關於丁丁冬冬的語文內容

一、導入新課二、學習生字1.出示合作、自學要求：以四人合作爲單位，討論這些字的部首都和什麼有關。2.交流學習所得小組派代表彙報，其他小組的同學進行補充。老師根據學生的彙報進行適當的點撥，深化學生的認識。（尊重學生的......

教材簡析：這是本冊第二個集中識字的單元，認字10個：鄰、臨、浴、詠、踊、甬、俑、蛹、涌，寫字9個：鄰、臨、浴、遊、泳、勇、敢、踊涌。本單元在部首識字、聲旁認字的基礎上，先教學漢語拼音大寫字母，然後教學音序查字法，使學生......

一年級下冊《丁丁冬冬學識字》第一課時教學設計識字是低年級語文學習的重要內容。識字教學，不僅要使學生能認讀，還要培養學生識字的願望和逐步學會獨立識字的方法。一年級下冊第14單元《丁丁冬冬學識字》一課（課本83頁），通......

教學目標：1、學習形近字,認識聲旁表音功能。2、學習利用聲旁認字。3、練習運用看聲旁猜字的認字方法，辨析形近字。4、通過學習，初步瞭解漢字字形與字義間的關係，總結看偏旁認字的方法，練習成批識字，提高識字能力。5、自讀短......

分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-10-2615:04:18文件大小：100.87KB課件格式：flash通過看圖識字、藉助部首識字等識字方法，認字48個，寫字24個，學習積累9個部首。......

教學要求：1、知識與技能：（1）學習部首：。（2）認字11個，寫字5個。（3）積累相關詞語。2、過程與方法：繼續練習利用形聲字的表意功能和其他識字方法獨立識字。3、情感態度和價值觀：感受識字的樂趣，養成運用形聲字特點獨立識字的習慣。重......

教學目標：1、理解寶蓋頭、穴寶蓋、廣字頭、廠字頭”表示的意義，認讀17個生字。2、在生活中識字鞏固學生已掌握的漢字方法。教學準備：圖片、詞語條、實物投影儀。教學課件：偏旁演變的過程。教學重點：1、掌握4個部首的名稱、......

作爲一名優秀的教師，我們要有一流的教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的北師大版一年級下冊語文《丁丁冬冬學識字二》教學反思，供大家參考借鑑，希望可......

ppt簡介：這是一個集中識字的單元。滲透有關聲旁的知識，但是由於比較複雜，學生還不能真正掌握它，用來幫助識字。本單元將對這方面只是做一個概括，從形聲字的聲旁入手，教學生觸類旁通，成批識字，同時學會一種新的識字方法讀半邊......

教學目標：1、認識帶有“皿、刀、立刀”的字10個。2、會寫生字6個。3、引導學生髮現漢字形旁表義的特點，學習運用“猜字法”獨立識字。教學重、難點：1、引導學生自學帶有“皿、刀、立刀”部的字。2、會運用“猜字法”獨立......

教學目標：通過本單元的學習讓學生有認識聲旁表音的功能，能運用聲旁猜字。課時安排：五課時教學內容：丁丁冬冬學識字（一）教學目的：1、學習兩組形近字，認識聲旁表音的`功能2、練習運用看聲旁猜字的認字方法，辨析形近字、3、學習利......

一、複習導入。1、出示生字詞語，抽讀，小組讀、全班齊讀。2、說說你學會的識字方法是什麼？二、指導寫字。1、課件出示生字：消滅削捎飽泡抱擁2、按結構給生字分類：左右結構：消削捎飽泡抱擁上下結構：滅3、教師示範書寫。4、指名......

《丁丁冬冬學識字(一)》教案教學內容：《帶木字旁的字》教學目標：1、學習帶木字旁的字，重點識認其中9個，正確書寫3個。2、通過學習，讓學生初步瞭解漢字字形與字義間的關係，練習成批識字，提高識字能力。教學重點：1、識字和寫字......

ppt簡介：課後有個思考題：讀完這個故事，你猜到謎底了嗎?你是怎麼猜出來的?請你也爲這個字編一個謎語。通過這一環節達到鞏固舊字和擴展認字的目的。......

教材分析本課是認識兩個新偏旁“身、月”，以及和它們有關的字。在本課要求查字典有一定的速度，每個字平均1.5分鐘，不一定讓每個學生都在本課達到要求，允許存在個體差異。學情分析本課在認識兩個偏旁的基礎上，學生通過自己......

教學目標：1．複習帶有“魚、貝、皿、刀、立刀”的字。2．學猜字。教學重、難點：學猜字，體會這幾個字讀音的特點，分析部首對錶達字義的作用。課前準備：整理出一些形近字，卡片，課前板書。教學過程：一、複習1．見字組詞：（接龍遊戲）鮮、貝......

一、選詞填空。①一隻一隻只他救了()受傷的小鳥。樹上停着()小鳥。②一朵一朵朵花瓶裏插(chā)着()鮮紅的玫瑰(guì)。天上飄着()白色的.雲。答案：①他救了一隻受傷的小鳥。樹上停着一隻只小鳥。②花瓶裏插着一朵鮮紅......

本課是認識兩個新偏旁“身、月”，以及和它們有關的字。下面是小編整理的二年級語文上冊《丁丁冬冬學識字（一）2》教案設計，歡迎大家閱讀!【《丁丁冬冬學識字（一）2》教案設計】學情分析本課在認識兩個偏旁的基礎上，學生通過自......

ppt簡介：這是一個集中識字的單元。滲透有關聲旁的知識，但是由於比較複雜，學生還不能真正掌握它，用來幫助識字。本單元將對這方面只是做一個概括，從形聲字的聲旁入手，教學生觸類旁通，成批識字，同時學會一種新的識字方法讀半邊......

這篇關於語文二年級練習題《丁丁冬冬學識字》，是特地爲大家整理的，希望對大家有所幫助!一、給下面的字注音並組詞。居jū(居住)鄰()臨()淋()泳()勇()甬()二、讀一讀，寫出下面字的`部首。敢攵磷鱗琳嶙霖我知道這些字都讀(......

教學目標：1、學會選擇同音中的字。2、認識11個生字，會書寫10個生字。教學用具：課件教學課時：三課時第一課時教學過程：一、複習部首查字典的方法。同學們上學期我們學習了用部首查字典的方法，誰來說一說怎樣用部首查字典？二、......

ppt簡介：《丁丁冬冬學識字(二)》選自北師大版二年級上冊第十單元。通過看圖識字，藉助部首等方法，認字9個，識字3個，積累部首1個。......

作爲一位傑出的教職工，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編爲大家收集的二年級《丁丁冬冬學識字》語文教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡......

一、複習導入。1、出示生字，抽讀，小組讀、全班齊讀。2、給生字組詞。3、說說上節課你學會的識字方法。二、激趣導學，愉快識字。1、學習“包”。1）課件出示“包”及拼音。2）讀一讀，認一認。3）查字典理解字意並口頭組詞：書包面......

教學目標：1、知識與技能：（1）理解“山、石、土”部首的涵義。（2）認字10個，寫字5個。（3）積累相關詞語。2、過程與方法：理解部首的意思學習有關詞語，用形聲字的構字特點逐步獨立識字。3、情感態度價值觀：利用形聲字的特點激發學生學......