兩篇現代文閱讀訓練題

打電話

第二節課下課了，許多人都搶着到學校門口唯一的公用電話前排隊，打電話讓媽媽送忘記帶的簿本，忘記帶的毛筆，忘記帶的牛奶錢……。

一年級的教室就在電話旁，小小個子的一年級新生黃子云常望着打電話的隊伍發呆，他多麼羨慕別人打電話，可是他卻從來沒有能夠踏上那隻矮木箱，那隻學校置放的、方便低年級學生打電話的'矮木箱……。

這天，黃子云下定了決心，他要打電話給媽媽，他興奮地擠在隊伍裏，隊伍長長，後面的人焦急地捏拿着銅板，焦急地盯着說電話人的脣，生怕上課鐘會早早地響。上課鐘終於響起，前邊的人放棄了打電話，黃子云便一步搶先，踏上木箱，左顧右盼發現沒人注意他，於是抖顫着手，撥了電話。

“媽媽，是我，我是云云……”徘徊着等待的隊伍幾乎完全散去，黃子云面帶笑容，甜甜的面對着紅色的電話方箱。

“媽媽，我上一節課數學又考了一百分，老師送我一顆星，全班只有四個人考一百呢……”“上課了，趕快回教室！”一個高年級的學生由他身旁走過，大聲催促着他。

黃子云對高年級生笑了笑，繼續對着話筒：“媽媽！我要去上課了，媽媽！早上我很乖，我每天自己穿制服、自己衝牛奶、自己烤麪包，還幫爸爸忙，中午我去樓下張伯伯的小吃店吃米粉湯，還買油豆腐，有的時候買一隻肉糉……”

不知怎麼的，黃子云清了下鼻子，再說話時聲嗓變了腔：“媽媽！我，我想你，好想好想你，我不要上學，我要跟你一起，媽媽！你爲什麼還不回家？你爲什麼還不回家？你在哪裏？媽媽……”

黃子云伸手拭淚，掛了電話，話筒掛上的一剎那，有女子的語音自話筒中傳來：“下面一響十點三十二分十秒……”

黃子云離開電話，讓清清的鼻涕水凝在小小的手背上。

問題：

根據你自己的理解，在文章合適的位置，試着用符號和文字給文章做一些批註

北大荒的秋天

9月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。

天空，一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上纔會有幾縷(lǚ)流雲。這些流雲在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動着五彩斑斕(lán)的錦緞。

小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。一羣小魚頂着水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。

原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動着豆莢，發出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐。像是在樂呵呵地演唱。山嶺上，各種果子成熟了，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

生活在這裏的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來讚美遍地金黃的9月。這裏的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草塘會在這個季節裏用雙手摔出沉甸甸的寶物來。

啊，北大荒的秋天真美啊!

問題：

1、第二自然段中，描繪北大荒的秋天傍晚，天空燦爛、 多彩的一個詞語是＿＿＿

2、第四自然段主要寫＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、秋天的北大荒處處能捧出寶物，原野捧出＿＿＿＿＿＿＿。山嶺捧出＿＿＿＿＿。小河捧出＿＿＿＿＿＿＿。

4、 這篇短文講了北大荒的秋天不但＿＿＿＿＿＿＿＿，而且＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表達了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿思想感情。