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四年級語文《桂林山水》同步練習

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本篇課文語言優美,易於朗讀背誦,學習中要重視語言的積累,在誦讀中體會山水景物之美。以下是小編整理的四年級語文《桂林山水》同步練習,希望的大家有所幫助,同時祝大家學習進步。

四年級語文《桂林山水》同步練習

  【字詞薈萃】

1.讀拼音,寫詞語。

wú xiá pínɡ zhànɡ  pān dēnɡ

(  ) (     ) (    )

lián mián bú duàn

(        )

2.形近字組詞。

瀾( ) 攀( ) 瑕( ) 綿( )

潤( ) 舉( ) 假( ) 棉( )

3.多音字組詞。

sì ( )    juàn( )

似      卷

shì( )     juǎn( )

  【句段集錦】

仔細讀下面的句子,填一填:

1.“這樣的山圍繞着這樣的水,這樣的水倒映着這樣的山。”

“這樣的山”指的是:_____________;

“這樣的水”指的是:_____________。

2.“舟行碧波上,人在畫中游。”這個句子用了一個比喻,作者把__________ 比作__________ 。

  【課文鏈接】

1.作者在寫灕江的水時,分別寫了灕江水的“靜、清、綠”,在文中找出相關句子抄寫下來,並說說這樣寫的好處。

(1)描寫“靜”的句子:___________

(2)描寫“清”的句子:___________

(3)描寫“綠”的句子:___________

你認爲這樣寫的好處是:____________

2.你覺得本課在寫法上有哪些特點?

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