小學五年級作文(常用6篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文 篇1

週末，我閒着無聊，在家翻箱倒櫃尋找我的“芭芘娃娃”。（你閱讀的文章來自：）突然，我被一本精美的相冊吸引住了，打開相冊，哇！都是我小時候的照片，裏面全程記錄着我美好的童年。

我邊翻閱相片，邊偷偷地樂着，這時一張小姑娘“醉酒”的特寫照片，吸引着我的眼球。哎呀！這不是我嗎？

記得那是前年大年初二，我們全家去外婆家拜年，外婆熱情地給我們端來了幾碗酒糟煮蛋。我嚐了一小口，哇！米酒又甜又香，於是我端起碗，兩下子就喝完了。

我這隻“饞貓”還不解饞，順着米酒的香氣，獨自摸到了後屋，我急忙掀開大瓷盆上的棉被，一股濃濃的酒氣，撲鼻而來，我拿着勺子，品了品，哇！真是原汁原味地道的米酒，又香又甜，比超市的飲料更可口。於是一勺、兩勺——————我“咕嚕咕嚕”地盡情享受着米酒的`甜美。

不一會兒，我就感覺兩隻耳朵發熱，脖子發燒。我輕飄飄地離開後屋，腳下像踩着軟軟的沙灘上，有在月球漫步的感覺。

這時，媽媽正到處找我照“全家福”相呢！爸爸拿起數碼相機擺弄着，見我滿臉通紅，以爲我生病了，着急地問我。得知我喝多了米酒後，說了一句“小饞貓”。我搭拉着眼皮，軟綿綿地躺在椅子上，心想：這醉酒的感覺真難受啊！這時，爸爸迅速舉起相機，電光一閃，“咔嚓”一聲，給我來了一張“饞貓醉酒”特寫照。

在回家的路上，爸爸揹着我，嘴裏不停地嘮叨着：“小醉貓真重”。

小學五年級作文 篇2

有這樣一隻小兔子，它陽光、開朗、勇敢、向上，它就是《兔子坡》裏的小主人公——喬尼。它不僅精通木工活，還機靈又聰明，十分討人喜歡。

《兔子坡》的作者是羅伯特羅素，他用鮮活的語言、生動的插圖爲我們創造了一個趣味盎然的世界。書的開篇有許多引人深思的話，其中讓我印象最深刻的一句就是：“有好時光，也有壞時光，但少年雀躍的心總是向着陽光。”

喬尼雖然只是一隻小兔子，但它卻有一顆熱愛生活、熱愛陽光的心。

當它幫爸爸裝訂木架的時候，把附近街坊的狗耍得團團轉的時候，把自家周圍所有狗的特點備份的時候……我既對它感到佩服，又羨慕它整天無憂無慮純真開朗的樣子。

雖然我還只是個小學生，但我也會有自己的小小煩惱，比如考試沒考好，和同學吵架，做作業不夠認真……我有時候也會感到不開心。

但當我認識了小喬尼之後，我才發現原來一切的不開心都是來自我們的內心，不管遇到多大的困難和挫折，小喬尼都能保持微笑，正是因爲它有一顆樂觀向上的心。

我們只要像小喬尼一樣，遇到煩惱笑一笑，就沒什麼大不了，因爲一切都會好起來的.，就像每次下過暴雨後，天空出現的彩虹，它也是在經過暴雨的沖刷之後，才能呈現出美麗的姿態。

想一想，我們的生活其實真的很美好：每天都可以在寬敞明亮的教室裏看書、吃媽媽做的可口飯菜、和小朋友們一起說說笑笑……而有些山區的小朋友們吃不飽穿不暖、還得每天像個小大人一樣辛苦地勞作，想一想他們，我們的小小煩惱也就不算什麼了。

所以我們更要努力學習，不僅要開心地面對自己的生活，更要在將來用自己的力量將這種快樂傳播出去，去幫助那些真正需要幫助的小朋友，讓我們都能像小兔子喬尼一樣，快快樂樂地學習、快快樂樂地生活。

小學五年級作文 篇3

五彩繽紛的童年，就像海邊的貝殼;無憂無慮的童年，就像整天嬉鬧的浪娃娃;純真甜美的童年，就像小溪中清澈的泉水……講起童年，不禁讓我想起了有趣的'事。

小時候，我覺得兔子很可愛，非常喜歡，可媽媽就是不給養。一次，我看了一則故事《守株待兔》。於是，我一有時間，就偷偷的拿了廚房裏的白菜和胡蘿蔔，坐在門前，嘴裏哼着“小兔子乖乖，快點來來……”媽媽問我：“知不知道誰偷了菜?”我把手一舉，說：“在這兒。”“拿來幹嘛?”“小聲點，我要等兔子!”媽媽一聽，被我逗樂了，“噗嗤”一聲笑了出來。

還有一件更有趣的事情呢!

