《萬年牢》相關練習（一）練習題

一、小小書法家把難寫的生字規範地寫在田字格里。
　　二、詞語積累，朗讀本課詞語，讀準字音，理解詞語的意思。
　　走街串巷 損傷 晾曬 耽誤 師傅 邀請 摻假 閨女
　　三、質疑問難，學習了這篇課文，你有什麼疑問呢？請用比較準確、簡潔的語言寫下來。
　　1、_____________________________________________
　　2、_____________________________________________
　　3、_____________________________________________
　　測一測
　　一、讀拼音，寫詞語。
　　tiānjīnliàngshàidānwùzhuànqiánzhúqiān
　　()()()()()
　　二、比一比，再組詞。
　　晾（）賺（）損（）
　　涼（）嫌（）殞（）
　　三、你讀懂了嗎？
　　1、課文中的父親是個什麼樣的人？
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
　　2、文中三次提到了“萬年牢”，這中間有什麼聯繫？
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
　　再提高
　　你和父母之間一定也發生過很多難忘的故事吧，回想一下，寫在下面。
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________