蘇教版四年級語文下冊期末複習計劃

導語：下面是蘇教版四年級語文下冊期末複習計劃，歡迎大家的瞭解和使用，希望對大家有所幫助。

爲了更好地做好最後一階段的複習工作，現制訂以下計劃。

　一 新課結束時間：本週三必須結束新課，且處理完相關配套作業。

　　二 複習原則：實效性，多樣化。在複習期間，爭取所做的每一個專題，都是有針對性的，所出的每一份試卷都有絕對的操作性;在強調實效聯繫的前提下，努力建構更加豐富的課堂，在愉快輕鬆的氛圍中，達到生生有所得的結果。

　三 複習計劃安排

1 早讀時間：抓住四年級下冊課本不放，充分利用早讀的時間去積累課文中的好詞佳句、文學常識、課文內容……

2 上課時間：首先進行專項複習，大體可分以下專項：漢語拼音、字、詞、句子、閱讀、寫作。每一專項結束後及時進行測試，以檢驗複習效果。要讓學生充分地認識到訂正的重要性，對於學生個體經常出現的問題，必須讓該個體有詳細的記錄，做到爛熟於心。

相關的測試試卷，要求孩子有重點地標畫留存，直至期末考試結束。

3 使學生充分認識到期末考試的重要性。它涉及到多方面。如對考場的適應能力，對已有知識的鞏固程度，對題型的見識，對自信心的提高，對自己不足的認識，分數對自己對家長的重要性等等。只有充分的知己知彼，才能百戰百勝。在緊張的學業複習的同時，必須不間斷地對學生進行加油和鞭策的活動，所謂，磨刀不誤砍柴功。

4 天氣越來越熱，孩子們越來越懶散，焦躁，加之暑假的到來，孩子們更是心兒放飛。所以安撫學生的情緒，也是現階段一個很重要的工作。教師要及時地發現學生情緒的變化，要及時地去和他們進行交流溝通，要及時爲他們解決實際困難，想他們所想，急他們所急，充分得到他們的理解和信任，促進他們的學習慾望，一切要利於孩子的學習。

5時間安排：前一週，主要進行專題的複習和測試;後一週，在再次梳理全書的前提下，進行各種類型綜合試卷的訓練，從而有的放矢，提升做題能力。