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《春風》閱讀題

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春 風

《春風》閱讀題

王安石

一馬春風北首燕①,卻疑身得舊山川。陽浮樹外滄江水,塵漲原②頭野火煙。

日借嫩黃初着柳,雨催新綠稍歸田。回頭不見辛夷③發,始覺看花是去年。

【注】①北首:向北。燕:今北京市,時爲遼國都城。②原:原野。③辛夷:木筆花,又叫迎春花。

(1)頷聯“陽浮樹外滄江水”中的“浮”有什麼表達效果?請簡要賞析。(4分)

(2)尾聯表達了詩人怎樣的情感?(2分)

(3)李璧在《王荊文公詩箋註》中說本詩有“經理(收復)燕山之意”。請結合全詩,談談這種意向是如何表現出來的?(4分)

答案

1.A(暾,tūn)

2.D 另闢蹊徑:望文生義。沸沸揚揚:形容人聲鼎沸,議論紛紛。在劫難逃:對象不合。

3.A(第一分句的主語是“魯迅先生”,第二分句的主語自然應是“魯迅先生”,但“魯迅先生是豐碑”在句中從邏輯上看理由不充足。)

4.C(清規戒律:泛指規章制度,多指束縛人的死板的規章制度。揚湯止沸:比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問題。惻隱之心:對受苦難的不幸的人表示同情。雪上加霜:比喻一再遭受災難,損害愈加嚴重(不用於指壞人)。)

5. B(“置若罔聞”,放在一一邊,好像沒有聽到,主要指對批評、勸告、請求、抗議等不予理睬;“漠不關心”,對人或事物感情冷漠,態度冷淡,毫不關心;後者更合語境。“微不足道”指意義、價值等小得不值得一提。“不足爲奇”指事物、現象很平常,不值得奇怪;該語境強調不值一提而非不值得奇怪。“一語中的…‘一針見血”都有“說中要害、實質”之意,在“說”的方式上前者強調“一句話”,後者則非“一句”;在“說”的結果上前者強調“說中”,後者則強調“深刻”,因而”一針見血”更符合語境。)

6.B(“捉襟見肘”形容衣服破爛,或比喻顧此失彼,應付不過來。“相形見絀”指跟另一個人或事物比較起來顯得遠遠不如。“變幻莫測”指變化多端,難以揣測。“諱莫如深”指緊緊隱瞞。“精巧絕倫”指精細巧妙沒有可相比的。“巧奪天工”指精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。)

7. C(A.“岌岌可危”,形容非常危險,快要傾覆或滅亡。B.“不可一世”,形容目空一切,狂妄自大到了極點。C.“交口稱譽 ”,與上下文矛盾,應用“口誅筆伐”。D.“明日黃花”,比喻已失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物)

8.D(鮮爲人知:很少有人知道。不爲人知:不被人知道了解。振聾發聵:比喻用語言文字喚醒糊塗麻木的人,使他們清醒過來。不可或缺:無法替代或缺少的)

9.(1)寫陰雨連綿及居屋“似乘船”,表明貶謫之地環境惡劣;結構上先抑後揚,與後面寫樂情形成反襯。(第一層1分,第二層2分)

(2)飲酒、賞菊(戴菊)、馳射、賦詩(填詞)。(答對二點得1分;答對三點得2分;答對四點得3分)

(3)開頭兩句,抒發了在惡劣環境中的苦悶之情;“及至”一句,抒發了適逢佳節天晴的欣喜之情;“莫笑”“君看”兩句,抒發了雖年高而不服老的`自得之情;“戲馬臺”“風流”兩句,抒發了雖身經憂患卻心胸開朗的豪邁之情。(每層1分)

10.(1)作用:一是象徵南宋的國勢日漸衰微;(2分)二是奠定全詞蒼涼感傷的情感基調。(2分)

(2)借代;(1分)代指達官貴人(注:簪和纓,古時達官貴人的冠飾,用來把冠固着在頭上)。(1分)

(3)“中原亂,簪纓散”,作者憶及中原淪陷,士族南逃往事,抒發了沉痛之情;(1分)“幾時收?”,抒發了對收復河山的渴望(1分)與一時又難以收復的無奈(或擔憂)之情。(1分)“試倩悲風吹淚,過揚州”,作者要請悲風將自己的熱淚吹到揚州前線,抒發了對戰事的關切之情(解爲“作者要請悲風將自己的熱淚吹過揚州前線,灑到淪陷的故鄉,抒發了對故土的深切懷念之情”亦可)(1分)。