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蘇教版七年級語文上冊期末複習教案

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作爲一位傑出的教職工,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的蘇教版七年級語文上冊期末複習教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

蘇教版七年級語文上冊期末複習教案

蘇教版七年級語文上冊期末複習教案1

一、教學目標

1、反覆誦讀和識記,積累和豐富語彙。

2、在朗讀的基礎上幫助學生理清作者寫作思路及思想感情的線索。

3、讓學生領悟人生要有遠大的抱負和理想。

二、重點、難點

1、感情和領會文章的字裏行間渴望生活、渴望創造、渴望在無際的天空自由飛翔的感情。

2、誦讀體味文章詩意盎然的語言,積累豐富自己的詞彙。

三、課時安排:

兩課時

一課

一、課前準備

教師:1、作者簡介及寫作背景(見附一)

2、印發田曉菲詩《露》給學生閱讀。

學生:1、藉助工具書自學詞語,每人並準備2個詞語準備向別的同學提問。

2、反覆朗讀,對精彩片段多讀幾遍。

3、試着提出幾個問題。

二、教學過程

(一)導入

同學們,十二、三歲正是充滿幻想,憧憬未來的年齡,每個人的心中都有一個夢想,“志當存高遠”只要去努力,我想信你們最終會取得喜人的成績,夢想一定會成功的!今天我們就來學習一個活生生的例子!一個十三歲就走進北大校園的少年———————田曉菲。

(二)檢查學生課前預習情況。

1、由學生上講臺,請別的同學認讀並解釋自己卡片上寫的`詞語。

2、分男女生對讀下列兩組詞語(幻燈片)。

際遇 絮語 惆悵 沉澱 塵緣 犀利 嗚咽 似曾相知

穹窿 凝垂 紳士風度 茫然若失 迷離 安恬 白駒過隙

蘇教版七年級語文上冊期末複習教案2

學習目標:

1、藉助工具書及老師的適當點撥,讀懂這篇文言文,體會作者的情感。

2、學會細心觀察大自然,觀察生活,能探尋作者“物外之趣”的由來,發表自己的看法。

課前準備:

1、藉助工具書掃清文字障礙,熟讀課文,初步讀懂課文。

2、思考:童年生活“物外之趣”有哪幾件。你喜歡這樣的童年生活嗎?爲什麼?

第一課時

第一塊:整體感知,精讀課文

1、教師活動:糾正錯誤,指導學生正確朗讀。在巡視過程中,隨時幫助學生解答疑難。

學生活動:學生有感情的朗讀,結合書下注釋,運用工具書,儘量掃除文字解釋的障礙。

2、教師活動:組織學生互相翻譯

學生活動:討論、評價

3、教師活動:指出重要的詞句,引導學生進行歸納。

學生活動:學生進行標註,劃出重點。

4、教師活動:組織學生再次互相翻譯

學生活動:學生熟悉字詞句的翻譯

第二塊:語文活動:看誰複述文章最棒

1、教師活動:以小組爲單位,先組內複述,選派代表,然後集體交流

學生活動:學生推薦代表

課後學習:1、回家將文章內容複述給自己的家人聽。

2、抄寫一定量的字詞句解釋,是自己不熟練的。