《兩張收據》閱讀理解

閱讀下面的文章，回答問題。(15分)

丈夫到北海道出差，爲公司辦事，回來時提了一個很大的泡沫塑料盒子，裏面裝滿了毛蟹、扇貝、鮭魚籽等海鮮。孩子們高興得歡呼雀躍。“爸爸的禮物，太棒了！”

“全都我們自己吃嗎？”上中學的兒子和上小學的女兒一會兒摸摸蟹鉗，一會兒打開扇貝的殼，A.屋子裏一片歡笑。

“你這次可豁出去了，買了這麼多海鮮。”美惠子回頭看着笑眯眯的丈夫說，“沒給你帶多少零用錢，夠用嗎？”

最近經濟不景氣，所有的地方都緊縮開支，公司發的出差補助，也少得可憐，不會有剩餘。

“好久不去北海道了，好不容易有機會去一次，叫大家好好吃一頓海鮮。”

丈夫樂呵呵地說。

他沒覺察出美惠子的憂慮，與孩子們一起看着箱子裏的海鮮，興高采烈地說：“這次出差可吃了個夠，北海道的海鮮真便宜。”

那天晚上，他們把住在附近的美惠子的'父母請來，一起吃了頓豐盛的晚飯，大家都很高興。

B.丈夫手裏拿着啤酒罐，滿臉幸福的微笑。

美惠子邊吃毛蟹，邊看着丈夫。

———他肯定有瞞着我的私房錢。她心裏悄悄地想着。

———也許他有額外收入，沒有告訴我。

丈夫年輕時迷戀過麻將、賽馬，但過了40歲以後，他不再幹了。難道他現在在偷着幹？

想到這裏，手裏難得吃上一次的毛蟹變得索然無味。

第二天，丈夫上班後，美惠子給他洗衣服，翻了翻他的旅行皮包。

她把皮包裏的髒衣服拿出來，把沒有穿的襪子、手帕留在裏面。最後她把皮包翻過來看了看，沒想到從中掉出一個小紙團。

她打開一看，是兩張揉在一起的購物小票，可能是他隨手塞進旅行包裏的。

她展開一張湊到眼前細看。“這是海產市場的購物小票。”美惠子自言自語道。“哎呀，整整一萬兩千日元。”

這些海鮮夠貴的！美惠子皺着眉想，就算是讓大家一飽口福，也不應該花這麼多錢！

看樣子丈夫好像在揹着我，把賺的錢偷偷地存了起來。

美惠子嘆了口氣，展開第二張小票。這是一張計算機打的購物小票，上寫：烤雞罐頭一個，方便麪一個，點心一塊。

美惠子看着小票上那些細小的字，眼角一熱。

———他在撒謊，嘴裏說吃了一肚子海鮮，實際上是用這些便宜的方便食品填飽肚子。

美惠子眼前浮現出昨晚丈夫幸福的笑臉，輕輕地說：“我錯怪你了，請你原諒。”

C.她心中的鬱悶頃刻間煙消雲散，不由得笑了，但隨即又哭了起來。

（《兩張收據》選自《讀者》2012年第四期，作者日本內海隆一郎FF09

小題1:請用簡要的語言概括本文的故事情節。（3分）

小題2:文章有三個劃浪線的句子，說說文章中人物爲什麼“笑”，妻子爲什麼又哭了？（4分）

A處：孩子們“歡笑”

B處：丈夫“微笑”

C處：妻子“笑”

妻子“哭”

小題3:在寫作手法上，刻畫妻子主要採用了哪些的描寫方法，寫丈夫又有什麼不同？（4分）

小題4:家庭是社會的縮影。近年來世界性金融危機一波未平，一波又起。文章中那句話暗示了這一個社會背景，請摘抄出來。面對經濟困境，文章中的丈夫有什麼值得學習的地方？（4分）

摘抄：________________________________________

值得學習的地方：________________________________________

參考答案：

小題1:在經濟困難的時候，丈夫出差帶回了價格昂貴的毛蟹給家人吃（1分），一家人吃得很高興，丈夫也高興，妻子卻懷疑丈夫參與了或者隱瞞了收入（1分），妻子後來發現自已錯怪了丈夫，她又高興又爲丈夫感到心酸。

小題1:A處：孩子們“歡笑”是因爲父親買了很多海鮮，可以痛快地吃了。

B處：丈夫“微笑”因爲看着家人快樂，就是他最大的快樂。

C處：妻子“笑”因爲自己的擔心是多餘的，丈夫沒有或隱瞞收入。

妻子“哭”因爲丈夫寧可委屈自己也要照顧家庭，而自己卻懷疑他。

小題1:寫妻子是正面描寫，運用了心理描寫和動作描寫、神態描寫；寫丈夫是正面描寫（神態描寫、語言描寫）與側面描寫相結合。

小題1:摘抄：最近經濟不景氣，所有的地方都緊縮開支，公司發的出差補助，也少得可憐，不會有剩餘。（2分）值得學習的地方：樂觀地面對，積極地生活；有一種克己的精神，再苦也不苦家人，勇於承擔，甘於奉獻。（意思對即可）

小題1:本題考查用簡潔的語言概述本文主要內容的能力。概括主要內容的方法可以爲：人物+情節。

小題1:本題考查理解文章的能力。結合上下文來理解人物“笑”與“哭”的原因即可。

小題1:本題考查描寫人物的方法。結合“妻子”“丈夫”的描寫作具體分析人物描寫的方法即可。

小題1:本題考查提取文章信息以及根據所提取的信息談感受的能力。談體會時要結合文章的主要內容才行。