日月潭（第二課時）

一、複習導入：
　　1、課前我們來個搶答賽，小朋友想參加嗎？
　　日月潭在哪裏？
　　日月潭中美麗的小島叫什麼？
　　日月潭的名字是怎麼來的？
　　課文中介紹了日月潭什麼時候的景色？
　　二、新課教學：
　　1、課文介紹了日月潭清晨和中午時的美麗景色，小朋友你們想先去看看什麼時候的日月潭呢？（以下第三、第四自然段的教學順序可根據情況調整）
　　2、教學第三自然段：
　　a請一名學生朗讀課文第三自然段
　　b清晨的日月潭給你的感覺是怎樣的呢？
　　c你們覺得它美嗎？那要怎麼把日月潭的美讀出來？（輕聲，舒緩）
　　d4組比賽那組讀得棒
　　3、教學第四自然段
　　a教師朗讀，同學們閉上眼睛想象日月潭中午的景色
　　b說說自己的感受
　　c指名讀本段
　　d學生評
　　4、日月潭美嗎？小朋友想不想動手來畫畫日月潭呢？
　　5、指名介紹自己的畫
　　7、四人小組交流自己的畫