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二年級短文理解寒假練習

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二年級短文理解寒假練習

  【1】我的妹妹

我的妹妹叫高平,今年四歲半了。胖乎乎的臉蛋上有一雙又大又圓烏黑髮亮的眼睛,頭頂上扎着兩根羊角辮(biàn)。她一跑起來,羊角辮就跟着一晃一晃的,好神氣啊!

妹妹經常學着媽媽的樣兒,拿着個聽診(zhěn))器(qì),給這個看看病,給那個聽一聽。

要是你問她:“小胖妹,你長大了幹什麼?”

她就歪着頭得意地告訴你:“像我媽媽那樣當醫生!”

1.短文共有( )個自然段,第一自然段有( )句話。

2.妹妹長大了要當( )。

3.“我妹妹長什麼樣兒”?用文中的話回答。

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4.“妹妹”是怎樣學媽媽的樣兒的?

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  【2】小蘑(mó)菇(ɡu)

呼(hū)呼呼,刮(ɡuā)風啦!譁(huā)嘩嘩,下雨啦!小蜜蜂飛來飛去找不到躲(duǒ)藏的地方,急得嗡(wēnɡ)嗡叫。小螞蟻爬來爬去找不到躲藏的地方,急得直搖(yáo)頭。小蘑菇看見了,大聲喊(hǎn):“小蜜蜂,小螞蟻,快來,躲到我的傘(sǎn)下來。”“謝謝你!”小蜜蜂和小螞蟻感(ɡǎn)激(jī)地說。

1.這篇短文共有( )句話。

2.照樣子,寫詞語。

例:飛來飛去

___來___去 ___來___去 ___來___去

3.“謝謝你!”這句話是_____說的。

【3】有一隻老虎,遇見一隻梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它從來沒有見過梅花鹿,不知道梅花鹿有什麼本領,就問:“你滿身的斑點是做什麼用的啊?”梅花鹿說:“這是我吃老虎的記號,我吃一隻老虎,身上就長一個斑點。”老虎聽了,嚇得拔腿就跑。

1.短文共有()句話 。

2.這個故事說明()很聰明。