2016蘇教版七年級語文下冊期中試卷
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。下面是小編爲大家整理的一份期中測試卷，希望對同學們的學習有所幫助!
(120分鐘 120分)
第一部分(共25分)
1.下列詞語中加點的字注音全對的一項是( )(2分)
A.濡溼(rú) 奔喪(sàng) 乳臭未乾(chòu)
B.里弄(lòng) 休憩(qì) 爭妍鬥豔(yán)
C.惘然(máng) 贖罪(shú) 泰然處之(chù)
D.秀頎(qí) 驀地(mù) 潸然淚下(shāng)
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )(2分)
A.踊躍 遷徙 駭人聽聞 反腐倡廉
B.焦躁 端祥 粗製爛造 中流砥柱
C.謳歌 震憾 突如奇來 如願以償
D.修葺 褒砭 克盡職守 沁人心脾
3.下列各句中，加點成語使用恰當的一項是( )(2分)
A.海外網文章指出，如今有的領導幹部喜歡到處賣弄筆墨，其實胸無城府，讓人聯想起魯迅筆下那些不學無術、附庸風雅的“清國留學生”。
B.在讀書彙報會上，張山同學旁徵博引，斷章取義，贏得了同學們的一致好評。
C.她喜歡收藏，買了不少關於古玩鑑定的書，到各地去按圖索驥，結果收回來的東西多而雜。
D.從樓市表現來看，幾個品牌房企業心領神會的降價方式可以被稱作“多形態營銷”手段，但不可否認的是絕大部分房企實際上都在“以價換量”。
4.下列各句中，沒有語病的一項是( )(2分)
A.幾千年的祭祀傳統，牽動着中國人一種最隱祕而質樸的情感，一頭繫着對親人的思念，一頭連着對未來的祈福和期盼。
B.在學校追逐教育效率的進程中，相關政府部門需要證明並履行自身職責，發揮調控和監督功能，要對非正當、無界限搶奪優質資源加以規範。
C.2014年熱播的《咱們結婚吧》，雖然是一部常見的被觀衆戲稱爲“電視購物劇”的都市情感劇，高圓圓卻將它演繹得別具浪漫主義氣息，成爲當年最火的電視劇之一。
D.據悉，目前只有部分省份使用高考課標卷，該“陣容”包括由海南、吉林、河北、河南、陝西等省份組成，且隊伍日趨壯大，加入的省份數量呈上升趨勢。
5.默寫。(7分)
(1)曲徑通幽處，__________________。(常建《題破山寺後禪院》)
(2)__________________________，非是藉秋風。(虞世南《蟬》)
(3)__________________________，花落黃陵廟裏啼。(鄭谷《鷓鴣》)
(4)百草園之秋樂聲不斷，“ ， ”那是昆蟲的音樂會。
(5)杜甫的《登岳陽樓》中把洞庭湖的氣象描繪得無比壯闊而又生動的名句是：___________________，______________________。
6.名著閱讀。(4分)
下面是《西遊記》中四位取經人物的畫像，分別由代表各自名號的漢字組合而成。仔細觀察後，完成以下兩道小題。
(1)簡要概括小說中“D”這個人物由“天將”成爲取經人的過程。(2分)
(2)有人認爲“D”在取經途中是一位多餘的人物，你不贊同這種看法，理由是：
(2分)
7.綜合性學習。(6分)
閱讀情景材料，完成下列題目。
有一次，俞敏洪回答大學生如何實現個人價值時，說：“很多人一輩子有兩個追求，一個是有錢，一個是值錢。……有錢不一定值錢，值錢的人早晚有錢。”他又說：“同學們不要把自己變成‘儲錢罐’，因爲沒有人能夠靠儲錢變富;但一定要把自己變成‘印鈔機’，需要錢的時候可以隨時靠能力去爭取。但要想使自己值錢，只有不斷吃苦、不斷努力、不斷奮鬥纔有可能。你越值錢，你的價值就會越大，你對社會的貢獻就越多。”剛說完，臺下掌聲雷動。
(1)請解釋俞敏洪先生講話中“儲錢罐”和“印鈔機”的含義。(2分)
儲錢罐：_____________________________________________________________________
印鈔機：_____________________________________________________________________
(2)從語言表達的角度，說說俞敏洪先生的這段話有什麼特色。(4分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
