師減輕負擔。在回家的路上，我想了很多，很多。
在教師節那一天，我們班同學有的用節省下來的零花錢買小禮物，有的自己動手做禮物送給敬愛的老師，希望能表達我們對老師的尊敬之情。當老師拿到禮物時她的臉上露出了甜蜜的微笑。
尊敬的老師，我們曾經把您比喻爲燃燒自己爲別人帶來光明的蠟燭；把您比喻成無私奉獻的粉筆；把您比喻成那默默無聞的春蠶；把您比喻成那辛勤的園丁。身正示範滿園桃李沁芳菲，學高爲師教天下爲棟樑……讚美老師的格言實在太多太多，而我只能化爲一句話：“老師，您辛苦了！”
小學四年級優秀作文 篇7
我是一個活潑好動的小女孩，今年8歲，名叫韓越。我叫韓越是因爲我爸爸姓韓，越的意思是爸爸媽媽希望我能超越別人，超越自己。
我現在在綿陽市御營小學唸書。一二年級時，我還是小學裏的一個小妹妹，老師提出問題時，我在下面玩我的小玩具，叫我回答問題，我就像丈二和尚一樣，摸不着頭腦，不知怎樣回答。可是現在，我是三年級的小姐姐啦，要做一二年級學生的'榜樣！
說我的頭髮,哎！根本就不想提那個東西，洗了頭以後，它害得我像“瘋婆子”一樣。說喜歡它，也喜歡，它能幫我打我最討厭的人——王鑫一，只要我一甩頭，頭髮就打到了王鑫一的臉上了。這頭髮又可愛又可恨。
在家裏，我又是一個與衆不同的小女孩。別看我寫作時得意洋洋的樣子，可是我還想把我的作文指數提高提高再提高，所以，我的家中堆滿了書。晚上，做完作業後，我都不想預習課文，一心只想看書，簡直是個“書蟲”！
我就是與衆不同的我，愛看書的我，我就是韓越！
小學四年級優秀作文 篇8
每個人的童年生活中，都會因爲幼稚和無知而做出許許多多令人哭笑不得的傻事。
我上幼兒園的時候，非常喜歡吃那綠瑩瑩，只有皮沒有籽的小葡萄。
有一次，媽媽給我買了一大串葡萄，“好甜！好好吃啊！”我一邊吃一邊情不自禁地喊着。
一天，我去到鄉下的'奶奶家。看見有許多綠瑩瑩，跟小葡萄一模一樣的東西。啊！太好了！這麼多的小葡萄，夠吃好久了！下次我叫媽媽也種葡萄。我偷偷地拿起一大串“葡萄”抓了幾顆，迫不及待地將它們放進嘴裏。“嗚！嗚！”這是什麼葡萄呀？這麼難吃！它辣辣的、澀澀的，跟那葡萄完全不一樣，這東西吃起來真的難受啊！於是，我坐在地上大哭起來。媽媽聞聲面來，並問我：“你怎麼了？”我一邊哭一邊把手裏的“葡萄”扔了出去，說：“這‘葡萄’真難吃！我以後再也不吃它了！”媽媽拾起我扔出去的“葡萄”，笑着說：“這不是葡萄，是黃連果！”“以後別看見東西就直吃，知道嗎？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
小學四年級優秀作文 篇9
打開我的小箱子，一張張獎狀整齊地放在裏面，拿起一張，回想起獲得它時的情景，心中便涌起一陣歡喜。
一看，最顯眼的就是最上面考鋼琴八級的考評卡，我拿了良好(證書十月才能拿)，我才練了一個月。回想起考前的一個月，真是辛苦。我每天都要練4—5個小時。想放棄，但又不能放棄，每天重複地練習同樣的曲子。我當時想，一定要把它練出來，不能放棄。可這些曲子真的很難，但越是難，給我的動力就越大。功夫不負有心人，我終於練出來了。其中，也想放棄過，也想停下來不彈了，甚至恨自己爲什麼要去報名，但都被剋制住了。堅持到底，纔是成功的路徑，不要去想放棄，放棄是膽小鬼的表現。
再往下翻，看到的就是8張三好學生的獎狀，這是我的自豪，因爲我每個學期都是三好學生。但它們也來得不易，一張張都有背後的努力。大家都放學走了，我卻在教室裏出黑板報或隊角。我還要幫助班級裏的差生，有的時候要陪他們到五點多。獎狀都是這樣爭取來的，有付出纔有回報啊。
再往下翻，拿全國作文比賽一等獎的喜報露了出來，想起它，我就感到無比自豪。想起獲得它時的情景，各種心情涌上心頭，甚至不相信這是真的'。一個藍色的角露在外面格外顯眼，這是“雙龍杯”全國美術大賽金盃獎的獎狀，這是一個美術的獎，又是個全國一等獎。全國比賽的獎狀還有一個，那就是我的驕傲，我在“明珠杯”小兒鋼琴大賽中獲兒童組優秀獎。盒上箱子，我又想起了許多。曾經在公交車上，我給多少老奶奶讓過座也數不清了，有一次，下雨天還差點滑倒。我在一次仰臥起坐的考試中，一分鐘做了48個;在跑步訓練中，我跑了4圈用的時間比許多男生都要少。三年級下的時候我連續考了好幾個一百分，四年級下的數學期中考試，我考了全年級唯一的一百分，後來又連續考了三個一百分。我還幫社區裏做過義務勞動。在家裏，我還幫媽媽洗碗、涼衣服……我還經常幫外公、外婆、爺爺、奶奶捶背、敲腿……
我曾經如此優秀，五年級了， 我要改掉不禮貌和做事不積極的習慣，養成看見老師要問好，主動幫助別人等習慣。明天，我會更優秀!
小學四年級優秀作文 篇10
最近，我讀了一本國際大獎小說，名字叫《一百條裙子》，這本書引起了我莫大的興趣，每天晚上睡覺都要看上一會兒。
這篇文章十分感人，講述了“一個小女孩旺達.佩特羅斯基有一個奇怪的名字,還有一件舊裙子。也正是因爲她的怪名字和舊裙子，學校裏所有的女生都喜歡捉弄她。
有一天，旺達突然聲稱他家裏有一百條裙子各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的諷刺和嘲笑，根本沒有人相信她，，而且大家還會拿這件事取笑旺達，旺達都默默地忍受着……後來，旺達終於因忍受不了這些嘲笑而轉學了，她用她那神奇的雙手描繪出了她的一百條各式各樣的.裙子，捉弄過她的女生髮現旺達是多麼的可愛，多麼聰明的女孩，於是她們決定爲旺達寫信向她道歉，並把她找回來，可是旺達再也不回來了……”的故事
同學們，大家可以把好書一起分享，學到更多的知識！
