蘇教版九年級語文上冊成功教案
學習目標:
1.準確概括出作者的觀點,謹記前輩的諄諄教誨。
2.品味作品中經典治學言論和作者誠懇平實的語言。
3.能運用反芻式學習法品味作者有關言論。
教學內容及步驟:
一、導入新課:
1、師生一起從記憶中搜索成功事例、名言,共同歸納成功的主要原因,然後對比北大教授季老先生對成功的體會、看法,導入新課。
2、簡介作者。
二、感知課文:
1、課文裏引用了一些文言,還有其它一些可能難懂的詞句,同學先參照頁下注讀通,如若還有費解之處可提出全班交流。
2、學生或教師補充文中所提到的典故,如囊瑩、映雪等;教師引入王國維所提到的“三種境界”原詞。
3、思考作者在文中提出了什麼觀點,用了哪些事實和道理來論證自己的'觀點。
4、思考作者重點談了成功公式的哪一點,用原文說說作者這樣寫的原因。
三、課文賞析:
1、品味文章談話式語言親切卻不隨便的特點。
2、品味文中思想精髓,補充講述有關成功與天資、勤奮、及機遇相關的事例或道理。
四、文本反芻:
1、你認同課文中哪些觀點,爲什麼?結合自己的生活實際談談感想。
2、你對文中哪些觀點持保留意見,也同樣給出理由並結合自己的生活實際談談體會。
五、深讀課文,細談體會: