幼兒園中班語言優秀教案《秋婆婆》含反思

作爲一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的幼兒園中班語言優秀教案《秋婆婆》含反思，歡迎大家分享。

活動目標：

1、理解兒歌的內容及兒歌中表現秋天的趣味。

2、感受秋天的美，激發熱愛大自然的情感。

3、引導幼兒仿說句子"秋天來了，樹葉黃了，秋天來了······

4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

活動準備：

課件

活動過程：

一、導入：小朋友們，你們知道現在是什麼季節嗎?今天老師帶你們去秋遊，好不好?

二、理解詩歌內容，觀看課件

1、出示課件;提問：你看到了什麼?你發現大樹有什麼變化/，那我們一起用好聽的聲音來問一下大叔。"誰給大樹換下綠裝?"

2、出示課件;提問：你看到圖片是什麼地方，它是什麼顏色?我們一起來問一下大地"誰把大地變得金黃?"

3、出示課件;提問：你看到了圖片上有什麼，你知道他們準備幹什麼去呢?那我們來一起問一問大雁"誰讓大雁飛向南方"

4、出示課件;提問：你看到圖片上有誰，它在幹什麼?我們一起來問一問田鼠"誰讓田鼠忙着藏糧"5、出示課件;提問：你看到了什麼，它們是怎樣開的?我們一起來問一問菊花"誰讓菊花傲然綻放。"

三、整體欣賞兒歌

感受秋天的。

四、觀看圖片

總結感受秋天的美，激發幼兒熱愛大自然的情感。

五、遊戲：

找秋天老師和小朋友一起去找秋天，找到後老師說，小朋友用動作來模仿。然後小朋友用一句話來說你找到的.秋天。必須是"秋天來了······。"

六、我們一起去戶外找秋天。

活動反思：

秋天是一首詩，秋天是一幅畫。詩歌《秋的畫報》內容清新簡短，它用鮮豔的色彩和好吃的水果來描述秋天，向我們展示了一個多彩的秋天。它以視覺和味覺上的享受到讓幼兒感受到了秋天特有的美，感受到秋天是一個豐收的季節。

整個活動下來，總體環節上都很流暢的下來，幼兒基本上都理解了詩歌的內容，同時也在欣賞的基礎上學習創編詩歌。