課內閱讀理解：《散步》

導語：下面是小編整理的課內閱讀理解：《散步》，歡迎同學們過來練習，希望對同學們的語文學習提高幫助。

　課內閱讀

1.這篇文章反覆寫“看花”這一內容的原因是：__________________________。

2.文中加點的“悄悄地”所要強調說明的是：____________________________。

3.文中有幾處插敘的內容，請找出一處，用橫線標出來，然後說說它在文中的具體作用。

答：________________________________________________________

4.結合內容說說文中加點的動詞“撲”和“擋”爲什麼用得好。

答：__________________________________________________________

5.將第三段中加橫線的“央求”換成”期待”好嗎?爲什麼?

答：__________________________________________________________

6.文章結尾說“我懂得母親沒有說完的話。”你認爲文中的“我”懂了嗎?請結合結尾段中的描寫內容具體說明。

答：__________________________________________________________

7.如果將這篇文章標題中的“秋天”兩字去掉好嗎?爲什麼?

答：__________________________________________________________

　參考答案

1、①“看花”是全文圍繞的中心事件。②“看花”是母愛的集中體現。③“看花”是“我”新生活的象徵，是母親願望的達成。

2、①母親十分體諒兒子的苦衷。②母親周到細心，儘可能不去驚擾兒子。③母親的心裏更難受。

3、第一處：“母親喜歡花……”。①母親是一個非常熱愛生活的人。②母親爲兒子放棄了對生活的享受。第二處：“後來妹妹告訴我母親常常肝痛……” ①補充說明母親的病具體到了哪步田地。②母親做出的超常努力。第三處：“別人告訴我……”。說明母親心裏只爲兒女的幸福着想，從未把自己放在心上。

4、母親時刻爲兒子着想，細節描寫使人物性格刻畫鮮明，感人至深。

5、①“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天的複雜心理，若換成“期待”則不能突出母親忍着巨大病痛仍一心爲兒子着想這一特點。②從詞義看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”則指較高要求。

6、從結尾的描寫內容看，“我”不僅懂了，而且已經像母親期待的那樣不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着積極地去面對生活了。

7、①“秋天”是背景和“引子”，文中寫景、敘事、記人，都與“秋天”有關。②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象徵性。③“秋天”是“我”走出低谷、樂觀生活的象徵。