實用的中考滿分作文合集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的中考滿分作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考滿分作文 篇1
這首《贈伊人》一直都是裝着不一樣的感情，是哪個女孩我不知道：我爲青春畫上一個句號。其實，我也是覺得沒什麼大不了，愛過就是愛過，這是否認不了的。時間都已經過去這麼長了，再怎麼刻骨銘心，也無需多麼的在那麼意外了。 這麼久過去，不知你是否還會記得有個人一直都在，從未離開過？我們也沒想過會是這樣的一個結局吧？在過來的路上，你一直以完整的樣子活在我的記憶裏。等你又忘記的時候，還是可以問我，我們再重新過一次完整的連續劇。
張小嫺說過：“沒有寫過一封情書便收穫的愛情，總不可靠。”所以我覺得現在的我是，站在時間的末梢上，來填補這麼一段過去的空陷。紀伯倫在情書中說：“我們彼此接近，故而對生命的孤獨，我們從不急躁，從不恐懼。你是我世界裏的花朵，你是我世界裏的歡樂，你是我世界裏的祥和與美麗。我想與我那永不採摘的花朵一道升騰。因此，我現在就要外出走一走，對我的愛道聲歡迎。”所以歡迎來到我愛的世界和我在這個世界的愛。
黑色是繁華的最奢侈，夜色如墨。偶爾會有那麼一種情緒縈繞在心頭，你知道嘛？我可能對我自己失去了信念，丟失了愛情的寶石我也已經失去了再去愛你的資格。這種想法時不時的竄改着我的感情，瀰漫在我夜色下的蒼白中，靄靄沉雲，只有紅着眼說我不想再見你。想起當年青澀的自己，感覺到的只有不忍。
無厘頭的藤蔓已經攀上了殘牆，留下的只有痕痕白斑，像是一種絕望的孤獨，時刻守候在芸芸人羣中。有人會懂得的我這份悲愁嘛？至少你還是不懂。雖然說自己的苦痛自己揹負，然，有人攙扶也是一次難得的回憶！多年以後我們還會記得：當年，一句簡單的話語，兩個陌生的背影，意外的邂逅，顯得多麼純粹。我一直不認爲白色最純潔，我最喜歡濃濃的墨色，讓我有種安心溫馨的感覺。小時候害怕黑夜，站在現在的角度想想，人總是對於未知的事物感到恐慌，但人是有一種命中註定。而我，命中註定屬於這片荒涼的夜色。 追憶已久的日子，就像是花蝴蝶的絢麗舞姿，蹁躚婀娜，我夢中的那隻花蝴蝶，有着七彩色的翅膀，翅膀上面佈滿了賞心的花紋，兩隻微卷的觸鬚，是你那三千青絲幻化而成，完美的曲線，靈巧的肢軀，柔軟的細腰，在月光下，你這隻花蝴蝶，在雲空中纏綿。玲瓏的身軀，像極了夜色下迷人的暗精靈，一聲嘆息，就連幽怨的湘女也黯然不已。我深深的沉醉於夜色下，就是爲了等待你，等待你那夜色下的蝴蝶身影。靜靜的夜，只剩下了我兀自的心跳聲和灼熱的目光。
我說，你會喜歡滿天星，因爲你是那麼的安靜，不論什麼時候。你就像是海妖一樣的讓我着迷，你的所有就像一把火燒透了我的心臟。你的完美甚至會讓我感到逃避，只有躲在暗暗的角落偷看着。但是遇見你就是太陽的升起，無數次的沖刷着我的黑暗，而且每次都是那麼讓人迫不及防，也不是我不堪一擊，是那種力量如此強大。
蒼茂的綠樹下，我寧願做一桔攀附着你的藤蔓，纏繞你，護着你，永遠。這種感覺來得如此順乎自然，我的心已經開始了沸騰，慢慢地溢出。多少次拿起手機想撥起那個號碼，但彷彿是缺少了某種勇氣，始終不得。這時我發現，想你的同時最是一種折磨，對我自己的深深的折磨，但這是我自找的不是！無數次的千瘡百孔，在心上留下了許多的屬於你的痕跡，我不是飛鳥，你也不是魚兒，相信這還是我們的最深刻的回憶。
