《詩四首》課內閱讀題

一、《歸園田居》閱讀題

種豆南山下，草盛豆苗稀。

晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

道狹草木長，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使願無違。

1、給下列的字注音。

⑴ 穢( ) ⑵ 長( )

2、陶淵明是我國古典文學史中______詩歌流派的代表人物。

3、詩中體現了農家生活艱辛的一句是____。

4、詩人體現在詩中的感情是怎樣的?爲什麼這樣說?

答：

5、體現了全詩主旨的一句是：_________________________________。

6、全詩通過躬耕夜歸這個小小的生活片斷，表現了什麼深刻的'思想?

答：

二、《使至塞上》閱讀題

閱讀下面的詩歌，完成後面的練習。

使至塞上

王維

單車欲問邊，屬國過居延。

徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關逢候騎，都護在燕然。

1、這首五言詩寫詩人_______________________的情景，三、四句詩人寫自己像

________一樣隨風而去出臨________，像________一樣進入________。

2、最能體現作者內心感情的詩句是_______________________。

3、表明邊關局勢緊張的詩句是_______________________。

4、詩句“大漠孤煙直，長河落日圓”描繪了一幅怎樣的圖景。

三、《遊山西村》閱讀題

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水複疑無路，柳暗花明又一村。

蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

從今若許閒乘月，拄杖無時夜叩門。

1、頭兩句詩中的“莫笑”“足”字表現了詩人怎樣的心情?

答：

2、“豐年留客足雞豚”的正常語序應爲_____

3、詩中廣爲傳誦的名句是_______

4、頷聯兩句的精彩之處表現在哪兒?

答：___________________________________________________________。

5、頸聯着重表達的內容是什麼?

答：___________________________________________________________。

6、最後兩句表達了詩人怎樣的感情?

答：___________________________________________________________。

7、這首詩在寫作上有什麼特色?

答：___________________________________________________________。