(熱)四年級學生作文8篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級學生作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文 篇1

我生活在一個幸福的家庭裏，家裏有我愛勞動的媽媽，嚴格的爸爸，還有一個可愛的我，我就是我的三口小家。

我的幸福家庭讓人羨慕，不過不同於普通家庭的“幸福”。也許會有許多小朋友說：“我有很有錢，可以買許多好吃的零食和漂亮的衣服。”而我家的幸福就是和一家人團聚。

在我家，每天下班後，可以看見媽媽忙碌的`身影，一會兒在拖地，一會兒在整理房間，還要洗衣服，把家整理的一塵不染，炎熱的夏天，我在寫作業，一邊總放着媽媽爲我準備的水果，自己在一邊看着我吃。一次，我看到媽媽拖着疲憊的身子回到家裏，心裏想：我已經快有10歲了，不算小了，應該爲媽媽分擔一些家務。我跟媽媽說：“媽媽我來幫你做家務吧！”媽媽笑着說：“你真長大了”。

平時，只要不出差，晚上爸爸都會跟我聊一下學習，查看一下我的作業，跟我一起下下棋，打打球。爸爸是個是很節儉的人，從不亂花錢，但是自從我上小學後，他一有空，就會帶我去書店。每次到書店，只要我喜歡的書，並且是好的，爸爸一定給我買下來。平時我爸在我的學習上很嚴格，要求我獨立完成自己的作業。

當然，這個家裏也少不了我這個“開心果”，大人都說我一笑，眼睛就眯成細縫兒，我愛笑，我覺得生活充滿了樂趣。我愛講笑話給媽媽聽，我愛唱歌給爸爸聽，我就是一個愛笑愛說的小大人。

我愛我們幸福的小家。

四年級學生作文 篇2

世界上的每一天都會發生許多事，有高興的，傷心的，難忘的......但其中有一件事令我十分感動。

那是一個酷熱的下天。雞熱得聳拉着翅膀；狗熱得吐出舌頭；蟬熱得不住得叫“知了—知了" 我也熱得大汗淋漓，揮汗如雨。我實在受不了這般折磨，便拿了三元錢衝出了家門，以光的速度來到超市買了一根冰棒，我急不可待打開包裝紙袋，邊走邊吃。走在我前面的一位青年，隨手扔在地上一片廢紙。這時走來一位衣着樸素的清潔工，彎腰撿起了地上的那一廢紙，扔進了垃圾桶。可那位青年卻毫不羞愧，竟然揚長而去。 望着清潔工的身影，我心裏油然升起了一種敬佩感。我想:這些城市的'美容師，時刻保護城市的潔淨，可單單隻有這些城市的美容師是不夠的，讓每一個人都行動起來，擔當城市的美容師這一責任。

這一件事我明白了：外表美不是最美的，心靈美才是最美的。這件事令我感觸很深，也很讓我感動！

四年級學生作文 篇3

有人的夢想是當醫生，爲病人解除痛苦；有人的夢想是當科學家，成爲祖國的棟樑之才。而我的夢想是成爲像“鋼琴王子”——理查德·克萊德曼一樣的鋼琴家，爲人們帶來動聽的音樂。

我學琴比其他人晚一些，我學琴是從三年級開始學的，但我並不氣餒，並不覺得比其他人晚一些我就一定沒他們好。剛入門，曲子非常簡單，我彈得輕鬆自如，我看見別人在演奏時，他們的手在琴鍵上靈巧地跳躍，琴聲如泉水叮咚，我羨慕極了，從此我就有了這個決心，我長大以後要當一位鋼琴家。可是學了一段時間後，曲子越來越難了，有了附點音符、十二分音符、跳音、漸強、漸弱……左右手的節奏不一樣了，就像左手畫圓形，右手畫正方形一樣，這樣我不是右手和左手的節奏一樣，就是左手和右手的節奏一樣。又多學了一段時間，那些曲子就更難了，所以每首曲子都要重複練習很久很久，所以那時候對於我來說，彈琴是一件很枯燥的'事，可是我不願意放棄我的夢想，我要堅持下去，努力成爲一位鋼琴家，現在，我彈得多了，手變僵硬了，我甩甩手，放鬆放鬆，繼續練習。“功夫不負有心人”經過潛心練習，我的琴技有了很大的提高，現在我並不覺得彈琴是枯燥的，我現在覺得彈琴是快樂的。現在我學琴也才一年多，老師就說我可以去考四級了。