佛說：前生500次的回眸才換得今生的一次擦肩而過，也有百年修得同船渡，雖然我不相信前世論，但我相信緣分。如果這次不能緊緊抓牢你，我會後悔，估計不是一輩子就是半輩子。我祈求你給我這次機會，不要再讓我在茫茫人海里兀自地只看你的背影，留下我單薄的身影。再文藝的話也比不上“我需要你，”再浪漫的話也不如“我愛你。”不要只留下你的髮梢，我只要輕輕撫摸你的額頭；不要只剩下你的雨傘，我還想陪你漫步在濛濛的細雨中。沒有了你的雨巷，再也找不到丁香一樣的你。
我不要衆裏尋她千百度，請不要漠視我等你的態度，不希望你會站在雲空，那麼的讓人觸之不及。不要在撥動了我的心絃後再次讓我漂浮不定，亂過後的思緒無法整理，纏綿成了棉花球，末了終始。我見山盟，只願記住你的好。木樨—桂花的別稱，金黃碎花一簇簇排滿了枝頭，光影流轉時像散發出光芒，呼吸中，空氣裏充斥着微甜的沉靜，香氣純粹沁人。桂花香氣只飄向你離開的方向，一路向東，我要打破我的泡泡，去觸摸你光滑的臉頰。
思念成灰，思念固然不是故鄉，也不是藝術，思念是一種陌生的力量；這陌生的力量纏纏綿綿，散發着一股淡淡的茉莉花香，馥郁甜甜，射中了我的心坎。昨年，我沒能牽上你的手；昨年，我沒能吻上你的脣；昨年，我沒能說出我愛你。而今，我的心卻折磨得我痛苦不堪，日不得食，夜不能寐，輾轉反側只爲想你。你又怎能忍心我哭泣了三天三夜，在三更半夜，暗自神傷自從離開後，我開始自己一個人躲在角落裏舔傷口，有人說我是犯神經，也有人說我是自裝深沉
中考滿分作文 篇2
今天，我們五年級要在恩施土司城去遊玩，我們懷着激動的心情，大家紛紛把
零食放在自個帶的揹包裏，把揹包的肚子都塞滿了。
我們準備出發，我們一路開開心心，我們的歌聲傳到大山南北，連小鳥也來給我們伴奏多歡快呀！我們走了20分中，終於到了，我們歡呼了起來雖然這是一個小驚喜，我們也開心，我們一進去就有迎賓活動，有舞獅……民族舞蹈等等……
我們看了上刀山和一些民族舞，讓我最佩服的是上刀山，讓我很深深的記在了我的心裏，一根木棍上有許許多多的長的刀，有一位伯伯把鞋子脫了看都沒看就往上爬，最後爬上了頂端，我覺得這肯定練了很久很久吧！假如你學一種本領，就是別放棄，堅持不懈就有收穫我們也要有這種堅持不懈的精神。
我們還和姐姐哥哥一起跳了擺手舞，最後去登長城，一滴一滴豆大的汗珠從我們頭上流了下來，但是我們還是堅持不懈還是到了鐘樓我們一小組一小組去撞鐘，撞的時侯感覺很幸福，鍾也撞好了，分享的時間到了，我們又去了一個小花園那裏有椅子……桌子，我們小組找到了位子，把自個的零食都拿了出來，我們小組用手機照了照片留戀，還一起玩了躲貓貓，非常的開心。
我總結了這次春遊，一件事只要堅持不懈就能做好。還有分享……
中考滿分作文 篇3
夏日的陽光透過細碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪後的腳印，斑斑駁駁。聽着這蟬鳴聒聒，盛夏的炎熱更增添了幾分焦灼，這時，我總會希望東風爲我來……
猶記得小學時的同桌，是班級的班長，成績優異。每每發下試卷，我總是情不自禁地向他的桌上瞄上一眼，可是下一秒卻總是失望。兒時的我，數以萬次地向媽媽發出這樣的疑問：“爲什麼我總是不如同桌考的好？”
興許是母親不想用“因爲你不如同位努力”這類話來搪塞我，所以我也一直沒有得到一個答案。
改變我的，應當是那次的數學課。我的注意力總是無法集中，雖然我同班裏其他同學一樣，坐姿端正，側耳傾聽，但是敏感的數學老師還是捕抓到我在渾水摸魚。“這道題你會解嗎？“老師叫了我的名字，於是我站了起來，時間滴答滴答的流過，我仍是直挺挺地站着。老師丟下一句：“呆腦子！”便頭也不回地走了。剎那間，班裏一陣鬨堂大笑。雖然已經時過境遷，我仍然清晰地感到從頭到腳地心酸和顫慄。那一刻，溫柔的東風並沒有眷顧我，而是北風呼嘯，獨立深冬。
