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談生命閱讀理解

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談生命

談生命閱讀理解

冰心

我不敢說生命是什麼,我只能說生命像什麼。

生命像向東流的一江春水,他從最高處發源,冰雪是他的前身。他聚集起許多細流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,他曲折的穿過了懸崖峭壁,衝倒了層沙積土,挾卷着滾滾的沙石,快樂勇敢的流走,一路上他享受着他所遭遇的一切:有時候他遇到巉巖前阻,他憤激的奔騰了起來,怒吼着,迴旋着,前波後浪的起伏催逼,直到衝倒這危崖,他才心平氣和地一瀉千里。有時候他經過了細細的平沙,斜陽芳草裏,看見了夾岸紅豔的桃花,他快樂而又羞怯,靜靜的流着,低低的吟唱着,輕輕的度過這一段浪漫的行程。有時候他遇到暴風雨,這激電,這迅雷,使他心魂驚駭,疾風吹捲起他,大雨擊打着他,他暫時渾濁了,擾亂了,而雨過天晴,又加給他許多新生的力量。有時候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中帶些幽幽的溫暖,這時他只想休憩,只想睡眠,而那股前進的力量,仍催逼着他向前走……終於有一天,他遠遠的望見了大海,啊!他已到了行程的終結,這大海,使他屏息,使他低頭,她多麼遼闊,多麼偉大!多麼光明,又多麼黑暗!大海莊嚴的伸出臂兒來接引他,他一聲不響的流入她的懷裏。他消融了,歸化了,說不上快樂,也沒有悲哀!也許有一天,他再從海上蓬蓬的雨點中升起,飛向西來,再形成一道江流,再衝倒兩旁的石壁,再來尋夾岸的.桃花。然而我不敢說來生,也不敢信來生!

生命又像一棵小樹,他從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠伸,在早春潤溼的泥土中,勇敢快樂的破殼出來。他也許長在平原上,岩石上,城牆上,只要他擡頭看見了天,啊!看見了天!他便伸出嫩葉來吸收空氣,承受日光,在雨中吟唱,在風中跳舞,他也許受着大樹的蔭遮,也許受着樹的覆壓,而他青春生長的力量,終使他穿枝拂葉地掙脫了出來,在烈日下挺立擡頭!他遇着驕奢的春天,他也許開出滿樹的繁花,蜂蝶圍繞着他飄翔喧鬧,小鳥在他枝頭欣賞歌唱,他會聽見黃鶯清吟,杜鵑啼血,也許還聽見梟鳥的怪鳴。他長到最茂盛的中年,他伸展出他如蓋的濃陰,來蔭庇樹下的幽花芳草,他結出累累的果實,來呈現大地無盡的甜美與芳馨。秋風起了,他的葉子,由濃綠到緋紅,秋陽下他再有一番的莊嚴燦爛,不是開花的驕傲,也不是結果的快樂,而是成功後的寧靜和怡悅!終於有一天,冬天的朔風,把他的黃葉乾枝,卷落吹抖,他無力地在空中旋舞,在根下呻吟,大地莊嚴地伸出臂兒來接引他,他一聲不響地落在她的懷裏。他消融了,歸化了,他說不上快樂,也沒有悲哀!也許有一天,他再從地下的果仁中,破裂了出來,又長成一棵小樹,再穿過叢莽的嚴遮,再來聽黃鶯的歌唱。然而我不敢說來生,也不敢信來生。

宇宙是一個大生命,我們是宇宙大氣中之一息。江流入海,葉落歸根;我們是大生命中之一葉,大生命中之一滴。在宇宙的大生命中,我們是多麼卑微,多麼渺小,而一滴一葉的活動生長合成了整個宇宙的進化運行。要記住:不是每一道江流都能入海,不流動的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼!生命中不是永遠快樂,也不是永遠痛苦,快樂和痛苦是相生相成的。好比水道要經過不同的兩岸,樹木要經過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。

1、作者把生命比作“一江春水”和“一棵小樹”,“一江春水”經歷了哪幾種生命狀態?分別喻示了怎樣的人生狀況?

2、怎樣理解“在宇宙的大生命中,我們是多麼卑微,多麼渺小,而一滴一葉的活動生長合成了整個宇宙的進化運行”?

3、讀了冰心老人的《談生命》,你對生命也一定有了許多新鮮的感悟,請運用比喻寫一段話。(要求:50字左右

生命像

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參考答案

1、巉巖前阻——艱難險阻

細細的平沙——一帆風順

暴風雨——挫折打擊

晚霞和新月——榮譽地位

2、雖然生命是卑微渺小的,但組成整個人類卻可以創造歷史,推動社會的進步前進。

3、“略”