蘇教版小學二年級語文下冊第三單元期末總複習教案大綱
複習目標:
1.理解課文內容,能熟練,有感情地朗讀課文和背誦課文。在複習中可採用填空、接力賽,分角色和表演背誦等方法來進行檢查。
2.複習本單元生字,讀準字音,認清字形,瞭解字義。進一步鞏固對偏旁部首的認識。
3.區別形近字、同音字,能根據它們的字形,字義的不同分別組詞。
複習過程:
第一課時
1、《雨後》
(1)背誦詩歌《雨後》
(2)《雨後》描寫的是什麼時候的景色?什麼情景?
(3)表達了作者怎樣的思想感情?
(4)要是你也在孩子中你會做什麼?
(5)從詩歌中你體會到什麼?
(6)默寫《雨後》.
2、《誰的本領大》
(1)課文講了誰和誰的什麼故事?
(2)當太陽贏了時,他會想什麼?說什麼?
(3)當太陽又提出比賽時,他又會怎樣想,怎樣說?風會怎樣想怎樣說?
(4)陽光強烈船伕會又什麼感覺他會怎樣說?
(5)當風贏了時,太陽會怎樣說?
(6)學了本課你知道了什麼道理?
(7)用“覺得”造句
3、《蝸牛的獎盃》
(1)課文的`主要內容是什麼?
(2)要是你得了冠軍你會怎樣做?蝸牛的心情怎樣?它會怎樣說?
(3)唯恐與生怕可以調換嗎?爲什麼?
(4)你想對沒有翅膀的蝸牛說些什麼?
(5)學習了本課你知道了什麼道理?
4《狐假虎威》
(1)題目是什麼意思?
(2)老虎一愣它在想什麼?
(3)老虎鬆開了爪子,它會怎樣想?狐狸又會怎樣想呢?
(4)狐狸神氣活現,搖頭擺尾在想什麼?老虎半信半疑,東張西望在想什麼?
(5)當老虎看到小動物的表現它會怎樣想?
(6)當老虎知道了真相它會怎樣想怎樣做?
(7)續編故事《老虎與狐狸再次相遇》
(8)學習了本課你知道了什麼道理?
5、習作訓練
(1)學會勸阻
(2)《老虎與狐狸再次相遇》
(3)寫出你在雨後玩耍的情景
第二課時
一、朗讀課文,提示每課中易錯的生字。
第5課雨後(射、短、勁)背誦課文
第6課誰的本領大(碰、脫)風和太陽進行了幾次比賽?從中你明白了什麼?
第7課蝸牛的獎盃(獎、蜜、蜂、蜻、蜓)
第8課狐假虎威(威、假、尋)“狐假虎威”是什麼意思。
二、課堂作業
1.比一比,組詞。受()桂()推()些()擔()借()爪()愛()掛()堆()此()膽()錯()瓜()
2.多音字組詞。強長背
3.選字填空1)()人()種()樣()不相同(個各)
2)()表()領年()帶()(帶代)
3)排()熱()一()火車強()(列烈)
4)勇()()忙()忙()問(趕敢)
4.把成語補充完整。狐()虎()神()活()大()大()
()長()久()頭()尾東()西()
三、課後作業
1.朗讀課文,背誦5、7兩課。
2.抄寫本單元易錯的生字,並組詞。