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蘇教版語文二年級上冊期末複習計劃

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  蘇教版語文二年級上冊期末複習計劃

蘇教版語文二年級上冊期末複習計劃

 一、複習目的:

1、鞏固漢語拼音,背默《漢語拼音字母表》。

2、全面複習本冊書要求會認的401個生字,要求會寫的272個生字,並能用常用字組詞或者說話

3、結合相關練習,爭對性地對學生進行知識梳理和擴散練習,達到舉一反三的目的。

4、總結延伸閱讀和口語交際的練習方法,培養學生閱讀和語言交際、寫話的能力

 二、複習時間:

1月11――28日(18課時)

  三、複習形式:

以單元複習爲主,歸類複習爲輔,滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶,培養學生複習的興趣。讓學生比較輕鬆的度過複習階段。

 四、複習內容:

1、夯實語文基礎知識,加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。

2、以課文爲本,對每篇課文內容進行梳理概括,瞭解閱讀的基本方法。

3、對學生進行字詞句的訓練,並能根據句子表達的內容填出相應的詞語。

4、抓住各類練習特點,以歸類的形式激發學生複習語文的興趣,讓學生主動閱讀課外書籍,培養良好的閱讀習慣。

 五、複習類型:

1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。

2、區別形近字、音近字、多音字,並能用其組詞。

3、結合課後練習和日積月累的內容,變換形式進行填空練習。

4、古詩的吟誦和填空練習。

5、重點課文的理解和課外閱讀練習。

6、看圖,寫幾句話。

  六、複習措施:

1、緊扣課後練習和綜合複習,對學生進行鍼對性強的查漏補缺的複習工作。

2、對學生易錯易忘的字詞進行比較,增強學生的記憶力。

3、根據學生掌握知識的情況,佈置自主性作業,滿足不同學生的複習需要。複習內容要有階段性,體現循序漸進的認知規律。

4、閱讀訓練的內容多樣,幫學生建構最基本的閱讀概念,培養學生的閱讀能力。

5、以看圖寫話爲核心,鼓勵嘗試想象故事的編寫,旨在培養學生各異的思維方式。