老師您走好的語文閱讀題

1998年11月13日，廣州市十六中57歲的李新源老師，寫下最後一行板書後，轟然倒在講臺，再也沒有醒來!

作者一邊哭，一邊斷斷續續地寫下了這篇稿子。她說，就以這篇文章爲李老師送行。

①老師，您走的時候，我們聚在操場上，一個個肅然而立。女生的眼淚一行又一行，男生也個個眼睛溼潤。目送您離開校門的一刻，不知是誰帶頭擦乾了淚水，大家沒有慟哭，只是靜默地爲您送行。您一生爲學生的牽掛太多太多，今天，一定要讓您安心地離開。

②陽光穿過雲層，趕來爲老師方面軍行，老師，您披一綹陽光上路吧。您如陽光，一輩子都在照耀別人。

③送走您，我們回到教室，泣不成聲地抄您留下的板書。班長忽然站起來，緩緩走上講臺，用手擦去“離高考還有188天”的標語，然後執起一根粉筆，重重地寫下了“1998年11月13日”。

④最後一堂課的情形一次次地在同學腦中重現：上課鈴響過10分鐘，您由班主任攙扶着出現在教室門口。您依舊和藹地笑着，但顯得那麼吃力。您堅持寫板書，直到挺不住，想坐下來歇歇，但是還沒坐穩，就一頭栽倒在地。

⑤同學們圍在您身邊喊您，給您擦汗，但您渾然不知。老師，您就這樣，在講臺上爲生命畫上句號嗎?

⑥老師，您聽見您的學生的呼喚了嗎?我們的眼眶情不自禁地多次決堤，隨着淚潮涌來的是往日一個接一個的片段：

…………

閱讀題：

1、 寫出下列詞語在文中的意思。(2分)

泣不成聲：_________

渾然不知：___________

2、 讀句子完成練習。“您如陽光，一輩子都在照耀別人。” (5分)

①這句話用了_________修辭手法。

②句中把___________比作____________.

③這句話表達了學生_________________.

④請你依照這句話寫一句讚美自己的老師的話。

3、 細讀第③段，分析這段是屬於( )描寫。(填寫序號)(2分)

A、心理描寫 B、動作描寫 C外貌描寫

4、“老師，您就這樣，在講臺上爲生命畫上句號嗎?”說明了老師的一生是怎樣的`一生?(3分)

參考答案：

1、泣不成聲：文中指同學們小聲地哭泣。

渾然不知：一點也不知道。

2、①這句話用了_比喻__修辭手法。

②句中把老師比作陽光

③這句話表達了學生：對老師無限的熱愛與敬仰.

④請你依照這句話寫一句讚美自己的老師的話。(略)

3、B

4、說明了老師的一生是：獻身教育的一生。