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四年級語文開學第一課的教案

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作爲一名教職工,總歸要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編收集整理的2021年四年級語文開學第一課的教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級語文開學第一課的教案

  四年級語文開學第一課的教案1

  教學目標:

1、回顧小結自己快樂的寒假,進一步對孩子進行諸如學習習慣等常規教育。

2、交流討論新學期的打算,激發對新學期、新知識的學習熱情。

  教學重點:

激發學生學習的興趣,提高學生學習的內驅力,使學生建立起良好的學習態度和學習習慣。

  教學難點:

認識瞭解自主學習方法以及自主學習本的使用。

教學設計

  一、課前談話(話寒假品收穫)

師:今天我們又開學了,新的學期又開始了,同時大家又長大了一歲,想想看長大一歲的你,希望自己有哪些變化?

  二、重溫課堂聽說讀寫的習慣。

過了一個開心而又漫長的寒假,師生之間彼此建立的情感也許會有些淡了,好的學習習慣有些遺忘了,今天我們再一起講講學習習慣,重樹學風。

  (一)聽的習慣

1、聽講時身體坐正,雙手抱胸,雙腳放平,注意力集中,不隨便交談、打鬧、下位,不做小動作,不伸懶腰,不閱讀與上課內容無關的書籍或做與本節課無關的作業。(訓練坐姿)

2、珍惜課堂每一分鐘,認真傾聽,積極思考,大膽發言、質疑,不但學懂學會,還要掌握學習方法,逐步做到會學。我們是四年級學生,應有選擇地做好聽課筆記,將老師上課講的重點寫在書本上,以提高學習效率。

3、聽同學發言或提問時,做到不觀望、不插嘴、不嘲笑。當聽到見解、觀點一致時,自然地表示認可或讚許;當聽到不同意見時,待同學發言結束後,

提出建議或進行補充,“我補充……的意見”,不允許插話、搶嘴,隨意地打斷同學發言。

  (二)說的習慣

1、課堂上回答提問與提出問題規範地舉起右手示意,不能站着舉手或是邊舉手邊喊,經教師允許後起立站直回答,如果不知道怎樣回答,應禮貌地如實告訴老師:“對不起,我不懂(我沒想好)而不是站起來什麼話都不說。”發言完畢,經老師同意後輕輕坐下。

2、答題或提問態度嚴肅認真,立姿自然得體,講普通話,吐字清晰,聲音響亮。答題形式講究規範,用上“我認爲……”、“我發現……”、“我補充……的意見”等說話形式,做到說話完整,條理清楚,有自己的獨特看法。

  (三)寫的習慣

1、在課堂上做作業時應該聽清要求,明確格式,不擅自離開座位或竊竊私語,保持教室的安靜。

2、作業格式規範、行款整齊,獨立、按時完成。

3、作業姿勢要端正,左手按住作業本或是平放桌上,右手離筆尖一寸,胸離課桌一拳,眼離書本一尺,自覺保護視力。

4、作業本要妥善保管,不能亂扔、亂寫、亂畫與撕毀,保持作業本的衛生與整潔。

  (四)合作學習的習慣

1、圍繞主題人人蔘與小組討論,主動有序地發表個人意見,認真聽取他人發言,待同學講完後再補充自己的意見與看法。

2、在班裏發表小組意見時,用上“我們認爲、我們覺得”等說話形式,尊重合作學習的`勞動成果。

  (五)語文習慣培養。佈置學生準備預習本、課堂抽寫本、家庭作業本、鋼筆等一些學習用品。

1、督促孩子做完作業後及時檢查。

2、與家長溝通,形成家校合力。在家中孩子做完作業後讓孩子自己檢查後家長再檢查一遍。

  三、小結。

老師相信:在新的學期裏,同學們都能通過自己的努力,取得更優異的成績!

  四年級語文開學第一課的教案2

  教學目標:

1、瞭解學校安全隱患。

2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的認識。

3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的認識。

  教學過程:

  一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什麼?

①不要因爲趕時間而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好欄杆。

③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

④上下樓時不要將手放在兜裏。

⑤不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

3、課間活動應當注意什麼?

①室外空氣新鮮,課間活動應當儘量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方法要簡便易行,如做做操等。

④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

  三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹籤串起的食物:油反覆使用,竹籤容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

  四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

2、乘坐公交車注意事項:

①車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

③注意公共場所禮儀,不要大聲喧譁,保持環境衛生,主動爲老弱病殘讓座等。

  五、其他學校安全的注意事項:

1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢於自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什麼過激的行動。

2、你與同學發生矛盾怎麼辦?

自己的所作所爲也要有安全認識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

3、如何加強教室安全?

要注意教室的安全。

上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上

踢,這種行爲既違反了校規,又存在着很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那後果是不堪設想的。

4、爲什麼不能提前到校?

校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時,怎麼辦?

及時告知教室領導或任課教師,與父母取得聯繫。

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎麼辦?

先讓教室領導與家人取得聯繫再視情況而定。

7、安全小常識

臨危逃生的基本原則:

保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”————火警“110”————報警“120”————急救“122”————交通事故報警打電話時要說清地點、相關信息、顯著特徵。

  六、小結

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。

所以我們一定要時刻加強安全認識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!