我幾乎是迅速地，漫無目的地跑回家的。我將這件事告訴母親時，母親撫摸着我的頭，鎮定的說了一句話：“你不努力，沒有人會同情你！”可是我分明看到了母親眼眶中打着轉的淚珠。
這句話，我聽得明明白白，如雷貫耳！可能是從不在我面前流淚的母親，突然流淚對於我的震撼，也可能是母親說出的那句話對我的警醒。
我的母親驚喜地發現我開始認真學習了，在孤獨的黑夜，挑燈夜戰；在枯燥的題海，尋找方向；在擁擠的辦公室內，解決疑難……那段日子，是我無悔的時光，是東風微拂的日子！
終於，我孤軍奮戰的時光得到了回報。從高不成低不就的中不流一躍成爲年級第八名。還記得，母親聽到這個消息時的激動，並且答應我去海邊玩耍。
在海邊，我們並排坐着，母親指着海邊的海鷗，說出了母親的答案：“小麻雀很輕易便能騰飛向空中。而海鷗卻是笨拙且吃力的，但是真正能飛躍大海的，還是它們！”
霎時，海天一色，夕陽西下，東風微拂，我得到了母親的答案，這一份溫情，是成長，是東風在我身邊圍繞，爲我送來的暖意。
中考滿分作文 篇4
在一年級到五年級的學習中,我遇到過許多老師,其中讓我印象最深的是三年級的朱老師。
朱老師三十多歲，有着一頭秀髮，加上那炯炯有神的眼睛給人一種和藹可親的感覺。每當我失去信心的時候，老師就會用那慈祥的目光鼓勵我。
有一次上公開課，老師問了一個問題，比較難，我思考了一會兒，想出了答案，剛準備舉手，一看周圍沒有一人舉手，又把舉到半空的手給放下了。我一直用目光巡視着周圍，看看有沒有哪位同學舉手，我也好跟着舉手。可是,還是沒有一個同學舉手。這時老師似乎看出了我的心思,便叫我起來回答。我回答的聲音小得像蚊子哼，就怕答錯了，老師同學們笑我。老師用那慈祥的目光看着我，好像在說：“再大聲一點兒，你回答錯了我們不會笑你的。”老師的鼓勵給了我勇氣，我大聲流利地回答了問題。回答了問題後，老師和同學給了我熱烈的掌聲，我心裏像吃了蜜那樣甜。
還有一次，老師把期中考試的試卷發了下來，我考得不太好，心裏非常難過，淚水像斷了線的珠子唰唰地往下掉。老師看見了就用那慈祥的目光告訴我：“王昱婷，別灰心，這次沒考好，下次考考好就行了。”迎着老師的目光，我心裏好多了。
朱老師，謝謝你的安慰和鼓勵，您真是一個好老師！
中考滿分作文 篇5
“數學兩張試卷，物理兩張試卷，還有化學一張卷子，語文還有 ”我默默細數着自己的家庭作業，時不時還聽到旁邊同學低聲的咒罵。是啊，又一個“充實”的週末，“哎！ ”無奈的一聲長嘆。自從進入中考的備考階段，我的生活再沒有“樂趣”二字。
揹着沉重的書包，一個人走在回家的路上，心中念念不忘的.仍是下週的考試。
每天回家，都要經過一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當我放學經過這裏，會有一道夕陽照在上面，河面會倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景緻。下班高峯期，路上的行人車輛往來匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場時，車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了，這裏的“夜生活”準時又開始了。
