高考閱讀理解：母親的珠寶

在幾百年前的羅馬城，兩個孩子正在清晨的陽光下快樂地玩耍，他們的母親康妮黎亞走過來對他們說：親愛的孩子，今天有一位富有的朋友要來我們家做客，她還會向我們展示她的珠寶。

下午，那個富有的朋友來了。金環在她的手臂上閃爍着耀眼的光芒，手指上的戒指閃閃發光，脖子上掛着金項鍊，髮髻上的珍珠飾品折射出柔和的光。

兄弟倆羨慕地看着客人，又看看自己的母親。母親只穿了一件素的外套，身上沒有任何珍貴的.飾品。但是她和善的笑容卻照亮了她的臉龐，遠勝於任何寶石的光芒。她金棕色的頭髮編成了一條長長的辮子，盤繞在頭上像一頂皇冠。

“你們想看看我其他的珠寶嗎？”富有的女人問。

她的僕人拿來一隻盒子並放在桌子上。這位女士打開盒子，裏頭有成堆的像血一樣紅的紅寶石，像天一樣藍的藍寶石，像海一樣碧綠的翡翠，像陽光一樣耀眼的鑽石。

這對兄弟呆呆的看着這些珠寶：要是我們的母親能夠擁有這些東西該多好啊！

客人炫耀完自己的珠寶之後，自滿而有憐憫地說：，告訴我，康尼黎亞，你真的這麼窮嗎？什麼珠寶都沒有嗎？

康尼黎亞坦然地笑道：不，我當然有珠寶，我的珠寶比你的更貴重。

客人睜大眼睛“是嗎，快拿來讓我看看吧。”

母親拉過兩個男孩兒，特貝瑞斯和卡爾斯永遠不會忘記他們母親當時臉上驕傲的表情以及深深的愛意。

數年後，他們成爲羅馬偉大的政治家，但他們仍然常常憶起當年的這一幕。

1在（ ）裏填上合適的詞語。

（ ）的光芒 （ ）的飾品

（ ）的翡翠 （ ）的鑽石

2 爲文中劃橫線的句子加上合適的標點

3 在下列詞語的錯別字下面畫上橫線，再把正確的字寫在括號裏。

拆射（ ） 辨子（ ） 羨暮（ ）

根據分好段落，寫出段落大意。

第一段：

第二段：

4 用 畫出文中一個比喻句。

5 短文第2、3自然段對人物進行了什麼描寫？採用了什麼修辭方法？

6母親的珠寶是什麼？

7 假如你是那位客人，聽到康尼黎亞的話，你會想些什麼，說些什麼？寫下來。

【參考答案】

1。 耀眼 珍貴 碧綠 耀眼

2。（1） ？ 。 （2）： ？ ！

3。拆（折） 辨（辮） 暮（慕）

第一段：富有的客人來康尼黎亞家做客，向康尼黎亞和她的兩個孩子展示珠寶。康尼黎亞說：我的珠寶比你的更貴重。

第二段：康尼黎亞的珠寶就是他的兩個孩子。

4。她金棕色的頭髮編成了一條長長的辮子，盤繞在頭上像一頂皇冠。

5。 行外貌描寫，採用對比的修辭方法。 6。她的兩個孩子 7。 略