從小到大，我都很喜歡和牛奶。家裏的牛奶喝完了，我讓媽媽買，可她總是說沒時間，給了錢讓我自己到附近小賣部買。我只好出去了。在小賣部裏，我看來看去都沒有我愛喝的牛奶，突然被一瓶藍色的東西吸引住了，心想：顏色這麼好看，味道也應該不錯吧!付錢時，老闆說：“一共十五塊錢。”“啊?這麼貴，不如二十塊吧!”我死死地纏住了老闆，老闆才說：“好吧，是你自己要給二十塊的哦，不關我的事哦!”

回到家裏，我打開喝了一口，哇!這味道怎麼跟汽水差不多呀!我開始喜歡上了這個東西。這時，媽媽出來了，看見我正在喝，連忙過來一把搶了過去，說：“你這麼小就喝雞尾酒?而且很貴的!十五塊耶!”聽了最後一句，我樂滋滋地說：“我給他砍價了!”“多少?”“二十!”我大聲地說。“你瘋了吧!”媽媽摸了摸我的額頭。

這就是我的童年，是多麼有趣、快樂呀!

小學五年級作文 篇4

學完五年級上冊的課文《莫高窟》後，我便對莫高窟充滿了興趣，想親眼看一看莫高窟，是不是和課文上寫的一樣，雄偉壯觀、惟妙惟肖呢？終於在今年暑假，媽媽帶我去了敦煌莫高窟，去看那些神奇的壁畫。

我們來到莫高窟，剛進入景區，就不禁讚歎道：“竟然有700多個洞窟，每一個洞窟都代表着一個故事。古人到底是怎麼造出來的？”我們按地圖上推薦的路線，先來到98號洞窟，窟內是一個高50多米的彌勒佛，象徵着平安快樂。因爲雕像有些損壞，於是工作人員就搭了許多支架防止意外。我不禁起了疑問。“這麼高的'彌勒佛，古代工匠是怎樣建起來的呢？肯定需要花很大的心血。”古人真了不起啊！

參觀完了雄偉壯觀的彌勒佛，我們又來到148號洞窟參觀臥佛，剛剛進人窟內，我便被這壯觀的場面所感染了：一尊長15.7米的佛像，枕着右手，面對着遊客側臥着。微閉着眼睛、神態安詳、嘴上掛着微笑。在他周圍有60多個神仙，圍繞着他，臉上掛着喜悅的表情。在周圍的壁畫上，到處都是一個頭帶斗笠，身穿長袍，腳穿木屐的人。臉上笑嘻嘻的。這是我至今爲止看到的最大、最逼真的臥佛。

參觀完了莫高窟，我心想：莫高窟真神奇！臥佛惟妙惟肖、彌勒佛雄偉壯觀！不僅達到了課文中所說的那樣，而且遠遠超過了課文中所說的那樣。今天一天過得真充實、飽滿，快樂。

小學五年級作文 篇5

我是一隻美麗的書包，我的主人叫可可，我有許多的朋友：橡皮、文具盒、課本……以前，我的`小主人對我們非常關心，可是好景不長，不到一個星期，我們就不再受此厚愛了。我的朋友們也相繼病倒了，他們臉色蒼白，遍體鱗傷，整天茶不思，飯不想。晚上，我們的小主人睡覺了，可是，我們卻被病痛折磨得無法入睡。鉛筆擦了擦眼淚說：“我們辛辛苦苦地爲小主人服務，但他這樣對待我們，也太過份了吧？”課本說：“是啊！我們腰痠背疼，全身無力，真難過呀！”鉛筆盒也痛不欲生地說：“小主人在我們的臉上亂塗亂畫，我不是這兒傷了，就是那兒刻壞了！嗚……”橡皮也有氣無力的說：“我更慘呢！我的腰都被小主人折斷了，成了一個殘廢。”說完，就低頭哭泣。我的身上也是一陣陣的痠痛，早已經添了許多個小洞洞。看着凌亂不堪的自已，看着痛苦不已的同伴，我的眼淚奪眶而出，我們是學習用品，是大家永遠的好夥伴，難道你們寧願我們傷心抽泣，而不願意看到我們歡快的笑容，聽到我們爽朗的笑聲嗎？小主人，請珍惜我們吧！

小學五年級作文 篇6

五年中，風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

五年的小學生活，將在我身旁匆匆逝去……過了畢業考，到了九月份，我就真正成爲初中生了。五年中，風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

走進學校大門，只見前面牆上有着幾十個金光閃閃的大字，那便是我們的校訓。往右轉彎，左邊便是我們的塑膠大操場。它是那麼紅，那麼耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂。

