• 初中語文閱讀理解:愛迪生 閱讀《愛迪生傳》,完成17-21題。(13分)愛迪生傳(節選)81歲時,愛迪生到了佛羅里達。在他誕辰的那天,紐約的友人們在阿斯托飯店內舉行歡宴,但他本人卻不能參加。他發來了一個電報:此刻正愉快工作。宴席上,梅多克洛夫特站起來向大......

  • 初中閱讀理解技巧 依據新課標編寫的新教材,注重了同學生學習經驗的拉近,編排大量開放性和彈性較大的內容,直接把觸角引向課外。1、用活教材、用足教材,做好課內與生活的聯接。①語文學習是最具主動性、發現性、創造性的學習,德國著名教育家......

  • 初中語文閱讀理解:老蟬 城市裏熱浪滾滾,郊區的情況就要好得多。這裏有一個很好的住宅小區,在伸入雲霄的幾棵老楊樹的樹冠上,一隻生着強健翅膀的老蟬,總是呆在鵲巢下邊的粗枝上。它生性孤僻,是一隻年老的雄蟬,它作爲羣體的首領當之無愧。的確,很少有......

  • 初中語文的閱讀理解解題技巧 本文的基本思路是:先說雲的作用,再說雲和天氣的關係,最後說明看雲識天氣的目的。天上的雲,真是姿態萬千,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列着;有的像羊羣,來來去去;有的像一牀大棉被,嚴嚴......

  • 初中語文閱讀理解解題指導 一、語段閱讀題答題總原則:1、先讀題後讀文。讀題時注意從題幹中找出題眼(即答題關鍵點),帶着問題讀文,使閱讀具有明確的目標。2、讀文時,要注意整體把握文章的主要內容和中心意思。3、準備答題時,必須再次細讀題目,找準題眼。4、......

  • 初中語文閱讀理解我能行 ①個人的成功,一定要有“我能行”的成功意識和自信心。②科學家對創造型人才的調查和研究表明,創造型人才的一個重要特徵是不怕失敗,不迷信別人,不迷信權威,他們有一種強烈的自信心。美國的心理學家曾進行過一項歷時幾十年......

  • 閱讀理解教輔初中材料 篇一:初中語文閱讀輔導講義初中語文閱讀輔導講義(40課時)苟鍾一、記敘文閱讀(15課時)二、說明文閱讀(12課時)三、議論文閱讀(10課時)四、現代文閱讀綜合輔導(3課時)記敘文閱讀一、記敘文閱讀必備基礎知識(3課時)1、概念及文體特點......

  • 初中語文的閱讀理解技巧 找原話找原話的目的是爲了弄清題意,確定解決問題的閱讀空間和範圍。在通讀全文的基礎上,將要回答的問題放到閱讀試卷上的文字材料中來,再去瀏覽所要回答的試題,經過初步的思考,確定解決問題的閱讀空間。對短文進行理解,然後......

  • 初中語文閱讀理解:一面 閱讀《一面》選段,回答6~10題①我一翻那定價;一元八角!?“先生,我買不起,我的錢不夠……”我的話低得連自己都聽不見了,我不知道怎樣纔好。②我低了頭,頭腦裏轟隆隆的。我不敢看他的臉。我只聽見一個聲音在問我:③“一塊錢你......

  • 初三語文閱讀理解求答案? 1、(1)、捧着玫瑰花安靜、耐心你地等待,不煩躁,與周圍的人漸漸形成反差,很特別。(2)、他用火紅的玫瑰花來表達對父母的愛,出人意料,很特別。2、手機不時地響起,可知他是個大忙人,接人的事可叫下屬去做,但他去安靜、耐心地等待......

  • 求初中語文閱讀理解解題技巧 一、說明文基本知識(一)瞭解說明文的特點1、概念:說明文是以說明爲主要表達方式的一種文體,或介紹事物的狀態、性質、功能(事物說明文);或闡明事理,目的是給人以知識(事理說明文)的一種文體。2、與其它文體的區別:議論文......

  • 初中語文閱讀理解:張果老 馮驥才今兒天好,索七來逛一逛他最喜歡的宜寶軒古玩店。他運氣不錯,隔着臨街的玻璃窗,一眼就瞧見裏邊木架上立着一排五彩瓷人。他玩瓷器絕對到家,那一排瓷人在他眼前一過,立時看出是嘉慶官窯的五彩八仙。索七進門就徑直朝這......