彈琴，這就是我的夢想。

四年級學生作文 篇4

秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機，但它以誘人的秋色和金黃的果實吸引着人們。瞧，秋媽媽忙着給樹木披上金裝，登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的`像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。我覺得秋天比春天還要美麗呢！

秋天，一些鮮豔的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎着燦爛的陽光，盛開怒放。有黃的、白的、紫的，像美麗的珊瑚，在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。秋天，樹葉逐漸枯黃了，但松柏卻那麼蒼翠，充滿生機，漫山的楓葉紅了，紅的像晚霞，它們好像在和寒秋挑戰，真是“霜葉紅於二月花。”

秋天是成熟的季節。看，珍珠般的穀粒擠倉，沉甸甸的蘋果掛滿枝頭；黃澄澄的柿子在陽光照耀下閃爍着點點金光。

我愛秋天，雖然秋風掃落葉不免有些淒涼，有些花草樹木都沒有了姿容，但是，當我想到它們把根扎得更深，準備來年長的更大，更鮮豔的時候，想到它們撒下來了種子，準備來年長出新的幼苗，開出豔麗的花朵的時候，我把秋天的愛放在心底，積極蘊藏知識的力量，等待來年獲得更大的豐收。

四年級學生作文 篇5

我的表哥叫裘海洋，大人們都叫他洋洋，他今年20歲了，五大三粗的身材，肌肉鼓鼓的。頭髮又黑又硬，一根根向上豎着。兩道濃眉下襯着一雙大眼睛，看起來和藹可親，他那兩排牙齒像瓷一樣的潔白，並且總在笑嘻嘻的脣縫中閃露出來。

爸爸告訴我：洋洋出生後一直很乖，很少吵鬧。在洋洋哥哥5個月大的時候，剛好過春節，外面鞭炮聲很響，但並沒有吵醒他，這引起了大人們的注意，到醫院一查原來是得了先天性耳聾。

7歲那年，姑姑送洋洋哥哥到正常的小學去讀書，雖然他聽不到老師的講課聲，但是他通過看老師的口型和看書本的內容來掌握知識，成績還算可以。小學三年級後他去了杭州聾啞人學校讀書，他學習很用功，在班裏每次考試都得第一名。到了中學，他還是學校的'游泳健將，參加過省市多次游泳比賽。並獲得過浙江省第一屆聾人運動會50米蛙泳冠軍。在他的房間裏有許多的獎狀和獎牌。

洋洋哥哥雖然他說話不清楚，但他從不自卑。高中畢業後他去了一家牛排館當廚師，聽姑姑說；他自從工作後每天回家都用心的學習，查資料看烹飪牛排製作的書，還在家裏自已動手試驗，開發出許多新的製作方法，由於他的刻苦努力，現在他不僅能夠自己獨當一面，而且還帶起了徒弟。他做的牛排料足、味純、色香、鬆軟、不膩，好吃。客人們都喜歡吃他做的牛排。不信你去西湖銀泰旁的牛排館去吃一下就知道了。

洋洋哥哥對我們這些表弟表妹都很好。他工作後自己省吃儉用，

每到春節都會給我們這些表妹表弟壓歲錢。有時候，他會做一桌好吃的菜，讓姑姑叫我們去他家品賞，顯擺他的技藝。我們這些表妹表弟只要有的吃，當然何樂而不爲。我們吃飽喝足了，只要伸出大拇指誇誇他，他都會高興的手舞足蹈，什麼累都忘記了。

