[優秀]小學四年級作文5篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的小學四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

閃電、紅火、暴巖是一羣調皮、搗蛋的淘氣鬼，在一次玩耍中，被一個異時空黑洞吸進了一個叫做龍世界的世界，他們好奇地到處亂走，他們攝手攝腳地到了一個龍洞，發現有一個龍蛋在裏面，準備過去的時候，一條霸王龍衝進來，張開大嘴，眼見這顆蛋進入龍口，突然這顆蛋裂開，蹦出一隻鮮紅色的小龍，只見它張開嘴噴射火焰，瞬間那條霸王龍變成灰燼，紅火壯着膽子溫柔對那條小龍說：“不要害怕，你真厲害！我可以做你的主人嗎？如果你願意的話，我可以叫你小火嗎？”小龍使頸地點點頭表示願意，“好了，小火我們走吧。 接着，他們準備去國王選拔賽時，經過座大山時，那座大山“砰”的一聲，一條棕褐色的小龍出現在他們面前，暴巖走過去說：“小龍，我叫你叫小巖吧，我做你的主人吧！”那條小龍同意了。 他們經過各種困難終於來到了國王選拔賽，他們先看了一場比賽，是一條黑龍vs一條電龍，電龍先出手，他說：“看招(zhāo)‘極電千鳥。”“吱——”許多隻全身帶着閃電的飛鳥直衝黑龍，“哼，就憑這招想趕下臺，想得到美呀！黑暗激光。”

極電千鳥和黑暗激光兩股力量打在一起，“咚——”的一聲，兩股力量變成了一股強的黑煙霧，電龍以爲黑龍已經ko了。就準備宣佈：“我現在就是你們的'國王了！”可是他纔剛說完，他就被黑龍的黑暗重錘給錘死了，。黑龍大聲說：“我現在就是你們的國王，敬愛的龍魔王—— ‘卡布，’現在我們的首都是魔王城！”說完，一個充滿閃電的龍蛋降落在魔王卡布的頭上，“嘎——吱——”的一聲，龍蛋裏面飛出了一隻小翼龍，它全身充滿閃電，正飛向閃電、紅火、暴巖他們，並落在閃電的頭上，魔王卡布被那隻小電翼龍電到了，由於沒有防備，所以被嚇回家了。閃電抱着它說：“我當你的主人好吧，我叫你小翼好嗎？” 小電翼龍用舌頭舔了舔閃電的臉表示願意，他們三個每人都有一隻小龍了，他們高興極了，在那裏蹦蹦跳跳的。

閃電、紅火、暴巖、小火、小巖、小翼齊心協力終於找到了一個溫暖的巖洞。他們醒來後，去了龍城街亂走一陣，最後走累了，就坐在一個小石凳，一個龍博士走過來說：“嘿！你們好。現在告訴你們，你們就是拯救龍世界的人和龍，現在正在派人捉拿你們，快逃吧！”他們便逃到了一個不知名的地方，那裏沒有一個人。

小學四年級作文 篇2

今天，我剛走進教室，就被眼前的景象給驚呆了：教室裏掛着許許多多的氣球，簡直是氣球的海洋、氣球的世界。我和同學們紛紛議論着：“今天又不是六一兒童節，也不是什麼別的節日，掛那麼多氣球幹什麼呀？“

這時，老師走了進來，笑容滿面地對我們說：“同學們，我們來做智力遊戲好嗎？”大家異口同聲地說；“好！”老師讓幾個同學把四張桌子圍成個圈，再把一個個氣球拆下來，放進桌子圍成的洞中。接着，老師向我們宣佈了遊戲的內容和規則：“老師在黑板上出智力題，同學們以‘擊鼓傳花’的形式答題，答對了獎本子，答錯了或答不出就要跳入“智力陷阱——氣球堆裏。”

同學們看着老師搬來了小鼓。個個緊張極了，我也不例外。看來，大家都怕掉進智力陷阱裏。老師開始敲鼓了，一雙雙眼睛都盯着那朵花。鼓聲時而快時而慢，我的心也跟着起伏。“咚！”鼓聲停了下來。那朵花落在青青手中，青青邁着步子走上臺，老師出了道題“什麼星星長尾巴？”青青抓抓後腦勺，想了想，想不出來。她急了，臉都急紅了。“跳吧！快跳吧！”同學們紛紛叫道。青青硬着頭皮走上桌子，捂着耳朵，閉着眼睛，跳了下去，“砰砰”幾聲響，氣球一連破了好多個，只見她給嚇呆了，嘴巴張得老大，大家忍不住笑了。我們朝着她大喊：“是彗星——”

接着，那朵花不落在同桌那，偏落在了我的`手裏。我無奈地走上臺，一看題目：“我國的四大發明分別是什麼？”我絞盡腦汁想了想；“指南針、造紙術、火藥。最後一個……”最後一個我一直想不出來，同學們開始倒計時了：“十、九、八、七……”說時遲，那時快，我急中生智大喊：“還有印刷術！”頓時，教室裏頓時響起了一片掌聲，我答對了！我樂滋滋地從老師手裏領過獎品，甜甜地笑了。

遊戲還在進行着，有的同學從老師手裏領過獎品，有的同學掉進了‘智力陷阱’，歡呼聲、笑聲、掌聲飄出了教室，飄上了藍藍的天……

小學四年級作文 篇3

“以後你就是百合花神了，記住，戴着這百合水晶項鍊去尋找自己的同伴。另外，這是百合花神的專屬公主裙，你穿着它，明天的戰鬥力和百合花法術會提高不少。”一個漂亮的女孩出現在糖嘉欣的夢境中。

