《書與人的隨想》閱讀題練習

推薦人：來源: 閱讀: 2.24W 次大中小

①人類社會是一個連續發展的過程，我們常將它比作歷史長河，而每個人都是途中搭行一段的乘客。每當我們上船之時，前人就將他們的一切發現和創造，濃縮在書本中，作爲歡迎我們的禮物，同時也是交班的囑託。由於有了這根接力魔棒，所以人類幾十萬年的歷史，某一學科積幾千年而有的成果，我們便可以在短時間內將其掌握，從而騰出足夠的時間去進行新的創造。因此，歷史愈久，文明積累愈多，人和書的關係就愈緊密相連。

②書籍是平行於物質世界的另一個精神世界，它不僅給我們帶來無窮的樂趣，更使人們獲得了極大的精神自由。作爲物質的人，正常人剛生下來是沒有任何疾病的，一張白紙，生機盎然，傲對世界。以後就災病漸起，有一種病就減少一分活動的自由。作爲精神的人正好與此相反。他剛一降生時，對這個世界一無所知。迷濛蒙，怯生生，茫然對世界。於是就識字讀書，讀一本書就獲得一分自由，讀的書越多，獲得的自由度就越大。哥白尼一生研究日心說，備受教會迫害，到晚年生活困頓，雙目失明，舉步維艱，但他終於完成了劃時代鉅著《天體運行》。到去世前一刻，他摸了摸這本剛出版的新書欣然離開了人世。這時，他在天文世界裏已獲得了最大自由，而且還使後人也不斷分享他的自由。

③讀書之後還要實踐。這裏又用到了高爾基的那句話：“書籍是人類進步的階梯”，如果你腳下不踏一梯，你的實踐又能走出多遠呢?古話說：讀書明理。誰掌握了真理誰就掌握了世界。讀書給人最大的智慧。愛因斯坦在伽利略、牛頓之書的基礎上，發現相對論，物理世界一下進入一個新紀元。馬克思窮讀了他之前的所有經濟學著作，發現了剩餘價值規律，指出資本主義必然滅亡，一下子就開闢了社會主義革命的`新紀元。一個人只有當他藉助書籍進入精神世界、洞察萬物時，他才能跳出現實的侷限，纔有了時代和歷史的意義。

④我們作爲一個歷史長河中的旅人，上船時既得到過前人的贈禮，就該想到也要爲下一班乘客留點東西。一個人讀懂了世界，吸足了知識，並經過了實踐的發展之後，纔可能寫出屬於他自己而又對世界有用的東西。這樣他才真正完成了繼承與超越的交替，纔算盡到歷史的責任。寫作不是抄書，你得把前人之書糅進自己的實踐，得出新的思想，如魯迅說的吃進草，擠出牛奶與血，這是一種創造。我們不妨把每個人留給這個世界的文章或著作，算作他搭乘歷史之舟的船票，既然頂了讀書人的名，最好就不要做逃票人。這船票自然也輕重不同，含金量不等，像《資本論》或者《紅樓夢》，那是怎樣一張沉甸甸的票據啊。 (作者樑衡，有刪節)

小題1:第①段的主要觀點是____________________；第③段闡明瞭____________________的觀點。(2分)

小題2:請具體分析第②段中哥白尼的例子有何作用。(2分)

小題3:第④段畫線的句子耐人尋味。請說說句中“草”和“牛奶與血”的含義。(2分)

小題4:文章未刪節前，作者在第③段中還提到“讀書人最勇敢”，你怎樣理解這句話?請結合自己平時的閱讀積累進行論述。(3分)

參考答案：

小題1:歷史愈久，文明積累愈多，人和書的關係就愈緊密相連讀書之後還要實踐（或者：一個人只有藉助書籍進入精神世界、洞察萬物是。擦能跳出現實的侷限，纔有了時代和歷史的意義。）（每空1分，共2分）

小題1:示例：哥白尼的身體越來越差，生活越來越困難，作爲物質的人，他的自由越來越少；但是，因爲擁有了《天體運行》藝術，他作爲精神的人獲得了最大的自由。通過這個事例具體地論述了書籍能使人獲得極大的精神自由。（2分，意思對即可）

小題1:前人的書新思想（每空1分，共2分）

小題1:示例：書中有真理，一個人讀書找到了真理，就會變得正直、堅強、執著、勇敢。布魯諾爲了維護日心說，毫不畏懼，被教會燒死在鮮花廣場；馬寅初即使被批判，依然堅持自己的觀點，就是因爲他懂得人口科學這個道理。這些人之所以勇敢，就是堅信真理站在自己一邊。（3分）

小題1:本題考查議論文每一段的中心論點。概括出每一段的中心意思即可。

小題1:本題考查議論文的論證方法以及論證方法的作用。解答此題的方法：方法+道理，但必須要結合具體的語句分析。

小題1:本題考查文章中重要詞語含義的能力。結合上下文的主要內容以及文章中作者的主要觀點即可。