蘇教版一年級語文上冊期末複習教案範文大綱

教學要求：掌握聲母、韻母和整體認讀音節的排列順序，並能熟讀、記誦。

教學過程：

　　一、板書：ｆùｘí

　　二、識讀聲母表

１．出示小黑板：ｂpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

２．指名讀２３個聲母。

３．分兩個大組輪讀。

４．這是一張南瓜母表，表上聲母排列的順序是不能隨便改動的。我們在教學聲母時，先教zcs，後教zhchshr，這是爲了便於同學們學習，但在記誦這張聲母表時，必須把順序調整過來。

５．齊讀表上的２３個聲母。

　　三、識讀韻母表。

１．出示小黑板：ɑoeⅰuüɑⅰeⅰuⅰɑoouⅰuⅰeüeerɑnenⅰnunün

ɑngengingong

２．指名讀２４個韻母。

３．分四個組，每個讀一行韻母。

４．這是一張韻母表。誰能說說表上４行韻母是按怎樣的.順序排列的？

５．齊讀表上２４個韻母。

　　四、識讀整體認讀音節表。

１．出示小黑板：ｚｈｉｃｈｉｓｈｉｒｉｚｉｃｉｓｉｙｉｗｕｙｕｙｅｙｕｅｙｕａｎｙｉｎｙｕｎｙｉｎｇ

２．分４個組，每組讀一行音節。

３．這是一張整體認讀音節表，??表上共１６個整體認讀音節。整體認讀音節的特點是要整體識讀，不用拼讀。

４．齊讀表上１６個整體認讀音節。

　　五、依照表上順序，把２３個聲母、２４個韻母、１６個整體認讀音節抄寫一遍。

　　一、認讀《漢語拼音兒歌》

１．出示課題：ｈàｎｙǔpīnyīnérgē

指名讀課題，齊讀課題。現在我們要來複習，重點不是聽說，而是認讀它們。

２．依次認讀漢語拼音兒歌。

３．總結談話。

小朋友們，我們已經認讀了６首《漢語拼音兒歌》，大家學得很有成績。到今天爲止，漢語拼音集中教學階段已經結束。今後，我們將通過各種分散性的練習和複習，會繼續學到有關漢語拼音的知識，並有來幫助識字和讀書。