忽然，糖嘉欣猛地一下醒過來。

“啊，原來是個夢。”嘉欣說。可是，漂亮的公主裙和漂亮的百合水晶項鍊就在牀頭。嘉欣看後，驚恐不安，心想：怎麼回事？難道出什麼事情了嗎？我，我到底該不該去尋找自己的同伴呢？算了，先試試吧，不然，不然如果後果很慘怎麼辦。

第二天，她穿上百合花神的專屬公主裙，戴着百合水晶項鍊後便出發去學校。

“哇！好漂亮的裙子哦！”同學一說。

“要是我有就好了。”同學二說。

“羨慕死啦！！！！”同學三說。

不過，對於這些議論，糖嘉欣一點兒也不理睬。

“同學們，上課了！”芙蓉老師說。

上課時，嘉欣心不在焉的`。因爲似乎有一股力量在讓她前進。

“同學們，下課！”盼星星盼月亮，終於盼到下課啦！她隨着力量去尋找自己的同伴。忽然，她看到了桃花玲、蛋糕子、舞林娜。

“你們就是另一個花神！？”她們異口同聲地問。

“是的！”她們異口同聲地回答。桃花玲說：“你們是什麼花的花神呀？介紹一下吧！我是桃花花神。”糖嘉欣說：“我是百合花花神。”蛋糕子說：“我是勿忘我花神。”舞林娜說：“我是茉莉花花神。”

“那麼以後我們就是好朋友啦！”舞林娜微笑着說。

“好呀！”大家異口同聲地說。

小學四年級作文 篇4

二零零八年到二零一零年，是不平凡的三年，我們的祖國發生的許多大事件引起了全世界的關注。

二零零八年初，一場罕見的冰雪之災橫掃我國南方大地，山裏一片雪白，剛下過雨的路面被冷空氣凍成了冰，許多汽車被困在路上，連行人也寸步難行。刺骨的寒風嗖嗖的鑽進人們的衣服裏，大家又冷又餓．．．．．．這場冰災奪走了許多人的生命。但我們偉大的`祖國團結起堅強的人民，給災區的同胞們送去了溫暖！優秀的人民警察不顧一切危險救出了無數的被困羣衆，勇敢的電力職工冒着嚴寒搶修電路，爲災區人民打通了光明通道，全國各行各業各民族的人們爲災區捐款捐物，讓全世界看到、感受到了中華民族的團結和溫暖。

禍不單行，二零零八年五月十二日，中國四川省汶川地區又發生了里氏八級的大地震。頃刻間，汶川地區變成了一片廢墟，幾萬人被奪去了生命，數十萬人重傷，無數人們無家可歸．．．．．．面對這又一次突如其來的災難，我們偉大的祖國再一次向全世界展示了自己的堅強不屈和堅忍不拔，全國人民在黨和政府的號召下，再一次團結起來，以超凡的力量抵抗着災難，以驚人的速度重建了家園。

二零零九年十月一日盛大的國慶大閱兵展示了中國軍事力量的強大，閱兵式上，海、陸、空三軍方隊邁着整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂的通過天安門廣場，接受祖國和人民的檢閱；接着，我國各式各樣先進的武器裝備轟鳴着徐徐通過天安門廣場，讓人們驚歎不已；各行各業各民族的彩車方隊，伴着歡樂的歌聲走過，讓全世界看到了中國的蓬勃發展。

二零零八年北京奧運會，二零一零年上海世博會，在全世界人民矚目下成功的舉辦，讓更多的人瞭解了中國，讓中國在世界的舞臺上畫上了濃墨重彩的一筆。

接踵而來的災難擊不垮中國，只會讓她更堅強，一次又一次的成功在向全世界宣佈“中國在發展！中國在崛起！”讓我們一起來爲中國喝彩！

小學四年級作文 篇5

日子一天一天過去了，轉眼我就是四年級的學生了。我們班變了許多，有的走了同學，也有新來的同學，我們也不再是一年級哇哇叫的小孩了。我們所有的老師跟我們一起度過了三年，他們愛我們，我們也愛他們。我們就像一家人那麼親熱，誰有離不開誰。可是今年我們回到學校的時候，得知趙老師不教我們數學了，去教一年級的新生去了，我們很傷心。儘管現在的胥老師人也很好，但我們還是很想念趙老師。

每當我看見我們一、二、三年級的.全家福，我就想起了我們的以前的歡樂時光。

趙老師是我們以前的數學老師。她是一位年輕漂亮的女老師，高高的身材，長長的頭髮，溫柔的笑容，好聽的聲音。她耐心的將知識傳播給我們。當我們做錯了數學題，她就不厭其煩地給我們講解；當我們做錯了事，她會給我們指點正確的方法，讓我們自覺地改正。她沒有打我們，沒有罵我們，給我們最多的就是她那溫柔的笑和輕言細語。讓我們慢慢體會她那“看不見的愛”！

趙老師愛我們，我們也愛趙老師。數奧課時，她提着兩捆重重的書，臉頰上冒出豆大的汗水，一滴一滴往下滴。同學們看見了，爭先恐後地跑向趙老師。爭着說：“趙老師，讓我提幾本吧！”、“我來！我來！”趙老師看着大家，微笑地點了點頭。每當老師上課的時候，我們的值日生都會把黑板擦得乾乾淨淨，給老師的講臺放上一杯水。

這看不見的愛啊在師生中傳播着！大家都是一家人，你幫我，我幫你。雖然有時我們也吵架、也賭氣，但我們的老師都會無聲無息的通過眼睛讓我們忘掉不快，和好如初。教師節來了，趙老師，您的學生向您說聲“教師節快樂！我們依然愛您！”