第二部分(共45分)
(一)閱讀常建的《題破山寺後禪院》，回答問題。(7分)
題破山寺後禪院
清晨入古寺，初日照高林。
曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。
萬籟此俱寂，但餘鐘磬音。
8.這首詩最後一聯似乎是矛盾的，請從表現手法和詩人內心旨趣兩個方面談談你的看法。
(3分)
9.古人評詩常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神的一個字。你認爲“潭影空人心”一句中的“詩眼”是哪個字?爲什麼?(4分)
(二)閱讀古文《趙普》，回答後面的問題。(9分)
普少習吏事，寡學術，及爲相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啓篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發篋視之，則《論語》二十篇也。
普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事爲己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人爲某官，太祖不用。普明日復奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
10.解釋下列加點詞在句中的意思。(4分)
(1)普少習吏事( ) (2)讀之竟日( )
(3)普顏色不變( ) (4)他日補綴舊紙( )
11.用現代漢語說出下面句子的意思。(2分)
普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事爲己任。
12.選出下面典故與趙普有關的一項( )(3分)
A.程門立雪
B.半部《論語》治天下
C.鑿壁偷光
D.聞雞起舞
(三)閱讀下文，回答問題。(14分)
輕 放
安 寧
⑴走廊裏的聲控燈，很早以前就壞了。每次走到門口，同租三室一廳的幾個人，都會習慣性地嘆口氣，在黑暗中摸索着將門打開，又重重地關上，似乎想要以此發泄對那一臉晦暗的廊燈的憤恨。其實，樓下的小賣部裏，擺滿了各種各樣的燈泡，而且價格低廉到不過是坐一站公交車的價格，但包括我在內的所有人，誰都沒有想起，在買泡麪的時候，順手捎帶一個燈泡上來。
⑵父親過來看我，走到門口，看見我費力地用手機裏微弱的光線照明，立刻放下手裏的東西，說聲“稍等”，便下了樓。不過是幾分鐘的工夫，他便拿了一個燈泡上來，一聲不響地安好。然後，他輕輕一擊掌，昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光亮，我站在門口，看父親臉上淡然的微笑，便說：“你可真是光明使者呢，你一來，這燈就好了。”
⑶父親卻扭過身來，正對着我，說：“其實路過的每一個人，都可以是光明使者，不過是一塊五毛錢的燈泡，順手就捎過來了，何必每次總是感嘆世風日下，自己卻始終不去動手呢?”
⑷我笑，“可不是人人都像您這樣樂於助人，況且，這還是租來的房子，這走廊，也屬於公共的區域，不止我們這一層，樓上的人也都要從此經過呢。”
⑸父親沒吱聲，只拿起身邊的掃帚，邊一層層地掃着樓梯上丟掉的菸頭、紙屑、菜葉，邊哼起他慣唱的京劇。有人從他身邊經過，他便停下來，將身子朝樓梯一側，又朝來人笑着點一點頭，表示讓對方先行。而路人總是詫異地看父親一眼，又微微地停一下，這纔在父親的笑意裏，慌亂地點一下頭，匆匆離去。那腳步的失措，看上去有些逃的意思。
⑹我在晚飯的時候，便抱怨他，說：“何必對陌生人這樣殷勤?他們指不定在心裏覺得你有毛病呢。”父親呷下一口酒，道：“我管不着別人心裏怎麼想，但我開心就可以啊，況且，我就不信你給別人微笑，他還能潑你一盆冷水不成?所謂尋開心，就是這樣，你自己不去主動找，它還會自登家門?”
⑺幾日後，翻起賬本，突然想起一個借錢的熟人，當時他信誓旦旦，說三個月後肯定一分不少地全都打到我的賬戶裏來，可是又過去兩個月了，他不僅沒有打錢，連一個解釋的電話都沒有。氣憤之下，我抄起電話便要質問熟人。父親得知後將我攔住，說：“錢既然已經借出去了，就不必再催了。”我不解，說：“難道就讓這筆錢白白地給他了不成?這樣不守信用的人，你又何必跟他客氣?”