  • 初中閱讀理解訓練 ⑴什麼是美?這個問題看似十分簡單,一朵花、一片晚霞、一首詩、一曲音樂,我們覺得美;穿的衣服,用的傢俱,我們都會用審美的眼光,來說他們美不美。但是如果認真追問一下:究竟什麼是美?我們卻往往會瞠目結舌,不知所答。⑵在對美進行......

  • 初中語文閱讀理解解題方法 初中語文閱讀理解解題技巧之塞下曲特色,本詩雖區區二十個字,卻寫出了當時的實情:單于在“月黑雁飛高”的情景下率軍潰逃,將軍在“大雪滿弓刀”的奇寒天氣情況下準備率軍出擊。詩由寫景開始,“月黑雁飛高”並非眼中之景,而是......

  • 初中語文閱讀理解:母親 ①我5歲的時候,正處於中國歷史上一個艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下,用一根洗衣用的紫紅色的棒槌,在一塊白色的石頭上,捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上,濺到母親的胸前,空氣中瀰漫着......

  • 初中語文閱讀理解指導 初中語文閱讀理解指導——四步課文精讀法近年常用的“四步課文精讀法”是在吸取傳統讀書方法的經驗,並參照國外行之有效的讀書方法的優點,結合近年來專家學者對閱讀進行研究所取得的成效的基礎上形成的。第一步,預讀閱讀......

  • 求初一語文閱讀理解教案 一、教學目標:培養學生根據文段或篇章準確理解小說環境描寫的作用,以及思考探究和歸納的閱讀能力。知識維度認知過程維度1.記憶2.理解3.運用4.分析5.評價6.創造A.事實性知識B.概念性知識目標1目標2目標2C.程序性知識目......

  • 初中語文閱讀理解的解題技巧 首先要做到的最主要的一點就是,將文章多讀幾遍,先把文章的意思理解透徹,至少也知道中心思想,這樣就掌握瞭解題的主幹。另外,審題要仔細,我就是這樣的!(一般題目圍繞中心)就個人知識的獲得來說,一般來自兩個方面。一方面通......

  • 如何解答初中語文閱讀理解題? 現代文閱讀實用解題技巧解答現代文閱讀題應分三步走:第一步,縱觀全文,把握主旨一是理清文章的思路。文章的每一段、每句話歸根到底都是爲闡明中心服務的,都歸向文章的主旨。平時要學會爲文章標段,歸納每段意思,歸納中心思想......

  • 初中語文語文閱讀理解解題技巧 在語文學習中,閱讀理解是一個重點,也是一個難點。長期以來,現代文閱讀一直困擾着廣大中學生,成爲制約語文教學質量提高的一個瓶頸。我們知道,閱讀理解題是根據選文出的,即:題從文中來。因此,要解答題目,就必須先熟悉選文理解選......

  • 初中語文解題閱讀理解技巧 表述,成熟的稻穗總是垂向地面,而真正偉大的人也總是以謙遜之心對待世界。我們再看對孟買佛學院的小門這則材料經過定向選擇後,分別可以如何精準表述。(1)話題:教育的藝術。論點:教育要追求適當的方法。表述:教育的形式應生動......

  • 初中語文閱讀理解:詹文格 在物質豐盈的年代,我突然間想起了故鄉那一堆堆溫軟的稻草。想起稻草,自然就想到那些農人,想起農人就想起我的父輩,想起父輩就想起耕耘和勞作。對於黃橙橙的稻穀而言,稻草總是容易被人忽略,現在,這種耕牛的上等飼料,竟然棄之如......

  • 求語文初中閱讀理解習題 2014年江蘇省揚州市(四)閱讀下文,完成18-21題。(18分)道行【注】馬寶山於先生是小鎮上的名人。於先生一輩子走村串鄉唱皮影兒,小鎮人一年也見不到他幾回。一旦於先生出現在小鎮裏,這天晚上於先生小屋前面的老槐樹下就聚......

  • 初中語文閱讀理解解題技巧 初中語文閱讀答題技巧,最基本的是要通過“閱讀”把文章想表達的意思理解透徹,然後根據題目的要求,聯繫上下文或整篇文章,進行整理、歸納、分析,有些可以直接用原文作答、有些需要經過你處理之後用自己的話作答,具體要根據閱......

  • 初中語文閱讀理解:驢 古時候,有一隻累極了的驢子,連走回自己驢圈的力氣都沒有了。那是在冬天,非常寒冷。所有的街道蓋滿了冰雪。“我要在這停下。”驢子說着躺在地上。一隻飢餓的小燕子拍着翅膀飛到他旁邊,細聲對他耳語:“驢子,你不是躺在街道上......