平時走得快，經過這裏時，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂吸引過來後，竟放慢腳步，駐足觀賞起來。
小廣場不是很大，被一些休息的長椅圍成一個圈，每個休息長椅後面有一個小花壇，花壇中種着一些植物和小花，暖暖的夕陽灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個意境和這裏人物的活動確實格格不入的。
這裏聚集着一批年紀稍大的“舞者”，他們站成一個三排的方陣，
方陣的最前面會有一個領舞的老師，這個老師穿着專業的舞蹈服，動作非常的規範到位，合着動感的音樂節奏，全身上下散發着活力，與頭上的白髮形成了鮮明的對比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿，節奏感極強。當然，也有技術稍差一些的：一個大概六十幾歲的老爺爺，站在隊伍的最後一排，好像是剛來的，因爲舞步不是很熟悉，眼睛不時看着左右的舞伴，跟在節奏之後也跳得有模有樣，但是總是慢半拍，惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。
慢慢的，我被這裏的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個十幾歲的少年，比他們更有張揚活力的資本和條件，卻每天因爲學習的負擔而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂趣，變得悲觀消極。
天色漸晚，夕陽依舊，暖暖的光灑在老人們的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這裏，也找到了人生的樂趣。
中考滿分作文 篇6
今天是報名的日子，我一早走在去學校的路上，心裏想着:昨天晚上張老師發短訊來說，龍年見面的第一天要送給我們一份特殊的禮物，可這禮物是什麼呢?是一本好看的書?一個有趣的玩具?還是……我的內心充滿了期待，腳步也不由得加快了。
來到教室一看，張老師已經在給早到的同學發新書了，我不禁一陣驚喜，趕忙乖乖地在座位上坐下來，一邊還伸長了脖子，兩隻眼睛像探照燈一樣往講臺上掃射着:禮物呢?怎麼只有一堆堆教科書呢?就在我東找西尋的時候，我的新書也發來了，只見新書的上面還放着一本用訂書機訂成的薄薄的小本子。正當我疑惑不解的時候，張老師說話了:“和新書一起發下的一本小本子就是我送給你們的新年禮物。”我一聽，驚得目瞪口呆:啊?這也能算是禮物!一本小小的破本子也能當作禮物拿出手!我不禁拿起那本小本子，想仔細看看它到底有什麼特別的地方，真是不看也罷，一看更生氣了，原來，這些紙張還是廢紙呢，一面印着一些過期的徵訂練習冊之類的廣告。我重重地把本子放到桌子上，心想:張老師真小氣，還耍我們，害得我空歡喜一場，真應了上學期學的一句歇後語“竹籃子打水——一場空!”
正當我暗自生氣的時候，只聽張老師又說開了:“這本本子是用以前那些推銷者留下的廣告紙訂成的，請同學們用它當做這學期的回家作業記錄本。”說完，張老師意味深長地看了看我們，微笑着說:“小朋友們能明白張老師送給你們這件禮物的含義嗎?”這下，教室裏可熱鬧了，大家你一言，我一語地說開了，聽了同學們的“高見”，我也突然明白了:張老師送給我們這樣一件禮物，是要向我們傳達一種環保、節能、低碳的思想啊!
望着上課喜歡用粉筆頭、上班喜歡步行的張老師，我突然爲自己剛纔的埋怨而慚愧。再一次輕輕拿起那本小本子，撫摸着它，心裏默默地念叨着:這真的是一份很特殊的禮物呀!
