七年級上語文期末複習教學案（蘇教版）
七年級上語文期末複習教學案(蘇教版)
一、字詞歸類
1.給加線字注音
醞釀( ) 黃暈( ) 應和( ) 蓑笠( )沿溯( ) 素湍( ) 飛漱( ) 屬引( )澄清( ) 髻( ) 着落( ) 芊芊( ) 磅礴( )主宰( )匍匐( ) 澹澹( ) 迸發( )
黛色( )酥( ) 寂寥( ) 沁( ) 靜謐( )
2.找出下面詞語中的錯別字並改正。
1.重巖疊障 2.一年之際在於春 3.清榮俊茂 4.春花秋實
5.閒情逸至 6.春日溶溶 7.碧宵 8.輕飛慢舞
9.細滋漫長 10.星羅其布 11.抑揚頓錯 12.認勞認願
13.永往直前 14.自出心才 15.提心掉膽 16.難以值信
17.無原無故 18.狼狽不甚 19.舉一返三 20.改斜歸正
21.千頭萬序 22.無可耐何
二、文學常識、課文內容整體理解
1.朱自清的散文〈〈春〉〉，是一幅春的畫圖，是一幅春的讚歌。全文圍繞“春”寫了“盼春”“繪春”“頌春”三個部分。五幅畫面春意濃郁，又由景及人，頌揚抓緊春光努力工作、奮發向上的精神。最後三個比喻讚美了春的“新”“美”“力”。
2.〈〈三峽〉〉選自〈〈水經注〉〉，作者酈道元，北魏人，地理學家、散文家。〈〈水經注〉〉是一部有文學價值的地理鉅著。本文通過對三峽四季山水的描寫，表現了三峽的壯麗風光。描寫動靜結合，有張有弛;語言簡練、生動，155字卻寫出了七百里三峽的萬千氣象。
3.〈〈濟南的冬天〉〉是一篇優美的散文，作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，現代作家，作品有小說〈〈駱駝祥子〉〉話劇〈〈茶館〉〉。本文抓住“溫晴”的特點，按照由裏往外、右山到水的順序，描繪了一幅幅濟南特有的動人的冬景圖，抒發了深深的喜愛和讚美之情。文章情景交融，虛實結合。
4.樑衡的散文〈〈夏〉〉用生動形象和富有表現力的語言寫出了夏天緊張、熱烈、急促，收穫已有而希望未盡的特點，表達了對夏天的熱愛和對勞動者的讚美。比較、對比的方法使事物的特徵更加明顯。
三、課文內容填空
1、一切都像剛睡醒的樣子， 。 ，
， 。
2、小草偷偷地從土裏鑽出來， ， 。
3、紅的像火， ， 。
4、“吹面不寒楊柳風”，不錯的， 。 ， ，還有各種花的香， 。
5、 ，高興起來了， ， ，跟輕風流水應和着。
6、看，像牛毛， ， ， ， 。
7、傍晚時候，上燈了， ， 。
8、他們的房屋， ， 。
9、春天像剛落地的娃娃， ， 。
春天像 ， ， 。
春天像 ， ， 。
10、兩岸連山， 。 ， 。 ， 。
11、春冬之時， ， 。
12、常有高猿長嘯， ， ， 。
13、故漁者歌曰：“ ， 。”
14、看吧， ， ，好象日本看護婦。
15、山尖全白了， 。
16、看着看着，這件花衣 ， 。
17、等到快日落的時候， ， ， 。
18、 ，草色遙看近卻無。 , 。
19、明月別枝驚鵲， 。 ， 。
20、 ，我言秋日勝春朝。 ， 。
四、文言文閱讀 《三峽》
(一) 重要的文言字詞。
1、自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。自 略無 闕
2、重巖疊嶂，隱天蔽日。重 嶂 隱
3、隱天蔽日
4、自非亭午夜分，不見曦月。自 亭午 夜分 曦
5、 至於夏水襄陵，沿溯阻絕。至於 襄陵 沿 溯
6、或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
或 宣 間 雖 奔 御 不以 疾
7、 春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影。
素湍 綠潭 迴清倒影
8、 絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
絕讞 懸泉 漱 榮 峻 茂 良
9、 每至晴初霜旦，林寒間肅，常有高猿長嘯，屬引悽異，空谷傳響，哀轉久絕。
旦 肅 屬引 絕
10、 故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”
故 漁者 歌 三
(二) 解釋加點的字。
1、至於夏水襄陵，沿溯阻絕( )絕讞多生怪柏 ( )哀轉久絕( )
2、其間千二百里( ) 懸泉瀑布，飛溯其間 ( )
(三)句子翻譯。
1、 兩岸連山，略無闕處。
2、 至於夏水襄陵，沿溯阻絕。
3、 雖乘奔御風，不以疾也。
4、 清容峻茂，良多趣味。
5、 自非亭午夜分，不見曦月。
