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五年級寒假閱讀練習:松樹的風格

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  松樹的風格

五年級寒假閱讀練習:松樹的風格

★我對松樹懷有敬仰之情不自今日始。自古以來,多少人就歌頌過它,讚美過它,把它作爲崇高品質的象徵。

你看它不管是在懸崖的縫隙間也好,不管是在貧瘠的土地上也好,只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的,還是隨意丟落的;也不管是風吹來的,還是從飛鳥的嘴裏跌落的,總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴寒酷熱,隨處茁壯地生長起來。它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,狂風吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴寒凍不死它,幹早旱不壞它。它只是一味地無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣!松樹要求於人的可謂少矣!這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。

我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看,松樹是用途極廣的木材,並且是很好的造紙原料;松樹的葉子可以提製揮發油;松樹的脂液可制松香、松節油,是很重要的工業原料;松樹的根和枝權是很好的燃料。更不用說在夏天,用它自己的樹葉擋住炎炎烈日,叫人們在如蓋的綠陰下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進的路。總之一句話,爲了人類,它的確是做到“粉身碎骨”的地步。

要求於人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹的風格。

一、根據意思寫出文中的詞語。

1、自然而然地產生(多指思想感情)。(_____________)

2、身體被粉碎;爲某種目的而獻身。(_____________)

二、寫出下列詞語的反義詞

讚美(_____________) 崇高(_____________) 貧瘠(_____________) 前進(_____________)

三、文中畫“_________”的句子用了什麼修辭手法?黑體字的句子用了什麼修辭手法?

_____________

四、松樹有什麼用途?

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五、我爲什麼對松樹懷有敬仰之情?

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六、松樹的風格是什麼?

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★每當我們民族處於危亡之秋,總會出現兩類人。一類人有邦國而無自身,敬畏史筆,體恤民苦,壯懷激烈,視死如歸。另一類人則重私利而輕大義,寡廉鮮恥,戕害同胞,賣身求榮,置世世代代之唾罵於不顧。一想到這裏,我就感慨萬分,不能控制自己的情感。

1、寫出下列詞語的近義詞。

敬畏(_____________) 戕害(_____________) 唾罵(_____________)感慨(_____________)控制(_____________)

2、與“有邦國而無自身”相對的句子是哪一句?

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3、語段中的“兩類人”指的是哪兩類人?分別填出來。

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4、你敬仰什麼樣的人?鄙視什麼樣的人?

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