二年級語文上冊《清澈的湖水》課後練習題

導語：同學們，下面是二年級語文上冊《清澈的湖水》課後練習題，歡迎大家過來做一做，幫助自己鞏固課堂所學知識，學好語文。

　一、根據課文組詞

失( ) 覺( ) 扔( ) 掉( ) 眼( ) 睛( ) 紙( ) 船( )

　二、填填記記

1、船頭兩側答案白色的浪花，船尾答案一條長長的波紋。

2、看，那邊的山石像一隻答案，這邊的山石像一隻答案，半山腰的石兔、石龜，好像正在答案呢。

3、湖水像答案，映出答案，還有答案。

4、突然，一個小孩把香蕉皮扔向小魚，小魚答案了，湖水變得答案，美麗的答案不見了。小潔手裏還是答案地攥着麪包紙。

5、答案的湖水 答案的目光(清澈 期盼)

　三、品味探究

1、第三自然段，小潔看着湖水，爲什麼“覺得自己像在天上飛，又像在水裏遊”?

答案

2、課文中兩次寫小潔“緊緊地攥着麪包紙”，從這兒你體會到什麼?

答案

3、“小潔回過頭不滿地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。”這句誰?“他”指的是答案你從“不滿地看他一眼”和“企盼的目光”中體會到什麼?

答案

4、“小潔跨步上岸，四處張望，好像在尋找什麼。忽然，她眼睛一亮，飛快地向前跑去。”你說，小潔會向哪裏跑去?

小潔會向答案

四、實踐活動

1、先去看本地溪景(最好盪舟欣賞)，再調查本地被污染的江水。