蘇教版小學二年級語文上冊期末第五單元複習課教案大綱

複習目標：

一、漢語拼音

複習鞏固音序查字法

能熟練拼讀音節，能憑藉漢語拼音寫出本單元的詞語。

二、字詞方面

複習掌握本單元的生字詞，能給生字、形聲字、形近字、同音字組詞。

三、閱讀

1、藉助漢語拼音正確、流利地讀詞語，藉助書上插圖，理解詞語的意思。

2、根據詞語的意思進行歸類。

複習重點類型：1、形近字、同音字對比組詞。2、選字填空。3、詞語歸類。4、鞏固音序查字法。

複習時間：2課時

複習過程：

第一課時

複習目標：複習識字5-8課文，進一步加深對文中詞語的理解，掌握會意字、形聲字的構字規律，會背誦、按課文內容填空識字7、8課中的古詩和兒歌、練習5中的4個成語及兒歌。複習本單元30個生字（其中7個只識不寫），辨別易錯字，易混淆字。

複習過程：

一、複習《識字5》

1、齊讀課文，要求字字入眼

2、說說課文講了什麼季節的景象，每一行詞串各講了什麼。

3、學生自讀生字表，自由書空並口頭組兩個詞。

4、說說要提醒注意的字（雪、翠、滑、蠟、蛇）

二、複習《識字6》

1、分小組比賽讀課文，要求有感情，字字入心。

2、說說每一組詞串是按照什麼歸類的。

3、自己讀生字表，組詞、書空。

4、你要提醒大傢什麼字。（駿、南）比較（驕和橋）、島是山字旁。

三、複習《識字7》

1、出示“停、聞、鳴”，說說它們在構字方面有什麼特點，是什麼字。（會意字）還有哪些會意字。

2、齊讀古詩，說說“但”在這裏是什麼意思。

3、指名2人背誦，聽者要求字字入眼，特別注意生字的`字形。

4、齊讀生字表，指名比賽閉眼書空，及時提醒亭和耳的筆順，辨別亭和停。

四、複習《識字8》

1、指名領讀字和詞語，說說“包”和“飽、苞、炮、泡”是什麼關係。（形聲字，字族字）還有哪些這樣的字。

2、齊背兒歌。

3、讀生字表，比賽組詞。

五、複習《練習5》

1、複習“學用字詞句”，進一步加深對“字族字”的印象。

2、讀背成語，它們都是描寫冬天寒冷的成語。讀背兒歌《蠟梅花》

六、作業：聽寫本單元詞語

第二課時

複習目標：做練習鞏固本單元知識，重點指導詞語歸類和看圖寫幾句話。

複習過程：

一、詞語歸類

1、出示第一組詞語

機槍空軍跳繩螞蟻跑步刺蝟

海軍金魚大炮陸軍滑雪坦克

指導方法：從第一個詞語開始，逐個確定詞性，以不同的符號區別開來，最後再根據符號歸總。

2、出示第二組詞語練習

蠟梅圍巾棉衣冰雹書包手套

翠竹小雨小尺蒼松大雪鉛筆

3、出示第三組詞語練習（劃去不是一類的詞）

桃花、梅花、李花、杏花

公雞、鴿子、老虎、喜鵲

跳繩、足球、沙袋、排球

二、選字填空

1、出示一組指導

呀啦呢哇吧嗎

（1）、我已經會飛（）！

（2）、從種稻到磨成粉，該要經過多少人的手（）

（3）、我怎麼會把您喝的水弄髒（）

（4）、親愛的烏鴉，您好（）

（5）、您就唱幾句（）

（6）、老鷹飛得真高（）

小結：選字填空，應從第一個字或詞開始，挨個口頭試填，把用過的劃去，最後檢查是否都用到了。

2、出示第二組練習

用心放心開心當心細心

媽媽對我說“你每天上學過馬路要（）。上課時要（）聽老師講課。做作業要（）。下課後（）的玩。這樣，我就（）了。”

3、出示第三組

及、級、極

小鳥們開心（）了！

太陽公公來不（）把雲全收回去。

我跳上了三（）臺階。

三、查字典填表

要查的字

音序

音節

部首

餘幾畫

組詞（2個）

刺

翠

駿

四、看拼音寫詞語

huábīngtiàoshéngcuìzhúlàméi

（）（）（）（）

sàiběishēnyèchībǎoshūbāo

（）（）（）（）

五、比一比，組詞

蠟（）坐（）旦（）炮（）

臘（）座（）但（）泡（）

塞（）亭（）驕（）再（）

賽（）停（）橋（）在（）

六、按課文內容填空

1、人來（），停步（）。

林深（），但聞（）。

2、水下（），水上（）。

小（），吐（），（）苞，咧（）。