關於觸摸的語文內容

前幾天，我讀了一篇文章，題目是《觸摸春天》。裏面的主人公安靜，讓我深受感動和啓發。這一篇文章主要講的是：盲童安靜，用自己特殊的方式知道了春天的美麗，觸摸到了春天。讀了這篇文章，我還想到了一個和安靜的命運差不多的人。......

作爲一名人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編收集整理的四年級觸摸春天語文教學反思，歡迎大家分享。四年級觸摸春天語文教學反思1在這次特崗教......

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，常常需要準備說課稿，是說課取得成功的前提。我們該怎麼去寫說課稿呢？以下是小編收集整理的觸摸春天獲獎說課稿範文（通用5篇），希望對大家有所幫助。觸摸春天獲獎說課稿1一、說教材1、教......

注視着逐漸消退的落日與晚霞。我意識到正是在這平凡折生活中，通過真真切切觸摸到到的生活，我們創造着美麗的霞光並將它留在我們的身後，只要我們能對這個星球上哪怕一個人的生活產生積極的影響，這霞光就會留存下來。......

春天讓人感覺心花怒放，萬物復甦讓大地的一切事物，景物都醒了過來。在這個陽光明媚的上午，我和表妹銘銘，媽媽一起去馬鞍池公園觸摸春天。我們乘上了車，車像小船似的一搖一晃的盪漾在水面上。我們到達了目的地，剛一進去一陣微......

也許是假期的悠閒，也許生活的安逸，雖然烈日炎炎，酷署難耐，但總是感覺，那麼快樂，那麼幸福。假期，有時睡到自然醒，雖然覺得有些不象話，可又有什麼辦法，睡意總是那麼濃，暗自慶幸，幸虧不上班。放假真好，全身心的放鬆，不用擔心遲到，不用琢......

時間從指縫悄悄流走，默默地，不發出一點聲響；時間從髮梢輕輕滑過，悠悠地，不被人所察覺；時間從身邊快步走過，靜靜地，直到歲月證明一切才停止被人們遺忘……---題記“嘻嘻，你輸定了！”“誰說的，看我的反擊！”隨着這些歡聲笑語我漸漸......

在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。——題記時間，簡短的兩個字，卻代表着一生。時間若影若現，你無法去想象它的奇妙，它的美麗，它的神祕。從你呱呱墜地，到你長大成人，這個是人生的過程，是......

作爲一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成爲一種具有操作性的程序。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編爲大家收集的小學語文觸摸春......

腦海裏，那些鮮豔的畫面如昨日一天重現，伸手，似乎還能觸摸。每一張畫面的出現，空白的心上就出現一道傷痕。我才發現，我把心給了你和關於我們的未來，竟沒有留下一絲撫慰傷痕累累的自己。只求，一場大雪，覆蓋心裏的每一處痕跡，還原......

閉起雙眼，用心感受，你會驚奇地發現，原來幸福就在我們身邊！幸福是什麼？千百年來莫衷一是。因此，今天的我，便不刻意追求幸福。在那酷暑難當的夏天，坐在開着空調的房間，看看自已喜歡的書，吃吃美味的冰淇淋，看得累了就躺在牀上，打個盹......

誰又落寞，引世間繁華。亦不知，繁華，只是一掬細沙。纖長的指尖，劃過千年如夢的時光，油紙傘下柔弱的女子，靈魂低吟淺唱。——題記暗香沉浮，無邊風月，世間的所有，已盡成了這情天恨海的顏色，你與他已然落幕的故事，還能否重新上演？一切......

水在山澗的孕育下，像一位孩子蹦蹦跳跳跑了出來，歡呼着，跳躍着，順勢而下，不時伸出那可愛的美麗小手，頑皮觸摸着岸邊的岩石與小草。時而平靜而輕緩地流淌，如同溫順的小綿羊；時而順崖而下，變得活潑熱烈，嘩嘩得流着；時而在岩石間左閃......

我讀了《觸摸春天》這篇文章，安靜的樂觀、堅強深深震撼了我，感動了我！安靜這個小女孩，是在一個城市裏長大的，原來是可以用眼睛去觀察春天的安靜因爲眼睛失明瞭，失去了感受春天的機會。但是，她沒有沮喪，用她那顆純真的心靈去感......

讀觸摸科學有感範文1因爲媽媽是小學科學老師，讓我從性科學就產生了興趣，從小喜歡養養攜物，做做小實驗，做一些小模型，還參加了一些科學競賽。最近，我讀了一本書，書名是觸摸科學，科學是有趣的，科學是快樂的，當我讀過這本書後，便感......

暖，在隔着兩座城市之間，也能夠觸摸到彼此心靈深處的思念。......

人生需要一些風情點綴的。就是我們的靈魂總要一點點歷史的問候，一些詩意的觸摸，一些自然的慰藉。......

①我曾經讀到過這樣的一個句子：陽光走着貓步來。我當時在心裏反覆咀嚼這句話之後，仍延續着說不出來的感動。我以前一直以爲陽光只是單純平淡的理性意義上的一種東西，它存在於我們生活的無數角落，它和空氣、雨水、泥土一樣......

第一課時一、談話導入，揭示課題1、同學們已經度過了十個春天，誰能描述一下你心目中的春天。2、從同學們的描述中，可以看出大家談得最多的是通過眼睛所提供給我們的視覺形象。那麼一些雙目失明、失去視覺的盲人心目中的春......

細細品味一本名著後，你有什麼總結呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編整理的觸摸幸福從心開始優秀讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。觸摸幸福從心開始優秀讀後感1......

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的觸摸歲月五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。雛鷹假日小隊......

從小我就喜歡歷史，喜歡跟着爸爸媽媽遊覽各地名勝古蹟，學到了很多書本上沒有的知識。今年，就在家門口的河北省博物館，我參觀了古中山國出土的精美文物，一下子就被古中山國迷住了。原來自己的家鄉，竟然有這麼厚重而精彩的歷史......

《觸摸春天》是人教版實驗教材四年級下冊的一篇課文。這篇簡短的抒情散文真切描寫了一個盲童在花叢中用手、用心靈來感受美好春天的故事，表達了盲童熱愛生活，珍愛生命的強烈追求。文章文筆細膩，用詞豐富、優美。設計理念......

你是鋼琴的第八十九鍵，是我永恆觸摸不到的距離。......

我愛雨，我愛觸摸四季的雨。悠悠飄灑的江南的雨，是靈動的雨！它們在四季的穿行中和大自然結伴，唱着屬於它們自己的歌。每當觸摸到雨，那些雨的身影總是在眼前變得飄飄灑灑，從而一次又一次地推開了我記憶的閘門。孩提時就喜歡雨......