看，那兒是新大樓。我們五（一）班，就在二樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，轉眼間，你已經來到了我們的教室。聽着笑聲，看着笑容，我不經意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星，細細地欣賞着。

五年級第一學期的4月25日，也許是全班人揮之不去的時刻，因爲那天是顧家維的生日。中午，他的爸爸帶來了一盒大蛋糕。望着它，我們饞得口水直流三千尺。大家都沉浸在喜悅的氛圍中。

開始送禮物了！我們各自拿出了禮物。鄔浩睿送他一隻嶄新的書包，就在送的一剎那，不知是誰按動了快門，“咔嚓”一聲，照相機將這一刻定格爲永恆。男生們也陸陸續續地送他生日禮物，並由衷地獻上一句：“祝你生日快樂！”

我們女生最具有代表性，我們湊錢買了本帶鎖筆記本，希望他敞開自己的心扉，把心裏話寫上去。

切蛋糕嘍！我們先在“小壽星”的額頭上用奶油一點，把最大的一塊蛋糕分該他，剩下的'分給全班與其他老師。我們這些“小調皮”，一邊吃蛋糕，一邊與男生進行奶油大戰。你把奶油塗到我臉上，我不但顧不着去擦，反而還開始強烈地反抗和進攻。

吃完蛋糕，輪到全班寫祝福語。看：“小心！你太胖了！要緊急‘剎車’！”；“你胖乎乎的，真像頭小豬。所以，祝你生日快樂！”；“別擔心，我已經想好了你 下一個生日禮物，那就是呼拉圈，鍛鍊身體！”……一字字，一句句，從字裏行間，都是俏皮的語句，但俏皮之中，處處蘊含着我們真摯的友誼！

想到這兒，我不禁笑了，笑得是那麼甜。

既高興又有些傷感的我，又輕輕地走出了校門。夕陽之下，我回頭再望望校園；夕陽之下，我回頭再望望校訓；夕陽之下，我回頭再望望五星紅旗！所有留戀之情，盡在這一刻！

童年的腳印，留在了校園的小路上，笑語歡歌在花壇的馨香中……我的一隻腳興沖沖地跨出校門，另一隻腳卻在童年的夢中遲遲不肯出來。別了，我即將離開的母校！

一說起回憶，腦子裏想的只有童年，或許，我們這些還沒有畢業的學生，也只有童年是美好的。初一、初二、初三，我們幾乎過盡了灰色的生活，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因爲在其中，我們嚐盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂。 在我心中，最美好的回憶是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什麼叫母親，什麼叫母愛，什麼叫幸福。 那一年，我上晚自習，因爲，害怕媽媽的嘮叨，爸爸的訓斥，也只有學校是我的避風港，那裏，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，儘管沒有最好最好的飯菜，我也高興無比！

我們家在離學校很遠的地方，因爲晚自習下的晚，所以媽媽必須從很遠很遠家跑來接我，那時，家裏還沒有汽車，媽媽只有騎着那輛上了年紀的自行車趕來，使上渾身的勁，也走不了幾步，每天和同學們說說笑笑到門口，卻總不見媽媽來到，等到媽媽趕來時，我和她的戰爭就此開始，而這場戰爭的引發者，正是我，這個等急了的，害怕了的，小女孩。 沒有人知道媽媽的海量，我的其中一句話，足可以將一個人刺傷，更何況合在一起，而媽媽一句話都沒說，在我的吐沫飛滿天的時候，她只說:“很晚了，回家吧！”

而這時，聽到這句話，我竟有一種想哭的衝動，或許，就在這個時候，我瞭解了母愛！ 以後，我不再讓母親來接我，而是撒了慌，和母親說一路有人做伴，很安全，雖然媽媽一直的想接我，可是，我還是推辭了！其實，一路上，只有我一人，可是，我不害怕，爲了媽媽，就像麥兜豬一樣，他既然可以爲了媽媽去學搶包山，爲什麼我不可以一個人回家呢？媽媽實在是太累了，而且，那輛破舊的自行車已不能在騎。 就這樣，媽媽不在接我，而是每天在我回家之後，給我做一道好吃的菜，然後對我說:“潔潔，累了吧！

來，媽媽特地到商場給你買的菜，多吃點，學校的菜不好，你肯定吃不飽吧！”然後，媽媽狠狠的往我的碗裏夾菜，可能是彌補不能到學校接我的損失，可是她那知道，我不讓她到學校接我，是爲了不用騎那破舊的自行車，可是，她卻又去商場，那地方也很遠啊！ 可是，這一刻，我的心裏甜滋滋的，因爲，我有一個這麼好的母親，這一刻，我對自己說：“這就是你最美好的回憶，記住，沒有這個回憶你的腦子就會徹底毀滅！永遠永遠！”