⑻父親一聲不響地拿過我的賬本，將我記下的還款日期一欄“啪”的一道線勾掉，這才說：“何時你將心裏那個還款的日期，也一併改成無期限的時候，就不會像現在這樣氣憤了;假如人家忙得忘記了，你過去一通責問，那豈不是彼此壞了感情?一筆錢丟掉不要緊，連帶地連一個朋友也給弄丟了，那就得不償失了。”
⑼我依然心裏憋悶，說：“可是我覺得這個人根本就是故意忘記的，我剛剛聽說他借過別人的錢，每次別人一催，他就推說下個月還，結果是幾個月過去了，還是沒有絲毫要還的跡象。”
⑽父親依然不緊不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一個常佔便宜的人，那你這錢，丟了也沒有關係，能夠用錢測出一個人的深淺，並在以後的路上，儘可能地遠離這樣的人，不是更好嗎?況且，如果他不打算還你，你再怎樣地催促，也是得不到這筆錢的，不如心中先放下，這樣輕鬆的是你，而他，則會在你的安靜裏，心裏有小小的失落與不安。”
⑾隔着十幾年的光陰看過去，我第一次發覺，碩士畢業的我，從書本中得到的那些東西，在沒有讀過幾本書的父親面前，原來是如此的蒼白且無力。人生中一切矛盾的化解，並不是拿尖銳的刀子劃過，而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。
13.文章寫了父親哪四件事?請簡要概括。(2分)
14.語段中兩次出現“光明使者”，請結合上下文說說你的理解。(2分)
15.文章第⑸小節寫路人的表現用了哪些描寫方法?有什麼作用?(4分)
16.請你用簡潔的語言說說題目“輕放”的含義。(2分)
17.欠債還錢，本是天經地義。父親卻勸“我”不必催促，你認同父親的這種做法嗎?說說你的看法。(4分)
(四)閱讀下面的文章，回答問題。(15分)
聚焦“PM2.5”
①在中國古代的詩詞、繪畫中，霧是重要的審美意象。神祕、迷離、縹緲的霧，其美妙難以描摹卻令人神往。然而，不知從何時起，那些被文人墨客反覆吟誦讚美的霧，在現代都市裏已漸行漸遠，如今籠罩在城市裏的所謂的“霧”更多的是“霧霾”。於是一個原本陌生的詞——“PM2.5”走進了人們的視野。
②什麼是PM2.5?在空氣動力學和環境氣象學中，顆粒物是按直徑大小分類的，粒徑小於100微米的稱爲“TSP”，即總懸浮物顆粒;粒徑小於10微米的稱爲“PM10”，即可吸入顆粒物;粒徑小於2.5微米的稱爲“PM2.5”，即可入肺顆粒物，它是構成霧霾的主要物質。
③PM2.5的來源很廣，包括人爲來源和自然來源。人爲來源首先是直接排放的PM2.5，主要來自燃燒過程，比如化石燃料(煤、汽油、柴油)的燃燒、生物質(秸稈、木柴)的燃燒、垃圾焚燒。其次是在空氣中間接轉化的PM2.5，其氣體污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨氣等。此外，還有其他的人爲來源，主要包括道路揚塵、建築施工揚塵、工業粉塵、廚房煙氣等。自然來源則包括風揚塵土、火山灰、森林火災、漂浮的海鹽等。
④PM2.5含有大量的有害物質，對人體健康危害極大。醫學專家認爲，粒徑10微米以上的顆粒物，會被擋在人的鼻子外面;粒徑在2.5微米至10微米之間的顆粒物，能夠進入上呼吸道，但部分可通過痰液等排出體外，另外也會被鼻腔內部的絨毛阻擋，對人體健康危害相對較小;而粒徑在2.5微米以下的細顆粒物，它的直徑僅相當於人的頭髮絲的1/20，不易被阻擋，被吸入人體後會直接進入支氣管，干擾肺部的氣體交換，從而引發咳嗽、哮喘、呼吸困難、慢性支氣管炎等呼吸系統疾病。PM2.5還會與身體中的血紅蛋白相結合，從而影響血液的輸送，可引起充血性心力衰竭和冠狀動脈等嚴重的心臟疾病。此外，PM2.5中的某些成分還會使人體產生病變，從而誘發癌症。
⑤面對越來越超標的PM2.5，在霧霾天氣下我們該怎麼做呢?在中等和重度霧霾天氣下，近地面空氣中積聚着大量有害的氣溶膠粒子，抵抗力弱的老人、兒童以及患有呼吸系統疾病的易感人羣應儘量減少戶外活動，外出需戴口罩。早晨空氣質量較差，最好不要鍛鍊，鍛鍊應選擇空氣質量好、能見度高的時段進行，同時也應適度減少運動量與降低運動強度。
18.結合文章第②段給“PM2.5”下定義。(4分)
____________________________________________________________________________
19.“PM2.5”對人體健康有哪些危害?(4分)
____________________________________________________________________________
20.本文運用了什麼說明順序來介紹“PM2.5”?(3分)
____________________________________________________________________________
21.根據你對文章內容的理解，請提出兩種治理“PM2.5”的具體方法。(4分)
____________________________________________________________________________
第三部分(共50分)
22.作文。(50分)
請以“我熟悉的人”爲話題，以展示個性爲中心，寫一篇記敘文。
要求：①個性鮮明，寫活人物;②不得出現真實的地名、人名、校名;③不得超出話題的範圍作文;④600字以上。
