關於航天飛機的語文內容

大家好，我叫航天飛機。先說我的外貌，我那三角形的翅膀尖尖的腦袋，方方的機尾，要說我的速度和高度，聽了你可別嚇着啊。我比普通的飛機飛的更高、更快，他飛兩萬米高，而我能飛幾十萬米高，他從東海之濱到帕米爾高原要非四個多小時......

我叫航天飛機，可是飛機家庭中有名的“大塊頭”，只見我流線形翅膀，核彈頭般的腦袋，方方的機尾，顯得我更加威風凜凜。我比普通的飛機可要厲害得多，我老弟(飛機)只能在天空中飛翔，而且它速度也很慢，我卻能在遼闊的宇宙中打轉。要......

你喜歡航天飛機嗎？聽了我的介紹，我相信你一定會喜歡我的。我的腦袋尖尖的，身體龐大，機翼呈三角形，體型是普通飛機的三倍多呢！我的身體分爲三部分機艙、機身和機尾。第一部分載人，第二部分是安裝和回收人造衛星的地方，至於第三......

這是一篇科學小品文。它以擬人化的手法，寫出航天飛機的特點，展現了現代科學技術在航天事業上的新成果，從而激發學生從小學科學、愛科學的志趣。全文共4個自然段。其中第二、三自然段寫了航天飛機的特點和作用，是全文的重......

大家好！我是航天飛機！聽起這個名字，你們可能會誤解爲我是火箭，他是我的哥哥，可咱倆卻完全不一樣哦！我的作用可大着呢，我能在太空中釋放和回收人造地球衛星。衛星出了毛病，我就伸出巨大的手臂把衛星撈回機艙，帶到地面上來維修。......

【《航天飛機》說課稿】各位老師上午好，今天我說課的題目爲《航天飛機》，下面我將從說教材，說教法，說學法，說教學過程，說板書幾個方面進行說課。一、說教材《航天飛機》是蘇教版第五冊第六單元的一篇科學童話。文章從普通飛......

教學目標：1、憑藉具體的語言材料，理解由生字組成的詞語，瞭解航天飛機的一般知識和基本特點，激發兒童從小學科學，長大用科學爲人類造福的志趣。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、課內外結合，指導學生收集資料，豐富知識，......

導語：練習有利於同學們鞏固、掌握所學知識，提高語文學習水平。下面是航天飛機課外閱讀練習，歡迎同學們過來練習。讀一讀，想一想。水下飛機水下飛機，讓人耳目一新。它既能在天上飛，又能在水下行，可謂集飛機、潛艇功能於一身。......

大家好！我是航天飛機！聽起這個名字，你們可能會誤解爲我是火箭，他是我的哥哥，可咱倆卻完全不一樣哦！我的作用可大着呢，我能在太空中釋放和回收人造地球衛星。衛星出了毛病，我就伸出巨大的手臂把衛星撈回機艙，帶到地面上來維修。......

大家知道第一個登上天空的是誰嗎?是蘇聯乘坐“東方號”飛船的航天員加加林。航天員都是坐在飛船裏，用火箭把他們發射到太空，等執行完任務後，再返回地球。既然有了飛船，爲什麼還要建造航天飛機，其中的原因是什麼呢?下面就由......

這次的學校人人試教教研活動中，我上的是《航天飛機》，根據單元的學習要點：第一要求學生掌握課文所介紹的知識點；第二是懂得課文是怎樣用生動的語言把這科學知識介紹清楚的；第三便是聯繫生活實際。在這課的教學中，我設計了這......

《航天飛機》測試題一、看拼音寫詞語：zhìhuìjīujìngwèixīngshǒubìwéixiū()()()()()二、形近字、同音字組詞。(多音字注音組詞)竟()撈()維()腦()蹤()競()澇()誰()惱()棕()三、照樣子寫詞語：1、自()自在自()自(......

在社會發展不斷提速的今天，我們要有一流的教學能力，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的蘇教版三年級上冊《航天飛機》課後反思（精選9篇），歡迎大......

導語：多做練習可以鞏固課堂知識，拓展課外知識，有利於我們掌握更多知識。下面是《航天飛機》練習測試題，歡迎同學們的練習。一、看拼音寫詞語：zhìhuìjīujìngwèixīngshǒubìwéixiū()()()()()二、形近字、同音字組詞......

教學目標：1、通過二、三段的學習，瞭解航天飛機的特點和作用。2、能應用讀懂兒童科普文章的閱讀方法閱讀課文，初步培養學生愛科學的興趣。3、有感情地朗讀銀色飛機和航天飛機的對話。教學準備：課件、知識盒教學過程：一、復......

導語：下面是蘇教版三年級上冊《航天飛機》習題，歡迎同學們過來做一做，祝大家學習進步哦!一、看清楚，拼準確，相信你能寫好下面的詞。chìbǎnɡǒuěrjìndǒuwúyǐnɡwúzōnɡshǒubìzhìhuìnǎodaipánɡrándàwù二......

教學目標：1、憑藉具體的語言材料，理解由生字組成的詞語，瞭解航天飛機的一般知識和基本特點，激發兒童從小學科學，長大用科學爲人類造福的志趣。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、課內外結合，指導學生收集資料，豐富知識，......

一、《航天飛機》教後反思本課是三年級上冊第六單元的第三課，從內容看，這也是一篇科學童話，按照單元主題教學的要求，應該繼續進行愛科學、學科學的教育，也就是說要延續《小稻秧脫險記》的教學目標。這篇科學童話，從普通飛機......

《航天飛機》說課稿作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫說課稿，藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的《航天飛機》說課稿，歡迎大家分享。......

《航天飛機》教學反思1我是這樣幫助孩子們學習航天飛機的特點的。(1)抓住“兩萬米”和“幾十萬米”，體會航天飛機“飛得高”的特點。學生通過“幾萬米”與“幾十萬米”的數據比較和運算，發現普通飛機的飛行高度對於航天......

《19航天飛機》第一課時教案教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課9個生字，兩條綠線內的4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、瞭解航天飛機的一般知識和基本特點，培養學生從小愛科學、學科學，長......

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、掌握本課9個生字，理解生詞。認識綠線中的4個生字。3、品味語言文字，認識航天飛機的一般知識和特點，瞭解作者是如何介紹航天飛機的。4、利用文中的內容訓練學生寫話。5、......

《航天飛機》課文原文一架飛機在天空自由自在地飛着。他一會兒俯衝，一會兒爬升，一會兒翻筋斗，覺得很得意。突然一聲呼嘯，一個龐然大物騰空而起。只見他三角形的翅膀，尖尖的腦袋，方方的機尾，轉眼間便飛得無影無蹤了。飛機想：“......

大家好！我是航天飛機，我能飛出大氣層去訪問空間醫院或人造衛星，厲害吧！因爲我有尖尖的腦袋，方方的尾巴，兩側張着三角翼，雄壯威武。而且我每小時能飛行2萬多千米呢。這不，我的機艙裏有幾十位嚴重的心臟病患者，我要把他們送到空......

教學目標：1、學生能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學生能理解課文內容。瞭解航天飛機的一般知識和基本特點。教學過程：一、複習導入。昨天我們一起學習了《航天飛機》，同學們學得非常認真，那你們知道了什麼？二、講讀第......