我的表哥洋洋，雖然是一名殘疾聾啞人，但我們都很喜歡他，尊敬他。

四年級學生作文 篇6

隨着時間的變化，我們在不斷的成長着，那無憂無慮的童年正在一步一步的離我們遠去，在成長的過程中，我們會有各式各樣的煩惱，在這些煩惱中我們學會了很多，也成長了很多。

成長的滋味是什麼呢？有人說成長是酸的，充滿了汗水。有人說，成長是甜的，充滿了歡樂。有人說，成長是苦的，充滿了淚水。但我覺得成長的滋味是多種多樣的。

我的煩惱很多，光陰似箭我從一個小小的嬰兒變成了一個11歲的大孩子，小的.時候一點煩惱也沒有，但現在煩惱變得很多。考試前一天，我總是緊張得不行，爸爸媽媽還一直在說讓我考好點，別那麼粗心，這然我又增添了壓力，每次到半夜也睡不着覺，放學回家後，揹着沉重的書包就像一隻小鳥被套上了沉重的枷鎖一樣沒有了往日的自由自在。

這只是我成長中的一個小小的煩惱，但是我也在這些煩惱中慢慢的成熟了起來，正是這些煩惱使我變得堅強，我相信在今後的生活中還會有各種各樣的煩惱，但我也會克服困難，讓煩惱慢慢變成我成長中的動力。

四年級學生作文 篇7

每當我看見她溫柔的身影、飄逸的長髮、和藹的眼神時，心中就會升起一股暖流。她就是我的班主任老師——周老師。

周老師個子高高的，眼晴又大又圓，頭髮烏黑，充滿了蓬勃的'朝氣。她很開朗，平易近人，有時會和我們開開玩笑，很有幽默感。當我們考試沒考好時，她會安慰我們，幫助我們分析原因；有時，她也會板着臉，嚴厲批評我們，敲打我們奮發向上。

周老師教我們語文。講課時，她總用一雙炯炯有神的眼睛“掃射”着教室裏每一個同學，唯恐有一個同學不認真聽講，沒有把知識吸收。周老師愛看書，知識豐富，課堂上常常講得神采飛揚、重點突出、旁徵引博，讓我們大開眼界，使得我們越來越喜歡上她的語文課。我們還在她的引導下，喜歡上了課外書，豐富了自己的知識。一分耕耘，一分收穫，在周老師的幫助下，我的語文成績得到了提升：三年級時每次考試總在八九十分之間徘徊，四年級平均成績卻在九十分以上，課外閱讀考級優秀。

周老師同我們朝夕相處，像大姐姐一樣關心幫助我們，去年有一天，我生病了，周老師帶我去測體溫，倒開水給我喝，又幫我打電話給家裏，讓奶奶到教室來接我去醫院，還安排同學幫我做值日生，那關切的眼神使我久久難忘。

周老師，您永遠是我們的知心大姐姐，永遠是我們的好老師。

四年級學生作文 篇8

在我五歲時，奶奶曾給我講過一個叫嫦娥奔月的傳說。

自從后羿射掉了九個太陽以後，它便擁有了一個美麗的妻子，他叫嫦娥。他們一家過得十分幸福。有一天，后羿領着衆弟子去打獵，讓嫦娥留在家裏。等后羿走後，嫦娥突然覺得四肢無力，頭十分疼，可后羿又不在身邊，該怎沒辦呢？心急的她只好找出后羿向王母求來的不死藥吃下。不一會，她突然感覺身體象要飛起來，她輕輕低頭一看，發現身體真的飛了起來，而且越飛越高。這讓她十分傷心，可是又有什麼辦法呢？她只好飛到離地球最近的月亮上成了仙。 等后羿回來後，發現嫦娥不見了，當他問街坊鄰居時，得出的答案使他大吃一驚，嫦娥成仙了！

悲痛的`他只好在後院擺上香案，蜜食，來拜望在月亮上安家的嫦娥。

“啊？那嫦娥一定很傷心吧？”我問，“是啊，一家分散怎能不傷心呢。”奶奶說。

我被這個故事感動了，是呀，人間要有情，沒有情怎能是人間更美呢？