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六年級上冊《山中訪友》作業練習

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導語:《山中訪友》是人教版語文六年級上冊第一單元第一篇課文。下面是這篇課文的相關練習,歡迎參考!

六年級上冊《山中訪友》作業練習

  一、我會選,爲紅顏色的字選擇正確的讀音。

唱和( hé ) 樹冠( <ɡuān> ɡuàn ) 旋轉( zhuàn )

蘊含( wēn ) 湛藍( shèn) 梔子( zī )

  二、我會組詞。

激(刺激 )邀( 邀請 )

軀(身軀 )驅(驅趕 )

附(附體 )俯(俯視 )府(王府 )

爆(爆炸 )瀑(瀑布 )暴(暴躁 )

俏(俏麗 )峭(陡峭 )悄(悄悄 )

峽( 峽谷 )狹(要挾 )俠(遊俠 )

  三、我會根據解釋寫出相應的詞語。

(1)隱蔽、僻靜的小路 (幽徑 )

(2)很感興趣地談論。(津津樂道 )

(3)道德高尚,有很高的聲望。 ( 德高望重 )

(4)流水,比喻流逝的時光。(歲月悠悠 )

(5)指唱歌時此唱彼和,互相呼應。 (唱和 )

(6)水波忽明忽暗的樣子。(波光明滅 )

  四、我會按要求改寫句子。

1.這山中的一切,哪個不是我的朋友?

改爲陳述句:這山中的一切,都是我的'朋友 。

2.鳥兒鳴叫,露珠晶瑩。

改爲擬人句:鳥兒高興的鳴叫着,露珠像水晶一樣晶瑩 。

  五、我會讀句子,體會句子的表達方法和感情。

例:啊,老橋,你如一位德高望重的老人。

這個句子用了 比喻 的修辭手法,把“老橋”比作“ 一位德高望重的老人”,不但寫出了橋的古老,而且也突出了它 品德高尚 的品質,充分表達了作者對橋的 喜愛和讚美 。